【推薦】雷鋒作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的雷鋒作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒作文 篇1
雷鋒叔叔是一個(gè)值得我們尊敬，學(xué)習(xí)的軍人。他從小就是一個(gè)孤兒，在黨的照顧下長(zhǎng)大，也堅(jiān)定了他樂(lè)于助人，造福人民的信念。
現(xiàn)在我們都提倡學(xué)習(xí)雷鋒做好事。我覺(jué)得好事做得不一定那么大，就算很小，也是為社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的力量。
有一次我坐公交車(chē)去上課，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上，望著窗外的風(fēng)景，心中十分舒暢。忽然，公交車(chē)到了一個(gè)站點(diǎn)，停了下來(lái)，一大群老人擠了上來(lái)。我記得媽媽叮囑過(guò)我，如果有老人上來(lái)就要給他們讓座。畢竟他們年紀(jì)大，老眼昏花，腿腳也站不穩(wěn)。于是，我立即站了起來(lái)，退到一旁。其實(shí)公交車(chē)上還有好幾個(gè)空位子，看到老人坐下我才放心了。后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)老婆婆們七嘴八舌地議論道：現(xiàn)在的孩子真是越來(lái)越懂事了，還會(huì)給我們讓座哩。聽(tīng)了這番話我心里比吃了蜜還甜。太陽(yáng)放射出金光，白云慢悠悠的飄著，小鳥(niǎo)放聲歌唱，它們似乎都在向我祝賀，替我高興。
其實(shí)，不僅是個(gè)人，學(xué)校里也會(huì)舉行許多學(xué)雷鋒的活動(dòng)來(lái)幫助那些困難的人。比如：跳蚤市場(chǎng)籌款，給災(zāi)區(qū)捐錢(qián)，捐物等等。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)毫不猶豫地拿出積攢多年的零花錢(qián)，毫不吝嗇。這就是雷鋒精神。
3月5日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子——“雷鋒紀(jì)念日”。許多人都會(huì)在這一天去做好事。可是真真的雷鋒精神并不是這樣，而是永遠(yuǎn)無(wú)私奉獻(xiàn)。在這個(gè)呼喚愛(ài)心的時(shí)代，讓我們也學(xué)做一個(gè)“小雷鋒”吧！
雷鋒作文 篇2
讀一本好書(shū)，就像在和許多高尚人的談話。我酷愛(ài)讀書(shū)，所以媽媽我買(mǎi)許讀書(shū)籍，名言警句，沒(méi)什么事就翻開(kāi)看看一看，這樣會(huì)增長(zhǎng)好多只知識(shí)。
今天，媽媽個(gè)我買(mǎi)了很多書(shū)，我拿來(lái)一本《光輝的幟》翻開(kāi)一頁(yè)《雷鋒式得好少年》我產(chǎn)生了很多疑問(wèn)，為什么叫做《雷鋒式的好少年》呢？里面寫(xiě)了什么內(nèi)容？等等帶著懷疑的心情讀了下去。一個(gè)小女孩非常熱愛(ài)寫(xiě)作，并以寫(xiě)作換來(lái)的獎(jiǎng)金、稿費(fèi)支持自己熱愛(ài)的事業(yè)。小學(xué)二年級(jí)時(shí)，郭秦創(chuàng)作的童話獲得了征文競(jìng)賽第一名，在父母的支持下，她把200元的獎(jiǎng)金捐給了張家港市兒童福利院的孤兒，從那一刻起，郭秦就踏上了扶貧濟(jì)團(tuán)、助人為樂(lè)的愛(ài)心子旅幫助更多的貧困孩子逐漸成了郭秦勤奮寫(xiě)作的動(dòng)力。她給自己定了一個(gè)任務(wù)每月寫(xiě)一兩篇童話，而付父親忙著幫她把修改孩子的童話寄到各地的報(bào)刑和各種征文比賽。功夫不負(fù)有心入，幾年來(lái)“小才女”1收獲頗豐。在郭秦新出版的個(gè)人童話專(zhuān)輯《蓓蕾》的封面印著她的赤赤“戰(zhàn)績(jī)”：安徒生杯兒童文學(xué)大賽獲獎(jiǎng)、香港青年文學(xué)、中國(guó)長(zhǎng)城文學(xué)獎(jiǎng)金江寓言文學(xué)獎(jiǎng)。郭秦把每一次時(shí)候收到的稿費(fèi)和獎(jiǎng)金都用在了捐資助學(xué)上，她說(shuō)自己做得不算什么希望更多的人行動(dòng)起來(lái)一起幫助窮困兒童。讀到這，我深情的留下了眼淚。
通過(guò)讀者篇文章，我明白了一個(gè)道理；我也要向郭秦一樣有愛(ài)心，雷鋒精神傳萬(wàn)家，感動(dòng)世人你我他。認(rèn)之危解人，成人之美人人夸。只要人人獻(xiàn)出愛(ài)心蕓蕓眾生無(wú)仇家。
雷鋒作文 篇3
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!
