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    小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

    時(shí)間:2022-11-01 00:06:04 保護(hù)環(huán)境

    實(shí)用的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集九篇

    小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1

      環(huán)境保護(hù),這個(gè)話題,能夠說(shuō)就是家喻戶曉,人人皆知。但在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人還就是不太重視,認(rèn)為微不足道,在我看來(lái),環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過(guò)這樣兩件小事:有一天,我去超市買東西,快到超市門口時(shí),看見(jiàn)有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的,見(jiàn)人就給,見(jiàn)車就放,但就是有些人卻不要,隨手就扔地上,我過(guò)去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。又看見(jiàn)兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意,我又拿出我的絕活“撕紙功”,哈哈,“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次,我在樓底玩,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處草地上冒出了縷縷白煙,走近一看,原先,就是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草,草黑了一大片,我以大哥哥的身份連忙制止,并講了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng),趕忙從附近端來(lái)水把火熄滅,結(jié)束了燒草行動(dòng)。

      我們?nèi)祟惗忌钤谝粋(gè)星球上,那就就是地球。地球上,此時(shí)有供我們呼吸的氧氣,還有茂密的森林、遼闊的草原、無(wú)邊無(wú)際的海洋、各種各樣的動(dòng)物,構(gòu)成了美麗的大自然。

      但就是有些人不珍惜地球賜予我們的一切,破壞大自然,超多捕殺野生動(dòng)物。加之各種破壞環(huán)境的做法,給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災(zāi)難,此時(shí)漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的河床,美麗的'風(fēng)景區(qū)變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都就是人們不保護(hù)環(huán)境的帶來(lái)了惡果。從前,我家鄉(xiāng)的空氣就是清新的,天空就是湛藍(lán)的,真像一幅五彩繽紛的畫(huà),好不美麗!但此刻,車子它排出了污染空氣的烏煙,此時(shí)多了工廠后,排出了污水,水變成黑色發(fā)出臭味,造成嚴(yán)重的污染。我家鄉(xiāng)附近有一個(gè)垃圾筒,人們把垃圾倒在那里,甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天,那里就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地,風(fēng)一吹,可惡的白色污染也來(lái)湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘,此時(shí)水上漂著一些泡沫垃圾,水又黑又臟,里面的魚(yú)兒都已經(jīng)死了,塘水死一般的寂靜。

      我想大聲呼吁人們:地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟悾瑢儆谖覀兇蠹遥藭r(shí)只要用我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球上的自然資源,讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉(xiāng),讓花兒依舊那樣鮮花盛開(kāi)。

      人類啊,就是就應(yīng)覺(jué)醒的時(shí)候了,睜開(kāi)眼,看看我們的周圍,這就是我們的家園啊,此時(shí)讓我們從此金盆洗手,用自我的雙手,用自我的智慧,用自我的良心,為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧,讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧!

    小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2

      春暖花開(kāi)的季節(jié),燕子兄妹從遙遠(yuǎn)的南方飛回了家鄉(xiāng)。

      咦?這里是他們的家鄉(xiāng)嗎?從前的青山綠水、藍(lán)天白云消失得無(wú)影無(wú)蹤,清澈的河流變得污濁不堪,透亮的藍(lán)天整天灰蒙蒙的,于是,燕子兄妹準(zhǔn)備一探究竟。

      燕子妹妹飛到小河邊,發(fā)現(xiàn)了一條奄奄一息的小魚(yú),于是,便飛上前去,小聲問(wèn)道:“小魚(yú),這條河怎么啦?你怎么成了這樣?”“哎,別提了,附近的工廠每天都排放出大量污水,而且人類把一些垃圾隨手扔進(jìn)小河里,河面的漂浮物阻擋了陽(yáng)光,水底的植物無(wú)法進(jìn)行光合作用,我都吸不到氧氣啦!只好到水面上來(lái)透透氣。”

      燕子哥哥飛上了天空,找到了太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公指了指遠(yuǎn)處的工廠,說(shuō):“那家工廠每天向空中排放廢氣,你看那黑乎乎的廢氣中不知道有多少骯臟的顆粒物,這就是霧霾天的.罪魁禍?zhǔn)住!?/p>

