我的精神食糧作文（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的精神食糧作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的精神食糧作文 篇1
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”書對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必不可少的， 它可以豐富我們的生活。
開(kāi)學(xué)時(shí)，解老師要求我們每天堅(jiān)持讀書至少20分鐘。讀完后還要打卡，有內(nèi)容概括，印象深刻。一開(kāi)始，我覺(jué)得這簡(jiǎn)直是一個(gè)麻煩。課外作業(yè)那么多，還有時(shí)間去專門用至少半小時(shí)讀書打卡？
最近，我一直在看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，300多頁(yè)的書，通常兩三天看完。沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)內(nèi)容精彩，我對(duì)那些書愛(ài)不釋手。
讀書是每天必不可少的一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)，這使我們已經(jīng)把讀書看作了一件習(xí)慣性的事情了。我通常寫完作業(yè)后休息時(shí)間看書，經(jīng)常看得不知道我應(yīng)該干什么事情了。
一次我在看動(dòng)物小說(shuō)《導(dǎo)盲犬迪克》，這本書講述了一條導(dǎo)盲犬與主人相依為命的故事。小狗迪克為了救主人阿炯，叼著缸去街上乞討，要不到錢，于是迪克陪別人練拳擊，被打得落花流水，可它不怕痛。它為了小主人阿炯，甘愿這樣做。我被故事的內(nèi)容深深吸引。媽媽喊我吃飯，先喊了一遍，可并沒(méi)有喊住我奔馳在道路上的目光，媽媽又喊了我一遍，雖聽(tīng)是聽(tīng)到了，剛準(zhǔn)備應(yīng)一聲，一看到手中的書，又看得我稀里糊涂的。嘴巴剛張開(kāi)，正要發(fā)聲，一看到小說(shuō)自然地就把嘴合攏了。媽媽生氣了，自己去吃了飯，肚子發(fā)出的響聲早已忘記了，因?yàn)槲乙呀?jīng)被書喂飽了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書已經(jīng)不再是作業(yè)了，它已經(jīng)是像吃飯一樣必不可少的事情了。
我熱愛(ài)讀書，因?yàn)樗俏业木窦Z食。
我的精神食糧作文 篇2
書是我的精神食糧，伴隨我學(xué)習(xí)，陪伴我成長(zhǎng)。
我還在幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我訂閱了許多幼兒讀物，和我一起閱讀。記得我第一次獨(dú)自看書的時(shí)候，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字，所以越看越覺(jué)得沒(méi)勁，恨不得一下子把它撕成爛白菜。媽媽似乎看出了我的心思，主動(dòng)走過(guò)來(lái)拿過(guò)我手中的書給我講里面的故事。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事內(nèi)容透過(guò)媽媽的嘴流淌到了我的耳朵里，那一刻，我又覺(jué)得書是一個(gè)快樂(lè)的精靈。之后，我在媽媽的引導(dǎo)下，深深地愛(ài)上了書，甚至一刻也離不開(kāi)它了。現(xiàn)在，只要媽媽給我買一本新書，我會(huì)廢寢忘食地一口氣把它讀完，嚇得媽媽都不敢陪我逛書店了。
“甜甜，吃飯了！”聽(tīng)，媽媽又在叫我了，而我呢，仍然雙手捧著書，津津有味地看著，一點(diǎn)也沒(méi)有站起來(lái)的意思，每次都是被媽媽連拖帶拽地拉到餐桌旁吃飯。
“甜甜，廁所上好了沒(méi)有？”又是媽媽的催促聲，“有誰(shuí)上個(gè)廁所要一個(gè)多小時(shí)的？”這句話已經(jīng)被媽媽說(shuō)了N次了。你千萬(wàn)可不要笑，告訴你，媽媽的話一點(diǎn)都不夸張，我每次都要用這么長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)槲疑蠋埃偸窍日冶緯紫聛?lái)之后看著看著就被書中的故事深深地吸引住了，每次都是在媽媽的再三催促下才不得已站起身來(lái)，如果媽媽不在家，我能在廁所蹲上一天呢！
“甜甜，你還要不要眼睛了？現(xiàn)在不要再看了！”又是媽媽的嘮叨聲。公交車上，我隨著車子的晃動(dòng)，身子也左搖右擺，我也知道在車上看書對(duì)眼睛不好，可是我無(wú)法抗拒書中精彩內(nèi)容的誘惑，這可是我剛剛在書店精挑細(xì)選出來(lái)的書啊！
總之，我就是一個(gè)小書迷，書是我生活中不可缺少的部分，它永遠(yuǎn)是我最好的朋友，和我一起開(kāi)心，一起難過(guò)！
我的精神食糧作文 篇3
書，是人類的精神食糧；書，是人類最要好的朋友。茫茫書海中，要挑出一本最好的，最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書太多了。如果硬要我說(shuō)出一本中意的書，那就非《西游記》莫屬了。
《西游記》這個(gè)名字我5歲時(shí)就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買了32本關(guān)于《西游記》的小人書，也就是它，帶我走入名書的殿堂。于是我天天看著上面的漫畫，我看得愛(ài)不釋手，一拿起來(lái)就舍不得放下。只可惜上面好多字我都不認(rèn)識(shí)，直到小學(xué)一年級(jí)，我借助拼音才能讀懂里面的字，這就是我第一次看《西游記》。
