我的課余愛好作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的課余愛好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余愛好作文1
我有許多愛好，那就讓我說說吧！
我的課余愛好有許多，有：書法、歌舞、外語、圍棋……但我最喜歡的就是繪畫了。
你們一定會想我為什么會喜歡畫畫呢？告訴你們吧！因為我有一個夢想，那個夢想就是成為一名有些的繪畫大師，所以我喜歡這門藝術。
我從小的時候就喜歡畫畫，但一直沒去學習繪畫，一直到20ｘｘ年ｘｘ月初的時候才鼓起勇氣，走進了繪畫班開始了我的繪畫之旅，剛剛學畫的我可以說是一只丑小鴨，看看別人畫的，再看看我畫的，讓我又羨慕又嫉妒，古話說的好，只要功夫深，鐵棒磨成針！我為什么不可儀變成白天鵝呢？我會的，我一定會畫的栩栩如生的。
你看我現(xiàn)在是老師的好學生，是繪畫班的班長了，但我不要驕傲，因為人外有人，天外有天，現(xiàn)在我已把繪畫作為一種快樂了。
我一定要成為畫家。
我的課余愛好作文2
我的課余愛好可多了，比如：下象棋、踢足球、打羽毛球、彈電子琴、看書等等……要說最喜歡的就是學武術了。
記得2008年北京奧運會的時候有一個武術表演，我看著很羨慕，所以我就天天在家比劃，媽媽看出了我的心思，于是就讓我去武術班學習武術，開始我認為練武術很簡單，就是打手翻和一些拳術就可以了，沒想到還要練基本功，什么踢腿、下叉、跑步、壓腿……我聽著都累，別說練了，但是在我的努力堅持下，終于由原來的累變成了輕松，而且學會了全套規(guī)定拳的動作，并且練的很熟練。
20xx年中俄文化交流會在我市娛樂中心舉辦，我們的武術班也報名參加了，我經過一番苦練之后終于得到了這次表演的機會。上臺表演那天我非常激動，也有點緊張，要上臺了，我們一個個穿著整齊潔白的表演服，精神抖擻地上了臺。我們的表演非常的出色，迎來了熱烈的喝彩的掌聲，聽著掌聲我開心極了。
學武術帶給了我歡樂，讓我有了強壯的身體，讓我有了頑強的意志，讓我懂得了刻苦、努力、堅持，才能取得成功的喜悅。我喜歡我的課余愛好——練武術。
我的課余愛好作文3
我的課余愛好很廣泛，唱歌、跑步、跳繩我樣樣都喜歡。但我最喜歡的還是讀書。
我一讀起書來，那簡直是廢寢忘食，恐怕地震我都聽不見呢！我最愛讀的書有《海的女兒》、《會說外語的貓》、《古井》、《暑假趣事》等。我還喜歡古詩詞，特別是的詩詞，《沁園春？雪》《沁園春長沙》等都是我百讀不厭的文章。我在讀書時和作者一起感受書中的樂趣，有時文章好玩，我會忍不住哈哈大笑，有時文章寫的感人，我也會哭呢！因為我看了許多書，所以我學到了很多知識，比如我知道離太陽最近的是水星、金星可以實現(xiàn)“夸父追日”、水星的土做水泥堅硬無比等等。唐代詩人杜甫曾寫過“讀書破萬卷、下筆如有神”，就因為我讀了許多書，所以我寫起作文來一點也不費力氣，還經常得到表揚。