      燕子兄妹焦急不已,這里已經(jīng)不適合他們居住了,商量著搬家。這時(shí),遠(yuǎn)處走來(lái)一群蹦蹦跳跳的小學(xué)生,嘰嘰喳喳地討論著什么,其中一個(gè)小姑娘興奮地說(shuō):“太好了,明天環(huán)保部門的叔叔阿姨會(huì)來(lái)檢查那些隨意排放污水的工廠,一定要讓他們?yōu)槲廴经h(huán)境付出代價(jià)。”另一個(gè)小男孩補(bǔ)充道:“更重要的是,環(huán)境保護(hù)稅明年起開(kāi)始征收了,我們治理環(huán)境就有了資金保障了。”

      兄妹倆聽(tīng)了,喜笑顏開(kāi),輕快地跟著他們飛呀飛呀······

    小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3

      地球是我家,愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家!地球媽媽用明凈的泉水把我們養(yǎng)大,把新鮮的空氣送入我們大家。我們的每顆愛(ài)心都是地球媽媽心中最美的花……但如今我們美麗的地球媽媽已經(jīng)變得疲憊不堪、精神不佳了!這正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悓?duì)周圍環(huán)境造成了高度的污染,所以才導(dǎo)致我們?cè)久利惖牡厍驄寢屪兂涩F(xiàn)在這個(gè)樣子。現(xiàn)在,我倡導(dǎo)大家:愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起!

      我以前經(jīng)常為生活在垃圾滿天飛的城市而感到慚愧。雖然,現(xiàn)在已經(jīng)有了很多為我們美麗家園環(huán)境優(yōu)美而奮斗的環(huán)衛(wèi)工人,每天都在辛勤的清掃地面垃圾、美化環(huán)境。但是,愛(ài)護(hù)環(huán)境不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任,也是我們每個(gè)地球媽媽的'孩子應(yīng)盡的責(zé)任,作為祖國(guó)的花朵,我們必須認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性。觸目驚心的環(huán)境污染問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染,不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五類。

      去年,我和班里的部分同學(xué)組織了一個(gè)有趣的愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng),我們把這個(gè)活動(dòng)主要分成兩個(gè)核心部分。一是:每個(gè)星期的周末,我們幾個(gè)同學(xué)相約聚在一起,圍著附近的小區(qū)撿垃圾,這些垃圾分成“白色垃圾”、“可在利用垃圾”“塑料瓶”三個(gè)部分,方便今后對(duì)這些垃圾進(jìn)行處理。二是:每個(gè)星期撿垃圾之前都要有一位同學(xué),對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境提出倡議,對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境有所了解,增強(qiáng)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),自覺(jué)履行愛(ài)護(hù)環(huán)境的諾言。

      這個(gè)活動(dòng)開(kāi)啟沒(méi)多久,就有許多同學(xué)來(lái)報(bào)名,而且不止我們班的同學(xué),也有其它年級(jí)的……所以,我們周圍的環(huán)境一天比一天美好了。周邊環(huán)境密切影響著人們的身體健康,只有人們身體健康了,才能為國(guó)爭(zhēng)光!

      同學(xué)們,我相信未來(lái)的天空一定是湛藍(lán)的,泉水一定是清澈的,我們的世界一定是綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地。所以,我們必須要做到:愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起。讓我們共同走向美好的綠色明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)!

    小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4

      我 的老家是桃花江畔的一座縣城,其北面是緩緩流過(guò)的資江。要是以前,我一定豎起大拇指夸它,可是現(xiàn)在,我提起它卻是時(shí)有愧色。

      我從小就在資江河邊玩耍。記得四五歲時(shí),奶奶 常常帶我到河邊玩水。這里的.資江水清澈見(jiàn)底,水里的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì),追逐 嬉戲。沿河兩岸是枝繁葉茂的桃樹(shù)、柳樹(shù),鳥(niǎo)兒喜歡 在樹(shù)上筑巢,這里成了“鳥(niǎo)的天堂 ”。清晨,當(dāng)樹(shù)葉上閃爍著露珠,鳥(niǎo)兒就歌唱起來(lái)了。清澈的資水嘩嘩向東流去,似乎也在歡快的合唱。每年夏天 ,資水河畔簡(jiǎn)直成了孩子 們的樂(lè)園。我隨媽媽 搬到了長(zhǎng)沙。今年國(guó)慶 節(jié)再次回到老家時(shí),我迫不及待得跑向河邊。望著河面,我驚呆了!只見(jiàn)渾濁的河水又臟又臭,不時(shí)還漂來(lái)一些塑料垃圾、爛菜葉、飲料罐、動(dòng)物 尸體等等。我蹲下身子仔細(xì)往河里瞧,一條小魚(yú)的蹤影也沒(méi)有看見(jiàn)。原來(lái),近幾年,鎮(zhèn)上新辦了幾個(gè)私營(yíng)塑料廠,廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就直接排進(jìn)這條河里。再加上鎮(zhèn)上居民的環(huán)保 意思不強(qiáng),人們隨便往河里傾倒生活 垃圾,隨意砍伐河邊的樹(shù)林,剩下的桃樹(shù)寥寥無(wú)幾,鳥(niǎo)兒不再在這里搭巢、歌唱,到處死沉一片。

