【熱】關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文1
一個(gè)晴朗的早晨，我6點(diǎn)起床，帶著我家可愛(ài)的小狗京京去溜達(dá)了。 順著我家西路望去，有一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著歌，從樹(shù)上飛上來(lái)飛下去，好像是一群小朋友在公園里興高采烈的從蹦蹦床上跳來(lái)跳去一樣，可愛(ài)極了！ 迎著新鮮的空氣，正當(dāng)我和京京玩的高興的時(shí)候，不知不覺(jué)間，感覺(jué)身體好像披上了暖紗一樣舒服。我回頭一看，原來(lái)是太陽(yáng)公公悄悄給我送來(lái)的，我好興奮啊，你看他好像是從火星里飛下來(lái)的`大火球，太美了！ 仰望整個(gè)藍(lán)天，感覺(jué)好寬敞啊，好像是一片汪洋大海，我真想變成老鷹到她的懷抱里自由飛翔；再看圍繞在太陽(yáng)周圍的云朵，形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千。有的像小狗，有的像小貓，還有的像小狗和小貓?jiān)谕媲蛞粯樱豢措x太陽(yáng)遠(yuǎn)一點(diǎn)的云星，就像遨游在海洋里的小魚(yú)，太神奇了！ 我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，摸著我的頭說(shuō)：“寶貝兒，你真善于觀察，簡(jiǎn)直棒極了！”
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文2
一個(gè)星期六，我買(mǎi)了兩只蜂王的卵，它的'卵只有一粒花生米那么大。
有一天，我發(fā)現(xiàn)一只蜂王出來(lái)了，我就采來(lái)幾朵花兒給它。又過(guò)了一天，又一只蜂王從卵里出來(lái)了，我又采花給它們。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，兩只蜂王的翅膀在使勁摩擦。然后，兩只蜂王就打了起來(lái)，一開(kāi)始，一只身體較小的蜂王用屁股上的針刺另一個(gè)蜂王，誰(shuí)知蜜蜂的殼是很硬的，怎么刺也刺不破。到大蜂王反攻了，只見(jiàn)它拍拍翅膀，然后“嗡”的一聲，和小蜂王打成了一團(tuán)。我想：它們?yōu)槭裁匆蚣苣兀课胰?wèn)老爸，老爸告訴我它們打架是為了爭(zhēng)得花粉。
果然，那只大蜂王有些招架不住了，不一會(huì)兒，大蜂王就被打敗了，小蜂王洋洋得意地飛到花朵上，把尖尖的嘴伸到花朵里吸花粉，像在用吸管吸。
突然，我又發(fā)現(xiàn)大蜂王不見(jiàn)了，我特別著急，看了又看，還是找不到，老爸發(fā)現(xiàn)蜂王卵里鼓鼓的，我好奇地把頭伸過(guò)去向卵洞里一看，哦，原來(lái)那只蜂王因?yàn)槭軅诶锩嫘菹⒛兀?/p>
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文3
其實(shí)世界上有很多有趣的現(xiàn)象，仔細(xì)觀察會(huì)給你帶來(lái)意想不到的發(fā)現(xiàn)。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的奇妙經(jīng)歷吧。我覺(jué)得大家都喜歡吃糖炒栗子，尤其是君達(dá)利又香又甜。只要走到街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到炒栗子的味道，讓你口水直流。我真的很想享受我的美食。
但是栗子肉雖然好吃，但是栗子殼很難剝。手剝的話，殼比較硬；如果用嘴咬，肉容易碎；用小刀切割不安全。我相信每個(gè)人都有這樣的煩惱，但我在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門(mén)。你一定很想知道怎么做。現(xiàn)在，我給你一個(gè)快速的嘗試，教你一個(gè)巧妙而容易的剝栗子的竅門(mén)。
先用大拇指壓在板栗的中央，因?yàn)榘謇鯕さ闹醒胱钅郏儆么竽粗负褪持笁涸谥醒雰蓚?cè)，這樣板栗肉很容易被擠出來(lái)，這個(gè)招數(shù)也適合剝荔枝殼。看了上面的介紹，一定是學(xué)過(guò)的.，一定是吃栗子吃的很爽。以上是我人生中的一個(gè)小發(fā)現(xiàn)。我們就拋磚引玉吧。其實(shí)任何事物的發(fā)展都有自己的規(guī)律。
只要按照他的規(guī)律仔細(xì)看，就能體會(huì)到解決的辦法，就像葉圣陶爺爺告訴我們的讀書(shū)秘訣：作者認(rèn)為有一條路，并沿著這條路去了解真相。我的發(fā)現(xiàn)是一大樂(lè)事。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文4
我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了垂柳綠了--------春天來(lái)臨了. 這個(gè)季節(jié)繁花似錦,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,它邁著輕盈的步子走向人間. 我發(fā)現(xiàn)春天到了,柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的小芽,如同柳樹(shù)長(zhǎng)出了一頭綠色的頭發(fā),她跳啊跳,舞啊舞,炫耀著春對(duì)它的輕撫. 我發(fā)現(xiàn)春天到了,在田野間放眼望去,一大片一大片的金黃色的油菜花,是多么像一群又一群的金黃色的蝴蝶呀!在為春天表演著婀娜多姿的舞蹈. 我發(fā)現(xiàn)春天到來(lái)了,桃花開(kāi)的像一位羞滴滴的少女,粉中帶著米黃色,風(fēng)一吹她嬌嬌氣氣的'走了一圈,把香味留在你的鼻尖,那香味讓人心醉,沁人心脾,如同沉浸在一瓶濃濃的香水味中. 我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了,小草綠了,小朋友們?cè)谶h(yuǎn)處嬉戲.有的放飛五顏六色的風(fēng)箏,有的比賽跳繩,還有的手中拿著畫(huà)筆,在描繪著春天的美景. 春天就像一位小姑娘花枝招展,走著笑著來(lái)到了我們身邊.
