【推薦】自己作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的自己作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
自己作文 篇1
人生往往是不會(huì)一帆風(fēng)順的，有些時(shí)候，為了更長(zhǎng)足的進(jìn)步，我們需要提升自己。
提升自己是一個(gè)自我完善的過程。三國(guó)時(shí)期的東吳名將呂蒙就是一個(gè)很好的例子。呂蒙開始時(shí)只是曉得舞刀弄槍，不能勤于文化知識(shí)的培養(yǎng)，孫權(quán)在給呂蒙指出這一點(diǎn)之后，呂蒙發(fā)奮讀書，后來連魯肅都說：士別三日，當(dāng)刮目相看。呂蒙因?yàn)閷O權(quán)的一席話，提升了自己，真正做到了文武雙全，為成就吳國(guó)的霸業(yè)打下基礎(chǔ)。而呂蒙自然也就完善了自己的人格和修養(yǎng)，成功的提升了自己。
提升自己可以磨練我們的意志。毛毛蟲變成蝴蝶，經(jīng)過了千辛萬苦的蛻變，如果它一旦放棄，那將功虧一簣。提升自己的過程就好像登山一樣，面對(duì)山頂那嶄新的自己，你只有不懈的努力才能達(dá)到山頂。盡管在登山的過程中會(huì)遇到你根本預(yù)想不到的困難，但是你如果去克服它，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的意志力比以前更強(qiáng)。在你提升自己的同時(shí)，也磨練自己的意志。這在根本上是必然的，是相輔相成的。
提升自己可以使我們更好的適應(yīng)生活。每個(gè)人的生活不可能都是一帆風(fēng)順的，遇到嶄新的生活環(huán)境，你將怎么辦？答案就是提升自己。因?yàn)槟悴荒芤笊鐣?huì)或別人為你提升什么。我認(rèn)識(shí)兩個(gè)人，甲和乙。他們的性格都很內(nèi)向，甚至有些閉塞。上初中后，甲為了能更好的適應(yīng)生活環(huán)境，主動(dòng)地提升自己，在初中畢業(yè)時(shí)有了很多好朋友，他的社交能力變強(qiáng)，交際面也更廣；反觀乙，他甚至比原來更閉塞。由此可見，提升自己是能讓我們更好的適應(yīng)生活環(huán)境的。
提升自己，從根本上說是對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)和再創(chuàng)造。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己需要做出提升時(shí)，這說明你有很清醒的頭腦。能夠意識(shí)到自己需要做出一些提升才能更好的活著。這是對(duì)自我認(rèn)識(shí)程度的提升。這種提升是我們需要的，而在這種再認(rèn)識(shí)的驅(qū)使下，你對(duì)自己做出了再創(chuàng)造，能提升自己的人是不平凡的人，這種再創(chuàng)造有助于以后的生活。當(dāng)我們面對(duì)逆境或坎坷時(shí)，馬上意識(shí)到自己需要提升并能立刻付諸行動(dòng)，已經(jīng)能夠達(dá)到“提升”的境界了。
所以，讓我們都來學(xué)會(huì)提升自己，為了更長(zhǎng)足的的進(jìn)步，我們要善于提升自己，要敢于提升自己，從而獲得嶄新的自己！
自己作文 篇2
從以下兩題中任選一題，寫一600字左右的作文。
要求：1、中心明確，內(nèi)容具體。2、卷面整潔，書寫規(guī)范。3、講述真話，表達(dá)真情。