      啊!我的老家你原來(lái)是如此的美麗 整潔,而今卻變成了一個(gè)臭氣熏天的小鎮(zhèn)。我想大聲地吶喊:“父老鄉(xiāng)親們,救救我們的小河,救救我們家鄉(xiāng) ,救救我們?nèi)祟愖约?吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),只有善待環(huán)境,人類才有活路呀!”

    小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5

      今天下午四點(diǎn),我們班同學(xué)在留仙湖北門集合,老師說(shuō):“我們要從這里撿垃圾撿到留仙湖大草坪,我們要保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們還要學(xué)會(huì)三種少先隊(duì)本領(lǐng),一種是打隊(duì)旗,一種是系紅領(lǐng)巾,一種是打隊(duì)禮。”然后,我們就開(kāi)始撿垃圾了。路上的垃圾很多,我撿的最多的`就是煙頭和冰糕棒,有的在路上,有的在草叢里,我邊撿垃圾邊想,我們要把留仙湖清理的干干凈凈。我希望人們都不要亂扔垃圾了,都要把垃圾扔在垃圾桶里面,那樣留仙湖就很干凈,我們以后就不用撿垃圾了。

      撿完垃圾以后,老師讓我們集合,把垃圾放在一塊兒,他要看看誰(shuí)撿的最多,其中,王國(guó)企和王一諾覺(jué)得自己撿的最多,比一比,是王國(guó)企最多。老師說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)教室里也會(huì)有很多垃圾,希望大家把教室打掃干凈,不要亂扔垃圾。”然后,老師讓我們走到一個(gè)大垃圾池旁邊,說(shuō):“我數(shù)到三的時(shí)候,你們就一起扔。”說(shuō)完,老師就數(shù)一二三,我們就把垃圾一起扔進(jìn)了垃圾池。

      老師接著說(shuō):“棉花糖機(jī)在那邊,你們自己去找吧。”于是,我們都跑著去找棉花糖機(jī)了。找到后,我們就排著隊(duì)自己做棉花糖吃。我做棉花糖的時(shí)候,別人都在說(shuō):“快轉(zhuǎn)快轉(zhuǎn)。”我就也快點(diǎn)轉(zhuǎn)棉花糖棒,一會(huì)兒棉花糖就做完了,我做的棉花糖的形狀像冰激凌,味道很甜,我覺(jué)得很好吃。

    小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6

      小朋友們,你們知道我們每天吃的食物干凈嗎?不知道的話,別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      1.米粉:米粉是大家經(jīng)常吃的早餐,也是我們非常喜愛(ài)的食品。可大家知道米粉的加工過(guò)程嗎?自從從電視上看到有些黑心的'米粉制造商人用漂白劑和臟兮兮的溝水制作米粉。我就再也不敢吃米粉了,如果真的想吃米粉的話,最好還是買品牌米粉,不要隨便去外面吃!那樣,會(huì)生病的。

      2.菜大家吃的菜干凈嗎?有的菜打了農(nóng)藥,電視里經(jīng)常有報(bào)道說(shuō):又有多少人中毒了!嚴(yán)重的甚至還被毒死了!現(xiàn)在的人們連吃東西都是提心吊膽的,不敢吃這,不敢吃那。因?yàn)橹卸镜奶嗔税。∪藗冞敢隨便買東西吃嗎?

      3,小吃外面大街上,什么好吃的東西都有,賣豆腐腦的、賣羊肉串的、賣火腿腸的、賣零食、小吃的等等到處都是。大家也非常愛(ài)吃,可大家知道嗎?那很不衛(wèi)生!特別是刮涼粉,蚊蠅在上面亂飛,到處傳播疾病。天啦!我們生存的究竟是個(gè)什么樣的環(huán)境啊!讓我們大家都一起來(lái)珍惜別人,也珍惜自己的生命吧!

