關(guān)于記憶作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的記憶作文9篇，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
當(dāng)最美的回憶已不再為時(shí)間停留，那些氤氳在流光里的絲絲哀愁也便化作無(wú)由；當(dāng)最初的思念已不再為回憶漂流，那些飄散在浮世中的點(diǎn)點(diǎn)悲傷也便就此滯留；當(dāng)最悠長(zhǎng)的牧笛聲已不再為思念執(zhí)著，那些走在時(shí)間里的人們也在此刻回首。
依稀記得，花開(kāi)的時(shí)候，總有點(diǎn)點(diǎn)細(xì)細(xì)碎碎步踩在青石宛轉(zhuǎn)路，因而流光的消逝和著這節(jié)拍默默走在這里，陽(yáng)光透過(guò)涔涔花香飄落在土地上，在他溫柔的撫摸過(guò)的后面，一串串腳印踩出了綠色的影子，空氣在眼前畫(huà)出一只蝴蝶，用透著芬芳的蝶翅，輕輕顫動(dòng)著時(shí)光的信仰。眼前的山，越過(guò)去，依舊是群山。我走在時(shí)間的渡口，任目光隨著風(fēng)眺望遠(yuǎn)處，在那里有隨風(fēng)而舞的云，在這兒有隨風(fēng)而候的我。
又或在另一個(gè)時(shí)候，我翻開(kāi)歲月，見(jiàn)到的不再是匆匆已流過(guò)或是將要流去的，也不再是我所珍惜的或無(wú)法釋?xiě)训模挥幸豢|清風(fēng)和一輪明月，風(fēng)動(dòng)月靜。于此，我心底便不再有奢求，縱使是無(wú)限的眷戀，也會(huì)隨著眼角淚水悄然滑過(guò)，無(wú)所謂濃淡與否，只是消失在記憶里。
在某個(gè)遙遠(yuǎn)的.空間中，我若可以將時(shí)間凝結(jié)，所有的情感在剎那間變得清晰可見(jiàn)，家國(guó)淚，兒女情，流離苦。在塵囂盡散時(shí)有人借醉挑燈看劍，苦吟一聲：“何處望神州。”雁字回時(shí)有人輕解羅裳，盡銷(xiāo)魂，瘦比黃花。也有人在月上燈殘時(shí)邀思緒共看明月，擬鄉(xiāng)同心。在流光里如曇花一現(xiàn)，無(wú)言輕舞一筆濃墨重彩。
夜深人靜時(shí)，窗下倚思緒，舉目以邀明月，在心底的頓悟間隨曉風(fēng)殘?jiān)峦诖丝痰牧硪粋�(gè)地方，或有同心人。月唯一，此刻兩心同望，路雖遙，心卻近，思緒間便有了相通之處，一世之繁華不敵相視之會(huì)心。此刻我們不見(jiàn)彼此，于是便超然一切紛繁喧擾的外物，僅有兩個(gè)靈魂，一輪明月，縱然時(shí)光悄悄流淌，也無(wú)法帶去此刻的禪意和寧?kù)o。
抑或是昨日的晴雨未消，亦或是今日的長(zhǎng)風(fēng)已斷，任心似湖也無(wú)法容納這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有漸遠(yuǎn)漸行的過(guò)去伴著回憶在走過(guò)流光的阡陌之后，才明白了自己的使命。
仰望過(guò)天空，才明白那一望無(wú)際的藍(lán)并非未曾消失過(guò)在流光里。只是在寂靜的夜里，藍(lán)色的心會(huì)隨著飄下的第一朵花靜靜離開(kāi)枝頭，在風(fēng)中。靜觀庭前花開(kāi)花謝，眼神走出了流光，不再執(zhí)著是否執(zhí)著過(guò)，不再因?yàn)樽蠲赖幕貞浂Ｏ伦约旱哪_步，而是堅(jiān)定地走向既定的遠(yuǎn)方，任過(guò)去消失在記憶里。
記憶作文 篇2
