小兒垂釣改寫作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小兒垂釣改寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小兒垂釣改寫作文1
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的早晨。
一個(gè)小男孩來(lái)到了渾濁的池塘旁邊，他坐在長(zhǎng)滿了青苔和小草的地里，拿出釣魚的工具，準(zhǔn)備釣魚。
他把魚竿一節(jié)一節(jié)的拼起來(lái)，在魚竿的最頂端捆上了魚線，再在長(zhǎng)長(zhǎng)的魚線上鉤上了魚餌。他向池塘那邊丟去，等魚線和魚餌全部在水里面時(shí)，他就在那靜靜的等待魚的到來(lái)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就有一條胖胖的魚上鉤了，他迅速拿起魚竿，把魚放進(jìn)桶里。他收獲完第一條魚時(shí)，不久第二條魚也上鉤了。這時(shí)有路人對(duì)他招手，問(wèn)小男孩：“喂，小孩，你知道去新能酒店的路嗎？知道就告訴我一下。”
小男孩不僅沒(méi)回話，還對(duì)路人做出了這個(gè)手勢(shì)：“把他的'雙手放在嘴巴面前，用出嘴巴里很多的氣，不停地說(shuō)，噓…噓…噓，這樣重復(fù)了很多遍。”那位路人才對(duì)小男孩說(shuō)：“好的，我不說(shuō)話了，等你釣完魚，再告訴我去新能酒店的路到底在哪兒吧。”小男孩答應(yīng)了，再回頭看了看池塘里，魚兒全跑了，魚餌也被吃了。
幸好他帶了很多魚餌。他再次鉤好魚餌，專心致致的釣起魚來(lái)。
他一直釣了很久，終于告訴了路人新能酒店的具體位置。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，他也滿載而歸，開開心心的回家了。
小兒垂釣改寫作文2
春天的一個(gè)早晨，萬(wàn)里無(wú)云。我，蓬著頭發(fā)，來(lái)到小河邊準(zhǔn)備學(xué)著大人的樣子來(lái)釣魚。
我找到了一個(gè)陰涼，沒(méi)有人來(lái)打擾、草又高又密的地方，側(cè)著身子坐在了一塊帶有青苔的石頭上，河水將我的'影子倒映了出來(lái)，我把魚餌放在魚鉤上，可等了好半天一條魚都沒(méi)上鉤，我心想：這些魚怎么了？難道還在睡覺(jué)嗎？算了，我還是再耐心等等吧。微風(fēng)吹來(lái)了，水面上空飛來(lái)一些小鳥，“嘰嘰”地叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，別灰心，我相信你一定能成功的。”
小鳥們正在叫的時(shí)候，一群魚游了過(guò)來(lái)，它們爭(zhēng)先恐后地準(zhǔn)備吃魚餌，可是不知什么原因，那些魚又都游走了，我本來(lái)很高興，但是又失落了。
可是不知什么原因，估計(jì)是小魚們太餓了，這時(shí)又游來(lái)了一群魚準(zhǔn)備吃魚餌時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)道：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)去果園怎么走呀？”我連忙擺手，又指指河對(duì)岸，生怕把小魚嚇跑了，老爺爺好像明白了我的意思，只見(jiàn)他往河對(duì)岸走去。
我總算放下心來(lái)，然后又繼續(xù)釣魚，居然被我陸陸續(xù)續(xù)釣起了五條魚，我心里別提有多高興了。
小兒垂釣改寫作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，天空中漂浮著朵朵白云，偶爾有一兩只麻雀飛過(guò)，河水泛起了點(diǎn)點(diǎn)波紋，小魚在河中歡快、舒暢的游著。