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文5
今天下午下了一場(chǎng)大雨，當(dāng)雨停住的時(shí)候，媽媽說(shuō)帶我去陽(yáng)光花園游泳，我非常高興！媽媽騎著電動(dòng)車帶著我，我坐在車后面悠閑的四處張望。到百貨大樓了，媽媽要進(jìn)去買(mǎi)點(diǎn)東西，我站在旁邊等她，我無(wú)意識(shí)的抬頭看了一眼郵電局的大鐘，這時(shí)候我驚喜的發(fā)現(xiàn)天空中懸掛著一道彩虹，我興奮極了，高興的喊了起來(lái)，“啊！彩虹，媽媽快看彩虹！”，周圍的人聽(tīng)我這么一喊也都向天上看去，只見(jiàn)，在兩座樓之間一座彎彎的彩虹橋搭在上面，有紅、黃、藍(lán)、綠、紫幾種顏色，雖然它看上去有些暗。
沒(méi)有我們平時(shí)在書(shū)上看到的那么美麗、鮮艷，但這絲毫沒(méi)有影響我的興致，我依然非常高興、特別喜悅，因?yàn)檫@是我第一次看見(jiàn)真正的彩虹，我太激動(dòng)了。在地上蹦蹦跳跳的。可就在我歡喜的'時(shí)候，彩虹卻變淺了，如果不低下頭，揉揉眼睛是看不到的。又過(guò)了幾秒鐘，它又變淡了，幾乎和天空融為一體。這時(shí)，媽媽出來(lái)了，她催我說(shuō)：“快走吧！不然就要關(guān)門(mén)了。”我不情愿的上車了，可是眼睛還是盯著那彩虹慢慢的，慢慢的消失……
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文6
這幾天我一直很興奮，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一個(gè)大秘密，那就是鯊魚(yú)吃不了比目魚(yú)。
事情是這樣的。幾天前，我和媽媽到杭州樂(lè)園去玩。當(dāng)走到鯊魚(yú)池的時(shí)候，由于人太擁擠，一不小心，我把剛買(mǎi)的寵物比目魚(yú)掉到防護(hù)鐵絲罩上，并眼睜睜地看著我的小比目魚(yú)從鐵絲罩的網(wǎng)格中掉進(jìn)了鯊魚(yú)池。我想：這下我的比目魚(yú)可是“羊入虎口”了。鯊魚(yú)肯定會(huì)一口吞了送到嘴邊的'美食。可是令人不可思議的是，鯊魚(yú)居然對(duì)比目魚(yú)看也不看，只顧忙著吞吃其它小魚(yú)。難道比目魚(yú)還有威力強(qiáng)大的絕招，能讓這海洋中的王者不敢越雷池一步？我有點(diǎn)疑惑不解，在游玩的過(guò)程中，我始終在思考這個(gè)問(wèn)題。
回到家里，我立刻打開(kāi)電腦查了起來(lái)，想解開(kāi)我心中的謎團(tuán)。原來(lái)比目魚(yú)是有毒的，如果鯊魚(yú)把比目魚(yú)吞到嘴巴里，比目魚(yú)就會(huì)放出毒素。這種毒素會(huì)讓鯊魚(yú)的血盆大口僵硬，而且還不能合攏。這樣，比目魚(yú)就可以從從容容地逃走了。
小小的比目魚(yú)居然能讓兇猛的鯊魚(yú)束手無(wú)策，看來(lái)，大自然的各種生物都有自己的生存之道。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文7
每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)，我也不例外，但最讓我難忘的還是我發(fā)現(xiàn)了一道數(shù)學(xué)題的解法。
記得在上扇形一課的那天晚上，我打開(kāi)課本做數(shù)學(xué)作業(yè)。一開(kāi)始做的還挺順利，可就在做第五題的第二小題時(shí)，我遇到了困難。我仔細(xì)地想著，可是怎么算也算不出來(lái)，便去請(qǐng)教家庭老師——媽媽。媽媽看了題目后，幫我認(rèn)真分析，給我講解。我聽(tīng)后，十分佩服媽媽，但又一想：難道就沒(méi)有別的.方法了嗎？過(guò)后，我便帶著這個(gè)問(wèn)題細(xì)心思考。
我再次看了看這個(gè)圖，想辦法求出陰影部分的面積。突然我眼睛一亮，若只看一條弧，不就是一個(gè)圓的四分之一嗎？而正好有兩個(gè)一樣大小的這樣的扇形。用一個(gè)圓的面積乘以四分之一，乘以二，再減去這個(gè)正方形的面積，不就求出了陰影部分的面積了嗎？于是，我連忙把我想的方法寫(xiě)了上去。
第二天，老師講這道題時(shí)，我把自己想的方法告訴了老師，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里十分高興。
