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    開學作文

    時間:2022-04-11 12:03:04 開學

    有關開學作文匯總7篇

      在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的開學作文7篇,歡迎大家分享。

    有關開學作文匯總7篇

    開學作文 篇1

      “爸爸,媽媽,我去上課了。”伴隨著最后一聲道別,我輕輕地關上了我們家地下室的門,對著紅外線檢測儀漫不經心地揮了一下手,打開了燈光電源和房間中央的一臺巨大的空間艙。

      我跳入空間艙中,平躺在機器的床上,戴上了床頭安放的頭盔。隨即,雖然我的眼前什么也沒有,但腦海中映出了一行文字:“歡迎您重新回到學習艙。下面為您重新連接至華北中級課程中心33113教室。”我隨即閉上了眼睛。

      當我重新睜開眼睛的時候,我已經坐在很熟悉的33113教室四排二座這一專屬于我的座位上了。整個華北地區150萬中學級學生結束了三個月漫長的暑假,都將在這個虛擬現實世界中足足有四百層的巨型學院開始新學期了。

      幾分鐘后,大家都陸續登陸來到這個教室。一個暑假都沒有見到的同學們,彼此之間倍感親切。互相寒暄了起來。的確!因為在現實世間中大家的距離都太過遙遠了,像剛才和我打招呼的張昭,他們家就住在洛陽,而我們家卻住在天津。我實際上從來沒有去過洛陽,如果不是整個課程中心都是建立在網絡環境上的,我根本不會認識像他這么棒的朋友。他又開朗又帥氣(在這里所有人的樣子都是掃描他現實世界的樣子),而且跟我一樣喜歡歷史與文學。而且張昭非常會玩,我們經常繞著這座巨型建筑物的各個視聽教室探險,雖然沒過多久都會被根據警報傳送而來的班主任李老師抓個現行。

      上課鈴聲響起了,同學們開始了早班會。

      班主任李老師——向全班二十五名學生打了聲招呼,然后每個人的新資料與學業評估發送到了課程信息系統的學生端中。一如既往,他發表了十分簡短的講話,諸如勉勵大家努力學習爭取在后年的華北大區學業水平測驗中進入高級課程中心云云,然后便宣布解散,同學們按照個人課程表去各自教室上課。

      我手向空氣中一揮,調出了課程表的彈窗,驚喜地發現我的歷史課已經開啟了《世界近代史上》這門新課啊,那應該是我上學期學科學分點和綜合學分點達到了45點之后解鎖的新課程。我把這一發現告訴了我的同學張昭,他說他也剛剛解鎖這一新課程,邀請我一塊兒去上課。我欣然應允。

      在面板中輸入快速傳送地址后,我們來到了三百六十八層近代史視聽教室里了。此時教室一百五十個位子已經全部坐滿了,講臺上一個十分熟悉的身影映入眼簾。哇塞,是大西洋特區的華裔教授畢曉普!我原來就知道他了,他是華北中級課程中心通過全球聯線聘請的二百五十位國外頂級專家之一,雖然已經歲數很大了,但是這位老先生很喜歡和孩子們在一塊兒說話,也一直舉辦各種公開課。我曾經聽過他的課,這位老教授很有自己的見地。

      “那么我們開始吧。”老教授開始了他的講解。三秒鐘后,視聽教室在我們的眼中消失了,而我們又身處在一片太空當中,映入眼簾的是我們居住的藍色星球——地球。

      “講解近代史,首先從七十年以前,即公元2170年XX說起。XX是一場標志性事件,象征著自1949年第二次世界大戰以后所謂”‘雅爾塔—聯合國’體系的最終崩潰。首先從戰爭中的兩大超級大國——大西洋同盟與亞洲聯盟的形成說起。”眼前的地球逐漸放大,轉動到了現在美洲大西洋染成了黃色。隨著講授講解的深入,那塊黃色的地區一次一次地擴大,最后已經將整個南北美洲、西歐包括起來了,非洲的西半部分也染上了淺黃色。

      隨著全球一體化進程的加深,美利堅作為西半球最大的經濟體,像黑洞一樣隨著自身貿易利益的增加吞噬著其他的經濟體,最終在蘇聯解體后的三十九年后,即公元20xx年完成了大西洋同盟XX簽署。幾乎同一時期,在東方崛起的中華人民共和國在亞洲由于同樣的原因進入了同樣的進程,并在20xx年完成了《亞洲聯邦憲法》的簽訂。“地球轉到了標為紅色的中國,那片紅色的地區也在迅速擴大。”