因此，我和“書”成為了好朋友，相信我的好朋友會給我?guī)砀嗟闹R，我也一定會成為自己心目中的那個“聰明人”。我愛讀書！
我的課余愛好作文4
我的課余生活豐富多彩，有折紙、有看書、有爬山……不過，我最喜歡的是繪畫了。
小時候，管它是什么大輪船呀、小洋房啦、大積木啦……我都能用紙在上面描摹出來，后來漸漸的，我便能臨摹了，我還自己創(chuàng)造了許許多多的卡通人物，比如小牛麥迪蓮、小豬joe……所以，我家墻上到處貼著我畫的卡通人物，要從窗外看的話，得把畫揭開才行呢！
轉眼間，我就上了小學。每一次下課我就拿出筆和紙，抓緊一切時間，畫呀畫呀，同學們都夸我是小畫家。回到家里，我寫完作業(yè)又開始畫畫，在媽媽和同學的鼓勵下，我畫了許許多多的畫，這些畫為我贏得了不少榮譽。沒事的時候，我就看我自己畫的畫，連我都被它陶醉了。
最有趣的是放假，我給鄰居家的“小不點”們畫像，他們一直“姐姐、姐姐……”叫個不停，都想讓我給他們畫像，我逗他們：“擺好造型，不然把你們畫成哭鼻子的壞小孩。”他們信以為真，裝出眉開眼笑的樣子，我就抓住時機為他們畫像。當他們拿到我的畫后，總是開心得手舞足蹈。
畫畫，是我生活中不可缺少的一部分。
我的課余愛好作文5
我的`課余愛好是吹口風琴。以前在學校經常能看到高年級的同學拿著綠色袋子裝的口風琴，我很羨慕，希望能早日像他們一樣擁有一個口風琴。剛開學沒幾天，音樂老師就通知我們準備好口風琴，今天音樂課要教我們吹口風琴。
我上周四剛跟媽媽說完，第二天媽媽就給我買回來了。我第一眼看到我的口風琴時，就被它深深的吸引住了，它擁有純凈的綠色外殼，上面有黑白鍵共37個，每個鍵似乎都在等待著我的手指去舞蹈。還有一個長長的的、彎彎的吹管。還沒正式開始學，我的心里已經勾勒出用它彈奏美妙曲子的情景了。
終于到了今天的音樂課，課堂上老師給我們彈奏了一首非常好聽的歌。口風琴吹奏起來的聲音雖然不像鋼琴聲那樣華貴高雅，但它卻十分輕便靈巧，它雖然沒有電子琴聲那樣響亮，但它的聲音卻格外的清脆悠揚。更重要的是，它不但能使我沉浸在音樂里，還能鍛煉我的肺活量，讓我健康有活力。每天放學回家，寫完作業(yè)，我都會忍不住吹一會兒口風琴。
漸漸地，我越來越喜歡吹口風琴了。
我的課余愛好作文6
我的課余生活豐富多彩，有唱歌、彈琴、跳繩，但我最喜歡的卻是滑冰。
記得剛學滑冰時，是在軒轅廣場，爸爸在旁邊既當觀眾又當教練。我開始滑得是東倒西歪，仿佛喝醉了酒似的，怎么也站不穩(wěn)，我急得淚都快流出來了。爸爸和藹地說：“寶貝，別慌，掌握平衡，目視前方就行了。”我連忙說：“知道了。”后來我聽了爸爸的話，越滑越熟練，不由地心花怒放。爸爸看我的意的樣子，就增加了難度，他在地上放了幾個瓶子，讓我交叉滑行。我心里想：這有什么難的？結果一下子摔了個四腳朝天，我揉揉屁股站了起來，爸爸笑著說：“穩(wěn)住，不能輕敵，更不能退縮。”我長出了一口氣，小心翼翼地滑行，哈哈，成功了！從此，一到周末，我就和伙伴們比賽輪滑。它成了我課余生活密不可少的一部分。