第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字記得滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級(jí)，通過(guò)那次細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛、豬八戒的呆懶描寫得淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了深刻的印象。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了，書里有些部分是文言文，比原來(lái)的《西游記》更精彩了，你看這一段：兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺，咦？齊天大圣，混世潑牛王，只為芭蕉扇……，書中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前，戰(zhàn)斗場(chǎng)面也非常詳細(xì)，騰云駕霧、刀光劍影都十分精彩，給我的感覺(jué)不像是在看書，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書我太喜歡了，經(jīng)常看得不肯放下，連媽媽叫我吃飯都不知道。
這本名著給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，比電視精彩多了，這本書真是我的精神食糧啊！
我的精神食糧作文 篇4
書籍被稱為精神的食糧。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。不錯(cuò)，生活里沒(méi)有書籍，就好像失去了陽(yáng)光；學(xué)習(xí)中沒(méi)有了書籍，就好像鳥兒丟掉了翅膀。
我最早的讀物是一本普通的《成語(yǔ)故事》，那是一本有拼音、有故事、有圖畫的兒童書。這本書讓我學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ)，也教會(huì)了我一些做人的道理。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，覺(jué)得這種書讀來(lái)不過(guò)癮了。后來(lái)，我就開(kāi)始接觸一些大孩子適合看的書，如《三毛從軍記》《愛(ài)的教育》等等。《三毛從軍記》讓我又哭又笑，《愛(ài)的教育》又讓我淚落如珠。
后來(lái)，我又和一些勵(lì)志書籍成為了好朋友：《愛(ài)哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》《好朋友是一輩子的天使》《智慧比漂亮更重要》……它們都給我了諸多啟示。《愛(ài)哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》讓我明白了哭不是解決問(wèn)題的方法，而是要找到辦法勇敢面對(duì)；《好朋友是一輩子的天使》使我明白了朋友間的真摯感情是沒(méi)有東西可以替代的，背叛自己的朋友會(huì)得到相應(yīng)的懲罰；《智慧比漂亮更重要》讓我領(lǐng)悟到如果一個(gè)人徒有漂亮的外表而沒(méi)有智慧的頭腦，也不會(huì)有大的作為。
不斷地讀書，不斷地品悟終于使我得到了回報(bào)。二年級(jí)的一次考試中，作文主題是"植物的傳播方法",我寫了蒲公英的傳播方法，因?yàn)檎Z(yǔ)句通順、用詞優(yōu)美而得到了我上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)作文滿分。告訴你一個(gè)秘密，這其實(shí)都是課外書中的好詞、好句的功勞呢！
我們的身體需要食物來(lái)提供營(yíng)養(yǎng)，我們的精神也需要書籍來(lái)提供養(yǎng)分，所以說(shuō)書籍是我們精神的食糧。讓我們一起與書為友，遨游書海吧！
我的精神食糧作文 篇5
古人云：“人是鐵、飯是鋼。”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書就是我的精神食糧。一天我可以不吃不喝，但決不能沒(méi)有書。為了讀書，我可以割舍一切，好看的電視、好玩的玩具......
一次我正津津有味地看書，正在洗衣服的媽媽說(shuō)道：“家偉，手機(jī)沒(méi)電了，幫媽媽把手機(jī)充下電，我還等你爸爸的電話，快點(diǎn)充上。”“哦！”我漫不經(jīng)心地回答，媽媽的話剛從左耳進(jìn)去，又從右耳出去了。我依然坐在那里忘我的看著書。我的腦海不斷浮現(xiàn)出我與書中人物快樂(lè)游戲、孤勇奮戰(zhàn)、一起生活、一起憂傷的情景。正當(dāng)我邊看邊笑著時(shí)，突然，一聲河?xùn)|獅吼打破了我美好的夢(mèng)境，將我從虛擬的幻想中帶回了無(wú)情的現(xiàn)實(shí)中：“家偉，手機(jī)充電了嗎？”我如夢(mèng)初醒，立刻跑進(jìn)房間，只見(jiàn)兇神惡煞的媽媽手指著那悠閑自得躺在床頭的手機(jī)。我心里默默祈禱：媽媽又要大發(fā)雷霆了，上天保佑啊！媽媽火冒三丈地說(shuō)“周家偉，我還等重要電話，到現(xiàn)在你也沒(méi)給手機(jī)充電！”“也許、也許，手機(jī)不想現(xiàn)在充電，就.....就......”“你別瞎編了。”媽媽打斷我的話說(shuō)。“為了懲罰你的失誤，你一個(gè)星期不許吃巧克力。”聽(tīng)完媽媽的話，我無(wú)精打采地回到客廳，可當(dāng)我看到了書，我的眼睛又閃爍著異樣的光芒。罷了罷了，管它什么巧克力、朱古力的，只要有書就行，我興奮地捧起書，孜孜不倦地讀起來(lái)。