同學(xué)們，生活中、大自然中還有許多知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿鳎ソ议_(kāi)，讓我們共同努力，去探索生活中和大自然中更多的知識(shí)吧！努力，加油！
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文8
現(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)，天氣十分涼爽，大家都感覺(jué)夏天已經(jīng)不知不覺(jué)地走了。
早上7點(diǎn)多了，天才剛蒙蒙亮，這時(shí)，我已經(jīng)走在上學(xué)的路上了。一路上，我卻沒(méi)有看到落葉，我感到很奇怪：為什么沒(méi)有落葉呢？走著走著，我才看到一些落葉，這些葉子有綠色、黃色、橙色、褐色等。
周末，我去公園玩。我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么蟲(chóng)子，找了半天，才發(fā)現(xiàn)只有一些螞蟻在尋找食物，儲(chǔ)存糧食，準(zhǔn)備過(guò)冬。我試圖用葉子捉信一只螞蟻，帶回家觀察觀察。螞蟻一看見(jiàn)葉子，就四處逃跑，結(jié)果我一只也沒(méi)抓到。
一抬頭，我發(fā)現(xiàn)有的.樹(shù)葉快掉光了，還有一些樹(shù)葉干脆全掉光了。我想：它們會(huì)被凍死吧，我們能為它們做什么呢？
我還發(fā)現(xiàn)人們都換上了厚厚的衣服，短短的夏衣都不知到哪兒去了。
我最喜歡秋天了！你們呢？
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文9
今天，我們的作文課上，語(yǔ)文老師拿出兩粒貌似神奇的小東西，那東西小得出奇。我有點(diǎn)摸不著頭腦，今天是作文課，語(yǔ)文老師拿它何用？
老師把它放在自己的手心讓我們仔細(xì)觀察，我盯著它好一會(huì)。發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)2厘米左右，寬1厘米左右；身上還有小花紋，小花紋和小裙子的花邊一樣，密密地皺在一塊，不留一點(diǎn)空隙；全身顏色是深褐色的；摸上去硬硬的。觀察中的發(fā)現(xiàn)
然后老師把它放進(jìn)了裝滿熱水的.杯子里，大約過(guò)了三分，小東西長(zhǎng)大了，好像有鵪鶉蛋那么大了；又過(guò)了10分鐘，長(zhǎng)成了李子那么大了；半個(gè)小時(shí)過(guò)去，他長(zhǎng)得有雞蛋那么大了！而且身上的顏色也變成了橙色，還帶有一點(diǎn)透明呢！水也變成了淡淡的黃色。這時(shí)候，老師才慢條斯理的告訴我們：“這就是胖—大—海！”我伸進(jìn)手去一摸，咦？剛才還是硬硬的，現(xiàn)在怎么軟軟的了？而且還像小泥鰍一樣從我手里滑走了。
我今天又認(rèn)識(shí)了一位朋友—胖大海，而且老師還說(shuō)這種東西對(duì)嗓子很有好處呢！
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文10
羅丹說(shuō)的好：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
現(xiàn)實(shí)生活中，的確沒(méi)有幾雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我最近發(fā)現(xiàn)了美，和你們一起來(lái)分享吧！
是誰(shuí)？讓地上一塵不染；是誰(shuí)？把路道的
垃圾清理的干干凈凈；是誰(shuí)？凌晨就為我們清潔公路。啊！偉大的清潔工阿姨，是您為我們清潔環(huán)境！在烈日中，您不怕中暑得清潔環(huán)境；在寒風(fēng)中，您不怕寒冷得清冷環(huán)境；在冷雨中，您不怕感冒得清潔環(huán)境；在春節(jié)中，您不放假為我們清潔環(huán)境……這一切為了誰(shuí)？為我們?nèi)祟悾“。∏鍧嵐ぐ⒁蹋珎ゴ罅耍?/p>