1、人生旅途中，我們的內(nèi)心深處常混淆視聽瞧去有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己怕言行自相矛盾：一直都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也想認(rèn)認(rèn)真真；總是攪入是是非非，有時(shí)也想清清爽爽做人；總是膽小怕事，有時(shí)也想仗義執(zhí)言……盡管不曾付諸行動(dòng)，但這一切都是真情的流露，人性的閃光。
請(qǐng)以“有時(shí)，我也想____________”為題（在橫線填上恰當(dāng)?shù)脑~，將題目補(bǔ)充完整），寫一篇不少于600字的。
2、人的一生，伴隨著許許多多的告別。告別童年，告別朋友，告別親人，告別這個(gè)世界……和心愛的事物告別，和自身惡習(xí)告別……在告別中，我們不斷長(zhǎng)大，漸漸成熟。關(guān)于告別，你有哪些與眾不同的經(jīng)歷？有哪些與眾不同的思考？請(qǐng)以“告別”為話題，寫一篇不少于600字的作文。
有時(shí)，我也想問一問自己
感覺自己像一個(gè)被蒙上雙眼的孩子，在人們所稱贊的那條路上盲目的走。 ——題記
我是眾人眼里的“好孩子”、“好學(xué)生”，我不罵人，不打架，決不會(huì)不寫作業(yè)，不會(huì)晚歸，考試時(shí)總是拼命。在你們眼里，我就是這樣吧。我卻其實(shí)只是茫然，兩眼一摸黑的走，不知所措。
上一次，花了一下午的時(shí)間去看郁金香，花是什么樣的沒記著，只記著那糾纏不清的思緒。
我站在花邊，無視旁邊的姹紫嫣紅，腦海中停的計(jì)算，如果下午沒出來的話，作業(yè)也該寫完了吧，那就還有一天時(shí)間背書，其中就可以多考幾分了，上一回可退步了啊！天！那我來這干嘛！你現(xiàn)在看花了，高興了，將來怎么辦啊！將手插在頭發(fā)中，糾纏不清的感覺，有一種內(nèi)疚感，對(duì)不起自己，對(duì)不起黨，對(duì)不起祖國(guó)，對(duì)不起未來。
悶悶的抬頭，卻在那么一瞬間滑過一絲喜悅，這可是我盼望了兩個(gè)星期的花海啊！那么一瞬間，卻有一世界的迷茫，我到底如何去做，世界在腳下，我如何去走。去追逐快樂，還是去追逐未來。
當(dāng)初走上這條名為“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的路，是在父母的引導(dǎo)下，為此，我放棄了很多，放棄了我堅(jiān)持了六年的愛好，放棄了同齡人上網(wǎng)的時(shí)間，放棄了那份本屬于我的快樂。
我比他們多了多少成績(jī)，就比他們少了多少快樂，這是成正比的。
有時(shí)候，我也想問一問自己，我想要得到的，到底是什么。好成績(jī)，還是快樂。
有時(shí)候，卻又不敢問。我害怕得到一個(gè)違背腳下這條路的答案，為這場(chǎng)人生競(jìng)賽，我賭上了太多，我輸不起，也改變不起。
在“好學(xué)生”、“好孩子”這條路上，我像沒有羅盤的船只，向著據(jù)說有黃金寶藏的島嶼前行。
我做著自己，卻又改變著原本的那個(gè)自我，至今，我沒有夢(mèng)想，我不知道自己的目的地，只是有一個(gè)信念罷了，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
看到成績(jī)比我高的人，我會(huì)不甘，發(fā)奮努力。透過窗子看到比我快樂的同齡人，我會(huì)若有所失。
多少次了，我都想問一問自己。
自己作文 篇3
由于疫情，在醫(yī)院工作的媽媽很忙，所以爸爸要陪我上網(wǎng)課還要照顧妹妹。為了爸爸、媽媽能輕松一些，我決定自己上網(wǎng)課，在爸爸的指導(dǎo)下，我試著打開電腦登錄網(wǎng)址，打開音箱，連好麥，我小心翼翼的完成每一步操作，甭提多開心了！