書，使我的靈魂得到了升華；書，使我的智慧得到了提高；書，使我不會(huì)被愚蠢淹沒(méi)。書是我寶貴的精神食糧，我無(wú)法與它分離！
我的精神食糧作文 篇6
《狼王夢(mèng)》讓我更客觀更全面地了解了狼，它不是《小紅帽》里可惡的“狼外婆”，也不是鬼故事里作惡多端的“狼精”，而是大自然的英雄豪杰，是一種非常智慧的動(dòng)物。聽(tīng)啊，那凄厲蒼涼的狼嚎，唱響一曲曲生命的贊歌。
《狼王夢(mèng)》是著名動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪的作品，講述了一個(gè)令人為之動(dòng)容的故事：母狼紫嵐為了完成公狼黑桑當(dāng)上狼王的遺志，將希望寄托在下一代身上，對(duì)狼崽展開(kāi)一系列教育。可惜天不遂狼愿，她一次又一次地失敗，四只小公狼也相繼死去。無(wú)奈之下，她只能把希望寄托在狼孫身上，為了狼孫的安全，她也與金雕同歸于盡！
在我們眼中，狼是殘暴的，冷酷的，狡詐的，“狼心狗肺”、“狼狽為奸”……。從這些成語(yǔ)中，就可以看出人們對(duì)狼的痛恨與厭惡。可是，讀了《狼王夢(mèng)》后我才發(fā)現(xiàn)，人們誤解了狼，攫取與掠奪是狼的生存法則，冷酷與絕情是狼的本性。甚至，殘忍與狡詐也是一匹出類拔萃的狼才擁有的“財(cái)富”。
我很欣賞母狼紫嵐的教育方法，不去觸動(dòng)她內(nèi)心最柔軟的地方；在自己孩子的面前，她極力掩飾著自己，擺出一副嚴(yán)厲、冷漠的樣子，你難道會(huì)覺(jué)得這是狼六親不認(rèn)嗎？如果人類也懂得“六親不認(rèn)”的話，恐怕也不會(huì)培育出那么多嬌滴滴，經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打的“溫室花朵”了。
母狼紫嵐讓狼崽早早地悟到生存的艱難，體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)情，欣賞不屈不饒的強(qiáng)者風(fēng)采，讓他們搶先一步獲得過(guò)人的膽魄與謀略，這是成為狼王的基本條件！現(xiàn)在的人類，對(duì)自己的孩子，也要懂得狠心，把自己的愛(ài)轉(zhuǎn)換成另一種能助他們成大器的情感，長(zhǎng)大后他們會(huì)明白你的良苦用心。
《狼王夢(mèng)》，一個(gè)邪惡卻又輝煌的夢(mèng)，一個(gè)悲慘的奮斗過(guò)程，一段悲壯的生命沖刺。
我的精神食糧作文 篇7
德國(guó)著名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話。”一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美妙的情感。
最近，我迷上了成長(zhǎng)不煩惱系列叢書，他一共有8冊(cè)，我讀完了其中2冊(cè)。雖然只讀了2冊(cè)，但他卻令我受益匪淺。這兩本書里的故事精彩生動(dòng)，題目也十分新穎特別，十分吸引讀者的眼球，他教會(huì)了我如何與別人交際，如何面對(duì)挫折不放棄。
這里面有幾個(gè)小故事給我留下了深刻的印象，如：《大樹將軍》，他講的是東漢開(kāi)國(guó)皇帝劉秀手下的一位將軍馮異。他在戰(zhàn)場(chǎng)上作戰(zhàn)勇猛，處理事情恰當(dāng)，對(duì)待部下和善，大家都很敬愛(ài)這位文武雙全的將軍，因?yàn)樗３Ｔ趧e人爭(zhēng)功邀賞的時(shí)候，獨(dú)自一人躲在遠(yuǎn)處的大樹后邊，所以人們給他起了個(gè)美名，叫做“大樹將軍”。這個(gè)故事告訴我們：以謙虛的態(tài)度對(duì)人，定會(huì)有許多人愿意親近你，以雀傲的態(tài)度對(duì)人，只會(huì)讓大家都離開(kāi)你；我還喜歡這樣一篇文章，題目叫做欣賞自己的不完美，它使我懂得了一個(gè)深刻的成長(zhǎng)啟示：每個(gè)人都是不完美的，學(xué)會(huì)欣賞自己的不完美，并將它轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，這才是最重要的！
我非常喜歡這兩本書，因?yàn)樗屛颐靼琢耍褐挥袃?nèi)心變強(qiáng)大，才能微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的不如意。我就像一匹餓狼一樣，貪婪的吮吸著書給我的人生精華。在那一瞬間，我感覺(jué)自己好像在書的天空中翱翔，在知識(shí)的海洋里遨游。
舒適閃亮的燈火，照亮人生的方向；書是忠誠(chéng)的伴侶，撫慰心靈的無(wú)助；書是歷史長(zhǎng)河中的璀璨星光；書是人類進(jìn)步的階梯；書是我們每個(gè)人的精神食糧！
我的精神食糧作文 篇8
每個(gè)人都有自己的認(rèn)為， 最高貴的東西。有的是一張珍貴的照片，有的是一件美麗的裝飾品，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)最寶貴的東西卻是一張便利貼。
你們可能會(huì)說(shuō)：“一張便利貼有什么稀奇的，挺普通嘛！”沒(méi)錯(cuò)，是很普通，但它背后的故事，上面的字跡卻支撐我越過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)的障礙。
記得，那是六年級(jí)時(shí)一個(gè)忙碌的階段。學(xué)習(xí)壓力特別大，因?yàn)轳R上就要進(jìn)行畢業(yè)考試了。巨大的學(xué)習(xí)壓力如一座沉重的大山，壓在我的背上，讓我喘不過(guò)氣。那時(shí)不僅要完成老師布置的成堆的作業(yè)，還要在各類補(bǔ)習(xí)班中穿梭。唉！還真是累啊！可是為了成績(jī)，也只好這樣了。沒(méi)日每夜的學(xué)習(xí)，埋在大堆大堆的書中，都快成書呆子了！一看到書就頭暈!