就在這時(shí)，走來(lái)一個(gè)戴著官帽，穿著紅色長(zhǎng)袍的人。沒(méi)錯(cuò)，這就是胡令能！他在小河旁迷路了，他準(zhǔn)備去看望朋友，走了幾天幾夜，有些累了，想找個(gè)酒店歇一下，附近沒(méi)有酒家，胡令能也不熟悉這個(gè)地方。正當(dāng)他苦惱時(shí)，他發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小男孩，戴著斗笠，穿著馬甲和藍(lán)色的長(zhǎng)褲，手上拿著一個(gè)魚竿，旁邊還有一個(gè)竹簍，在學(xué)習(xí)釣魚，他拿著魚竿，專心致志、目不轉(zhuǎn)睛地盯著漁線。胡令能剛想走過(guò)去問(wèn)路，男孩兒就發(fā)現(xiàn)了他，男孩馬上又?jǐn)[手，又搖頭，表示不想說(shuō)話。胡令能很郁悶，心想：他為什么不讓我說(shuō)話呢？
胡令能沒(méi)辦法，只能站在旁邊等。等到小孩釣上魚后，胡令能又問(wèn)了一遍，原來(lái)是因?yàn)榕潞钅苷f(shuō)話，驚擾到了他的`魚。胡令能理解了小孩的意思。于是便問(wèn)：“這附近有沒(méi)有酒店啊？”小男孩指了一個(gè)方向，并答到：“往東邊走，大約一刻鐘的時(shí)間，就可以看到酒家了。”胡令能自然大喜。
在去酒家的路上，胡令能想起剛剛發(fā)生的一幕場(chǎng)景，不禁靈感頓發(fā)，吟道：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。”
小兒垂釣改寫作文4
剛好這年夏季非常涼爽，很多人都去湖邊靜坐著釣魚，不久很多人都不來(lái)釣魚了，夏季的一天有一個(gè)小孩坐在湖邊那高高的莓苔從中釣魚。他非常安靜，就怕驚動(dòng)了魚，不久我走過(guò)去問(wèn)：“小朋友，你家住哪？”那小孩對(duì)我搖手，于是我就不再叨擾他了。
一天早晨，9歲的.小牛娃一起床，臉都沒(méi)顧得上洗，頭也沒(méi)梳，就急急忙忙地拿起頭天晚上準(zhǔn)備好的釣魚工具，向河邊飛快地跑去。
小牛娃高興地來(lái)到了河邊一看，河水很深、很綠，上面還有美麗的荷花呢！
小牛娃側(cè)著身子，坐在了莓苔上。河邊的草很高，把他的身子遮住了，只露出了一個(gè)小腦袋。
小牛娃在魚釣上裝好魚餌，把魚釣向河里一甩，只見(jiàn)魚釣“刷”地一下沉入河中，魚漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。可是魚漂一動(dòng)不動(dòng)。小牛娃把魚釣提起來(lái)，又放了一些魚餌，再甩出去。 過(guò)了一會(huì)兒，魚漂還是一動(dòng)不動(dòng)，于是他又提起魚竿，在魚釣上又放了一些魚餌，再把魚釣甩出去，靜靜地等啊等。不一會(huì)，只見(jiàn)魚漂在水面上動(dòng)了一下，他全神貫注地盯著魚漂。正在這時(shí)，一位過(guò)路人向他喊道：“小孩子，去張大人家怎么走啊？”小牛娃急忙向他搖了搖手，意思是說(shuō)：別大聲說(shuō)話，我正在釣魚。這時(shí)，小牛娃把魚竿猛地向上一挑，一條大鯉魚被釣了上來(lái)。
他把魚放到魚簍里，收拾好魚具，高高興興地向那個(gè)問(wèn)路人走去，一邊走，一邊說(shuō)：“是去張大人家嗎？我知道，跟我走吧。”
小兒垂釣改寫作文5
一位小兒扛著魚竿，看樣子是準(zhǔn)備去釣魚的。我，是一位詩(shī)人，我的名字叫做胡令能，因?yàn)榕R時(shí)有事，要出去，可是，卻迷路在這池塘邊，“看來(lái)，我要去問(wèn)問(wèn)過(guò)路人了，哦，這邊有個(gè)釣魚的小孩，好，我就去問(wèn)問(wèn)他吧，也許，可以早點(diǎn)走出這個(gè)池塘。”“喂！這位孩子，你知道怎么樣才能走出這片池塘呢？”可是，這位孩子無(wú)禮地向我擺了擺手。“這是在釣魚嗎？看來(lái)他非常得專心，算了，我還是問(wèn)問(wèn)別的過(guò)路人吧！”