      “這兩大超級大國的行程,使得彼此都加快了在整個地月系乃至太陽系資源競爭的強度”,我們瞬間又來到了月球,看見月球正不斷地被密密麻麻紅黃色礦點所覆蓋。然后我們又換到一個俯瞰太陽系的視角,發現整個太陽系都在以地球為中心輻射出的紅黃色據點飛速地被覆蓋過程中。“在20xx年—20xx年,為了爭奪金星與火星部分人類據點的控制權,兩大國發動了長期的太空戰爭,而且戰爭有向內部蔓延的趨勢。”

      這時,我們又回到了哈爾濱一個不起眼的建筑物里。“然而這時更不幸的事發生了。同學們,看到左手柜子上那顆金屬筒了嗎?那就是20xx年在黑龍江二院發明出的核約束器,它可以使核武器——大國間的最終威懾手段——無效化。四年后,XXX開打了。”

      我們又進入了戰火紛飛的東京灣,那里三戰最重要的一場戰役正在進行中。我們看到了巨大的飛行戰艦噴射著死亡的激光束,海洋上的軍艦撞成一團,足有五十米高的東京巨壁上巨大的粒子防御格發出紫色的光波抵擋著光束炮,而試圖從城內逃出的人們化成一團團焦黑的尸體。我和張昭都被眼前的一幕震呆了,那場傳說中造成了十億人口死亡的殘酷戰爭活生生的展示在我們眼前,我們甚至能感受到戰場上傳來的滾滾熱浪,觸摸到手邊焦炭化的樹木和枯草……

      上午的課結束了以后,我和張昭開始準備參加下午的社團活動。由于是在網絡中,所以我們不需要吃飯,直接來到游泳館中,按了隨手喚出的主界面上的自動更衣的按鈕準備參加游泳社的活動。這時,面前出現了一個彈窗,報告我們現實世界中身體的機械自動運動情況和身體素質報告書。讓我感到一點小驚訝的是,上學期身體機能等級比我低的張昭現在級別卻比我高,“你不能只靠學習艙的運動設備來運動自己。”張昭說,“還是有必要去現實中多做一點鍛煉。”我深以為然。

      今天游泳社的教練傳給我們每人兩張游泳券,讓我們周末去現實世界的游泳館完成練習任務。我和張昭約好明天課程的安排后,天空中響起了巨大的下課鈴聲。半個小時之后,我就被強制下線,從學習艙中跳出,回到了現實世界。我知道這個時候爸爸媽媽一定已經讓家用機器人準備好晚餐,在飯廳等我了。今天一天的課,我有好多想對他們說的呢!

      高二李昊健

    開學作文 篇2

      古人云:“孝子之養也,樂其心,不違其志也。”看了《開學第一課》這個節目后,知道了孝敬其實不那么難,爸媽并不要什么。只要順著自己的爸媽,關心著自己的爸媽。讓他們感覺到溫暖與快樂。

      所謂“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”這個節目教會了我們如何去“孝”,這平凡的字眼卻有許多不平凡的事情。“百善孝為先”一個人成績不優異沒關系,但是一個人必須要有道德。節目中有許多鮮明的例子,有許多的名人他們如何盡孝道。節目中的鄭淵潔是位“童話大王”,但是他卻把孝體現的淋漓盡致,他給他的孩子做榜樣,去怎樣孝敬爸媽。其實孝敬爸媽很簡單,爸媽老人就是希望有親人的陪伴,能得到孩子的關愛和照顧。但現實社會中有人認為爸媽是個累贅,難伺候。可這些人卻沒有想過爸媽養育我們不辭辛苦,把苦埋藏在心里,把微笑給我們看。而節目中的歌手黑豹樂隊的主唱歌手卻做得很好,他的兒子患有重度感失調,但這位歌手在極度悲痛后,馬上清醒過來,耐心的幫助孩子走出病癥。為了孩子放棄了曾經在舞臺上的風光,盡心盡力,不辭辛勞。孟子說過:“無父無君,是禽獸也。”那在社會中不贍養老人的人,是否記得爸媽對自己的好,對我們的好。為了我們流逝了人生的黃金時間。

      爸媽對我們的愛無處不在,為我們默默奉獻,諄諄教誨,那我們又應該怎樣回報爸媽的愛呢?還是把爸媽當做嘮叨的人,是負擔嗎?節目中也有這樣一個平凡人,他并不那么有名但他卻做了不平凡的事情,他看著父親腿腳還利落,想帶父親出去走走,見見世面。他改造了舊的摩托車不遠萬里的出去游玩,風餐露宿,其實騎摩托車游玩不是享受而是勞累,寒冷風吹到臉上可想而知。但他的`父親說:“只要與兒子在一起就是快樂的。“這就是那位老人的心里話,他只想能與兒子在一起,能有兒子的陪伴過一個幸福的晚年。