曾經(jīng)，我在老家的電視機(jī)上留下了一段美好的回憶，可如今，她已“退休”，零件早已脫落，機(jī)臺(tái)上已布滿銀灰，用手輕微撫過(guò)，看著那狼狽不堪的樣子，本因很討厭，可我卻感受到了一股清香，那清香一下子鐫進(jìn)我心里，現(xiàn)在依舊記憶如新。在過(guò)去，我原以為灰塵永遠(yuǎn)充滿惡臭，但老家的電視機(jī)上的氣味，卻蘊(yùn)含著一股獨(dú)特之味。
記得許多年前，在幼兒園大班時(shí)，我十分討厭汗臭，就像人們討厭老鼠一樣，見(jiàn)而逃之。可有一次，我的一個(gè)十分要好的朋友以滿頭大汗，全身汗臭的`形象朝我迎面撲來(lái)。按平時(shí)，我一定會(huì)走開(kāi)，可這次卻與眾不同，我情不自禁地給了他一個(gè)緊緊的擁抱，許久后才分開(kāi)，我顫抖地拿起我的汗臭之手。一聞，我頓時(shí)震撼了，這只汗臭之手散發(fā)出了一種獨(dú)特的味道，令我驚嘆不已，因?yàn)檫@雙手就在剛才的體育課上協(xié)助過(guò)我，避免了一次我在眾目睽睽之下出丑。
有一次吃飯時(shí)，媽媽燒了許多美味佳肴，我吃得滿嘴是油，好比一個(gè)油缸。可媽媽一時(shí)的粗心大意，將湯打翻了，湯液無(wú)情地流到了我手上。平時(shí)，我早已有一種作嘔的征兆，可這一次，卻令我聞到了一種不知為何而來(lái)的清香，使我的鼻子忙個(gè)不停，甚至連手也久久不想清洗。因?yàn)檫@種清香，仿佛包含著一種十分非凡的成分，將臭味變成一種使人進(jìn)入芬芳世界的大門(mén)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這碗湯，我看到母親在廚房里忙碌的身影，看到她為了我們所付出的艱辛。
在我讀二年級(jí)時(shí)，有一套名為《查理九世》的書(shū)非常流行，我也不知不覺(jué)喜歡上了它。我貪婪地一遍又一遍地欣賞著，不知什么時(shí)候，仿佛有一股清香從我手上梟梟飄來(lái)，那清香如一杯氤氳的咖啡，如一杯成年的美酒，如一杯美味可口的蜂蜜，使我陶醉了。那是一種由文字散發(fā)出的清香，這種清香與眾不同，仿佛有一種神奇的力量。
清香滿溢，它仿佛像童年的一個(gè)個(gè)美夢(mèng)，在夢(mèng)里匯成一片芬芳，將烙下我童年的美好回憶。
記憶作文 篇3
我的記憶力不是一般的好，曾在一個(gè)小時(shí)內(nèi)記住一百五十個(gè)英語(yǔ)單詞，但在近兩個(gè)月的時(shí)間里，我的記憶力突然消失了，半頁(yè)的鋼琴譜都背不下來(lái)了！讓我更可氣的是：周二要進(jìn)行英語(yǔ)期末短文的默寫(xiě)！我在家死記硬背了半個(gè)小時(shí)，卻一團(tuán)混亂。
“期末短文”默寫(xiě)的日子轉(zhuǎn)眼間就到了，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮準(zhǔn)備。
當(dāng)我拿著英語(yǔ)紙（期末短文要默寫(xiě)在專(zhuān)門(mén)的英語(yǔ)紙上）冥思苦想的時(shí)候，腦袋中卻忽然閃現(xiàn)那我背不來(lái)的半頁(yè)鋼琴譜。心中一驚：記憶力難道回來(lái)了？我想著，結(jié)果頭腦中似乎有一種聲音在不停地報(bào)著短文，然后又出現(xiàn)了那一大段英文字母。心中不禁歡呼：太棒了！記憶力回來(lái)了！萬(wàn)歲！
可就當(dāng)我在興奮之極，頭腦中突然出現(xiàn)一行白底黑字：題目！題目是什么？……糟糕，興奮過(guò)頭了，連題目都忘了。不管了，我先空了一行給題目，隨后便將記憶中顯現(xiàn)的單詞“刷刷刷”的記了起來(lái)。差不多寫(xiě)了一半，頭腦中又突然閃過(guò)一道白光，隨后又浮現(xiàn)兩個(gè)黑底黃字的英文單詞——my room……（我的房間），對(duì)了，這不正是我急切在大腦中搜索的.題目嗎？耶！奇跡般的記憶力回來(lái)了。