可是，事情并沒(méi)有我想象的`那么順利，我還是走不出這片池塘，天色已晚，我要回家了，可是，我卻不知道路，只有再去逛逛，還有沒(méi)有過(guò)路人了，我走了一會(huì)，終于，被我找到了一個(gè)小孩，“這不是早上被我看到的小孩嗎？看樣子他也是要回家了，我希望他能告訴我怎么樣走出這里。”我走了上去，問(wèn)。“請(qǐng)問(wèn)，我怎么樣才能走出這里。”“哦，這有點(diǎn)麻煩，你往這里走向前，向左，向前，向左，這樣連續(xù)10次就好了。”我按照他的囑咐去做，終于到了我的家了。
靠在窗子前面，我情不自禁得吟誦起“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。”
小兒垂釣改寫作文6
“釣魚嘍，釣魚嘍！”一道高高興興的聲音從一到巷子里傳了出來(lái)。路人正想看看怎么回事？哦，原來(lái)是一個(gè)頭發(fā)蓬亂，滿臉稚氣的小孩拿著魚竿，滿臉歡喜地從家里跑出來(lái)，他高興極了，仿佛拍一拍手，小魚都會(huì)蹦起來(lái)；說(shuō)一說(shuō)話，小鳥就會(huì)回答似的。
他拿著魚竿，看了看四周，發(fā)現(xiàn)池塘上有一塊較小的苔石，他像是發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，蹦蹦跳跳的走到了那塊石頭上面。學(xué)著大人的樣子，有模有樣的把鉤甩到了河里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面，嘴里還時(shí)不時(shí)地哼道：“我是釣魚的小行家……”還憧憬著自己釣上幾條肥美的.大魚，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)自己的樣子。忽然，魚線動(dòng)了一下，他猛地一拽，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是勾住了水草，他慢慢地把水草弄了下來(lái)，又一次把鉤甩到了水里。過(guò)了一會(huì)兒，一只蜻蜓飛到了魚竿上，他心沉不住，去捉蜻蜓了，但蜻蜓飛得那么快，他拿捉得住呢？但也好在他，沒(méi)有存心，一定要追上跟著蜻蜓跑了幾步就又回來(lái)了。
又等了一刻鐘左右……一位老者看到他坐在池塘旁，就問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)石湖村在哪？”他心里知道，但不敢說(shuō)，因?yàn)榕掳阉聂~嚇跑了，于是騰出一只手對(duì)他做手語(yǔ)：等一等，我馬上帶您去。正回過(guò)神來(lái)，魚竿動(dòng)了，并且還是一條大魚！他興奮了，使出了吃奶的力氣，把魚給拖了上來(lái)，果然，是一只兩三斤左右的鯉魚。釣上魚來(lái)后，他興奮地跳了起來(lái)，高高興興的給那位老者指路……
這一幕被碰巧經(jīng)過(guò)此處的胡令能看到了，就寫下了一首流傳千古的名詩(shī)，《小兒垂釣》！
小兒垂釣改寫作文7
星期天的清晨，天剛亮，大地醒了，天空像一張透明的網(wǎng)籠罩著大地。
一個(gè)八歲的小牛娃剛醒，連洗臉?biāo)⒀朗犷^都沒(méi)有顧得上，拿起魚竿和魚桶就準(zhǔn)備去釣魚。小男孩一路狂奔到了河邊，池水清清的像一面鏡子，粗壯的大樹又高又大，小花五顏六色的'，把小草都染上了美麗的顏色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，池水泛起了層層波紋。小男孩東看看西望望，看看哪兒有一個(gè)合適的地方。突然，小男孩兒看見(jiàn)了一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭。心里想：坐在那塊石頭上一定可以釣到大魚。
