有關(guān)珍貴的記憶作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的珍貴的記憶作文3篇，歡迎大家分享。
珍貴的記憶作文 篇1
在以前黑白膠片的時(shí)代，照片很少，只能記錄下人生的幾個(gè)瞬間，但是在家人一次次的翻看中，它卻能喚起許多永不褪色的記憶。這些照片能讓人感到溫馨懷念，人們通過(guò)這些照片也許會(huì)喜極而泣，也許會(huì)潸然落淚，也許會(huì)哈哈大笑，也許會(huì)泣不成聲......這些照片雖少，卻是人們真情的流露，但是照片漸漸泛黃，日益模糊，很快就無(wú)法看清，人們無(wú)法從中尋找腦海中的記憶，人們?yōu)榇送锵А?/p>
當(dāng)今是科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，人們?cè)缫褋G棄以前的黑白膠片，都用數(shù)碼相機(jī)進(jìn)行拍攝，構(gòu)成了數(shù)碼時(shí)代，在數(shù)碼科技的時(shí)代，人們很喜歡拍攝，他們不但拍攝景物，而且自拍。再也不用像以前一樣，很久才拍一次，而且照片質(zhì)量越來(lái)越好了，數(shù)碼相機(jī)比黑白膠片更清晰，照片從不泛黃，永不模糊。但也有人曾指出，科技發(fā)達(dá)的今天，人生過(guò)得越來(lái)越索然無(wú)味。人們紛紛懷念起黑白膠片的時(shí)代，以為它能收藏人生值得珍惜的瞬間。然而，愚以為，數(shù)碼時(shí)代的技術(shù)，更能喚起許多永不褪色的記憶。誠(chéng)如錢鐘書在其《圍城》中寫道：“圍墻里的人想出去，圍墻外的人想進(jìn)來(lái)。”我們處在黑白膠片時(shí)代時(shí)，總是抱著“膠片貴而少，照片拍不夠”的遺憾；然而，隨著科技的迅猛發(fā)展，數(shù)碼技術(shù)出現(xiàn)了，照片任意拍，卻又萌發(fā)“值得珍惜的點(diǎn)滴被稀釋”的感慨。但是，數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，人生的可貴記憶不會(huì)被稀釋，反而隨著科技的迅猛發(fā)展，數(shù)碼技術(shù)出現(xiàn)了，照片任意拍，卻又萌發(fā)“值得珍惜的點(diǎn)滴被稀釋”的感慨。但是，數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，人生的可貴記憶不會(huì)被稀釋，反而會(huì)加固、加深。
數(shù)碼時(shí)代其實(shí)更能夠喚起珍貴的記憶的原因，是數(shù)碼技術(shù)的發(fā)展，能夠滿足人們多樣的照相需求，記錄下生活中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。柴靜在其《看見》中抒發(fā)過(guò)這樣的感慨：“生命不是用來(lái)比較而是用來(lái)完成的。”但是，假如用黑白膠片時(shí)代的技術(shù)來(lái)記錄下一個(gè)生命完成的歷程，未免太過(guò)單薄，缺乏厚實(shí)感。而數(shù)碼技術(shù)的出現(xiàn)，恰好彌補(bǔ)這個(gè)缺陷。讓人隨意地照相，不受時(shí)空之限制，唯需一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)而已。人們記錄下一個(gè)個(gè)生命的成長(zhǎng)，從出生的滿月酒到幼兒學(xué)步，從幼兒園取得“好孩子”稱號(hào)到中學(xué)獲得榮譽(yù)時(shí)的留影紀(jì)念，數(shù)碼時(shí)代下更能保留人們生活中的每一個(gè)瞬間，讓人生變得更加厚實(shí)，更加充滿韻味。
數(shù)碼時(shí)代更能喚起珍貴的記憶又一重要原因，便是它與網(wǎng)絡(luò)的雙向性，人們可以用數(shù)碼相機(jī)來(lái)記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄自己的心情變化，把照片發(fā)到網(wǎng)上與他人分享自己的生活，它能隨時(shí)將照片上傳至網(wǎng)絡(luò)與人分享，在這一過(guò)程中拉近人與人之間的情誼，收獲情感的充盈，獲得愉悅的享受。當(dāng)我們把自己滿意的照片上傳至網(wǎng)絡(luò)時(shí)，與朋友分享時(shí)，我們可能會(huì)收獲他人的贊美，讓自己倍感有所成就；抑或?qū)⑽覀冎劣H的人的照片上傳至網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我們可能會(huì)收獲別人的祝福，讓我們倍加珍惜彼此之間的感情。這樣，我們的記憶也會(huì)隨著幸福感而銘記在心，更容易保留彼此之間美好的印象與感覺(jué)，珍惜每一份來(lái)之不易的緣分之中的情誼，收獲親情、友情之美好。也會(huì)隨著幸福感而銘記在心，更容易保留彼此之間美好的印象與感覺(jué)，珍惜每一份來(lái)之不易的緣分之中的情誼，收獲親情、友情之美好。或許由于數(shù)碼時(shí)代的技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的照片能夠快速瀏覽和頻繁更新，以致值得珍惜的點(diǎn)滴也被稀釋了，懷念黑白膠片時(shí)代。但是，由于數(shù)碼技術(shù)有黑白膠片技術(shù)的無(wú)可比擬的優(yōu)越性，更能夠攝影、保存、分享等，而且永不泛黃，永不模糊因此它更能喚起人們珍貴的記憶。
數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，同樣能夠喚起人們永不褪色的記憶。現(xiàn)在讓我們用手中的數(shù)碼相機(jī)，記錄下生活中值得珍惜的點(diǎn)滴吧！