終于過(guò)了默寫(xiě)短文這一關(guān)，接下來(lái)我要過(guò)鋼琴老師布置的上課背譜關(guān)卡了。有著“回來(lái)的記憶力”，我當(dāng)然什么也不怕。別說(shuō)半頁(yè)，那整首我都一下子全背下來(lái)了。一個(gè)一個(gè)音符在我頭腦中陸續(xù)閃現(xiàn)，我把肖邦《敘事曲》完整地彈了下來(lái)，整首曲目共十一頁(yè)紙，令老師都大吃一驚。
現(xiàn)在，有著“回來(lái)的記憶力”的我，已不怕近兩個(gè)月最怕的背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)了，現(xiàn)在心情快樂(lè)到簡(jiǎn)直沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
耶，我為回來(lái)的記憶力歡呼！
記憶作文 篇4
在禿廢的記憶，大雁消瘦的身影撲過(guò)灰色的天空，留下了一片片淡淡的浮云;在禿廢的記憶，凌亂的思緒掠過(guò)遠(yuǎn)古的隧道，留下了一個(gè)個(gè)千古的神秘;在禿廢的記憶，肆虐的風(fēng)卷起了我的長(zhǎng)袖耶卷起了我的夢(mèng)，在浩渺的宇宙中飛翔。
也許我未曾走過(guò)遠(yuǎn)方，但往日寧?kù)o的心境卻早已無(wú)法體驗(yàn)，也許我遺失的太多、太多，但往昔心痛的情景早已隨風(fēng)飄走了。我的努力跟隨著，不想再錯(cuò)過(guò)什么、遺失什么，但在禿廢的記憶中，面對(duì)狂風(fēng)的怒吼，我們不該窮迫不舍，珍惜現(xiàn)在的擁有，體驗(yàn)現(xiàn)時(shí)的.擁有，才會(huì)獲得生活的幸福、意義和喜悅。
古人云：“塞翁失馬，焉知非福”?當(dāng)蝴蝶破繭而出時(shí)，它失去了避風(fēng)的港口，不會(huì)再擁有往日的無(wú)憂無(wú)慮，但它卻也因此得到了飛的自由。這就像我們?cè)?jīng)擁有的快樂(lè)，但一不注意而蕩然飛走了。它還可以與花為伴，可以與風(fēng)共舞，可以享受溫暖的陽(yáng)光，也可以欣賞五彩繽紛的世界。盡管它只有十幾天生存的希望，但沒(méi)有希望的希望總比絕望要好，它仍然沒(méi)有輸過(guò)。
“有失必有得”，這失對(duì)生存者的絕望真理。偉大的物理學(xué)家“霍金”在輪椅上度完一生他失去了雙腿、聾了雙耳，所以他不像正常人一樣生活。但是上帝給開(kāi)了一扇窗戶(hù)，就是讓他在物理海里盡情的遨游。霍金的成就給研究的人開(kāi)辟一條新路，給黑暗者摸索的人指明了方向，給絕望者點(diǎn)燃心中的火把。霍金雖然失去了健康人的身體，卻構(gòu)造了一個(gè)新的完整功能，上帝失公平的，我會(huì)一直相信。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久”。正是由子月的殘缺，我們才渴望月的美滿，才更思念遠(yuǎn)方的親人，于是：親人間那血農(nóng)于水的感情便成為最執(zhí)者的思念與牽掛。正是雙腿斷臂的偉人給人們留下無(wú)限的審美的想象空間，從而幻想了無(wú)數(shù)個(gè)完美的生命之夢(mèng)，形成了“殘缺的完美”。
我們不必愚蠢地尋找所謂失去的美好，失去了就讓她卷入狂風(fēng)然而隨風(fēng)飄走，只要珍惜現(xiàn)時(shí)的擁有，才不至于卷入禿廢的記憶。請(qǐng)相信，當(dāng)狂風(fēng)過(guò)后、當(dāng)狂風(fēng)過(guò)后當(dāng)?shù)却螅炜找廊贿�會(huì)蔚然，白云也會(huì)悠悠地向我們招手!