小男孩飛快地跑到那塊石頭旁邊坐下，拿起魚竿，掛上了魚餌，向前一扔“撲通”一聲，魚鉤扔進(jìn)了水里，小男孩靜靜地坐在石頭上，屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿小聲地說(shuō)：“小魚啊小魚，快點(diǎn)上鉤吧，這樣我回家就可以吃紅燒魚了！”
說(shuō)完，一位路人走了過(guò)來(lái)，背著小包，好像走了很久才到這里。那位路人恭恭敬敬地對(duì)小男孩說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)劉大爺家在哪里？”小男孩一聲不說(shuō)擺了擺手。路人似乎看懂了手勢(shì)的意思，好像是：“等一會(huì)兒，別那么大聲地說(shuō)話，我在釣魚。”過(guò)了一會(huì)兒，魚鉤往下動(dòng)了，小男孩用力一拉說(shuō)道：“哈哈，是條大魚！”小男孩高興地收起漁具說(shuō)：“你說(shuō)劉大爺家對(duì)吧？我知道，跟我走吧！”
說(shuō)完，小男孩高興地帶著路人走到了劉大爺家里。
小兒垂釣改寫作文8
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐霉苔草映身。 路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。 黃昏，夕陽(yáng)西下，天邊的晚霞像頑皮的孩子映紅了大地，把河水染成了粉紅色，河中的魚兒來(lái)到水面上呼吸新鮮的空氣。它一游動(dòng)，魚尾濺起水花，波紋就一圈圈得蕩漾開去，在陽(yáng)光下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，美麗極了。 在河邊，一位頭發(fā)亂七八糟的小孩子在專心致志地學(xué)釣魚。他圓圓的`臉蛋，笑的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩i，還有眼睛會(huì)瞇成一條縫。他坐在長(zhǎng)滿青苔的一塊石頭上，由于草長(zhǎng)得太高了，把小孩子的身體幾乎給遮住了。 這時(shí)候走過(guò)來(lái)一位過(guò)路人，那人剛向小孩問(wèn)路，他的腳步聲傳過(guò)來(lái)了，小孩子怕驚動(dòng)水中的魚兒，沒(méi)有回答那個(gè)人，他只是輕輕地?cái)[擺手，示意他不要再說(shuō)話會(huì)驚動(dòng)水中的魚兒。小孩子一邊示意，一邊指著水面，盯著水面上魚竿的動(dòng)靜。 最后，他興奮地喊：“釣到了！！”這時(shí)，天色也不早了。于是，他就把釣到的魚放到魚簍里，再把魚竿和魚鉤收起來(lái)，然后就拿著釣魚的工具，一手提著魚簍高高興興的回家了。
小兒垂釣改寫作文9
一天早上，一個(gè)散著頭發(fā)的小孩子，提著魚桶，扛著魚桿，大搖大擺地走向河邊。
到了河邊，小孩子鉤上了魚餌，將魚線拋向了河中，便坐在一塊大石頭上等待魚兒上鉤，但不知為什么小孩子總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像螞蟻在咬他的屁股，還不時(shí)提起魚桿看看有沒(méi)有魚兒上鉤。從路邊走過(guò)的路人們看見(jiàn)了都紛紛對(duì)小孩子說(shuō)：“喂，小孩兒，這釣魚得有耐心，像你這樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去，魚兒早就被你嚇跑了！小孩子聽了，答道：“我知道了，我知道了。”
漸漸的，時(shí)間已到了中午。正在小孩專心致志等待魚兒上鉤時(shí)，突然，一個(gè)年紀(jì)大的過(guò)路人走了過(guò)來(lái)，他站在不遠(yuǎn)的地方大聲地說(shuō)：“小朋友，你知不知道朱家村里的朱二呀？他家住在哪兒？”小孩聽了，連忙豎起右手的食指，做出要發(fā)出“噓”的樣子，然后又對(duì)過(guò)路的人招招手，示意讓他走近點(diǎn)，路人見(jiàn)了明白了小孩子的意思，便走到他的身邊。
