郊游作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的郊游作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
郊游作文 篇1
今天老師帶我們?nèi)ノ鹘妓畮煊瓮妗Ｒ幌萝嚕还娠L(fēng)帶著浪花吹來，真夢想著自己可以變成一只小鳥展翅飛向天空。
過了十分鐘，我們到了大堤上，放眼望去，天和水都連在一起了，好象自己在一個藍(lán)色的世界里。水面上不時跳出一條小魚，出現(xiàn)一圈波紋；有些魚運氣不好，水鳥一個俯沖下來，或許是我眨眼的那一瞬間，水鳥已經(jīng)飛上了天水中的湖心島是百鳥休息的好地方，上百只水鳥，花雀，信鴿，有時還會有一兩只信天翁在那上邊漫步休息。
我們穿過蘆葦叢來到了觀魚臺。站在中間向下望，哇噻!那魚成群結(jié)隊，簡直無法形容。到后來我們才知道那有一臺撒魚食的機(jī)器，所以把魚都引過來了。這個觀魚池里有草魚，金魚，貓魚，只要你放個面團(tuán)下去，所有的魚全擠在一塊搶食了。觀魚臺后面就是水庫，啊!高處看水和底處看水就是不一樣，心里多了一種美感。突然前方刮來一陣大風(fēng)，水波一浪又一浪的打了過來，這是一個大浪打來，一只寄居蟹被打上岸來，只見它的房子就象玻璃一樣，是螺旋形紫色的`，上面還有一個個小白點，美麗極了。我剛想伸手去抓，響起了老師的喊聲。該回去了我只好戀戀不舍的和老師一起上了車。
啊!克拉瑪依的西郊水庫真美呀。
郊游作文 篇2
20xx年9月21日周末和同學(xué)的郊游 星期天，我們好幾個同學(xué)一起去了葡萄園摘葡萄，阿姨們和叔叔們說我們是小小偵探，我們一共找了5筐葡萄。
我們還發(fā)現(xiàn)了一把鐵锨，我和韓騰諾、陳樂知一起鏟土，累的我們滿頭大汗。 我們還去了農(nóng)家樂，我們在農(nóng)家樂玩了秋千，踢了足球。 這是我跟同學(xué)玩過的最快樂的'聚會。
郊游作文 篇3
星期天，天氣晴朗，我和媽媽一起去郊游。
一路上，春風(fēng)溫柔的撫摸著我的臉，柳樹伸著柔軟的手臂向我招手，小鳥在天空中愉快地唱著歌。
田間小路上，開滿了五顏六色的小花，有紅的、白的、紫的。美麗極了。
田野里，碧綠的麥苗像綠色的大地毯，我興奮地在上面帶起了滾，翻起了跟頭。
遠(yuǎn)處的山坡上，金燦燦的油菜花和碧綠的'麥苗一塊連著一塊，像給大山穿了一件彩色的衣服，好看極了。
春天的田野真美呀，我喜歡這樣的郊游。
郊游作文 篇4
昨天下午是個很晴朗的日子，同學(xué)們很興奮，因為我們四年級要去羅陽郊游。上車后，和同學(xué)們說話間，已到了目的地。我和同學(xué)們走進(jìn)我們第一個參觀的地方——羅陽生態(tài)園。生態(tài)園里水多，剛進(jìn)去，就看到一個小池塘。又走了會兒，就到了湖上的小橋上。走著走著就看到一片種植水稻的地方，那水稻金黃金黃的.，聽一位阿姨說，這種水稻叫武什么十五。名字感覺怪怪的，吃起來一定香。我扒開稻谷，就看到雪白的大米，真想一口吞了它。沒過一會兒，我們上了車，離開羅陽生態(tài)園，向著棉花地進(jìn)發(fā)。棉花地里大棉花沒有我想象中那么多，一片雪白，仔細(xì)找，才會看到葉子中藏著一朵朵雪白的棉花，每人都摘了好幾朵。后來，又去一個小湖上參觀，那邊可以釣魚，但是我們并不釣，只是看一看。這下，大家興致就不高了，偶爾會有人拽一下柳枝，其余都在說著什么。回去時，許多人都在消滅事物，不到四十分鐘，我們就回到學(xué)校了。
通過這次郊游，我見到了城市里看不到的水稻、棉花，真希望下次還能去。
郊游作文 篇5
10 月4 日 星期三 ， 今天是國慶的第4天，早上7點30分我就從床上跳了起來，今天是一個特別的日子，爸爸和媽媽帶我去韶關(guān)-----自己開車。
刷完牙洗完臉，我們就收拾好東西，高高興興坐上了車。出發(fā)之前，我們先去給車子加油，然后到汽修廠洗車，檢查輪胎氣壓。30分鐘后，一切都準(zhǔn)備好了。
我心情很好，路上又唱歌，又說笑話，大家都笑了，只有媽媽靜靜的.開車。車窗外風(fēng)景很美，我看見一片片樹林，一座座起伏的山峰，還有正在耕田的農(nóng)民。我們的車子在高速公路上飛奔，身旁的車子很快落在后面。車子開了大約2個小時，連續(xù)穿過了5個隧道終于到了韶關(guān)。
爺爺和奶奶下樓來接我們，我大聲的向他們問好。我們的旅行結(jié)束了，真是開心的一天。
郊游作文 篇6
星期日，我們和快樂作文的老師去郊游，我們走路去澤州公園。
我們從正門進(jìn)入，首先映入我們眼前的是大石碑，大石碑上寫著“人杰地靈”四個大字，這代表晉城是個人杰地靈的好城市。在大石碑后面看見了一個蝶形的大花壇，里面有紅色的花，綠色的花，還有黃色的'花，漂亮極了！
繞過花壇，走進(jìn)了一條林蔭小道，兩旁種著有學(xué)松，銀杏樹，紫薇花，而且地上鋪滿了綠色的小草，好像鋪了一片綠色的地毯，放眼望去，滿眼全是綠色的，一下子讓我們感覺很涼爽。看！鴿子有的一搖一擺的走路，有的在房頂上休息，還有的在秋千上玩耍，其中有一只美麗的大白鵝，它們看起來非常悠閑。