我喜歡滑冰，這就是我最喜歡的課余生活。
我的課余愛好作文7
我們的課余愛好有很多，比如踢足球、畫畫、玩游戲……我就很喜歡滑輪滑。
有一次，我來到樓下，空氣好極了，于是我去滑輪滑。我穿上滑輪鞋，帶好護罩，開始練習，爸爸來看到了，對我說：“我以前也滑過輪滑，要不我教你吧！”我說：“那——好吧！”經過了許多的磨煉，我的技術已經有了很大的進步，于是我向小伙伴發(fā)起了挑戰(zhàn)，我們一共分三組，每組三人。于我我們開始比賽，第一回合開始了，我們竟爭得很激烈，慢慢地，第一回合結束了。第二回合開始了，我們組已經把其他兩個組甩得遠遠了，不知不覺她們又攆了回來，過了一會兒，第二回合結束了。那么我們來進行最后一回合的比賽。比賽開始了，大家都競爭得很激烈，因為都是最后一回合了，我們已經2比0獲勝，過了幾分鐘，我們組贏了。我說：“太好了，我們贏了！我們贏了！”大家都開心得不得了。
從這里我知道了干什么事都是不容易的，只要努力就會成功！嘿，真是萬事開頭難啊！
我的課余愛好作文8
我的課佘愛好非常豐富多彩，有我喜歡的舞蹈和語言課，還有我最喜歡，下功夫最大的小提琴。小提琴有四個部分組成—琴弦，琴板，琴馬，琴面。
看著人家輕輕作響拉著小提琴，我心里癢癢的也非常想學，于是媽媽就給我買了一把小提琴，看到這個寶貝我如獲珍寶高興地一蹦三尺高，心想我一定要好好學習小提琴。事情往往是看起來簡單做起來難，就說第一關夾琴吧，琴要夾在左脖子跟左臉的中間，還要墊個毛巾不然會很難受，但你要是不用心不用力夾琴，琴還會掉下來。
經過我的努力這一關我終于過去了。我拿著小提琴沒拉幾下手指就痛了，雙手手臂也發(fā)酸，拉出的聲音也不悅耳動聽，但是媽媽和老師一直在陪著我，鼓勵我，一天，二天，一個月，二個月......過去了，我終于邁也了關鍵的一步，當我拉出第一首曲子的時候，我淚流滿面。心想我的付出終于有了收貨，經過不懈的努力我已經把曲子拉得很悠揚動聽，我非常喜歡我的小提琴。通過學習小提琴使我明白，做什么事情都不要怕困難，認真去做，那樣一定會有很多驚喜等著你。
我的課余愛好作文9
我的課余愛好很多，比如，彈琴、看書、唱歌、畫畫……，但最喜愛的是唱歌。一種美妙的歌，給人一種美妙的心情。人在欣賞美妙的心情，給人卻是一種享受。
學好一首歌并不容易，當你的聲音刺耳，不圓潤，不動聽，別人也沒有那種美的感受，那你的歌完全失敗了。所以，我不停的練習，做作業(yè)時哼兩句，買東西時哼跑步的時侯哼兩句……，我自以為我的聲音像一塊沒有被打磨的玉石，我有興趣成為一個打磨家，歌是一個吸引我的熱點，我在這里下苦功，我沒有遺憾.它是我的寵物，就像可愛的小動物一樣，有時侯我也非常討厭它，它是一個帶給我不快樂的東西，我想丟掉它，是的我一旦舉起來就不能放下，我一旦走上這條路就不能再回頭，這種興趣的力量一直支撐著我.