      《開學第一課》以“孝”為話題讓我們知道什么是“百善孝為先”,孝不難,只看你是否有心去關注過自己的爸媽。孝是每個人必須要有的品質,孝敬爸媽是孩子的義務也是一個人的道德品質的體現。

    開學作文 篇3

      今天是農歷2月16日,也是我們開學的第一天,寒假隨著時間的流逝,一眨眼就過去了。

      唉,今天開學第一天,我差一點就遲到了。今天早晨,我睡的真舒服,這時媽媽推醒我對我說:“快起來!”我揉了揉眼睛問媽媽怎么了?媽媽說:“現在已經7點15了,今天是你開學第一天,快起來!”我聽后趕緊從床上跳起來,手忙腳亂的穿好衣服,直奔洗臉間,刷完牙,洗完臉,連早飯都沒吃就急沖沖的走了。

      幸好,沒遲到。幸虧老媽開車開得又快又猛,要不然我就全玩完了。我進班一看,咦,怎么這些人我怎么對都沒見過呀?過了1秒鐘我才反應過來,我走錯班了。到了真正的班里發現同學們都忙著自己的事情,有的在收作業,有的在在補作業,還有的在嬉戲、打鬧、說話,我把書包放在位置上剛坐,老師就進來了,我和其他的的同學去搬書,我搬完坐下剛要喝水,老師要讓我當語文組長,讓我現在去檢查作業。我的天啊!還讓我活不活了!因為這是老師的命令,我可以抱怨,但是不敢怠慢,經過1個多小時的“戰斗”我終于把我們組的作業檢查完了,并且一起交給了老師。終于放學了,我拖著疲憊的身子回到家里。

      開學第一天,可真累呀!

    開學作文 篇4

      星期四,是我們學的第一周的最后一天,我和往常一樣,一下課就下去玩,但是我總感覺怪怪的,好像有人在跟著我,我回頭看看,沒有人跟著我。我就問張xx,他說:“那有人跟著你啊,是你多想了吧?走去打球吧”好吧,可能真的是我多想了,到了中午放學,我很快的就離校了,還是覺得有人跟著我,我去了一個空曠人少又安靜的地方,回頭一看還是沒有人,哎,我就納悶了,怎么回事啊,我怎么總感覺有人跟著我啊!

      到了下午,我迷迷糊糊的去了學校,在途中,我終于感覺到,那個人就在我身后不遠的地方!特別近,我猛地回頭,發現了那個人,但是沒有看清人,我追了上去,一把抓住了他的手,一看,竟然是李xx,你為什么跟蹤我啊,他說:“我不是跟蹤你,想知道你家在哪,找你玩,跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的啊!要想知道我家我可以告訴你啊,何必這樣啊!

      我回到了學校,第一節是作文課,當我寫到一半時,去上廁所了,但是我感覺可能又人看我作文,我最煩,別人看我寫一半的作文了,所以我上完廁所,就飛奔到班上,果然還真有人看我作文!到了體育課,我正在和張xx練排球,忽然我感覺,我身后有一股強大的殺氣!往后一看,一個排球,向我的臉沖過來,幸虧我擋著了,不然,我就毀容了!

      這就是我的開學第一周的故事!

    開學作文 篇5

      時光流逝,轉眼間我們步入了初三,對初三我們充滿了期望,充滿了信心。在開學前我就和同學們躍躍欲試,對開學后的生活充滿了憧憬,我們做了很多的計劃,我們大家都下定決心,力爭在開學后我們會有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對我們班初三后的生活進行了規劃和設想,我們懷著對初三的渴望度過了完美的暑假生活。8月31日我們最后又見面了,我懷著激動的情緒和同學們暢談一番,那天上午我們班是班會開的時光最長,聊的十分的開心,我們對初三的學習和生活信心百倍。我們有一批優秀的教師隊伍,我們更有一批優秀的學子。為了讓我們開學更加的完美和出色。7月29日下午,我們班王宇、王亞男、陳少陽、張翼飛、劉嘉琪、王希浩、臧海伊、宋歡、張莉等同學來到學校,我們先是一齊將我們開學后的小組進行了最佳的分配,讓同學們在開學后以嶄新的狀態進入初三。同時我們10人一齊將教室進行了徹底的洗刷,先是將教室的所有桌凳搬到教室外,將教室的地面用水管子和洗衣粉進行了清洗,然后將桌凳再搬回教室。我挽起褲腿,光著腳丫在教室和走廊內忙碌著,9個同學的鞋襪全都濕透了,有的褲腿濕了一大截,但是他們都任勞任怨的工作著,我們10個人的努力更全班同學換來一個清新的環境,對這些同學我也表示最衷心的