爸爸好像看出了我對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩，但他什么也沒(méi)說(shuō)。
又是一個(gè)繁忙的周末，我背著沉重的書包，步伐沉重地邁進(jìn)了家中，正看見(jiàn)爸爸從我房里走了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)在意。
走進(jìn)房間，放下沉重的書包，郁悶的掏出巨多的作業(yè)。忽的，看見(jiàn)書桌上貼著一張藍(lán)色的便利貼，咦，是爸爸的字跡耶。上面寫著：“記得在我五年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末，我正和我爸爸媽媽出門游玩。蓉蓉，加油！”
不知怎么的，我的心像被什么觸動(dòng)了似的，眼睛變的有點(diǎn)模糊，眼前的書本，作業(yè)也不原來(lái)那么討厭了，一切對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩頓時(shí)也煙消云散，心情也霍然開(kāi)朗了。這張藍(lán)色的便利貼充滿了父愛(ài)，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已不在是一張紙，而是我心中的一份愛(ài)的檔案，是我寶貴的精神食糧。
從此以后，不論我有多累、多忙。只要看見(jiàn)這藍(lán)色的'便利貼，心中便充滿了力量，仿佛所有的挫折，困難都變成了青煙，風(fēng)一吹，便不復(fù)存在了。
這就是偉大的父愛(ài)，家的幸福力量。我寶貴的精神食糧。
我的精神食糧作文 篇9
偉大的詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀一本好書就好比和一個(gè)高尚的人交談，我也愛(ài)讀書，我愛(ài)讀那刺激冒險(xiǎn)的查理九世，愛(ài)讀那科幻神秘的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，但我最愛(ài)的是那本扣人心懸的貓武士。
《貓武士》這本書精彩極了，各種各樣的故事，各種各樣的懸念，不得不讓人牽腸掛肚啊，其中貓武士火星讓我十分喜歡這只姜黃色的公貓，雖然出生時(shí)唄借的寵物毛，但他身上隱藏這比其他族貓更加與眾不同的捕獵技巧與機(jī)智的頭腦，為族群奮戰(zhàn)，不過(guò)生活常常與火星開(kāi)玩笑，好友灰條背叛了雷族和河族的一只母貓墜入愛(ài)河。這又為野心勃勃的副族長(zhǎng)虎掌要謀害族長(zhǎng)藍(lán)星而深深的擔(dān)憂，然后因?yàn)榛⒄频年幹\，使莽撞的愛(ài)徒探爪受重傷，這也成不了一個(gè)武士而傷心，最后姐姐公主的大兒子昀仔要加入雷族，這只小寵物貓又使火星深受歧議。系列的打擊，令火星越挫越勇，他憑得努力成為族長(zhǎng)火星。
我愛(ài)讀這本書，機(jī)智勇敢的火星是我學(xué)習(xí)的榜樣，我愛(ài)讀這本書跌宕起伏的情節(jié)讓我廢寢忘食。這本書雖然普普通通，但他是我最棒的精神食糧，灰條，火星，賁鋒等武士簡(jiǎn)直一輩子都忘不了啊！
《貓武士》是我成長(zhǎng)路上不可缺少的書，他陪伴我成長(zhǎng)，我和他一起度過(guò)每一個(gè)歲月，留下不可缺少的記憶。
書籍是培育我的糧食，所以要想成為知識(shí)的富翁就要不斷地去書礦里淘金。
我的精神食糧作文 篇10
“天才是百分之九十九的勤奮加上……”你瞧！我又開(kāi)始朗讀名人名言了。現(xiàn)在，我這一身書卷味很濃吧！哈哈，我最近與書親密相處了！
在家里，我可真是一個(gè)書呆子！記得那一次，媽媽在廚房里炒菜，而我正在書海中如知如醉的看書，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)了嫩綠的草地。就在這時(shí)，媽媽突然叫我去買瓶黃酒，我就端著一本書，慢吞吞地走出家門，走在路上我手中還捧著《海底兩萬(wàn)里》里面的內(nèi)容十分精彩，真是妙語(yǔ)連珠，讓我浮想聯(lián)翩。不知不覺(jué)，我就來(lái)到了商店門口，因?yàn)槲铱磿鴷r(shí)太專注了，一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái)，我想了大半天，才想到買一瓶啤酒，結(jié)果把它買回了家，媽媽大叫道“：你買啤酒干什么？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)“：你要啤酒唄。”我手中還拿著書，但當(dāng)她看到我手中的書時(shí)，媽媽立刻由陰轉(zhuǎn)晴，高興地?cái)?shù)落我“：你這臭小子就知道看書，呵呵”。
這些書籍，把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊的世界。我就像一股細(xì)小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來(lái)。書籍給了我無(wú)窮的知識(shí)還帶來(lái)了不少樂(lè)趣。書，是一位不開(kāi)口的老師把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。書，是把智慧的鑰匙，指引著我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。書，是陪伴終生的伙伴。書是萬(wàn)花筒，書是大觀園，書里的世界豐富多彩，就讓我們?cè)跁暮Ｑ箦塾伟桑?/p>
我的精神食糧作文 篇11
書，就像我的“精神食糧”他伴著我成長(zhǎng)。他讓我增長(zhǎng)知識(shí)，提高我的習(xí)作水平。他讓我盡情地在知識(shí)的海洋里遨游，他還像一盞指明燈，指引了我前進(jìn)的道路。