我非常喜歡這一事業(yè)，這一愛好、這一興趣。我想只要肯下功夫，只要我的興趣支撐著我，只要我還愛著它，只要我還戀著它，只要我還想著它，鐵棒能磨銹花針，只要不懈努力，沒有辦不成的事！這方面我也有競爭對手，但我也要感謝他們，畢竟是他們給了我動力。是它讓我孜孜不倦的吮吸著音樂的源泉，是它讓我飽嘗了香甜，悲傷與寫作人的用心良苦……。
我愛它，我愛歌。
我的課余愛好作文10
我的課余愛好有很多，比如：養(yǎng)小動物、寫書法、踢足球、做游戲，其中，我最喜歡的是養(yǎng)小動物。
開始我不喜歡養(yǎng)小動物，可是后來爺爺給我買了2條小紅鯉魚后，我便開始喜歡了養(yǎng)小動物。
他們的體積不大也不小，有一對黑溜溜的小眼睛，還有一個小嘴巴，一張開就成了字母O形，公的尾巴大，母的尾巴小，有兩只鰭。記得有一次：我第一次喂它們吃魚食，它卻不吃，我就想：魚兒魚兒，你到底吃什么？但是小魚嘴巴一張一合的仿佛還在說：我餓了，我要
吃食物可是我喂了它們倆好幾回了，它們還是不吃，我禁不住的問爺爺：爺爺，爺爺，它們到底吃什么啊？爺爺說：別急，孩子，我估計它們不認識你，不熟悉好吧，慢慢來我說道，漸漸地，小魚開始胃口大開，這就意味著我和小魚熟悉了。
一天，我的朋友來家里玩，我說讓他喂魚，他喂完后魚兒不吃，我嘻嘻的笑了一聲，之后我大喊一聲：集合他們倆不懂似懂的游了過來，看我在身邊，他們大口大口的吃了起來。看來是跟別人熟悉了才能認識，養(yǎng)小動物真快樂。
我的課余愛好作文11
我的課余生活豐富多彩，但我最感興趣、最喜歡的還是畫畫。
小時候，我就會畫畫，什么大飛機、大輪船、大房子……我都會畫，我先是把薄紙蒙在書上描摹，等到我長大了一點，就學會了臨摹。漸漸地，我開始設計我的卡通人物，有時我會把我畫的畫貼在墻壁上。
轉眼間，我就上小學了，我在學校抓緊一切時間來畫畫，同學們都說我是一位小畫家。在家里，我寫完作業(yè)，就認真地畫起畫來，媽媽看見我畫得那么認真，就鼓勵我、幫助我。這樣，我畫得越來越好。有一天，我畫了一幅畫，畫上有一望無際的大海，嘰嘰喳喳的小鳥，又大又紅的太陽，蔚藍的天空，高大的樓房，我給這幅畫起名叫《我的祖國》，先別說別人如何夸我，就連我看著都陶醉了。
最有趣的就是節(jié)假日了，鄰居家的“小不點”來我家做客，他們一直叫“姐姐，姐姐…..”，讓我給他們畫畫，我只好給他們畫畫。他們擺好造型，我開始給他們畫畫，我一邊畫，一邊逗他們“擺好造型，別動，不然我把你們畫成哭鼻子的壞孩子！”他們信以為真，就裝成眉開眼笑的樣子，我趁著這個難得的機會畫，畫完了，我讓他們看，他們高興得手足舞蹈。
畫畫是我生活中不可缺少的一部分，我喜歡畫畫。
我的課余愛好作文12
我的課余愛好可多了，比如：下象棋、踢足球、打羽毛球、彈電子琴、看書等等……要說最喜歡的就是學武術了。
記得200X年北京奧運會的時候有一個武術表演，我看著很羨慕，所以我就天天在家比劃，媽媽看出了我的心思，于是就讓我去武術班學習武術，開始我認為練武術很簡單，就是打手翻和一些拳術就可以了，沒想到還要練基本功，什么踢腿、下叉、跑步、壓腿……我聽著都累，別說練了，但是在我的努力堅持下，終于由原來的累變成了輕松，而且學會了全套規(guī)定拳的動作，并且練的很熟練。
200X年中俄文化交流會在我市娛樂中心舉辦，我們的武術班也報名參加了，我經過一番苦練之后終于得到了這次表演的機會。上臺表演那天我非常激動，也有點緊張，要上臺了，我們一個個穿著整齊潔白的表演服，精神抖擻地上了臺。我們的表演非常的出色，迎來了熱烈的喝彩的掌聲，聽著掌聲我開心極了。
學武術帶給了我歡樂，讓我有了強壯的身體，讓我有了頑強的意志，讓我懂得了刻苦、努力、堅持，才能取得成功的喜悅。我喜歡我的課余愛好——練武術。
