我和我的同桌作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我和我的同桌作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

我和我的同桌作文 篇1
我和朱玉鳳一直是同桌,五年來(lái)我們像一對(duì)姐妹一樣在生活上、學(xué)習(xí)上相互幫助,共同進(jìn)步。
我的爸爸媽媽一直在外打工,我跟著奶奶一起生活,我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橄肽畎謰尪鳒I。每當(dāng)這時(shí),朱玉鳳總會(huì)安慰我說(shuō):“你爸爸媽媽如果不去打工,你哪來(lái)現(xiàn)在的這么好的生活條件?再說(shuō),他們年底就回來(lái)了,你們就可以團(tuán)聚了。我給你講個(gè)笑話吧。”引得我破涕為笑之后,她又會(huì)拍拍我的肩膀,說(shuō):“郭子玉可是個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的人哦。”在朱玉鳳的安慰之下,我的心情重又變得快樂(lè)起來(lái)。
當(dāng)然,當(dāng)朱玉鳳心情不佳時(shí),我也會(huì)鼓勵(lì)她、安慰她。四年級(jí)的時(shí)候,朱玉鳳的媽媽因生病住進(jìn)了醫(yī)院,要花一大筆錢(qián)。朱玉鳳擔(dān)心媽媽的病情,一連幾天悶悶不樂(lè),有事飯都不吃。我怎么勸她都無(wú)濟(jì)于事。我看在眼里,急在心里。怎么辦?這樣下去,她的身體會(huì)吃不消,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)下降的。于是我把她的情況告訴了老師,相信老師能幫助她。真的,在老師的勸慰下,朱玉鳳重又露出了久違的笑容。看見(jiàn)她燦爛的微笑,我的心情也格外的快樂(lè)。我鼓勵(lì)她說(shuō):“困難總是暫時(shí)的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嗎。”
在學(xué)習(xí)上,我們既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,又是合作伙伴。每次考試前,我們總會(huì)對(duì)對(duì)方說(shuō):“這次我肯定能比你考得好。”然后暗暗使勁。考完試以后,我們又總會(huì)耐心細(xì)致地為對(duì)方分析作業(yè)中的錯(cuò)誤,直到對(duì)方完全弄懂為止。當(dāng)一方因?yàn)榭汲龊贸煽?jī)而驕傲?xí)r,對(duì)方總會(huì)及時(shí)提醒:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”當(dāng)一方成績(jī)不理想而氣餒時(shí),對(duì)方總會(huì)熱情鼓勵(lì):“失敗是成功之母。”一次數(shù)學(xué)考試,我的成績(jī)很不理想,我因此難過(guò)的趴在座位上哭起來(lái)。朱玉鳳鼓勵(lì)我說(shuō):“來(lái),咱們擊掌,加油,相信自己,下次一定能取得好成績(jī)。”我重又振作起來(lái),并對(duì)自己充滿的信心。
就這樣,我們相助關(guān)心,相互幫助,相互鼓勵(lì),學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)居班級(jí)前五名,還是老師、同學(xué)們公認(rèn)的陽(yáng)光女孩。相信我們?cè)诒舜说膸椭拢會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。
我和我的同桌作文 篇2
我緊緊握住同桌的右手,高興的問(wèn):“你好,我叫朱嘉瑤,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?”其實(shí)我早就知道他的名字,他長(zhǎng)著兩顆大門(mén)牙,眼睛瞇瞇的`細(xì)。看著我笑容滿面的說(shuō):“我叫沈正楠,認(rèn)識(shí)你很高興。”只見(jiàn)他一邊說(shuō)一邊眉毛就拱了拱,他可真調(diào)皮啊!邊說(shuō)他飛快的做到了座位上。我覺(jué)得他像一只機(jī)靈的小猴子一樣活潑可愛(ài)。
我仔細(xì)觀察我的同桌穿的是一件深藍(lán)色的夾克衫,摸上去很軟很厚,有股清香味,好像是剛洗過(guò)一樣,又像噴了香水。衣服又特別的地方哦,袖子和大身上都有幾個(gè)鱷魚(yú)圖案,而且紐扣又拉鏈上也有,可能就是所說(shuō)的鱷魚(yú)牌子吧。他穿了一條黑色的牛仔褲,腳上的鞋子上面還有兩根細(xì)長(zhǎng)的鞋帶。看得出他穿著很整齊,顏色搭配的很不錯(cuò)。也可算是個(gè)小帥哥。
這就是我的同桌,希望我們做最好好朋友。
我和我的同桌作文 篇3
我有一個(gè)“小不點(diǎn)兒”同桌,他喜歡數(shù)學(xué)。語(yǔ)文,簡(jiǎn)直就是他的克星。他雖然算不上一位“才子”,但可以算上一個(gè)“中等人才”吧!