記得有一年暑假，我正在看新買的一本書：《城南舊事》，這本書非常好看。以至于我對(duì)它著了迷。就在我看得津津有味的時(shí)候，媽媽的聲音傳到了我的耳朵里：“喂，別看書了，飯做好了，快來(lái)吃吧。”我的全部精神都集中在了讀書上，所以根本沒(méi)聽(tīng)清媽媽說(shuō)的話，只是似懂非懂得：“哦”了一聲，就又全神貫注地去看書了。“快過(guò)來(lái)吃飯了！”媽媽又說(shuō)了一句。這回我聽(tīng)清楚了，“哦，知道了，馬上就過(guò)去。”雖然嘴上說(shuō)著，但我卻還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看，心想：等我把這段看完了再去。吃飯可以先放在一邊吃嗎，有什么大不了的？媽媽的聲音第三次傳來(lái)：“再不來(lái)菜都涼了。”可我依然不為所動(dòng)，正看到小英子把失散的母子找到了一起，我怎能放得下書呢？這次，媽媽明顯生氣了河?xùn)|獅吼地喊：“快點(diǎn)來(lái)吃飯！要不然后果你知道！”這次我可害怕了，乖乖地去吃飯。可是，吃飯的時(shí)候我還在想著故事的內(nèi)容，結(jié)果到底怎樣了呢？我吃完飯趕緊又奔回了我的書桌，繼續(xù)看書，書帶給我的樂(lè)趣還真是無(wú)窮啊！
書，我的“精神食糧”如果失去它，我真不知道我該怎么生活。《城南舊事》這本書中的一個(gè)個(gè)小故事，都讓我流連忘返，回味無(wú)窮。書里的好詞好句也被我運(yùn)用在了習(xí)作上，書真是我的好老師呀！希望大家也都來(lái)博覽群書，獲得更多的知識(shí)。
我的精神食糧作文 篇12
讀書，是我生活中不可缺少的組成部分。在不開(kāi)心或不愉快的時(shí)侯，去找一本好書看，心中就好似打了免疫針一樣，煩惱就會(huì)被沖得煙消云散，心情會(huì)豁然開(kāi)朗。
曾經(jīng)有一天，媽媽帶我又到了新華書店，媽媽讓我自已去挑選鐘愛(ài)的書籍。這下子我面臨著一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題：在茫茫書海中我該選擇哪一本讓我心動(dòng)的書呢？《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》，這四大名著我多想一一飽覽；《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲記》，這些科普書籍會(huì)讓我耳目一新，領(lǐng)略科學(xué)的奧秘；《封神演義》、《神話故事》，這些神話出神入話讓我浮想聯(lián)翩……
到了最后，我選擇了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我不知道我的選擇是否正確，一回到家中，我就迫不及待地打開(kāi)了讓我心儀已久的書籍，一頁(yè)、兩頁(yè)……我真像是一頭饑餓的野獸，貪婪地吮吸著糧食，真有點(diǎn)廢寢忘食的感覺(jué)。
到了吃晚飯的時(shí)侯，媽媽接二連三的喊著：“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了”，我才戀戀不舍的走出我的書境，我被書中豐富的知識(shí)深深吸引了陶醉了……
到了晚上該睡覺(jué)了，可我不能從書中自撥，于是我偷偷地打開(kāi)了手電筒，正當(dāng)我竊喜我的聰明舉動(dòng)沒(méi)被爸媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，爸爸卻推門進(jìn)來(lái)了，說(shuō)道：“干什么呢？這么用功，留著明天看吧，早點(diǎn)睡覺(jué)了。”“是”，等他走了我還是把書中的內(nèi)容飽餐了一頓，這次讓我第二天都起不了床。
把《十萬(wàn)個(gè)為什么》看完了，我覺(jué)得自已的知識(shí)真是太膚淺了，真是知識(shí)的海洋永無(wú)邊際啊，俗話說(shuō)的好“學(xué)然后知不知”啊！
我的精神食糧作文 篇13
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到了我的臉龐，我朦朧地睜開(kāi)雙眼，向窗外伸了個(gè)懶腰：“啊，今天的天氣可真好！”我輕聲呼喚著爸媽，可是半天都沒(méi)有聲響。突然想起來(lái)，我這不是在寒假中嘛，爸爸媽媽可早已開(kāi)始上班了。
“唉，一個(gè)人好無(wú)聊啊！”
還是看書吧！于是我在床頭拿起了高爾基的《童年·在人間·我的大學(xué)》，在溫暖的陽(yáng)光下開(kāi)始了閱讀。
書中說(shuō)道：高爾基年幼喪父，母親也離家出走，只得由外祖父母撫養(yǎng)。高爾基有很多舅舅，因財(cái)產(chǎn)分割問(wèn)題而反目成仇，互相殘殺……看著看著，我身臨其境，不禁入了迷，可肚子卻不爭(zhēng)氣地“咕嚕咕嚕”叫了起來(lái)。我只好忍痛放下心愛(ài)的書，去廚房拿出面條煮。
我將面條放入沸騰的水中，蓋好鍋蓋，可心里不由得還在想著書中高潮迭起的情節(jié)。反正面條要多煮一會(huì)兒的，看會(huì)兒書也沒(méi)關(guān)系！于是我又捧起了書，津津有味地看了起來(lái)。
我十分同情高爾基，他童年就目睹了種種殘忍的瞬間，而且生活貧苦，這使我回想到自己的童年是多么的幸福快樂(lè)啊！我被這本書深深地吸引住了，忘記了時(shí)間，也忘記了在鍋里躺著的面條。
突然，一陣“刺啦刺啦”的聲音和一股奇怪而又難聞的味道在廚房間彌漫開(kāi)來(lái)。我急忙跑進(jìn)廚房，只見(jiàn)白色的泡沫從鍋沿溢出，眼看著快要把火焰澆滅了。我連忙關(guān)掉燃?xì)庠铋_(kāi)關(guān)，迅速揭開(kāi)鍋蓋。慘了，一半的面條已經(jīng)和鍋底“親密接觸”，緊緊地粘在了一起。空氣中煙霧繚繞，我?guī)缀醣牪婚_(kāi)雙眼。等到熱氣散盡，我便快速地拿起抹布，小心翼翼地將廚房清理干凈。
因?yàn)閷?shí)在太餓了，我只好吃著燒糊的面條，但是一想到閱讀給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，面中的焦糊味似乎也淡了許多。書，就是我的精神食糧！
我的精神食糧作文 篇14
魯迅先生說(shuō)：“書是一劑良藥，撫平你心的傷痕”；也有人說(shuō)，書是一個(gè)好友，它讓人懂得無(wú)窮的知識(shí)和做人的道理；還有人說(shuō)，書是一面鏡子，它能折射出你的靈魂。
我第一次結(jié)識(shí)書是在7歲的時(shí)候，看著一本本標(biāo)著拼音的《格林童話》和《安徒生童話》，使我清楚地了解到了格林兄弟和十九世紀(jì)被稱之為“世界童話之王”的人，讓我學(xué)會(huì)異想天開(kāi)，使我的生活變得多姿多彩。
