【推薦】生命作文5篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的生命作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命作文 篇1
人們常說(shuō)：“笑一笑，十年少。”微笑，能夠讓他人的心被溫暖，讓自己的心兒飛翔。所以，我們應(yīng)該多多露出微笑，擁有一個(gè)燦爛的人生。
微笑，是美麗的。那一個(gè)午后，陽(yáng)光明媚，照在身上，暖融融的。我從樓梯上下來(lái)，準(zhǔn)備走出單元門(mén)。旁邊，2樓的一位老奶奶也要帶著他的小孫子出門(mén)。那個(gè)小朋友看起來(lái)五、六歲的模樣，眼睛又圓又亮，很是可愛(ài)。我已經(jīng)走到了單元門(mén)旁邊，剛要抬手去開(kāi)門(mén)，那個(gè)本來(lái)乖乖地待在奶奶身邊的小男孩，突然掙脫了奶奶的手，匆匆的跑到我身邊，對(duì)我說(shuō)道：“姐姐，我來(lái)吧！”說(shuō)罷，他不容我多想，立刻將單元門(mén)打開(kāi)，還仰起小腦袋，給了我一個(gè)甜甜的微笑。我從他寫(xiě)滿(mǎn)了真誠(chéng)的小臉上看到了快樂(lè)與幸福。所以，我也報(bào)以了他一個(gè)微笑。我覺(jué)得，真誠(chéng)的微笑是美麗的。
讓人微笑，是幸福的。記得那天上午，我們一行人要去99樂(lè)園給老人送去問(wèn)候和溫暖。到了那兒，我們發(fā)下東西，先給老人們送去了問(wèn)候。那些老人年紀(jì)都很大了，個(gè)個(gè)駝了背，頭發(fā)也變白了，有些甚至需要人攙扶者行走。而他們的臉上卻因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)露出了微笑。接著，我們送去了食物和精彩的表演，老人們都綻開(kāi)了笑顏，每個(gè)人的臉上都一片喜氣。我們也開(kāi)心極了，因?yàn)槲覀冏龅搅俗屗藶槲覀兛鞓?lè)，為我們幸福！所以，我覺(jué)得，讓他人微笑，是幸福的。
我有一只小小的毛絨兔，它的臉上永遠(yuǎn)都掛著一抹微笑。每當(dāng)我傷心的時(shí)候，一看到它，我的心情立刻就會(huì)好起來(lái)。那么，你說(shuō)，微笑是不是會(huì)讓生命更美好呢？
生命作文 篇2
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，無(wú)異于謀財(cái)害命”時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人留下一片悔恨。時(shí)間永遠(yuǎn)都是在做減法，失去的時(shí)間就再也不會(huì)回來(lái)了，我們更當(dāng)珍惜時(shí)間。
最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間。愛(ài)迪生的一個(gè)故事就深深地說(shuō)明了愛(ài)迪生是有多么的珍惜時(shí)間。一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)。人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。
一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。
過(guò)了好半天，他問(wèn)：容量多少？他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō)：時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：里面的`水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛(ài)迪生說(shuō)：這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？
