有關(guān)歡慶兒童節(jié)作文錦集八篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的歡慶兒童節(jié)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡慶兒童節(jié)作文 篇1
今天是一個特殊的日子，是我們?nèi)澜鐑和餐墓?jié)日——六一國際兒童節(jié)。學(xué)校里要舉行六一文藝匯演，一大早，我就早早起了床，準(zhǔn)備去學(xué)校。在去學(xué)校的路上，我是既緊張又興奮，心里好似揣著一只頑皮的小兔子，砰砰亂跳，因為我要主持我班的六一文藝匯演。
走進(jìn)教室，我不由得呆住了，拉花和氣球把教室裝扮得煥然一新，漂亮極了！再看看同學(xué)們，一個個喜氣洋洋，有的歡快地交談著，有的忙著吹氣球，還有的正在進(jìn)行最后的排練，迫不及待地想展示自已的風(fēng)采。
當(dāng)老師宣布“五年級三班文藝演出現(xiàn)在開始”時，教室里沸騰起來，掌聲，歡呼聲，尖叫聲，各種聲音匯聚在一起，成了一片歡樂的海洋。
在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我和杜亞楠、于東印、楊程棟四位主持人走上了舞臺，拉開了慶六一文藝匯演的大幕。同學(xué)們都自信滿滿，神氣十足，一個個精彩的節(jié)目輪番上演。伴隨著《打水的姑娘》那優(yōu)美的旋律，苗迎夏猶如一只美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。同學(xué)們看得如癡如醉，目光里滿是羨慕之情。韓明曉和褚穎帶來了女生二重唱——《北京東路的日子》，那清脆悅耳的歌聲，可以和百靈鳥媲美。楊程棟、陳志鵬、周興辰三位同學(xué)表演的小品《作弊記》，爆笑全場。誰也沒有想到，平常老實本分的大班長，竟也滿身喜劇細(xì)胞，帶給我們意外的驚喜�！端抉R光砸缸》的故事，大家耳熟能詳，被同學(xué)們巧妙改編之后，充滿了濃郁的現(xiàn)代氣息。特別是陳志鵬同學(xué)扮演的小胖，動作夸張，表情豐富，贏得同學(xué)們陣陣喝彩聲。詩朗誦《我們的中國夢》，大氣磅礴，讓我們了解了中華民族經(jīng)歷過的屈辱與滄桑……其中，我最喜愛的節(jié)目是李婕為我們演奏的鋼琴曲——《快樂的女戰(zhàn)士》，她的雙手猶如施了魔法的小精靈，輕盈嫻熟地在琴上跳躍飛舞，一串串美妙的音符就從她的指尖流瀉出來。那曲調(diào)時而高亢激昂，時而婉轉(zhuǎn)低吟，美妙極了！同學(xué)們陶醉其中。
精彩紛呈的六一文藝演出在同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲中結(jié)束了，但我的內(nèi)心卻充滿了無比的驕傲與自豪，因為在這個六一兒童節(jié)，我找到了自信，邁出了成功的第一步。
這真是一個快樂的六一，意義非凡的六一，讓我終身難忘！
歡慶兒童節(jié)作文 篇2
“耶！總算輪到我了，我等了三年了！”我大叫到。為什么我會這樣興奮？請聽我從頭到尾的說一遍。
原來，早晨放學(xué)后，我飛奔回家練套圈。我為的是什么？還不是為下午在少兒圖書館的“六一”活動取得好成績唄！
下午，我和表妹來到少兒圖書館，那里早已經(jīng)是人山人海了。我們兩個只有一張“游園券”，我急得象熱鍋上的螞蟻，焦急地等待姑姑給我送票。好不容易盼到姑姑，我一個箭步?jīng)_上去一把把券搶過來，扎入人海中。我先沖到電子智力游戲那邊玩，之后又馬不停蹄地跑去夾珠子。夾珠子對于我來說真是太簡單了，一個大姐姐很快就被我擊敗了。哈！真有趣！
“年年有魚”的隊伍真是太長了，我等得真不耐煩，高叫到“我等了n年了，年年沒魚啊”，好多同病相連的小朋友也和我一起快樂的叫喊著。不過，我很幸運，沒有對手能夠比得上我，我又贏到了兌獎券。象以前的六一兒童節(jié)一樣，最后我們換到了好多好多的禮品，笑得我們合不攏嘴。
我愛“六一”兒童節(jié)，有趣的游戲、有趣禮物，真是一年中最有趣的一天。
歡慶兒童節(jié)作文 篇3
上午，操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲，走過去一瞧，呀，原來是我校師生歡聚一堂，共同慶�！傲弧眱和�(jié)呢！