珍貴的記憶作文 篇2
沙漏里的'沙子不緊不慢來(lái)回滴落，不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)，當(dāng)最后一粒沙子即將滴盡時(shí)，我們要小學(xué)畢業(yè)了。
轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西。畢業(yè)在即，你可曾記得，我們?cè)趫F(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體里一起學(xué)習(xí)和生活？
記得那年夏天，全班圍站在操場(chǎng)上，為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員大聲吶喊，加油助威。看到那些為班級(jí)榮譽(yù)而奔跑的同學(xué)們，心里就覺(jué)著，你們已經(jīng)很棒了，即使輸了，可在我們心中，永遠(yuǎn)是第一名。
教室里，伴隨著寫字聲、翻書聲和朗朗的讀書聲，我們逐漸懂得了“時(shí)光如金”的道理，大家不會(huì)虛度光陰，就像偉大的巴金爺爺那樣珍惜一分一秒。
還記得小時(shí)候的我們，系著紅領(lǐng)巾，在校園里盡情奔跑；還記得每次擦黑板總有翹起腳尖也擦不到的地方，必須踩著凳子才可以；還記得每次班長(zhǎng)、組長(zhǎng)讓全班保持安靜時(shí)，總會(huì)有人竊竊私語(yǔ)，讓她們哭笑不得……
匆匆歲月里，更要感謝我們的老師。人們常說(shuō)老師如父母，的確，在六年的歲月里，每位老師如同父母一樣親切。朝夕相處的學(xué)習(xí)生活中，我們和老師有了諸多默契，一看黑板上亂寫的字就知道是誰(shuí)在惡作劇，講課時(shí)的一句幽默就讓全班笑個(gè)不停，一個(gè)確認(rèn)的眼神勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。我們一天天長(zhǎng)大，而老師卻慢慢變老，我多想再回到當(dāng)年天真無(wú)邪的時(shí)光，再重新跟隨老師學(xué)讀“aoe”，或者掰著手指數(shù)數(shù)。
我怕我會(huì)不習(xí)慣沒(méi)有你們的班級(jí)，我怕習(xí)慣性地回頭，卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你，我怕再也見不到你們的身影：默默付出的老師，經(jīng)常給我唱反調(diào)逗樂(lè)的曹召才、蔣樂(lè)樂(lè)，在我傷心失落時(shí)鼓勵(lì)我的徐金格，一起玩耍的同桌和眾姐妹們……
六年來(lái)的喜怒哀樂(lè)，全被一個(gè)叫做“記憶”的東西保存下來(lái)。我想對(duì)時(shí)間說(shuō)，你能不能走慢一些，讓我在這段珍貴記憶里再多停留幾刻。
珍貴的記憶作文 篇3
記憶，如一部電影播放著往日的辛酸苦辣；
記憶，如一首歌唱出了昔日的活力四射；
記憶，如一個(gè)收藏夾記錄下了那刻的催人淚下。
記憶，有甜也有苦，當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，在腦海中搜索往昔的記憶，會(huì)令我們鼓起信心的風(fēng)帆，努力前行。記憶，是我們一路的背囊，是珍貴的。
鏡頭一：藍(lán)天下，小院里。一個(gè)瘦瘦的女孩，短短的頭發(fā)，背著書包快樂(lè)的歸來(lái)。
手里晃著100分試卷，“我又考了100分”。
“將來(lái)一定是個(gè)大學(xué)生。”爸爸說(shuō)道。
“當(dāng)然了，我要上北京！”語(yǔ)氣中充滿著自信。
“真是爸的好女兒。”
那時(shí)的我，是如此的自信，在愛(ài)的雨露下快樂(lè)成長(zhǎng)。
藍(lán)天，白云，陽(yáng)光。
鏡頭二：學(xué)校里，操場(chǎng)上。一個(gè)高高的女孩，梳著馬尾，手里拿著《簡(jiǎn)愛(ài)》。
“難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子矮小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了，你錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)！”這是女性的獨(dú)立宣言。平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰。我心里再一次默念。我要努力，盡管走得很艱難，但只要心中有夢(mèng)，我們的日子的天空永遠(yuǎn)萬(wàn)里無(wú)云。
那時(shí)的我，多愁傷感，在書的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng)。
不只是藍(lán)天，白云，陽(yáng)光。
鏡頭三：臥室里，臺(tái)燈下。疲倦了，打個(gè)呵欠，伸伸懶腰。
一杯牛奶如約而至，“趁熱喝了吧。”媽媽輕聲說(shuō)道。
初三，我人生的一個(gè)里程碑，不敢在承諾什么。回想起小時(shí)的我，幼稚，天真，又有一絲狂妄，我茫然了，父母的期待，重重地壓在心頭，但我明白，我不能輸，也不會(huì)輸。再苦再累，也要咬緊牙關(guān)。
那時(shí)的我，向著中考，努力攀登。
期待藍(lán)天，白云，陽(yáng)光。
身背記憶的行囊，里面有自信，鼓勵(lì)，勤奮，自尊，自愛(ài)，期待，斗志，珍貴的記憶伴我中考之路。
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