    小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇7

      我小區(qū),以前的墻壁,是那么的干凈!整潔!小草綠油油的,非常惹人愛(ài)!還有……現(xiàn)在我們的小區(qū)垃圾很多,小草也不再那么惹人愛(ài)了!而且潔白的墻壁也被貪心的人占為己有,作為自己賺錢的工具了。

      有一次,我和表妹還有幾個(gè)小伙伴正在樓底下玩“老鼠偷油”這個(gè)游戲,看見(jiàn)有一位阿姨在拿著背面沾滿膠水的廣告紙張準(zhǔn)備貼在墻壁上,不料被打掃衛(wèi)生的'阿姨發(fā)現(xiàn)了,打掃衛(wèi)生的阿姨說(shuō):“哎!唉!你……你干什么呢?你!不要貼在墻壁上!”但是,不料那個(gè)阿姨已經(jīng)狠狠的印在了墻壁上面,潔白的墻壁——變得特別的臟了。還有的小孩,從家里拿出幾支粉筆把墻壁當(dāng)做是“黑板”呢!在那玩“老師教同學(xué)”的游戲呢!現(xiàn)在的墻壁口味是比最鮮艷的花,還要鮮艷呢!更有的人在樓道的墻壁上用彩色一張一米的小廣告,從家里出來(lái)就可以看見(jiàn),形象極不美觀。

      從現(xiàn)在開(kāi)始,我要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)彎腰撿起垃圾,不會(huì)亂在地上亂涂亂畫(huà),別人亂畫(huà)時(shí)我要提醒他人也注意環(huán)保。我相信!我們的小區(qū)越變?cè)矫赖模?/p>

    小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇8

      放學(xué)了,同學(xué)們都往操場(chǎng)山奔去,小紅去慢悠悠地走在小路上。

      走著走著,來(lái)到一條臟兮兮的'小河邊,看了一會(huì)兒,心想:這是誰(shuí)扔的垃圾?小紅二話不說(shuō),拿來(lái)了魚(yú)鉤,準(zhǔn)備想把河里的東西勾上來(lái),就這樣,河里的垃圾越拉越少,小河變得越來(lái)越干凈,小紅把這些垃圾,扔進(jìn)了垃圾桶,小河開(kāi)口說(shuō)話了:“今天多虧了小紅,要不然,我就不會(huì)這么干凈。”小紅聽(tīng)了,開(kāi)心的笑了。

    小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇9

      從小到大,爸爸媽媽總是對(duì)我說(shuō):“地球只有一個(gè),我們一定要好好保護(hù)!”可是,通過(guò)幾天的觀察,我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了不少亂扔垃圾、隨地吐痰、亂丟香煙頭等不良行為,好幾次,我試圖去勸阻他們,但這些人卻不屑一顧,還理直氣壯地反問(wèn)我:“你看,大家不都這樣做嗎,再說(shuō),我也沒(méi)看到什么危害啊!”

      其實(shí),這些不良行為給地球造成的危害是很大的,只是現(xiàn)在還沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)罷了,為了讓這些人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我專門在網(wǎng)上收集了幾段資料:

      1。據(jù)統(tǒng)計(jì),北京、上海等一線城市每天都會(huì)產(chǎn)生2萬(wàn)噸的垃圾(可回收垃圾與不可回收垃圾),這些垃圾的占地面積約20xx平方米,如果利用這些土地種植莊稼,可以生產(chǎn)多少噸的糧食啊!

      2。聽(tīng)新聞報(bào)道:北京為清洗天安門廣場(chǎng)的口香糖殘?jiān)群髣?dòng)用了近千人次,耗時(shí)一個(gè)多月的時(shí)間。將費(fèi)用平均下來(lái),每清洗一塊口香糖殘?jiān)馁M(fèi)用花費(fèi)為1.5元,相當(dāng)于一塊口香糖價(jià)格的6倍左右。

      3。據(jù)科學(xué)家分析,日本將在100年后沉沒(méi),是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩嗯欧糯罅坑泻怏w,把地球弄得烏煙瘴氣,使全球變暖,加速了南極冰川的融化。

      由此可見(jiàn),這些不良行為導(dǎo)致的環(huán)境污染會(huì)給我們未來(lái)的生活帶來(lái)巨大的'危害:它們會(huì)使水體污染,生物發(fā)生病變,這些都嚴(yán)重地威脅著人們的身體健康,如果人類還這樣大肆破壞,地球遲早會(huì)成為一個(gè)巨大的“臟球”。

      看到這些觸目驚心的資料,我心里非常難過(guò),心想:如果每個(gè)人每天綠色出行、節(jié)約每一張紙、不亂丟垃圾,不使用一次性物品,世界一定會(huì)更加整潔,更加美麗。所以,在此我呼吁大家:請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,保護(hù)我們共同的家。

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