小孩子見(jiàn)路人走到了自己身邊，便趴在他的耳朵邊，輕聲輕語(yǔ)地說(shuō)：“你找朱家村朱二，找我就對(duì)了，我是朱二的'外侄，路人聽了，便學(xué)小孩子的樣子取款小孩說(shuō)：“那朱二先生在哪兒呢？”“我也不知道他現(xiàn)在在哪兒，但我知道他過(guò)一會(huì)兒，會(huì)喊我到他家吃飯的。”小孩平靜地說(shuō)。過(guò)路人還想說(shuō)什么，小孩急了，對(duì)他說(shuō)：“別叫了，沒(méi)看見(jiàn)我在釣魚嗎”“對(duì)不起，我太激動(dòng)了。”路人連忙向小孩道歉。
過(guò)了一會(huì)，朱二真的來(lái)了，路人看見(jiàn)朱二來(lái)了，便走上前去，互相問(wèn)好。
天黑了，小孩提著空空的魚桶走了。
小兒垂釣改寫作文10
防疾病手抄報(bào)最漂亮的，關(guān)于父親的歌曲，朱家故事，站著說(shuō)話不腰疼，學(xué)渣逆襲，珍愛(ài)生命的名言，文明小故事，朋友的名言，幸福象花兒一樣。
清晨，當(dāng)?shù)谝凰年?yáng)光照到大地上的'時(shí)分，小牛娃現(xiàn)已醒了，他一會(huì)兒從床上跳下來(lái)，臉都沒(méi)來(lái)得及洗，就拿著他的漁具出門學(xué)垂釣了。
他來(lái)到小河濱，這兒真是一塊風(fēng)水寶地，清清的小河，美麗的花朵。小牛娃在一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭上坐下去，他把魚竿往死后一舉然后用力往前一甩，只聽“咚”一聲，魚鉤落在了水里。可垂釣的進(jìn)程沒(méi)有那么順暢，有好幾次小魚剛釣上來(lái)就跑了，這次也相同。小牛娃絕望極了，再釣就沒(méi)那么精力了。“如同快有小魚上鉤了”小牛娃心想。這時(shí)，有一個(gè)路人過(guò)來(lái)了，他問(wèn)：“小孩兒啊，李村長(zhǎng)……”他剛說(shuō)一半，小牛蛙對(duì)他招了招手。“呀！一條大魚！”小牛娃驚喜的大叫道，本來(lái)他釣上了一條大魚。
小牛娃高興的對(duì)路人說(shuō)：“你是去李村長(zhǎng)家是吧？走，我?guī)闳ィ 毙∨Ｍ藓吐啡艘煌г诹藰淞值闹咕场?/p>
小兒垂釣改寫作文11
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
一天早晨，天蒙蒙亮，一縷陽(yáng)光剛剛叫醒了沉睡的村莊，輕紗似的薄霧籠罩著整個(gè)大地。
小牛娃起床啦，他伸了伸懶腰，突然來(lái)了個(gè)鯉魚打挺，穿上衣服，臉也沒(méi)洗，頭也不梳，就抓起旁邊的漁具學(xué)釣魚去了。
小牛娃邊走邊東張西望，終于發(fā)現(xiàn)了一片風(fēng)水寶地——一條清澈見(jiàn)底的小河，河底一群群小魚在快活地游來(lái)游去，還不時(shí)把頭探出水面。小牛娃高興的喊道："哈哈，就是這里啦！"說(shuō)罷，他找了一塊布滿青苔的大石頭坐下。小牛娃在魚鉤上放了誘餌，接著把魚竿使勁一甩，魚漂便安安穩(wěn)穩(wěn)的落入了水中，小牛娃便一本正經(jīng)的釣起了魚，嘴里還嘟囔道："可千萬(wàn)別讓魚兒跑了。"可畢竟他還是個(gè)新手，好幾次都讓魚跑了。
這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)身穿長(zhǎng)袍，肩背行李的'人，他風(fēng)塵仆仆，好像是走了好幾天的路程。那個(gè)人茫然的看著前方，像是迷了路一樣，這時(shí)他看見(jiàn)了小牛娃，便上前恭恭敬敬的鞠了一個(gè)躬，說(shuō)："請(qǐng)問(wèn)去張大人家怎么走？"小牛娃擺了擺手，意思是我正在釣魚。突然他感覺(jué)一條大魚咬上了鉤，他便高興的說(shuō)："我知道，走吧，我?guī)闳ィ?