      感謝,我們這個班級里擁有57位這樣的同學,你們9位是優秀的一員。當天下午由張翼飛和王希浩同學將教室的六個窗簾摘了下來。我用車將窗簾拉回家進行了徹底的清洗,在31日早上我們將干凈整潔的窗簾掛到了教室里。這是我們58個人的家(57個孩子+班主任),我們都愛這個家。我們會透過努力讓這個家更加的溫馨,我們會因為有這樣的家而感到自豪,我也會帶著同學們透過一年的拼搏和努力讓這個家是我們驕傲和自豪的資本。

      新學期有很多新的變化,我們班也有三科老師進行了變動,并且來一個化學老師,我們的每一個任課老師是那么的出色和優秀,他們那種熱情和執著讓我感動。31日上午新來的英語老師就迫不及待的來到教室,和同學們親切的交流,早在幾天前他就跟我索要我們班同學的照片,他想在短時光內就把同學們的名字叫上來。

      俗話說,良好的開端是成功的一半。早上七點多一點,我來到了學校,這天的值日生似乎也來的個性早,他們干活也是個性的認真。7:39分的時候全班來了51個同學,7:40有三個男同學一齊來到,7:43分最后的三名男士才來到教室。他們在教室里自我讀者、背著……利用早上的時光我迅速的處理了年級里的一些事情,有的班里少了課桌;有的班里五六個同學沒有板凳了。

      第一節課同學們聽講是那么的認真,每個同學都是信心百倍的聽講。第二節課是我的數學課,在上課前我做了充分的準備,同學們聽講也是十分的令人滿意,新學期我只是擔任我們19班的數學課,我更是躊躇滿志,新學期我必須將落實進行的滴水不漏,我將把同學們做的每一個題目進行批改,力爭讓每一個同學都有一個大的突破。上午的大課間我們進行了學校的升旗儀式,我們班是我們年級的榜樣,對于班級升旗紀律那自然也是十分不錯的,但是總有三兩個男同學還有一兩個女同學似乎有說不完的話要講,我進行了暗示和提醒。第三節課我去了學校倉庫,跟倉庫管理員要了六個以前用過的窗簾,我們班是東照西曬的班級,每一天從早上開始到太陽落山就一向沐浴在陽光里,為了讓光線來的溫柔些,我中午將幾個舊窗簾洗干凈后帶到教室,我們將進行雙層窗簾的創意。上午的課他們聽講的十分認真,我一向陪伴著同學們上完最后一節課,12:00點的時候我離開了學校。

      下午1:45分我背著洗了未干的窗簾來到教室,同學們很快的進入了學習狀態,第一節數學課在預料中快樂的進行完畢,同學們狀態依舊十分不錯,下午的大課間全班同學進行了一次徹底的衛生大掃除,我和同學們一齊勞動著,快樂著……一天下來感覺有點累,但是心里卻是十分的高興,因為我有期望,我有信心。

      有志者,事竟成,破斧沉舟,百二秦關終屬楚。

      苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

    開學作文 篇6

      都說“父愛無聲無息,流淌在子女的內心”。我的爸爸同天下的爸爸一樣,將他對我們的愛安插在我和哥哥的心底。

      朱自清的《背影》一文出臺后,很多人都沿著這一格式描述父愛。確實,男人的愛跟女人的愛有很大的區別:他們大多數是沉穩的愛,讓人當時是不能完完全全地意會,等到事后,才恍然大悟。今天的我,以笨拙的筆,來重溫生活中,父愛所滲透我的生活領域。