后來(lái)，我便開(kāi)始看更“深?yuàn)W”的書了——《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《哲理故事》……這些書開(kāi)拓了我的視野，使我懂得了許多人生哲理，讓我知道了世界上還有這么多的謎團(tuán)沒(méi)有解開(kāi)。我想，我應(yīng)該看更多的書，去探索宇宙的奧秘，解開(kāi)世界未解之謎，讓科學(xué)家輕松一點(diǎn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始看四大名著了。看諸葛孔明未出茅廬，便知天下三分。草船借箭，神機(jī)妙算，赤壁之戰(zhàn)斗天地，天下三分。看劉備因兄弟之情無(wú)法釋然，火燒連營(yíng)八百里，看唐三藏如何收服四個(gè)徒弟，孫悟空三打白骨精，最終取得西經(jīng)……這些書讓我沉浸在快樂(lè)中。
通過(guò)看書，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還懂得了做人的道理。假如我是一條魚，魚是不能離開(kāi)水生活的，那么，我就是一條魚，而書就是我的水。我知道：如果沒(méi)有了書，我的生活將沒(méi)有色彩。因此，我要在書的海洋里遨游。
沒(méi)有書香伴我成長(zhǎng)，我就算能長(zhǎng)命百歲，又有何意義呢？有它相伴，我的人生美麗如斯。
我的精神食糧作文 篇15
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這兩句名言一直伴隨著我的成長(zhǎng)，還有許多的名人勵(lì)志讀書的故事。
我是從五歲時(shí)開(kāi)始讀書時(shí)的。那時(shí)我便“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀遍天下書。”我讀過(guò)許許多多的書籍。小到童話故事，大到文學(xué)著作，都是我的精神食糧。使我記憶最深的書還是《告訴世界，我能行》這本書。因?yàn)檫@本書全部是教我們做人的道理，并且非常適合我們青少年讀。我讀書的方法很簡(jiǎn)單：先把書本看一遍，再把書中的好詞好句記錄下來(lái)。把不懂的問(wèn)題記錄下來(lái)。讀書，也給了我許許多多的好處與豐富的知識(shí)。
上了三年級(jí)后，可能是因?yàn)槲叶嗫磿木壒拾桑∥业某３ＺA得老師的好評(píng)，還經(jīng)常被當(dāng)作范文在全班朗讀。有一次，老師布置了一篇。題目為《我的理想》。當(dāng)同學(xué)們千篇一律地開(kāi)始寫當(dāng)發(fā)明家，當(dāng)科學(xué)家……我卻寫了《我要當(dāng)自己家鄉(xiāng)的村長(zhǎng)》。為的是能領(lǐng)導(dǎo)大家發(fā)財(cái)致富，一起奔向小康生活。老師夸我構(gòu)思別出心裁，與眾不同。這一次小小的成功，使我激發(fā)了對(duì)濃厚的興趣，從而使得我寫起如同行云流水。
有一次，我來(lái)到柏博書店看書。當(dāng)時(shí)里面的人車水馬龍。我拿起幾本書來(lái)到一個(gè)安靜的角落里，津津有味地看了起來(lái)。周圍的世界仿佛已經(jīng)對(duì)我不存在了。這幾本書，使我看得如癡如醉。當(dāng)我看完，已是五點(diǎn)多了，看見(jiàn)時(shí)間不早了，便回家去了，走在路上，還在回味剛才書的內(nèi)容。
書，是我的朋友；書，是我的老師；書，更是我知識(shí)力量的源泉。
我的精神食糧作文 篇16
讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，讀書可以提升人生境界，強(qiáng)化人文精神。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書籍就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀——可見(jiàn)讀書的重要性。
每次旅行，我都會(huì)精挑細(xì)選帶一本有關(guān)歷史的書，我挑選書的原則是：一定要便攜，不能帶大書；里面講的內(nèi)容要有可讀性，并且是我感興趣的；要圖文并茂。
今年暑假，我去外地參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，臨行前，我選擇了《半小時(shí)漫畫世界史》（陳磊著）。這本書告訴人們：漫畫不僅僅是漫畫，漫畫其實(shí)是以兒童的視角看世界；是以現(xiàn)代的筆觸寫世界；是以既有趣又通俗的手法來(lái)引導(dǎo)你進(jìn)入紛繁復(fù)雜的歷史。
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)途中，一次我正在看這本書，可能因?yàn)樘朊裕?dāng)看到條頓騎士團(tuán)有趣的場(chǎng)景時(shí)，竟然情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，有個(gè)人拍了我一下，我猛地打了個(gè)激靈，方從夢(mèng)境中醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是同學(xué)在拍我。抬頭一看，周圍的人都在看我，我才意識(shí)到剛才失態(tài)了，趕忙說(shuō)了句：“啊……不好意思……”
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間，這本令我著迷的書寸步不離地陪伴著我，它簡(jiǎn)直成了我的好朋友，我常常樂(lè)在其中，生怕一不小心會(huì)弄丟了它……這樣的情況，在我的生活中還能舉出好多例子。
書是我的精神食糧，像每天都需要吃飯睡覺(jué)一樣必不可少，我沉浸其中，享受著盡情吸收營(yíng)養(yǎng)的分分秒秒。
每當(dāng)我手里拿著書，我的內(nèi)心就非常地安靜，而我的頭腦卻異常地活躍，仿佛雄鷹飛過(guò)山谷，那流光溢彩的情景，像一幅幅畫面展現(xiàn)在我的面前……那種美妙的感覺(jué)，只有愛(ài)讀書的人才能真正體會(huì)和擁有。
與書結(jié)緣，感受著書帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！
我的精神食糧作文 篇17
我讀過(guò)許多書，有名著、童話、作文等，我從中受到了許多感受、體會(huì)，下面我想與大家一起分享。