我的課余愛好作文13
我的課余愛好我的課余時間豐富多彩，如：跑步、看書、打羽毛球、打乒乓球、踢毽子、跳皮筋等等。
但我最喜歡在課余時間做的是踢毽子。我在學校里經常和同學們一起玩欠毽，還有時一起玩?zhèn)麟Γ鎮(zhèn)麟Φ臅r候我們都很默契。我們有時還常常玩一踢一拍或是兩踢一拍或是兩拍呢！這一踢一拍就是踢一下再拍一下。
好了！我給大家說了我的課余時間做的是踢毽子，下面就讓我為大家講一講踢毽子的好處吧：
1、能使腳、腿、腰、頸、眼等身體各部分得到鍛煉，其中最顯著的區(qū)別在于，它的動作可以讓人體的關節(jié)得到橫向擺動，帶動了身體最為遲鈍的部位，從而大大提高了各個關節(jié)的柔韌性和身體的靈活性。
2、長期踢毽子還能增強心肺功能，促進血液循環(huán)和新陳代謝。踢毽子要求技術動作準確，使毽子在空中飛舞不能落地，每種動作須在瞬間完成，這樣就會使人的大腦高度集中，心神專一，從而排除了雜念，使踢毽者感覺到身心舒暢，活力無限。
3、經常參加踢毽子運動，有利于增強身體的反應能力或協(xié)調能力，促進腿部肌肉的增大和青少年骨骼的健康成長，達到消除疾病，延緩衰老，身體強壯的目的。
看，這就是我的課余愛好，是不是很棒呢！
我的課余愛好作文14
課余，我最大的愛好就是閱讀各種類型的書籍。
在我上學前班的時候，我就愛看書，媽媽買了少兒版的《中國四大名著》、莎士比亞的名著，還有許多童話、寓言、成語故事……。開始，我有好多字不認識，媽媽教會我查《新華字典》，然后給我解釋意思，漸漸地我可以自己慢慢體會文中的意思。中國文化和外國文化大不相同，中國文化博大精深，描寫中透著細膩的語段生動中又帶著道理……，外國文學描寫扣人心弦，煥發(fā)生機，在色彩斑斕的襯托下莎士比亞所著的每個緊張有趣的故事讓我賦予了情趣盎然的視覺效果。
有趣的是，樓下的弟弟和妹妹總是爭著要我給他們講故事。一到放假，他們總是坐在地上讓我講故事給他們聽。于是，我把平時閱讀過的故事給他們聽，他們聽得津津有味。
有一次，弟弟和妹妹要來找我不用說了，要來講故事了。突然，我的頭腦一片空白，不知道要講，什么故事，我就想到了一個好辦法就是把積累起來的好詞好句加上一些日常小故事編成一個新故事講給他們聽。
長輩們都夸我是個“故事大王”，呵呵，都是因為我在書的海洋里貪婪的吸取每一點知識，一點一點增加自己地這個世界的認識。我會繼續(xù)保持閱讀好習慣，將來做個對社會有用的人才。
我的課余愛好作文15
我的課余愛好有很多：唱歌、拉丁舞、唱評劇、畫畫，但我最喜歡的就是書法。
因為我從小性格活潑好動，一刻也安靜不下來，而書法可以陶冶情操，磨煉人的耐性，所以媽媽讓我學書法。
我從七歲開始跟文化館的劉老師學習書法。記得第一次握毛筆時，手抖動得厲害，毛筆尖又很軟，一寫字就分叉，怎么也寫不好，還弄得滿手是墨汁。老師說：“寫好書法首先心要靜，摒棄一切雜念才能寫好字。不能三心二意，要專心，一點點情緒波動都會影響書寫質量。”我似懂非懂地點了點頭，開始了書法學習。
平時我每天堅持練一個小時的書法，雙休日每天練習三到四個小時。學習書法很枯燥，媽媽告訴我說：“練習書法可不是一件容易的事，要勤學苦練，持之以恒，這樣才能有進步和收獲。”夏天，小伙伴們在廣場乘涼玩耍時我在練習書法；冬天天黑得早，小伙伴們進入甜甜夢鄉(xiāng)的時候我還在練習書法。通過一段時間刻苦地磨練，我的字慢慢地寫好了，手再也不會發(fā)抖了。
現(xiàn)在，我學習書法已經三年了，通過學習書法，我的收獲是：干一件事情必須持之以恒只要你堅持努力練習，什么事情都能辦到。
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