助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō)：人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊！這只是一小部分，他的故事已經(jīng)非常明顯告誡我們，我們要珍惜時(shí)間，不要等到時(shí)間逝去，回過(guò)頭來(lái)看發(fā)現(xiàn)心里悔恨不已。如今，又有多少人懂其中的真諦呢？多少人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，他們玩游戲玩到天昏地暗，忘記了時(shí)間，做著一些毫無(wú)意義的是且不說(shuō)玩物喪志，他們都犯下了最大的錯(cuò)誤——浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間在他們打游戲的那所謂的歡愉中悄悄溜走。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是無(wú)價(jià)的，那些回不去的昨天只留給我們回憶，此刻的時(shí)間我們應(yīng)該倍加珍惜，去做自己想做的事，去做我們還沒(méi)有來(lái)得及做的事；不要等到年老后憶起這一生發(fā)現(xiàn)我原來(lái)浪費(fèi)了這么多的時(shí)間。最后感慨、嘆氣不禁感到一絲惆悵，捫心自問(wèn)：“我到底做了什么，我虛度了我一生的時(shí)間�！�
“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了又在青的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢”大自然的榮枯是時(shí)間飛逝的痕跡，自己無(wú)形的日子也逃走了，時(shí)間與我擦肩而過(guò)，而我一點(diǎn)也不知道珍惜�！笆⒛瓴辉賮�(lái)”我懂得熱愛(ài)生命與珍惜時(shí)間的意義了。林清玄的《和時(shí)間賽跑》里寫(xiě)著：我知道人永遠(yuǎn)也跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，作用卻很大很大，假若你一直和時(shí)間賽跑，過(guò)好每一分每一秒，為了追求生命的意義。
所以韶華易逝，請(qǐng)格外珍惜！
生命作文 篇3
最近，我讀了《生命不打草稿》這篇文章，它講的是這樣一個(gè)故事：一個(gè)學(xué)生跟著書(shū)法家練字，用廢報(bào)紙練一直沒(méi)什么進(jìn)步，他去請(qǐng)教書(shū)法家，書(shū)法家叫他改用最好的紙?jiān)囋嚒９�，他的字大有進(jìn)步。這時(shí)，書(shū)法家說(shuō)：“你用舊報(bào)紙寫(xiě)字時(shí)，總會(huì)感覺(jué)是在打草稿，而用最好的紙，你就會(huì)用心去寫(xiě)，字肯定會(huì)進(jìn)步。”
看完這個(gè)故事，我知道了作文可以打草稿，數(shù)學(xué)題可以打草稿，但生命是不能打草稿的。就像故事中的那個(gè)學(xué)生，他用舊報(bào)紙練字時(shí)，字一直沒(méi)什么進(jìn)步，而改用最好的紙練字時(shí)，他的字大有進(jìn)步。其實(shí)，這一張張“廢報(bào)紙”就是我們生活中的一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，我們認(rèn)為這是在打草稿時(shí)，實(shí)際上，這已是我們無(wú)法改變的人生答卷了。
寫(xiě)到這里，我想起了小時(shí)候?qū)W乒乓球的一件事。那時(shí)，老師要求我們墊乒乓球，看誰(shuí)一分鐘內(nèi)墊得又多又快。我在家里很認(rèn)真地練習(xí)，可不到半分鐘，那不聽(tīng)話的球就會(huì)掉下來(lái)，當(dāng)時(shí)，我非常著急。后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，把三四個(gè)乒乓球拿在手里，準(zhǔn)備掉球時(shí)替換，然后，又拉著媽媽坐下來(lái)幫我數(shù)數(shù)。我本以為這一次我一定會(huì)墊得很好，可沒(méi)想到，第一個(gè)球墊了3下就掉了，第二個(gè)更慘，墊了一下就掉了，結(jié)果當(dāng)我把手里的球都?jí)|完時(shí)，我只墊了15下。“這，這怎么回事？”我在心里暗暗嘀咕著。在一旁的媽媽看出了我的心思，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“女兒，你這樣墊球是不會(huì)有進(jìn)步的，因?yàn)槟憧傆X(jué)得后面還有很多‘備用球’，就不會(huì)認(rèn)真地去墊，不信你只用一個(gè)球來(lái)試試！”果然，我扔掉了多余的幾個(gè)球后，竟一下子墊了120下，這可是我墊球以來(lái)的最高紀(jì)錄了�，F(xiàn)在想想，這幾個(gè)球不正是生活中的一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)嗎？你認(rèn)為掉了也不要緊，反正來(lái)日方長(zhǎng)，“備用球”還有很多，但實(shí)際上，這樣做可能會(huì)使我們每一天都在與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。