記憶作文 篇5
此為舊文，最近很想加入上海某家博物館，講解上海歷史。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間兩年就過(guò)去了，我也在廣東省博物館做了兩年的志愿者。我一心想成為一名歷史學(xué)者卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但省博給了我一個(gè)慰藉，讓我可以近距離地接觸歷史。回首這兩年來(lái)在博物館走過(guò)的歷程，心中充滿著懷念和感激。
我在高中時(shí)就已經(jīng)知道了博物館志愿講解這件事。出于對(duì)歷史的喜愛(ài)，剛進(jìn)入大學(xué)，就迫不及待地來(lái)到廣東省博物館，參觀完展廳、選定了廣東歷史文化陳列這個(gè)展廳后，就向前臺(tái)報(bào)名了。我的考核是由志愿者李路明負(fù)責(zé)的，第一次考核，雖然準(zhǔn)備充足，稿子已經(jīng)背得很熟了，但由于緊張，愣是講不出來(lái)。但路明哥并沒(méi)有責(zé)備我，而是再給了我一次機(jī)會(huì)，這讓我很感激。最后，我順利地通過(guò)考核，成為了一名正式的廣東省博物館志愿講解員。
大一的空閑時(shí)間很多，我一般每月來(lái)館講解兩次，有時(shí)甚至主動(dòng)向組長(zhǎng)報(bào)名，每周講解一次。在每一場(chǎng)講解結(jié)束時(shí)，觀眾鼓掌稱(chēng)贊，我心中總會(huì)充滿著快樂(lè)，感覺(jué)自己在為社會(huì)、為他人服務(wù)，覺(jué)得很有意義。后來(lái)因?yàn)闅v史組組長(zhǎng)要考研沒(méi)有時(shí)間，我在雷導(dǎo)的推薦下，成為了歷史組的新組長(zhǎng)。我還依稀記得第一次開(kāi)會(huì)時(shí)大家友好的態(tài)度，會(huì)后還和玥怡、處彪還有永僖這幾個(gè)師兄師姐一起去吃個(gè)了飯，那張合影至今我還保留著。大二課程多了，還有一些學(xué)生工作，不過(guò)我還是經(jīng)常來(lái)博物館開(kāi)會(huì)討論有關(guān)事宜，但來(lái)館講解的次數(shù)漸漸變少了。
在擔(dān)任歷史組組長(zhǎng)期間，我增加了歷史組每周講解的次數(shù)，由每周三場(chǎng)增加到每周六至七場(chǎng)，并且一直堅(jiān)持這樣排班，以便給觀眾提供更多的服務(wù)。此外，我還在群郵里開(kāi)了一個(gè)疑難解答的交流平臺(tái)，大家在里面交流很活躍，我將大家都不懂的問(wèn)題匯總讓館內(nèi)研究員解答。這樣一來(lái)，既豐富了大家的知識(shí)，而且也提高了我們的講解質(zhì)量。我也組織了歷史組和陶瓷組一起去南越王宮博物館參觀交流的活動(dòng)，獲益很多。本來(lái)還想成立一個(gè)歷史展廳講解詞編寫(xiě)小組，為以后的志愿者提供更詳細(xì)更準(zhǔn)確的講解稿，但因組長(zhǎng)任期已到，就擱置了下來(lái)。
在省博的志愿工作經(jīng)歷是我大學(xué)乃至一生寶貴的回憶和財(cái)富，我對(duì)省博志愿者這個(gè)團(tuán)隊(duì)心存感激和懷念。在這里我也認(rèn)識(shí)了很多讓我欣賞和欽慕的人。處彪師兄自擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)以來(lái)，對(duì)志愿者團(tuán)隊(duì)做了很多的努力，使之面貌煥然一新，讓我很是敬佩；他也給了我很多有益的幫助和啟發(fā)，我心中存有感激。魏智華先生比我早入館一些，他對(duì)博物館志愿工作的熱忱和他的`人生態(tài)度給我留下了深刻的印象，他為人謙和，和他交流總能有很多收獲。