有關胖大海作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的胖大海作文4篇，希望對大家有所幫助。
胖大海作文 篇1
今天，我看見爺爺在往茶杯里放像種子一樣的東西，我按捺不住好奇心，問爺爺：“爺爺這是什么呀？”爺爺笑著說：“這是胖大海，具有清熱，止咳的功效。”我把它放在手心里觀察，有的是胖乎乎的，像個小娃娃；有的癟癟的，像臉上布滿皺紋的小老頭兒。“它這么小，哪里像大海呀？”我百思不得其解。只見爺爺端起手中的杯子，我瞪大眼睛，只見胖大海像跳水運動員一樣迅速浮出水面，還不停的吐著小泡泡。
不一會兒，它的肚子挺起來了。又過了一會兒，它敞開肚皮像一個變形金剛開始變形了。只見它左一下，右一下完全掙脫了表皮的束縛，露出了像海綿一樣的果肉。慢慢地，它的'身體越來越龐大，剛開始還只有乒乓球大小的胖大海，后來像一朵完全綻放，晶瑩剔透的木耳，把大半個杯子都占滿了。
杯里的水也變成了淡褐色，散發出一股淡淡的清香。我抿了一口，有點茶的香甜甘美，令人回味無窮。它的果肉吃起來也非常滑潤。我喝完一杯，還覺得不夠，又泡了一杯喝完了。喝完覺得嗓子舒服極了。
胖大海雖然其貌不揚，卻有這么大的功效。
多么神奇的胖大海！
胖大海作文 篇2
今天，老師的講臺上擺了一些塑料杯。我們感到很奇怪，今天要玩什么游戲呢?
果然，放學沒一會兒，老師笑容滿面地走上講臺說：“今天我們來做一個實驗，我先發下去兩個東西，你們細心觀察，猜猜它是什么。”
老師拆開一個罐子，發給我們每一組兩個橢圓形的東西。
我和童詩曼，楊云等三人觀察。那個東西橢圓形，表面有一些細細的紋路;聞起來有一股清香。楊云他們把一個砸開來，它的外皮很薄，里面的果實有些像杏仁。
老師叫我們把果實放入各自的`塑料杯中，用開水浸泡。
我提著杯子，小心翼翼地放到我們組的桌子上。一張張臉團團湊到塑料杯前，把塑料杯圍得沒有一點兒空隙。
杯中東西的一頭和另一頭似乎起了點點絨毛，它的皮開始起皮，起卷，最后掉落杯底。它的毛開始越來越多，杯底的絨毛開始越積越多，有的漂在半空中，有的在水面上。它的皮越掉越多，最后只有一些皮翹著，剩下的還不肯脫落，就像翹起了一根小尾巴。
它呈現出一個毛球的形狀，棕色柔軟的毛在表面上，讓人忍不住去碰一下。老師讓我們拿著那個東西去講臺上。我發現我們組的東西顏色比較深，中等體型。老師還告訴我們，這叫胖大海，它是一種藥材，可以治咽喉炎，清肺解毒。
真是一節有趣的作文課。
胖大海作文 篇3
今天上課時，老師手里面拿了一個不知名的小東西。
看上去皺巴巴的，摸上去很粗糙，硬硬的，這個棕色的棗核的東西到底是什么呢？老師笑而不答。
許老師把這個皺巴巴的小東西放進了水杯里，倒進熱水。
神奇的事情發生了，只見皺巴巴的小東西慢慢的變大了！它的.皮已經被撐破了，身上長滿了毛絨絨的東西，比原來大了好多倍！
遠遠望去，像一朵美麗的云，又像一只漂漂亮亮的水母，在水里游來游去。同學們更好奇了，這到底是什么東西呢？
這時，老師告訴我們這是胖大海，胖大海能主治清熱潤肺，利咽解毒。
原來這小小的胖大海，這么神奇呀！
這就是神奇的胖大海！我開始喜歡上它了！
胖大海作文 篇4
清脆的上課鈴聲在耳邊剛響起，只見語文老師笑瞇瞇地走進教室，她一手拿著一只玻璃杯，一手拿著熱水瓶。我感到有點納悶：上語文課，拿杯子干嘛呢？
這時，老師走到講臺前，輕輕地把杯子放下，問：“同學們，大家想不想看一樣神奇的東西？”同學們興奮地齊聲答道：“想！”老師神秘地從口袋中摸出了一個小小的黑黑的東西，讓同學們猜它是什么。有的同學猜是話梅，有的猜是巧克力，還有的猜是某種樹上的果實……最后老師揭開謎底，告訴我們它叫胖大海，是一種中草藥，喝了用它泡的茶可以止咳化痰，清潤嗓子。
我們仔細觀察著胖大海。它的'樣子小巧玲瓏，全身是咖啡色的，中間鼓鼓的，兩端尖尖的，形狀很像果核。胖大海的表面凹凸不平，布滿了像老人臉上一樣的皺紋。再用鼻子湊上去聞一聞，還散發著一股清香的味道呢。
老師告訴大家，胖大海浸泡在熱水中會慢慢脹大，變成一個像絨毛團一樣的東西。眼見為實，耳聽為虛，老師在透明玻璃杯子里倒入保溫杯里的熱水，再將一顆胖大海放入杯中。剛放入杯中的胖大海浮在水面上不停地冒泡，“咕嘟咕嘟”盡情吸收著水份，在慢慢膨脹。
我們耐心地等待了五分鐘，老師再次將杯子舉起來給我們看。哇！胖大海占據了半個杯子的空間，還向兩邊爆出了毛絨絨像海綿一樣的東西，感覺像個海洋寶寶。
胖大海浸泡在杯子里，水慢慢地也由淡黃色變成深咖色，香味越來越濃，真是神奇啊！等下課時，胖大海占滿了整個杯子。我嘗了一口用胖大海泡的茶，頓時感到嗓子很舒服，有一種涼涼的感覺，這大概就是它的神奇藥效吧。
只要你留心觀察生活中的事物，就一定會有很多新發現。讓我們一起來做生活中的有心人吧！
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