小兒垂釣改寫作文12
夏日的一個(gè)星期天的傍晚，太陽(yáng)已經(jīng)躲到了群山背后，彩霞染紅了天空，漁夫們都搖著船，收工回家了。應(yīng)劉太公的邀請(qǐng)，我到劉家莊吃晚飯。
在路上走了一段路，我就不知道怎么走了，看來(lái)是迷路了。我著急地東張張、西望望，努力想找到正確的路，劉太公還等著我共進(jìn)晚餐呢，一想到他翹首盼望我到來(lái)的情景，我的心里更急了。
突然，我看見(jiàn)前方河岸的草叢邊好像有人。定睛一看，原來(lái)是一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的.小孩子正拿著一支釣竿聚精會(huì)神地釣魚呢！他側(cè)坐著，一動(dòng)不動(dòng)，茂盛的野草掩映著他的身體，看上去就好像他長(zhǎng)在草叢里一樣。去問(wèn)問(wèn)他吧，說(shuō)不定他知道路呢。我高興地向他走去，一邊大聲問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)到劉家莊怎么走啊？”沒(méi)想到他一下轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，大睜著明亮的眼睛，肉嘟嘟的小臉上一臉緊張的表情。看他使勁地?fù)u搖頭，又向我擺擺手，并指指河面。什么意思啊？難道去劉家莊要渡河過(guò)去？“到劉家莊要渡河過(guò)去嗎？”我又問(wèn)他。沒(méi)想到他連連擺手，又指著河面。他是什么意思？看著他手中一動(dòng)不動(dòng)的釣竿和平靜的河面，我突然明白了。這個(gè)蓬頭小兒啊，一定是怕我的大聲問(wèn)話驚動(dòng)了水中的魚兒不來(lái)上鉤，所以才急急擺手，一言不發(fā)的啊。
看到此情景，我忍不住吟誦：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
小兒垂釣改寫作文13
一天，陽(yáng)光燦爛，一位小男孩背著魚簍拿著魚竿，蹦蹦跳跳地走到小河邊。小男孩頭發(fā)有些蓬亂，一對(duì)圓溜溜的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，顯得很是可愛(ài)。
小河里的水很干凈，都可以看見(jiàn)底，還可以看見(jiàn)魚兒在嬉戲。小男孩找了一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭，在那里坐下，四周都是很高的花花草草，把小男孩的身子都遮住了，只留下一個(gè)小腦袋。小男孩學(xué)著大人的'樣子，把魚鉤甩到河里，聚精會(huì)神地看著魚標(biāo)，過(guò)了一會(huì)魚標(biāo)突然動(dòng)了一下，他趕忙把魚鉤扯上來(lái)，結(jié)果并沒(méi)有掉到魚。小男孩自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，一條魚跑了。”但他并沒(méi)有氣餒，而是裝上魚餌繼續(xù)釣魚。
這時(shí)有一位穿著紅色衣服，長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子的路人問(wèn)小男孩：“張大人家怎么走？”小男孩不搭理他，路人以為小男孩沒(méi)有聽見(jiàn)就又大聲地說(shuō)：“張大人家怎么走？”這一次小男孩緊忙直搖手，路人只好靜悄悄地走了。