聯(lián)歡會的節(jié)目可謂是豐富多彩，在所有節(jié)目當(dāng)中，我覺得最有意思的要數(shù)我們學(xué)校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽，音樂響起來了，多么活潑，多么歡快：看，舞臺的燈光亮起來了，可愛的小演員出場了，他們個個都穿著可愛的小動物服裝；瞧，那只棕色的小兔子，搖搖尾巴，晃晃腦袋，頑皮極了！這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事：大森林里發(fā)生了一次火災(zāi)，小熊為了救其它的小動物而受了傷，身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節(jié)目結(jié)束之后，觀眾們掌聲大作。
聯(lián)歡會的節(jié)目個個精彩紛呈，有京劇，有滑輪表演，有快板，我們大飽眼福，都沉浸在歡樂之中了。這時，主持人再次出場了，他們的臉上洋溢著笑容，用甜美的聲音對我們說：“下面請欣賞藝術(shù)體操表演”�？炜矗輪T出來了。滾球，舞彩帶，她們把看家本領(lǐng)都拿了出來。你瞧，中間那個穿黑衣服的女演員，她身體的韌性簡直太好了，隨便一彎腰，輕輕松松頭已經(jīng)觸碰到腳跟，球兒就像一個聽話的孩子，隨著動聽的音樂在她的身體上自由地滾動。突然，球兒一不小心，要滾下地了，我們的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，心想：遭了！這下演砸了�？墒茄輪T不慌不忙，只輕輕一抬腿，球兒又乖乖地回到她的手里了。我們被一個一個高難度的動作看呆了，館內(nèi)靜悄悄的，只有音樂在自由流淌……這個節(jié)目結(jié)束了一兩秒鐘，觀眾才回過神來，藝體館里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。
回家后，聯(lián)歡會的音樂仍然在我的.耳邊回響，我還沉浸在“六一”節(jié)歡樂的氛圍里。作文
歡慶兒童節(jié)作文 篇4
六月一日的上午，太陽火辣辣的，藍(lán)天上飄著一朵朵白云，我們一家去中山公園玩。
到了中山公園，因為天氣很熱，太陽光很厲害，許多人在樹陰下玩，他們有的看書，有的聊天，有的看書……但最熱鬧的是人工湖那，許多許多的人在那坐游船！我們也去坐船。
坐到船上，爸爸用腳踩動踏板，船就前進(jìn)了。向湖面上望去，其它的船好像一只只大鴨子在游泳，五顏六色的，十分好看。河面上還漂浮著許多氣球，很多人開著船去撿，我們也開著船去撿，好玩極了。
到了中午，我們就回家了，六一兒童節(jié)玩得很開心。
歡慶兒童節(jié)作文 篇5
六一兒童節(jié)終于到了，我心里又高興又緊張，高興的是六一是我們兒童自己的節(jié)日，緊張的是前幾天老師讓我和四一班的張?zhí)K璐要在今天給全校師生表演節(jié)目。一大早，我就穿好漂亮的衣服，化好妝高高興興的去學(xué)校。
一到學(xué)校老師就讓我們把椅子搬到操場上去看表演。只聽傳來一陣好聽的聲音，原來是我們學(xué)校的小鼓隊隆重登場了，好多同學(xué)都表演了自己的節(jié)目。有彈古箏的、跳舞的、吹葫蘆絲的、唱歌的……節(jié)目豐富多采。
我一邊欣賞一邊想一會兒上臺自己能行嗎？突然老師叫到了我們的名字。走上臺，我的心里好緊張啊，可心里還是告訴自己一定要好好唱。我努力的讓自己放輕松。我們終于表演完了。下臺后我手里全是汗。今天這種表現(xiàn)比平時可差多了，看來我的心里素質(zhì)還是很差，以后有機(jī)會要多鍛煉。
下午我們學(xué)校搞了游園活動，每個班的游戲都出得很好，每樣都很吸引我。其中我最喜歡的是打鼓和摸鼻子游戲。在上面我還得了獎呢。游園結(jié)束后我去對了獎，心里樂滋滋的。
這個六一過得真開心��！
歡慶兒童節(jié)作文 篇6
“噹，噹......”
六一兒童節(jié)到了!
小朋友們終于盼到了今天。
今天，
是一個多么歡慶的節(jié)日!
小朋友們的笑聲，
是令人多么陶醉!
歌聲中，
小朋友們翩翩起舞。
忽然覺得眼前的小朋友，
變成了蝴蝶到處飛舞。
小朋友的快樂，
讓人感覺幸福、美滿。
累了，困了。
小朋友在那熟悉的枕頭中，
漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......