還有雷導(dǎo)，一直堅(jiān)持做志愿工作，非常努力，非常投入，并且一直在做自己喜歡做的事情，雖然比我年長(zhǎng)幾歲，但和我交流完全沒(méi)有端出師兄的架子，所以我也很樂(lè)意和他交往。當(dāng)然，還有很多其他的志愿者朋友，他們都很忙，但仍抽出時(shí)間去做對(duì)社會(huì)和他人有益的事，值得我們學(xué)習(xí)。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)退出了志愿者團(tuán)隊(duì)，但我對(duì)這里仍有很深的情誼，對(duì)這里滿懷思念和感激，感謝這個(gè)團(tuán)隊(duì)給我的一切，希望新人能帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)走得更好。
記憶作文 篇6
晚上，我躺在床上，卻怎么也無(wú)法入睡，我正呆呆地透過(guò)窗戶(hù)看夜晚的天空。今晚的月亮似乎十分的圓和亮，可它卻慢慢變得模模糊糊，讓我感覺(jué)怎么抓也抓不到，留也留不住，正在我疑惑時(shí)，月亮那皎潔的光，通過(guò)我的眼睛進(jìn)入了我記憶的長(zhǎng)河，打開(kāi)了我記憶的口袋。
那是一個(gè)炎熱的下午，老師正帶領(lǐng)著全班同學(xué)去照畢業(yè)照，看著同學(xué)們吵吵鬧鬧、有說(shuō)有笑，而我卻心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，雖然馬上要放暑假了，可以好好地玩上一陣子，可是一想到馬上要和同學(xué)們分別了，我卻怎么也高興不起來(lái)。六年了，從幼兒園畢業(yè)時(shí)有點(diǎn)天真、調(diào)皮、不懂事的我成長(zhǎng)為就將小學(xué)畢業(yè)的小伙子了。在這六年的人生道路上有老師的教導(dǎo)、同學(xué)的友誼和父母的關(guān)愛(ài)而我最難忘記的還是和同學(xué)相處的這段日子，畢竟從小到大，同學(xué)一直陪伴了我兒時(shí)整整一半的光陰啊！馬上就要分別了，有誰(shuí)能舍得和同學(xué)分開(kāi)呢？一想到有的同學(xué)可能一輩子都不會(huì)見(jiàn)到了，我的心里不免有些難受
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了操場(chǎng)，同學(xué)們都聚在了一起。茄子隨著我們的喊聲，照相機(jī)的快門(mén)也隨之按下，只聽(tīng)咔嚓一聲，六年來(lái)的光陰、六年的`同學(xué)友誼在這一刻全部被記錄在照片上了。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼便要面臨畢業(yè)考試了，懷著激動(dòng)和緊張的心情，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了考場(chǎng)。六年來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)將全部記錄在這張白紙黑字上了，很快考試結(jié)束了，老師收完卷，同學(xué)們紛紛走出考場(chǎng)，可能是因?yàn)閯诶圻^(guò)度，也許是互相的不舍，大家都顯得有些悶悶不樂(lè)。
三天很快就過(guò)去了，學(xué)校舉行散學(xué)典禮，隨著高亢的國(guó)歌奏起，五星紅旗冉冉的升起，這時(shí)真正到了分別的時(shí)刻了，不論我們的成績(jī)?nèi)绾危还芪覀兊拿蜗群螅覀兌紝㈦x別，大家顯得念念不舍，再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，我們可愛(ài)的校園！時(shí)間是無(wú)情的，一切將不可能重來(lái)。同學(xué)們，天下沒(méi)有不散的宴席！不管我們今后身在何處，你們都有記住：我們的友誼永遠(yuǎn)天長(zhǎng)地久！