      我和哥哥不像別的小孩會和爸爸抱在一起嬉鬧,爸爸也不會拉著我們的手說:要好好照顧自己。每一次離家,爸爸更不會擁抱我們,只是在我們離家的前幾個晚上,我們半夜醒來,可以聽到他翻來覆去,和媽媽說話的聲音。聊天的內容無非就是:孩子他又要出門了;只是在家里渡來渡去,好象有什么事,又好象沒什么事一樣來回走動。有一次,我請假回家,呆了三天,準備出門的那天,我說什么也不要爸爸媽媽送。媽媽去上班了,爸爸那天說好去做生意,可到了大半上午,他又回來了,買了點水果和一只雞,我問:怎么了?爸爸說:剛好碰上了,就沒去做生意,買了回來。然后開始去燉雞。后來我說:爸,你還是去做生意吧!我自己來就行了。爸爸沒說什么,又出去了,約莫過了一個小時,我又見他回來了,問道:“爸,你不是忘了帶什么了”?爸爸也不看著我說:“沒呢!只是擔心你不會吃午飯就回長沙了,這一次要一年,大半年才會回家吧”?“恩”,“那多點電話回來啊!今天我送你吧!”“說過不要送拉!我又不是第一次出門”。后來,爸爸沒再堅持了,我走出家門后,大老遠了,我回頭望了望家門口:爸爸還在那張望,我的心也咯噔:這次是著的要離家半年以上了。

      我是個戀家的人,有事沒事喜歡往家里打電話,倒不是無聊,而是有時確實想聽聽爸爸媽媽的嘮叨。每一次跟媽媽扯談的時間總是多過于爸爸;爸爸接電話的第一句話總是:在外好吧?吃飯了嗎?這么久以來,他的方式總沒改過。現在的社會流行骨感美。自從上大學以來,我便不骨感了,漸漸胖了起來,以至于爸爸每次電話里少不了一句:不要瘦啊,胖一點,體質好點,不要減肥啊!

      爸爸平時話不多,毛筆字和鋼筆字寫的都很好!小時侯總要我和哥哥練字,但是我們的字就是不長進,特別是哥哥的字,跟爸爸相差太遠了。每到一開學和學期末,我和哥哥都得完成一件“苦差”,那就是寫新學期打算和學期總結,當時的開頭,大多數是這樣的,“新學期又開始了,我要……”“一個學期又結束了,我學到了……”每次爸爸都說:一點新意都沒有。其實當時的心理只有趕任務,完成任務。是啊!要不是爸爸總要求我寫這寫那的,我今天就不會養成寫日記的習慣了,也就沒有這篇《點滴父愛》了。

      爸爸從來都沒有帶我和哥哥到公園玩,也沒有買過一件玩具,只記得給哥哥買過一本《小學生作文大全》,后來又落到了我的手中。我們的童年很簡單,就是自己找樂趣,爸爸媽媽不像現在的父母想辦法讓自己的孩子開心,可是很奇怪,我們那時卻比現在快樂多了。自小,爸爸管地很嚴,所以今天的我和哥哥完全是一個合格的公民。

      隨著年齡的增大,我越是感覺到了爸爸的不容易,他對我們的愛已經超越了他所能給予的了。點點滴滴,直入心底!

      有一天我要寫下所有的點點滴滴,把這份永恒的愛傳遞給子孫后代!

    開學作文 篇7

      為了培養我們愛閱讀,譚老師發給我們每人一本經典小說,我的是《愛的教育》。

      這是一本教育我們怎樣愛祖國、愛親人、愛老師、愛朋友的書,里面的故事多姿多彩。主人公安利柯是一個四年級的意大利小學生,他用日記記錄了他一年來學習生活的經歷,帶給我愛的深意。

      給我印象深刻的是第一篇日記“開學第一天”,說的是安利柯開學第一天的經歷,跟我三年級開學第一天的經歷太像了。開學時,安利柯的父親給他學習加油,我媽媽開學時也在我耳邊神神叨叨地說“新學期要加油呀,你是中隊長,要盡責呀”之類的話。還有我跟安利柯一樣,也升級了,嘿!那天我們也為自已興奮,因為我們已經不是一二年級的小豆包了,而是三年級的學哥學姐了。我們也都蹦蹦跳跳的進教室,眉開眼笑地互相問好,比比個高,聊聊開學話題,快樂極了。而和安利柯最似的地方是我們也換老師了,數學陳老師等各科老師被換了,我還算幸運,我們親愛的譚老師沒被調走。可是我們還是很難過,開學典禮時,陳老師路過我們班,笑瞇瞇地跟大家問好,我也害羞地叫了一聲“陳老師”,可我們都不敢多看陳老師,因為怕又難過。可我們也像安利柯一樣幸福,新老師都很耐心地教導我們。

      這個故事和我的經歷讓我明白,其實每一位老師都很愛我們,把我們當成是自已的孩子,我們也要愛戴自已的老師。我要好好學習,好好報答老師。

      

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