到了第二天，
依舊是美滿的一天!
歡慶兒童節(jié)作文 篇7
上課鈴終于響了，同學(xué)們迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已布置得像個天堂，連房頂都像開了花似的。老師進(jìn)了教室，宣布聯(lián)歡會正式開始。
第一個節(jié)目是武術(shù)，由小黑表演。小黑一上臺就蹲起了馬步，一蹲就是五分鐘，卻連眉頭也沒皺一下。同學(xué)們都對他投去了羨慕的目光，有的還說要拜他為師。接著，小黑的助手拿了一塊木板，擺放在小黑面前，小黑一劈腿，只聽到一聲脆響，木板裂開了，小黑走過去用那堅硬的拳頭把木板打成了兩半。我看了一下，那些木板可是足足有兩厘米厚呀!那可是需要多大力氣才能讓木板折成兩半啊!我越來越羨慕他。小黑表演完后，臺下立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
第二個節(jié)目是表演魔術(shù)，是由小東表演的。只見小東拿著一張紙，另外一只手拿著一個打火機(jī)。同學(xué)們問他要表演什么魔術(shù)，他不作聲，真不知道他葫蘆里賣的是什么藥。只見他拿著打火機(jī)，點燃了那張紙。他想干嘛?燒房子嗎?那張紙燒起來后，一秒，不，還沒一秒，那張紙被迅速地?zé)�，變成了玫瑰花。同學(xué)們看得目瞪口呆，嘴巴張得比河馬嘴還大。一陣沉寂過后，教室里便爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
還有一個節(jié)目是踩氣球�？�，小明在臺上多威猛，他不僅保護(hù)了自己腳上的氣球，還把別人腳上的氣球給統(tǒng)統(tǒng)踩破了，讓別人怎么躲也躲不過他的攻擊，真是打遍全班無敵手呀!此后精彩節(jié)目一個接一個，同學(xué)們笑得前俯后仰，現(xiàn)場氣氛非�；钴S。
雖然兒童節(jié)已經(jīng)過去很久了，但是那笑聲常在我耳邊回響。
今天是“六一”，我們的最后一個“六一”。昨天，布置完班級后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級走廊時，我想：這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。
寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業(yè);現(xiàn)在，卻只想讓時光停留，讓時間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，雖然說也在三中，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個學(xué)校同一個班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。其實，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學(xué)一張張原先稚嫩的臉上，已經(jīng)日漸成熟——原來，時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。同時，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進(jìn)隊部的時候，自己還是個什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔�。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭虝以S許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
這，并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學(xué)生活。
歡慶兒童節(jié)作文 篇8
“六一”是甜美的，她伴隨著花香悄然而至；“六一”是快樂的，她伴著陣陣歌聲欣然赴約。
六月的風(fēng)吹進(jìn)校園，校園里煥然一新，放眼望去，風(fēng)車泡泡機(jī)排著整齊的隊伍，靜靜地躺在草地上。正前方的屏幕上寫著幾個大字——“六一節(jié)快樂”。遠(yuǎn)處幾個黑點越來越近——學(xué)校大隊委提著一個神秘的大紙箱朝我們走來。呀！是一箱的風(fēng)車泡泡機(jī)，大伙兒見了，興奮地蹦來跳去。
第一節(jié)課開始了，陳老師走進(jìn)教室，操作起了電腦。
“不會要上課吧？”有人小聲問。
“不會吧？”我詫異地說。
“同學(xué)們，接下來的時間，我們邊看電影邊分享零食吧。”
“呼——”同學(xué)們懸著的心終于放下了。我拍拍胸脯，拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一個字兒——脆！薯片的香味在我嘴里徘徊，咸咸的，這久違的熟悉的味道。真香！沒一會兒，一包薯片就被我吃完了，我蹺著二郎腿，取出飲料，靠在墻上，真愜意！“咕嘟咕嘟……”飲料進(jìn)了肚中，甜入心里，仿佛人也飄飄然起來。
吃過看過，泡泡終于可以拿出手了。我把泡泡水倒入盤子中，泡泡圈蘸了一下泡泡水，跑起來一甩，一個個泡泡搖搖晃晃地上升，然后攢在一起，合體了，似一朵銀花。在陽光的照射下，放射出異樣的光彩。低年級的小朋友伸手去觸摸，結(jié)果泡泡一點面子都不給，“砰”的一聲碎了。同學(xué)們盡情揮著、跑著，泡泡飛向天空，整個操場變成了泡泡的世界。
赴約“六一”，讓快樂永恒！
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