他的特點(diǎn)有:不文靜,不聽(tīng)話,頑皮搗蛋。對(duì)了,他有一個(gè)特殊愛(ài)好,酷愛(ài)玩吸鐵。
有一回,數(shù)學(xué)老師正在給我們講課,無(wú)意之間我看到了他在玩吸鐵,天哪!數(shù)學(xué)老師走來(lái)了,他竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn),想必,他玩得沒(méi)有那么認(rèn)真,他似乎聽(tīng)到了老師的腳步,或是看到了老師的身影。立刻將吸鐵放入課桌里的“禁地”,只聽(tīng)“通”一聲,吸鐵竟被吸到了其他地方,數(shù)學(xué)老師走來(lái),厭惡地看了他一眼,接著,又走到了他后面的同學(xué)那兒,說(shuō):“你上課怎么不聽(tīng)?”然后,叫其他同學(xué)拿來(lái)了板子,打了他后面的同學(xué),在數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)時(shí),我說(shuō):“天哪!你居然隱藏得那樣棒!”
還有一次,那時(shí),剛好下課了,他本應(yīng)該做出一副“沖出教室,奔向操場(chǎng)的準(zhǔn)備”可是呢?他沒(méi)有出去,等到同學(xué)都玩了3分鐘,他才對(duì)我說(shuō):“我告訴你一個(gè)秘密!”
“什么秘密?”我問(wèn)。
他壓低了聲音,故意神秘地說(shuō):“我?guī)Я艘粋(gè)——青蛙!”
“你敢?guī)嗤埽俊蔽也恍拧?/p>
“你看!”只見(jiàn)他的小心地拿出小書(shū)包,掏出一個(gè)大硬盒子來(lái),一只真正的青蛙正趴在盒子里。我根本不敢相信,想讓他打開(kāi)那個(gè)盒子,他說(shuō):“你不想一想,一打開(kāi),青蛙就跳沒(méi)了嘛!”
后來(lái),我一想,那是一只假的!我氣呼呼地問(wèn):“你為什么騙我?”他說(shuō):“唉,其實(shí),那只青蛙死了,我已經(jīng)做成了標(biāo)本!”我蒙了。同桌呀同桌,你真是個(gè)調(diào)皮精。
我的同桌他是一個(gè)名副其實(shí)的數(shù)學(xué)高手,班上竟然沒(méi)人發(fā)現(xiàn)!