月亮不知什么時(shí)候隱退了，我記憶的口袋也漸漸隨之關(guān)閉，留給我的只是無(wú)限的遐想和許久的孤單
記憶作文 篇7
當(dāng)我翻開(kāi)那本記憶的畫(huà)卷，心中總會(huì)泛起……
——題記
轉(zhuǎn)眼間，我已15歲了。15年的光陰像晨霧一樣消散的無(wú)影無(wú)蹤，只留下了一絲絲的回憶與留戀……。不過(guò)，他卻迎接著新一天的開(kāi)始！
我小心翼翼地翻開(kāi)我那歷史的書(shū)頁(yè)，生怕把那幾張褶皺的書(shū)頁(yè)弄破，我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，細(xì)細(xì)的品味著，心中一會(huì)兒悲傷一會(huì)兒歡喜……而當(dāng)我翻到“親情”那一頁(yè)時(shí)，一陣陣的傷痛涌上我的心頭！冷暖交織的心情在我心中泛濫……在我看到這一頁(yè)時(shí)，我才知道，有一個(gè)人對(duì)我有多么重要——那就是我的姑姑！
小時(shí)候的心靈是再簡(jiǎn)單，再純潔不過(guò)的了，充滿童稚的我并沒(méi)有體會(huì)到“愛(ài)的溫暖”我只是將我的姑姑但做一位崇拜的偶像。因?yàn)樗苜t惠，而那時(shí)我便希望自己也能像姑姑一樣。因此，我就會(huì)扭扭捏捏的粘著她，希望在姑姑的呵護(hù)下成長(zhǎng)……
時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的逝去，我也漸漸長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，而那時(shí)，我所得到的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)是最溫暖的，是最值得留戀的！那是姑姑的家就是我的另一個(gè)溫馨的家！
姑姑的家里我所在的學(xué)校很近，所以，每一次陰雨天，我都會(huì)毫不猶豫地到姑姑家，姑姑就會(huì)給我準(zhǔn)備午飯。噓寒問(wèn)暖，一句句關(guān)心的話與溫暖了我那冰涼的心靈即使雨下得再大，天空中似乎也出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹，是獨(dú)我觀賞的這道彩虹拉近了我和姑姑的心靈搭建起一座心靈的彩橋……當(dāng)我將目光投向姑姑時(shí)，她那親切的笑容便會(huì)映入我的眼簾，一股暖流瞬間在我的血液里流淌……
……
我雖然不與姑姑長(zhǎng)時(shí)間居住在一起，但是，我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都能感受到她的關(guān)愛(ài)，見(jiàn)到姑姑，像是見(jiàn)到了我的母親一樣。真的好幸福！她的愛(ài)如同淳樸的.母愛(ài)，好溫暖！
可是，不幸的事偏偏降臨到了姑姑的身上，厄運(yùn)——癌癥，伴隨著她走過(guò)了最后一個(gè)階段。多么可怕的一個(gè)名詞。不過(guò)，姑姑堅(jiān)強(qiáng)的、樂(lè)觀地活著，一次次的化療沖擊著她的身體……想到這兒，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶里滾動(dòng)。那是一段多么痛苦的光陰啊！而那時(shí)的我，真希望成為一名醫(yī)生，幫姑姑醫(yī)治，和她一起面對(duì)病魔……可……那只是我的一個(gè)癡想，我依然是原來(lái)的我，在姑姑懷抱里成長(zhǎng)的我。
隨著指針在鐘面上不斷地畫(huà)弧，姑姑的愛(ài)似乎更加深了，仿佛想留在這個(gè)時(shí)期，緊緊抓住……可我也長(zhǎng)大了，不想再麻煩姑姑。不過(guò)，面對(duì)姑姑的真誠(chéng)與渴望，我“心軟”了，我更想給她一份關(guān)心、一份快樂(lè)。