從名著開(kāi)始說(shuō)起吧！我看過(guò)一本名著《金銀島》中的第二十三篇《弗林特的鬼魂》這篇文章。我看完之后，覺(jué)得殺死弗林特的人太壞了，就算弗林特做了什么傷天害理的事，也不能濫殺無(wú)辜啊，當(dāng)殺弗林特的人到山上找寶藏時(shí)，被弗林特的鬼魂嚇得臉色發(fā)青，魂不附體。我覺(jué)得世上再壞的人也不能殺，要交給法律來(lái)處理，因?yàn)榉墒枪摹Ｓ纱耍屛衣?lián)想到我身邊發(fā)生的事：一天，我放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)我的跳珠不見(jiàn)了，我懷疑是弟弟干的，只有弟弟才知道我把跳珠藏在哪兒，我就和他吵了起來(lái)，一直打他，等到氣消了，再走。直到事情發(fā)生的第二天，媽媽才告訴我是那個(gè)小淘氣包——周丁旺拿出來(lái)玩到處亂扔的，我聽(tīng)了之后，心里像刀割一樣，非常后悔，錯(cuò)怪了，我那善良可愛(ài)從不犯錯(cuò)的弟弟，他一直不理我，只有我說(shuō)些好話來(lái)討好他，他才勉強(qiáng)笑一笑，哎，早知如此，當(dāng)時(shí)何必那么做啊！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)童話吧，我看過(guò)一篇文章《聰明的刺猬》。看完之后，我覺(jué)得這只刺猬太聰明了，當(dāng)狐貍贊美刺猬時(shí)，刺猬看穿了狐貍的陰謀，刺猬就用自己全身的刺去刺狐貍，把狐貍扎得這一個(gè)洞那一個(gè)洞，一直叫著，我覺(jué)得要是刺猬把狐貍扎死就好了，免得狐貍又去害其它善良的動(dòng)物，狐貍真的是太壞了，而刺猬太聰明了。由此，我又聯(lián)想到淘氣鬼——周丁旺。當(dāng)我去打他時(shí)，他就會(huì)閃開(kāi)、躲開(kāi)，趁我不注意的時(shí)候又打了我一下，我既氣憤又開(kāi)心，看他的那樣子我就覺(jué)得好笑。
從名著類我知道了不論做了什么壞事，錯(cuò)事，或者虧心事都遭到報(bào)應(yīng)，當(dāng)然做錯(cuò)了一點(diǎn)小事也會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，從童話故事我知道了不一定自己很兇狠、兇猛，就會(huì)戰(zhàn)勝一切，有時(shí)候當(dāng)你想要得到它時(shí)，它就會(huì)用自己能對(duì)付你的東西來(lái)對(duì)付你，到那時(shí)，你想逃也逃不了，還在異想天開(kāi)，真是懶蛤蟆想吃天肉，這就是我讀書的體會(huì)，你呢？
我的精神食糧作文 篇18
在我小的時(shí)候，媽媽每天晚上都給我講一個(gè)有趣的故事，是那些著名的童話，陪我進(jìn)入甜美的夢(mèng)想。我上學(xué)之前就愛(ài)看書，經(jīng)常抱著一本書一看就是半天。在這幾年中，我的生活一直都離不開(kāi)書。
唐代大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”沒(méi)錯(cuò)，讀了很多書，寫作就會(huì)很輕松，寫出來(lái)的文章就像有神仙幫助你似的。在課文《小苗與大樹的對(duì)話》中，季羨林爺爺說(shuō)多看課外書才能把文章寫好。因?yàn)闀杏性S多好詞佳句，還有各種修辭手法，多積累并正確地運(yùn)用到寫作中去，就能寫出好文章。
我國(guó)著名的文學(xué)家魯迅從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書和一串辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于他刻苦讀書，后來(lái)成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。魯迅小時(shí)侯多么熱愛(ài)讀書啊！他小時(shí)侯生活條件不好，而我們現(xiàn)在夏天熱了有空調(diào)，冬天冷了有暖氣，生活衣食無(wú)憂。魯迅當(dāng)年有了一本書就很高興，馬上拿來(lái)看，可現(xiàn)在有些同學(xué)書一摞摞的，都不看。這些人對(duì)不起辛辛苦苦培育他們的父母，更對(duì)不起自己。
我每天抓緊一切時(shí)間看書：在家時(shí)看書，去游玩時(shí)看書，逛商場(chǎng)時(shí)看書，甚至上廁所時(shí)也看書。我走路、坐車時(shí)也看書，雖然我知道這樣看書對(duì)眼睛不好，但一有書，我就忍不住看起來(lái)。看書時(shí)，我的心情隨著故事的情節(jié)發(fā)展發(fā)生變化，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷，時(shí)而氣憤，時(shí)而感動(dòng)。媽媽叫我，總要叫好幾遍我才聽(tīng)見(jiàn)。有時(shí)連續(xù)讀上兩三個(gè)小時(shí)，累了就眨眨眼，喝口水，然后又接著讀起來(lái)。有一次，我在讀海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。當(dāng)她心情急躁，亂摔東西，后悔自己來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，我深深地嘆了口氣，為她的遭遇感到氣憤又惋惜。“多偉大的人啊，可她卻又聾又啞，而且還雙目失明，上蒼對(duì)她太不公平了！”而當(dāng)她遇到和藹可親的沙莉文老師時(shí)，我為她歡喜；當(dāng)她學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，我又被她渴求知識(shí)，堅(jiān)忍不拔的精神感動(dòng)……
仔細(xì)品位我的精神食糧，它像我的好朋友，還像一位親切的導(dǎo)師。書，是你讓我的生活多姿多彩。
我的精神食糧作文 篇19
在成長(zhǎng)的道路上，人類進(jìn)步的階梯——書籍，是伴我成長(zhǎng)的精神食糧。
古希臘著名學(xué)者亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“求知乃人的本性，而書便是我們求知的最好源頭。”是啊，書籍教會(huì)我們的太多太多了，書籍里面的知識(shí)，是我們一輩子也學(xué)不完的。書籍是人們的精神食糧，它可以使人們變得高尚。如果所有的人都讀過(guò)一本好書，就可能沒(méi)有第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)，越南現(xiàn)況也不會(huì)那么糟。