是誰(shuí)？讓我們遍步語(yǔ)文的“王國(guó)”；是誰(shuí)？用盡畢生的精力來(lái)教導(dǎo)我們這些調(diào)皮、不聽(tīng)話的學(xué)生；是誰(shuí)？讓我們領(lǐng)悟作文的'樂(lè)處。啊！親愛(ài)無(wú)比的老師，是您為我們這些“祖國(guó)的花兒”用盡一生的心血！在期末考的前夕，您為我們嗓子說(shuō)啞了；在畢業(yè)考期間，您為我們忘記了吃飯；在狂風(fēng)暴雨中，您為了我們，頂風(fēng)冒雨來(lái)到學(xué)校！您像一位辛勤的園丁，一根無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆，一本厚厚的字典……
好了！我把我所發(fā)現(xiàn)到的沒(méi)告訴你了！你也快來(lái)告訴我你所發(fā)現(xiàn)的美吧！
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文11
生活中不失缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——羅曼·羅蘭
在一個(gè)炎熱無(wú)比的夏天，我坐在一輛擁擠不堪的公交車上，看到了：一位年過(guò)半百的老奶奶一手拉著鐵環(huán)，一手拿著沉甸甸的菜籃，一副很吃力的樣子。令我吃驚的.是：她旁邊都是年輕人，可并沒(méi)有一個(gè)人為她讓座！正當(dāng)我想著叫老奶奶過(guò)來(lái)坐的時(shí)候，一位看著40多歲的叔叔給那位老奶奶讓了座，他還幫著她把菜籃輕輕地放到了座位旁，然后一瘸一拐地走到鐵環(huán)那里，等待著公交車到站……尊老愛(ài)幼，這是我們中國(guó)人的高尚品質(zhì)。這位叔叔就是擁有高尚品質(zhì)的人。
當(dāng)你走在大街上，看到為各種募捐投擲自己愛(ài)心的老人、孩子們時(shí)；當(dāng)你乘坐公交車，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)……你是不是感受到周圍每一個(gè)人都擁有愛(ài)心，同時(shí)也會(huì)和我一樣發(fā)現(xiàn)身邊的美。
每個(gè)人都擁有美，美是無(wú)處不在的，把美帶給身邊的每一個(gè)人。只要我們?nèi)ンw會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文12
在我們記憶的星空里，有著許多小星星，小星星里裝著生活中的每一件事，在我的星空里，有著一顆閃爍的.小星星，那里面有我童年的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
有一次，我去北海旅游，去的時(shí)候天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，可到達(dá)北海時(shí)，烏云密布，沒(méi)過(guò)多久就下起了傾盆大雨，過(guò)了一會(huì)兒，天又變成了多云，我疑惑不解，天為什么會(huì)變化多端呢？我?guī)е鴨?wèn)題去請(qǐng)教爸爸，可爸爸抱起我，說(shuō)：“來(lái)長(zhǎng)大后，老師會(huì)教你們的。”我也沒(méi)辦法，只能把這問(wèn)題埋在心里，到三年級(jí)的時(shí)，我上網(wǎng)調(diào)查才知道，原來(lái)是因?yàn)橥饬Φ淖饔茫褪堑厍蛞酝獾哪芰浚瑢?dǎo)致的水平、垂直、氣壓分布不平衡，因此產(chǎn)生了空氣的流動(dòng)，也就是風(fēng)。當(dāng)我看完這些資料，跑出去陽(yáng)臺(tái)，望著藍(lán)藍(lán)的天和潔白的云，我想：“原來(lái)，生活中還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，它們不在很遠(yuǎn)的地方，而是在我們身邊。”
那顆星星被我稱作“童年的第一次發(fā)現(xiàn)”，它在我的星空里是獨(dú)一無(wú)二的，在我浩瀚無(wú)邊的記憶星空里將會(huì)有許多新的星星誕生。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文13
有一次，我沒(méi)有事情可做，便突發(fā)奇想：去捅螞蟻窩怎么樣？