隨著姑姑病情的惡化，她漸漸消瘦，臉色變得有些蒼白，變得更加憔悴……我的心也隨著更加沉重，我更加認(rèn)識(shí)到了姑姑在我生命中的重要！可我只能做一位探望者罷了，每次放學(xué)時(shí)我都會(huì)去看看姑姑，盡量幫她做點(diǎn)什么，與她談?wù)勗挕霉妹看味紩?huì)給我一些吃的，什么奶、八寶粥……之類(lèi)的，可我并沒(méi)有感到快樂(lè)，反而覺(jué)得手中的東西無(wú)比沉重使得我抬不起手來(lái)，可我又該怎樣拒絕呢？我盡量找理由拒絕，可是，姑姑的眼神告訴我：“這是我的心意，拿著吧！希望你健康成長(zhǎng)！”……
我突然感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，姑姑卻永遠(yuǎn)的離我而去，悲痛想見(jiàn)一樣穿透我受傷的心
，快樂(lè)也隨她而去了，只有那被我珍藏的記憶在腦海中回繞，姑姑的關(guān)心確實(shí)我的心變得好冰涼，好愧疚……
我輕輕地將這“親情”一頁(yè)擦了一下，把它放在了最深最美的地方，將它永遠(yuǎn)的珍藏，保留。作為美好的回憶！
也許這是我最值得珍藏的記憶吧！
——后記
記憶作文 篇8
“ 小孩小孩你別哭, 過(guò)了臘八就殺豬, 小孩小孩你別饞, 過(guò)了臘八就是年”。盼望著，盼望著，新年的到來(lái)。
臘月里，殺過(guò)年豬是件興奮的事，早早就定好了日子，然后請(qǐng)一個(gè)手藝過(guò)硬的殺豬匠，通知了親朋好友。在院壩里挖好了土灶，把最好的柴火添加在灶膛里。滾燙的沸水在大鍋里翻騰著，院子里濃煙滾滾，熱氣騰騰。大肥豬震耳的嘶叫聲夾隨著灶膛里的干柴“噼里啪啦”的爆破聲在村子上空蔓延著，每個(gè)人的臉上都掛著笑容，洋溢著幸福！
是的，在風(fēng)雨烈日中辛苦勞作了一年，豬肥厚的膘身無(wú)疑是對(duì)勤勞者的見(jiàn)證和肯定。主人在豬身上挑些最好的肉招待親朋好友，血旺湯在桌子上散發(fā)著滾燙的熱氣，高粱酒已經(jīng)斟滿，親朋好友滿座一堂，劃拳猜子，談笑暢飲，酒喝干了再斟滿，一杯接一杯，喝得臉上紅霞飛！送走了親戚，把剩下的肉腌制起來(lái)，再斬碎些肉，拌上佐料，灌好了香腸，等待著新年的'來(lái)臨。
這已經(jīng)拉開(kāi)了新年的序幕。臘月二十三，是小年，也是祭灶的日子。早已去鎮(zhèn)里買(mǎi)好了祭品，再烙點(diǎn)糯米粑。等待吃完晚飯，把鍋灶洗刷得干干凈凈，臉手洗漱凈畢，填好祭灶文疏。把祭品放在灶臺(tái)上，點(diǎn)一對(duì)燭，三根香，燒點(diǎn)冥紙，虔誠(chéng)的祈禱，愿灶王菩薩上天言好事，下界降吉祥！多言世人好，莫言世人惡！不揭世人短，且揚(yáng)世人長(zhǎng)。多叫世人樂(lè)，少叫世人傷。
保佑全家老幼平平安安，無(wú)病無(wú)災(zāi)！我們那里祭灶也叫鉆灶，是家中最幼的孩子鉆灶，以前年幼，大人們總是捉弄我們說(shuō)，鉆灶那天要從灶孔里鉆進(jìn)去，再?gòu)臒焽枥锱莱鰜?lái)，我們信以為真，果真朝灶膛里伸出小腦袋，粘得一臉黢黑的鍋灰，活像那時(shí)公社禮堂唱川戲的丑角，惹得大人們哈哈大笑。晚上，灶臺(tái)上豐盛的祭品引誘得我們無(wú)法入睡，一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里都在思戀著灶頭那份祭品，只盼望著天快亮，讓饞了一晚上的嘴盡快咀嚼到香甜可口的味道。