我非常快樂！
郊游作文 篇7
一個晴朗的上午，我騎上嶄新的自行車，趁著這大好春光，踏上了前去八里湖郊游的道路。
一路上，我一邊騎著車，一邊享受著這溫暖的陽光。連續(xù)幾個上下坡，大起大落間，風(fēng)在我耳邊颯颯地拂過，清清爽爽。偶然一轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)竟已到了新一中附近。就快要到了呢！我幻想著湖邊的美景，不覺加快了速度。不久，一片人間仙境出現(xiàn)在了我的眼前。
清淺的藍(lán)大片大片地暈滿了整片天空，空靈而又純凈。大片大片潔白的、絲絨般的流云悠閑地飄來飄去，卻從不曾離開天空。太陽就如一位含羞帶怯的少女，躲在云朵后邊，探出半邊臉，又羞怯地縮了回去，卻還是怯怯地探出臉來，好奇地看著大地。多美的一片天空啊！
陽光的照耀下，深邃的`湖水仿佛忽然變得澄澈了許多。湖水正如一面鏡子，映射著陽光，金光閃閃，為那略微起伏的湖面添上了一絲華貴和典雅。湖水又像是層層綾紗，望上去，仿佛有了一種絲綢般柔滑的感覺，那幾點金色的陽光恰如其分地點綴其上，就如那綾紗上金絲線繡成的小花，為著嫻雅而沉穩(wěn)的純藍(lán)湖面上增添了一抹高貴與活潑。不遠(yuǎn)處，幾只野鴨從水中探出小小的頭，嘩啦的水聲打破了原有的寧靜，卻又加上了一種別樣的韻味。
岸邊的小草經(jīng)過春風(fēng)的吹拂，春雨的洗禮，愈發(fā)的青翠欲滴了。草間淡淡的、春日獨有的清香被微風(fēng)吹拂著飄散開來，沁人心脾。風(fēng)輕拂，草微搖，自有一種云淡風(fēng)輕的清新感覺。
春日里的水總是比冬日的水多那么一分韻味與生機(jī)。有聲，有色，有味，春日的八里湖，正是如此。好一幅春日風(fēng)情畫！
郊游作文 篇8
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)淡化文體意識，倡導(dǎo)自由表達(dá)，強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達(dá)真情實感，不說假話空話”。
減少束縛，引導(dǎo)自由表達(dá)。一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式，打破框框，淡化文體意識，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點評之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的.氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受（說與寫）→品讀交流”等形式，引發(fā)學(xué)生情感興奮，開啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實把課堂當(dāng)作一種情感體驗與交流的場所，把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實現(xiàn)。
1、錄像引入。師：同學(xué)們，我們來看一段錄像好嗎？（播放錄像，再現(xiàn)郊游活動場面，激發(fā)情感興奮）。
2．引發(fā)回憶。
師：告訴我這是一次什么活動？你參加過這樣的郊游活動嗎？想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢？（學(xué)生自由答）
3．閉目想象。
師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。（播放一段輕音樂。）
郊游作文 篇9
昨天，我和媽媽她們單位一起去山邊郊游了。我們一上單位的班車，就看見了很多小朋友，還有我的好朋友大妞妞和谷穗，于是，我就和她們一起玩了。
車到了山邊，我們有的爬山，有的釣魚，有的摘草莓。我們先去爬的山，我看見山邊有許多杏樹，上面結(jié)滿了綠色的杏，都有核桃大小了，過不了多久就可以吃了。遠(yuǎn)處的青山郁郁蔥蔥的，到處都是翠綠的樹，很漂亮。到了山中央，卻發(fā)現(xiàn)封山了，我們只好又拐回去了。
我們又來到魚塘邊，大人們?nèi)メ烎~了，我和大妞妞、谷穗在魚塘邊的小水溝里玩，里面有許多的.蝌蚪，于是，我們就把褲腿挽起來，跳到了小水溝里捉蝌蚪玩。我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪的身子是黑色的，肚子是透明的，可以看見它們的腸子。小蝌蚪在水上歡快的游動著，非常可愛。最后，我們每人都捉了好多的小蝌蚪，弄得渾身都是泥，鞋子都濕透了，但我們都覺得很開心。
我們本來還想去摘草莓的，但是草莓地理的草莓被摘得沒多少了，所以，我們就沒去摘，只在路邊買了很多。
今天，雖然有兩個地方都沒玩成，但是，我和我的好朋友們在一起玩的都非常開心。
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