說(shuō)做就做，我來(lái)到螞蟻洞比較多的的地方，拿起一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝，抓在手上，捅了一個(gè)較大的螞蟻洞，里面的螞蟻果真一擁而出，第一眼看去是十分亂的，可再仔細(xì)一看，螞蟻們都是護(hù)著螞蟻國(guó)王和螞蟻王后的。它們亂作一團(tuán)，“爭(zhēng)吵”著進(jìn)入另一個(gè)蟻洞，我很好奇，所以便回家拿了一個(gè)瓶子，想捉幾只帶回家觀察一下，看看它們有以其它的反應(yīng)。
我拿了瓶子再次返回到這里時(shí)在，我再一次捅了一個(gè)螞蟻洞，里的螞蟻和剛才的那群螞蟻的'反應(yīng)全然不同，它們整齊有序地走出洞外，最重要的是：它們還用嘴叨著一個(gè)個(gè)像大米一樣的東西，我隨手拿了一個(gè)“大米”放到瓶子里去。
回到家進(jìn)而，我左看右看，“大米”也沒(méi)有什么反應(yīng)，我便把“大米”分成了兩半，里面有黑色的東西，我沉思了一會(huì)兒，恍然大悟：“哦，這個(gè)原來(lái)是螞蟻的卵呀！”
這一次的發(fā)現(xiàn)，收獲得可真大呀，讓我知道了什么是螞蟻的卵！
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文14
我們生活的世界是美好的，就在今天，也許校園里有一朵美麗的花；也許你的狗和小貓做了一個(gè)有趣的.動(dòng)作；也許你有了新的想法；也許
我有一個(gè)女同桌，因?yàn)樗傁矚g做一些男生的動(dòng)作踢足球，打架，和男同學(xué)一起玩。所以大家都叫她假小子。
有一天，我們班一個(gè)同學(xué)因?yàn)橹惺顣灥沽耍蠹叶佳郯桶偷目粗@位同學(xué)。同桌趕緊小心翼翼的把摔倒的同學(xué)扶起來(lái)，幫暈倒的同學(xué)干活。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，同學(xué)們都這么叫假小子我的同桌也有這一面溫柔的照顧同學(xué)。她讓我一邊安靜溫柔地做作業(yè)，一邊去辦公室找老師。但是我分心了對(duì)她的行為感到驚訝。她放大聲音叫了幾聲，聲音越來(lái)越焦慮緊張。我驚醒了。趕緊跑到辦公室找值班老師。
暈倒的同學(xué)被送到醫(yī)院，同桌檢查沒(méi)什么大礙后松了口氣。最后，同桌的行為得到了老師的表?yè)P(yáng)。
就在今天，我發(fā)現(xiàn)了同桌的善良。就在今天，我發(fā)現(xiàn)那些彬彬有禮的同學(xué)，平時(shí)對(duì)同學(xué)視而不見(jiàn)；就在今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真理要善良，善良會(huì)給人帶來(lái)幸福。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文15
我和媽媽走在林蔭小道上，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，把金黃的樹(shù)葉吹得滿地都是，形狀千姿百態(tài)。
當(dāng)我們看到溫暖人心的楓葉時(shí)，楓樹(shù)像一只只火紅的小手向我們招手，表示歡迎我們的到來(lái)。秋風(fēng)吹過(guò)，一片片楓葉像蝴蝶一樣翩翩起舞地飄落，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱之中，給大地媽媽染上了金黃的`頭發(fā)。
走近一看，發(fā)現(xiàn)楓樹(shù)葉像一只只小手，它長(zhǎng)著明顯的葉脈，即使它的葉子掉落了，它那光禿禿的葉脈也顯得格外美麗。楓樹(shù)的葉子像嬰兒的小手掌一樣也有幾個(gè)杈，手掌邊上長(zhǎng)著一排鋸齒，我拿在手上，楓樹(shù)葉仿佛要把我的手割破，給它再染點(diǎn)色彩，讓人們更加注意到它的美麗。
這時(shí)，秋風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，秋風(fēng)讓我打了一個(gè)冷顫，當(dāng)我再次看楓樹(shù)時(shí)，楓樹(shù)讓我的像火焰一樣燃燒。
晚上，楓樹(shù)葉似乎要為我們照明，讓我們安全地回家。
銀杏樹(shù)葉的形狀也很奇特，它們的形狀好似一把把小蒲扇，為人們“扇風(fēng)”……
秋天的樹(shù)葉真是千姿百態(tài)，它讓我們感受到秋天的樂(lè)趣。秋天真美妙啊！
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