又過(guò)了一會(huì)，魚標(biāo)往下一沉，小男孩眼疾手快猛地把魚竿提起，釣上了一條大魚，小男孩把大魚放到魚簍里，背著魚簍高高興興地回家了。
小兒垂釣改寫作文14
一天早上，9歲的小牛犢起床的時(shí)候，根本不在乎洗臉梳頭。他趕緊拿起前一天晚上準(zhǔn)備好的.釣魚工具，向河邊跑去。
小牛犢高興地來(lái)到河邊，看到河又深又綠，上面有美麗的荷花！
小牛坐在樹莓苔蘚上，側(cè)著身子。河邊的草很高，蓋住了他的身體，只露出一個(gè)小腦袋。
小牛把魚餌放在釣魚的魚身上，把魚扔進(jìn)河里，卻看到釣魚的魚“刷”的一聲沉入河中，浮子靜靜地浮在水面上。小牛犢盯著彩車。但是魚仍然漂浮著。小牛把魚舉起來(lái)，放了些魚餌，然后扔了出去。
過(guò)了一會(huì)兒，浮子還是一動(dòng)不動(dòng)，他就舉起魚竿，在魚竿上放了些魚餌，把魚竿扔了出去，靜靜地等著。過(guò)了一會(huì)兒，我看到魚浮在水面上，他全神貫注地盯著魚浮。正在這時(shí)，一個(gè)過(guò)路人向他喊道：“小朋友，怎么去大家庭？”小牛犢趕緊和他握了握手，意思是：不要大聲說(shuō)話，我在釣魚。這時(shí)，小牛突然拿起魚竿，釣到了一條大鯉魚。
他把魚放進(jìn)魚筐，裝好漁具，高高興興地向問(wèn)路的人走去。一邊走，一邊說(shuō)：“你要去張達(dá)家嗎？”我知道，跟我來(lái)。"
小兒垂釣改寫作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，正是初夏時(shí)節(jié)，人們都忙的不可開交，阿土一家也都去田里耕種，只留阿土一個(gè)人在家。
阿土感到?jīng)]趣，他突然看見(jiàn)了父親的釣桿，靈機(jī)一動(dòng)拿起釣桿和
誘餌跑到了小河邊。阿土環(huán)顧四周，宛然發(fā)現(xiàn)了一處陰涼之處，連魚兒也都聚集在這里，沒(méi)有比這里再好的釣魚地點(diǎn)了。
阿土的頭發(fā)亂蓬蓬的，簡(jiǎn)直像一個(gè)鳥巢，他坐在一塊石頭上，身子被雜草遮住了一半。阿土學(xué)著父親的樣子，認(rèn)真?zhèn)茸匕厌灄U往河里一拋，聚精會(huì)神地盯著釣桿，希望魚兒能快一點(diǎn)上勾。
可等了半頓飯的功夫，才有兩只小魚游過(guò)來(lái)，魚兒剛要游近，阿土卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處走來(lái)一位路人，像是要問(wèn)路的樣子，阿土急了心想：這魚快上勾了，怎么還有人問(wèn)路，還是個(gè)陌生人。于是阿土遠(yuǎn)遠(yuǎn)忙向那人擺手，意思是：別過(guò)來(lái)，我正在釣魚呢，一會(huì)兒魚被嚇跑了我就白等這么長(zhǎng)時(shí)間了。
那人不太明白阿土擺手的'意思，但也知道是“不”的意思，就只好走了。阿土終是松了口氣，發(fā)現(xiàn)魚兒已經(jīng)游到時(shí)誘餌旁正津津有味地吃著食物呢，阿土忙把魚勾一提，魚上釣了，阿土把魚放進(jìn)水桶高興的回家去了。
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