好書教會(huì)我要勇于面對(duì)人生的挫折，人生的路上不可能是一帆風(fēng)順的。有了挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有面對(duì)挫折的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生。”唐僧一路遇到許多妖魔鬼怪，還一心一意地往天竺求取真經(jīng)？那就是他心中有一個(gè)信念支持著他；劉備根本不是孫權(quán)和曹操的對(duì)手，為什么會(huì)抵抗到病故呢？那是因?yàn)閯涓矣诿鎸?duì)挫折。每當(dāng)我遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我就會(huì)想起直面慘淡人生的勇士們，這樣，我會(huì)信心百倍的堅(jiān)持下去，直到成功。今年3月份，聽(tīng)到語(yǔ)文平老師告訴我自己代表班級(jí)參加學(xué)校組織的演講大賽時(shí)，我很緊張，很害怕，畢竟只在電視上看見(jiàn)過(guò)別人演講，自己還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)模艽驍?duì)手，取得成功嗎？這時(shí)，我想起了取經(jīng)的唐僧，堅(jiān)守蜀國(guó)的劉備，頓時(shí)，我有了戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的勇氣，在通過(guò)精心準(zhǔn)備后，我以與第一名0。03分之差，取得第三名的好成績(jī)。
好書教會(huì)我要重視友誼，人生有一知己非常不易的。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人與人之間，真正的友情是無(wú)價(jià)之寶。”為什么在宋江和戴宗在被處以斬刑時(shí)，晁蓋和林沖、吳用等人還要冒著生命危險(xiǎn)來(lái)救援？這是因?yàn)殛松w他們珍惜重視友誼。
好書在精神上教會(huì)我們的還有很多很多，我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完。
在成長(zhǎng)的道路上，我在書山的小徑上走，蕩著小船在書海中遨游，一路風(fēng)景賞不完。
書，帶給我精神上的快樂(lè)和知識(shí)上的充實(shí)，帶給我的感受如同天上的繁星和海邊的細(xì)沙一般多。
我愛(ài)書，如同愛(ài)我自己的生命！
我的精神食糧作文 篇20
書是我的知心朋友，書是我的良師，書也是我精神的食糧。從我幼兒園開(kāi)始，我就和書結(jié)下了緣。
幼兒園時(shí)，老師就會(huì)讀一些書給我們聽(tīng)，當(dāng)時(shí)的我還不太懂，慢慢地我就會(huì)看一些圖畫書，讀一些注音書了，讀完了還會(huì)講給小伙伴們聽(tīng)，這時(shí)我對(duì)書已經(jīng)有了一些概念。
就這樣，我從一個(gè)懵懵懂懂幼兒園的小朋友升到小學(xué)，這時(shí)在老師的言傳身教下，我已經(jīng)可以從書中學(xué)到更多的知識(shí)了。
升入小學(xué)的我，對(duì)書的喜愛(ài)更是不言而喻，只要手中一有手，我就會(huì)忘了吃、忘了睡，醉心閱讀也使我從書中得到了許多知識(shí)。比如：在《穿越報(bào)》中，我穿越到了古代，讓我了解到上下五千年的歷史；在《作文笑傳中》，我還發(fā)現(xiàn)了寫作文原來(lái)也可以妙趣橫生呀！
我愛(ài)讀書，我家里有許多書，在班上我還是個(gè)出名的小書蟲呢！當(dāng)然，我讀書的時(shí)候還會(huì)做些筆記，瞧！我又要換一本新的“采蜜本”了，里面記滿了我喜愛(ài)的好詞好句，也讓我在書的海洋里更快樂(lè)地遨游。
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讓我們趕緊拿起手中的書，一起快樂(lè)閱讀吧！
我的精神食糧作文 篇21
在我心中，我的精神食糧就是《杜立德醫(yī)生航海記》，因?yàn)槊看闻跗鹚鼤r(shí)，就把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話的世界。
杜立德家里養(yǎng)了許多小動(dòng)物，有奇特的雙頭馬“你推我拉”，有稱職的管家鴨拍拍，有經(jīng)驗(yàn)豐富的鸚鵡波利尼西亞，也有大的出奇的遠(yuǎn)古生物玻璃大帝螺……最重要的是，所有的動(dòng)物都會(huì)說(shuō)話，它們表達(dá)著自己的所思、所想、所見(jiàn)、所聞、所喜、所惡。而這一切，是因?yàn)樗鼈儞碛羞@個(gè)世界上唯一一個(gè)可以理解它們，能夠聽(tīng)到他們，還能用它們每一個(gè)個(gè)的語(yǔ)言和它們交談、交流的神奇動(dòng)物醫(yī)生—杜立德。
第一次看這本書時(shí)，才翻了幾頁(yè)，我就對(duì)這本書愛(ài)不釋手，我坐著看，站著看，連吃飯都看，甚至上廁所也看，有時(shí)候做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)和杜立德在一起。我看了一遍又一遍，足足看了五遍。其中每一個(gè)小段，都可以把我?guī)胍粋�(gè)引人入勝的地方。
如果我也有杜立德的神奇，我會(huì)問(wèn)猴子：“人類是不是從猴子進(jìn)化而來(lái)？”我會(huì)問(wèn)貝類：“地球以前是什么樣子的？”我也會(huì)問(wèn)魚類：“你們從前有沒(méi)有祖先爬上過(guò)岸？海底有沒(méi)有寶藏？”我甚至還會(huì)問(wèn)鱷魚：“你們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)那么厚的皮？”……
每當(dāng)我打開(kāi)這本書的時(shí)候，就像打開(kāi)了一個(gè)智慧的寶庫(kù)，無(wú)邊的知識(shí)不停地涌出，帶著我在知識(shí)的海洋中遨游。
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