有一次,我發(fā)現(xiàn)他上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,于是,就點(diǎn)了點(diǎn)他,他不聽(tīng)!我不再管他了,一會(huì)兒過(guò)去了,數(shù)學(xué)老師發(fā)下一份卷子來(lái),他竟然考了95分以上,可我才考了80分。
我的同桌是個(gè)“小氣鬼”,也是一個(gè)“膽大鬼”。他給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
每個(gè)人都有自己的同桌,我相信,你們的同桌并不是世上最完美的。我非常希望他可以改正缺點(diǎn)。對(duì)了,他的名字叫——趙卓宇。這就是那個(gè)不是很完美的男孩。
我和我的同桌作文 篇4
我的同桌叫王錚,她是一個(gè)大才女。
她胖胖的臉上鑲嵌著一雙烔烔有神的大眼睛,烏黑的眉毛,像扇子一樣大的耳朵,她最大的特點(diǎn)就是那一張紅彤彤的大嘴。
初次同桌,我沒(méi)發(fā)現(xiàn)她有多少優(yōu)點(diǎn),可是,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的共處,我發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)很多。例如:積極回答問(wèn)題、美術(shù)超級(jí)棒、語(yǔ)言邏輯能力極好。
第一是積極回答問(wèn)題。不論什么課,她的手都能高舉在課堂上,老師整天說(shuō)要讓我們學(xué)習(xí)她這種積極向上的精神。記得有一次數(shù)學(xué)老師問(wèn)了我們一個(gè)超難的數(shù)學(xué)問(wèn)題,當(dāng)我們都沉默不語(yǔ),全班鴉雀無(wú)聲時(shí),她的手高舉在課堂內(nèi),當(dāng)同學(xué)們驚訝的看著她的時(shí)候,她很坦然的笑了一下,并站起來(lái)把這道題的解題思路和做題過(guò)程有條有理的說(shuō)了一遍,她說(shuō)的很完整,數(shù)學(xué)老師也對(duì)她投來(lái)認(rèn)可的目光時(shí),同學(xué)們更是掌聲嘩嘩不斷!當(dāng)我問(wèn)她:“你是怎樣做出來(lái)的時(shí)候?”她卻說(shuō):“只要認(rèn)真思考你也可以做到。”當(dāng)時(shí)我就很佩服她。
第二就是美術(shù),她是美術(shù)課代表。每次上美術(shù)課她都可以想出許多創(chuàng)意而且非常新穎,總是給人眼前亮的感覺(jué),感覺(jué)有時(shí)她畫(huà)得比老師都好。當(dāng)我沒(méi)有創(chuàng)意時(shí)就會(huì)去問(wèn)她,而她總能給我一個(gè)完美的主意。
這就是我的同桌,一個(gè)宇宙無(wú)敵的大才女。
我和我的同桌作文 篇5
新學(xué)期到了,老師又要排新座位了。我期待著:這次我會(huì)跟誰(shuí)坐呢。
我很榮幸跟曾詩(shī)語(yǔ)同桌。我很高興,她是一個(gè)成績(jī)好的同桌,我一定要好好向她學(xué)習(xí)。
跟她同桌了幾天,沒(méi)想到的是她上課也開(kāi)小差。語(yǔ)文課,她沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,在畫(huà)畫(huà),我看到了,只是沒(méi)有說(shuō)她。
后來(lái),星期四的第五節(jié)課是科學(xué)課。我好像聽(tīng)不懂,就拿起筆在紙上畫(huà)起來(lái)。不料被曾詩(shī)語(yǔ)看到了。她說(shuō)你怎么上課在畫(huà)畫(huà)呢。我當(dāng)時(shí)回了她一句,你不是一樣嗎,你還比我畫(huà)得久些,我才畫(huà)了一下下而已。我沒(méi)說(shuō)話了,沒(méi)想到她還羅里吧嗦地說(shuō)了很多,我覺(jué)得她很煩人。
這節(jié)課過(guò)后,我認(rèn)真反思了一下我自己,我覺(jué)得我也有不對(duì)的地方,上課的時(shí)候應(yīng)該好好聽(tīng)課,認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
其實(shí)曾詩(shī)語(yǔ)也有很多好的地方,她是一個(gè)可愛(ài)又活潑的女孩,喜歡助人為樂(lè)。記得有一次我的筆寫(xiě)不了了,我就問(wèn)她可不可以借我一支筆,她馬上就借給了我。學(xué)習(xí)方面她也幫了我不少忙,我每次背書(shū)都不是很會(huì)背,她都會(huì)耐心糾正我的錯(cuò)誤,并告訴我正確的答案。我應(yīng)該對(duì)她說(shuō)聲“謝謝"!
這就是我的同桌曾詩(shī)語(yǔ)。我們有過(guò)互相幫助也有過(guò)爭(zhēng)吵。我相信我們一定會(huì)成為好同桌、好朋友的。我也會(huì)加油向她好好學(xué)習(xí)。
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