生活中有很多的“廢報(bào)紙”和“備用球”，我們應(yīng)該好好珍惜它們。人生沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)，人生無(wú)法打草稿，所以我們需要認(rèn)真對(duì)待每一天，我們要把生命中的每一天都當(dāng)做那張最好的紙！
生命作文 篇4
晚上，媽媽買(mǎi)來(lái)一袋鹽，倒在罐子里，只見(jiàn)它們一粒粒潔白如雪，湊近聞一聞，有大海的味道，像站在大海邊，受著海風(fēng)地吹拂。
我倒鹽時(shí)“沙沙”的聲音在我耳邊回響，正如詩(shī)句中的“潮退刮泥成島嶼”。我想人間最能讓人回味的就是鹽了。聽(tīng)著它“沙沙”的聲音漸漸消失，那一袋潔白的鹽已躺在罐中。
它們起初只是一捧海水，經(jīng)過(guò)了貯水池又轉(zhuǎn)到蒸發(fā)池再送到結(jié)晶池，之后它們就有了兩種選擇，一種是變成氯化鈉受人食用，一種是化為多種化工產(chǎn)品，受人使用，而這一袋鹽選擇了受人食用，等待我們?nèi)テ穱L。
一捧鹽和一捧海水，誰(shuí)能想到它們都是同一物，只是形態(tài)不同罷了。一捧鹽是我們身邊的平凡之物，可細(xì)究它的來(lái)歷可不平凡，它本是一捧海水，經(jīng)過(guò)加工磨礪而成的，而它的變化，令人驚嘆。
或許我們應(yīng)當(dāng)明白：物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。
生命因?yàn)槟サZ而有回味，而有回味的人生才變得精彩。
生命作文 篇5
生命是什么？我開(kāi)始長(zhǎng)久的思考……
生命是什么？是大火后，那重生的小草。那一望無(wú)際的小草像給大地鋪上一層碧綠的地毯。熊熊大火把翠綠的小草燒完了，把大地變得面目全非。大地變得焦黃，小草變成了灰燼，大地變得死氣沉沉，絲毫沒(méi)有看到生命的跡象。二月春風(fēng)吹醒了大地，這片草地上竟冒出星星點(diǎn)點(diǎn)，翠綠色的身影，我眼前一亮。果然又看到小草，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，生命就是那熊熊烈火后的小草，在來(lái)年還生長(zhǎng)出來(lái)，這就是生命。
生命是什么？在那在沙漠中堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌。太陽(yáng)每天連續(xù)不斷得烤著沙漠，如果打一個(gè)雞蛋在盤(pán)里，只要過(guò)一分鐘就會(huì)烤焦的。如果把水倒在盤(pán)子里，過(guò)不了一分鐘就會(huì)被蒸發(fā)的！吹來(lái)一陣風(fēng)，把沙子給吹起來(lái)，漫天飛舞的沙子，火熱的太陽(yáng)，黃色的沙子，可是這沒(méi)有植物，當(dāng)人們向遠(yuǎn)處看時(shí)，有著一抹綠色，那植物就是仙人掌，因?yàn)橹挥邢扇苏撇艜?huì)在炎熱的沙漠里，傲然挺立，給予了沙漠不一樣的色彩。生命是在惡劣的環(huán)境中依然不受環(huán)境的影響，頑強(qiáng)生長(zhǎng)！
生命是什么？是雪地里的臘梅。在那白茫茫的雪地里，雪花把大地包裹起來(lái)，寒風(fēng)凜冽，雪地一片死寂。我突然聞到一種香味，我隨著香味尋找，居然在寒風(fēng)刺骨的雪地里盛開(kāi)著美麗的臘梅，一抹鮮紅色，生命是在寒風(fēng)中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的臘梅。
生命是什么？是懸崖上的松柏。陡峭的懸崖，真是深不見(jiàn)底��！忽然，我發(fā)現(xiàn)了，長(zhǎng)在懸崖上的松柏，在狂風(fēng)怒吼中生長(zhǎng)，真是令人望而生畏，這佇立一棵高大威武的松柏就像戰(zhàn)士守衛(wèi)自己美麗的家園。
生命是大火中的小草，生命是沙漠中的仙人掌，生命是雪地里的臘梅，生命是懸崖上的松柏！
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：結(jié)尾運(yùn)用反復(fù)詠嘆法，抒發(fā)情感。小作者巧妙運(yùn)用以小見(jiàn)打的手法，將大火后的小草以及沙漠中的仙人掌等等描寫(xiě)十分到位，突出了頑強(qiáng)生命力這個(gè)主題。
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