我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”也總會(huì)聽(tīng)到學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣這首歌。五十年過(guò)去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒那種奉獻(xiàn)精神、助人為樂(lè)精神、集體主義精神和釘子精神。
雷鋒作文 篇4
天是3月5日，是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日。我們賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)的同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。我們的紅領(lǐng)巾志愿者在老師的帶領(lǐng)下，在校園里做了不少好事，成為一個(gè)個(gè)具有服務(wù)精神的小雷鋒。
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們的心情也如這驕陽(yáng)一般火熱。20名身穿藍(lán)色馬甲的志愿者奔走在校園的各個(gè)角落，撿起地上的一片片紙屑、一塊塊碎石、一個(gè)個(gè)廢棄物。臟，我們不怕;累，我們不怕;辛苦，我們也不怕。每個(gè)人都用“火眼金睛”到處搜尋垃圾，每一個(gè)角落都不放過(guò)。搬的搬，拾的拾，顧不得擦去額頭的汗珠，大家干得熱火朝天。不一會(huì)兒，每個(gè)人的袋子都變得鼓鼓的'，快要撐破了。打開(kāi)一看，嗬，簡(jiǎn)直是個(gè)應(yīng)有盡有的百寶箱：牛奶盒、破羽毛球拍、樹(shù)枝、磚塊、零食外包裝……真是不找不知道，一找嚇一跳，原來(lái)校園的角角落落里藏著那么多垃圾。
我們用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了潔凈的校園，心里都像喝了蜜一樣甜，感覺(jué)自己的付出非常值得。每一位同學(xué)都是學(xué)校的小主人，美麗的校園要靠大家來(lái)愛(ài)護(hù)。如果人人都做到不亂丟垃圾，我們的校園環(huán)境將更加美麗舒適。希望主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，就像三月里溫暖的春風(fēng)一樣，吹遍校園，吹到每位同學(xué)的心里。
做一件好事并不難，可要堅(jiān)持每天做好事卻不容易。讓我們把雷鋒叔叔關(guān)心集體、樂(lè)于助人、熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)牢記心間，時(shí)時(shí)處處獻(xiàn)愛(ài)心，每天都做小雷鋒。
雷鋒作文 篇5
是誰(shuí)，每天早晨默默地為班級(jí)擦講臺(tái)？是誰(shuí)，每天為同學(xué)們擦桌椅？是誰(shuí)，將作業(yè)本理得整整齊齊？是他——?jiǎng)Ⅷ櫪?/p>
他是個(gè)活潑開(kāi)朗，性格外向的男生，他是個(gè)個(gè)頭高大，樂(lè)于助人的男生。我見(jiàn)了，不禁被他的樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)雷鋒的精神所感動(dòng)，于是，我在一天中午采訪了劉鴻利同學(xué)。
他看到我拿著照相機(jī)，拿著本子和筆，十分驚訝，我說(shuō)明了我的目的，便笑著詢問(wèn)了他各個(gè)問(wèn)題。
“有著學(xué)習(xí)雷鋒的精神，當(dāng)然要有一顆善良的心。”劉鴻利說(shuō)道，“我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位‘活雷鋒’，當(dāng)初，我只是從愛(ài)護(hù)一個(gè)小動(dòng)物，放飛、醫(yī)療小鳥(niǎo)做起，之后，我認(rèn)為這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我的夢(mèng)想，于是，我便幫班級(jí)擦桌椅、講臺(tái)，作為班級(jí)的一份子，就要為班級(jí)出一份力！”劉鴻利的回答令我深有感觸，是啊，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從生活的顆顆粒粒做起。長(zhǎng)大成為棟梁材！對(duì)于為什么要學(xué)雷鋒，劉鴻利的回答是：“我愿意做雷鋒，雷鋒叔叔是很有愛(ài)心的，我們中小學(xué)生就應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣，幫助身邊的每一個(gè)人，每一種動(dòng)物。”
每個(gè)人都應(yīng)該像劉鴻利一樣，樂(lè)于助人、有愛(ài)心，幫助身邊的每一個(gè)人，不半途而廢，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！
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