接下來(lái)是打“陽(yáng)塵”的日子，打陽(yáng)塵必須翻閱一下黃歷書(shū)，挑一個(gè)干凈的吉日，然后去竹林里砍一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿，利用上面的竹葉捆綁成簡(jiǎn)易的掃帚，細(xì)心的拂去掛在墻上的蜘蛛網(wǎng)和灰塵，還要爬上屋頂，把積聚在煙囪里的灰塵清理干凈，梳理暢通，讓來(lái)年灶膛的火更加旺盛的燃燒！一家大小忙的不亦樂(lè)乎，把門(mén)窗，家具，器皿都擦得锃亮！除了打掃屋里，積聚在陽(yáng)溝里的淤泥也要用鋤頭梳理透徹！其實(shí)在我們擦拭環(huán)境裝飾外表的時(shí)候，我們更要洗滌我們的內(nèi)心，我們要把我們的貪戀、邪欲、殺生、妄語(yǔ)等念頭也通通洗滌掉，讓我們的內(nèi)心更加的純凈！這樣運(yùn)氣也將隨你而至。
記憶作文 篇9
我在長(zhǎng)大。無(wú)端地?fù)芘謾C(jī)，讓那曾經(jīng)寄托了同學(xué)一個(gè)個(gè)電話的鈴聲響了又響。電光石火之間，曾經(jīng)或悲或笑的語(yǔ)錄回涌腦海。
失去了小學(xué)的稚嫩與灑脫，我也會(huì)為了周邊的食物而傷感。即使是再歡快的樂(lè)聲，我也會(huì)為了低潮部分而感到失措……我還在長(zhǎng)大。即使是一分一秒，我的生命也逝去了一分一秒，不變的，是那份對(duì)雪的渴望。在這寒冬，圣誕節(jié)后的第三天，元旦、寒假、春節(jié)之前，是否會(huì)觸動(dòng)起前一個(gè)、再前一個(gè)圣誕節(jié)、元旦、寒假、春節(jié)的記憶呢？那時(shí)，我在何方？我的.思緒又在何方？開(kāi)始看電視劇了。似乎每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)結(jié)局都是悲劇，不再有那喜悅。
千古追溯，即使是暗夜長(zhǎng)影，我也終究眺望遠(yuǎn)方。那是預(yù)示力量。一遍又一遍，被班主任禁看《貓武士》，在這部動(dòng)物勵(lì)志小說(shuō)中，我堅(jiān)信那些甘愿違反教師命令的同學(xué)們，童心未泯。這個(gè)年紀(jì)，難道童心應(yīng)泯嗎？我們不愿去閉鎖，閉鎖這些承載著一段故事的記憶。但為何事與愿違？因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大。哈哈哈哈……長(zhǎng)大？長(zhǎng)大！為了這些，一遍又一遍立下“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的誓言。
友誼長(zhǎng)存，這種在別人眼里是過(guò)家家般的誓言，我們卻會(huì)為它而感到愧疚，我們不愿去違背這些誓言，然而我們最終沒(méi)有做到。喊著“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，心中釋放著，釋放著一切又一切……那些笑我們的人，又為何會(huì)笑我們？我不禁思忖道。他們已經(jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大到不會(huì)，也不再有時(shí)間容許他們?nèi)校バΠ痢瓡r(shí)間永遠(yuǎn)往前走，不會(huì)回頭，但他培育著一代又一代人，這一代又一代人，會(huì)從即使天蝕遮月也無(wú)所畏懼，到充滿情愫哀嘆疑云重重……
何時(shí)，我曾與朋友們?cè)谖枧_(tái)上唱著“漸漸地忘記，忘記了時(shí)間，我只要沿著記憶的路線……”；何時(shí)，我曾在細(xì)雨中凝視遠(yuǎn)方，去揮灑，去凝聚記憶；何時(shí)，我曾與朋友們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上抱頭痛哭；何時(shí)，我又在演講臺(tái)上熱淚盈眶；何時(shí)，我又在床上看著喜羊羊一次又一次打敗灰太狼……那時(shí)，那是我追溯的記憶。
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