在直播間里，我認(rèn)真地聽老師講課，獨(dú)自完成上課時(shí)遇到的每一件事情，我也有個(gè)小毛病就是每次老師提問，我心里都很想舉手回答，可又特別緊張，一緊張就忘記自己要說什么了，但聽到老師和藹的話語，我便鼓起勇氣去回答老師提出的問題。今后，我一定會(huì)克服自己的小毛病，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
第一次獨(dú)自上完網(wǎng)課，爸爸、媽媽和妹妹為我豎起大拇指說我長(zhǎng)大了！我心里美美的，以后我會(huì)做得更好！
自己作文 篇4
一日，我坐在梳妝臺(tái)前，在梳妝的時(shí)候，不經(jīng)意間看見了自己的笑容很甜，便心生好奇，對(duì)著鏡子做各種臉色，當(dāng)自己看著生氣的時(shí)候，鏡外的我有點(diǎn)難以接受鏡中憤怒的自己。鏡子，我們每個(gè)人都很熟悉，每天都要面對(duì)著它正裝打扮，總是在鏡子中看自己美的一面，而且每個(gè)人用鏡子的方法大體一致，也很簡(jiǎn)單，誰都會(huì)。但是誰可曾把生活看做一面鏡子，誰又能在生活中找到自己的臉龐。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”鏡子是個(gè)最真實(shí)的物件，它可以真實(shí)的反應(yīng)出來，你在鏡中笑，它也跟著笑，你在鏡中哭，它也跟著哭，它是我們最好的朋友，誠(chéng)不我欺。
每天照鏡子的時(shí)候，我們都會(huì)沖著鏡中的自己笑一笑，然后給自己做幾個(gè)可愛的臉，自己看著都心動(dòng)，覺得自己長(zhǎng)得很美很可愛，但是在面對(duì)別人的時(shí)候，我們是否也會(huì)像面對(duì)鏡中的自己一樣，美麗和可愛是留給別人欣賞和贊許的，我們把最好的給了自己，最差的給了別人，美麗和可愛怎又能顯現(xiàn)。
在現(xiàn)如今復(fù)雜的社會(huì)就是一面大鏡子，人世間的各種神態(tài)表情都能看見，胖瘦美丑，真善虛假，形形色色的人在生活中就是自己的鏡子，跟著好人學(xué)好人，看著壞人找缺點(diǎn)，改正自己，生活是一面可以照射我們?nèi)秉c(diǎn)的鏡子，什么樣的生活，給我們什么樣的人生，什么樣的態(tài)度給我們什么樣的朋友。
“三人行必有我?guī)熝伞保矣X得“三人行皆為我?guī)煛保匆姾萌耍词∽约河袥]有他那樣的優(yōu)點(diǎn)，看見惡人，反思自己是否跟他有同樣的缺點(diǎn)，生活中把別人當(dāng)做自己進(jìn)步的鏡子。
以生活為鏡，對(duì)我們好的人，我們是否像鏡中一樣，同樣給他們好，我們是否把冷眼光和壞脾氣給最愛我們的人，那樣在生活的鏡中你已經(jīng)欺騙了自己，學(xué)會(huì)微笑，不僅對(duì)自己微笑，對(duì)別人也要微笑，我們?cè)倜涝俸茫?dú)自坐在鏡前久了，我們也會(huì)覺得枯燥。
人無完人，最好的人都有缺點(diǎn)，我們要以社會(huì)為鏡，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn)，不能欣賞別人優(yōu)點(diǎn)的人，在生活中永遠(yuǎn)找不到真心的.笑容，看的久了，會(huì)覺得鏡中的人自己都不認(rèn)識(shí)。
“鏡子”每個(gè)人都需要它，坐在鏡子前好好看自己，審視自己的內(nèi)心，反思自己的缺點(diǎn)，回望自己，望著鏡中的自己，有多少笑容是我沒有看到和珍惜的，細(xì)細(xì)的咀嚼人生，慢慢的品味，有很多酸甜苦辣是鏡中出現(xiàn)的，在鏡子尋找自己所需所求，不能只看見自己美的一面，也要看自己不完美的一面，也許那樣，自己才能更加的美。
自己作文 篇5
放學(xué)了，車來來往往，一片烏煙瘴氣，而那公車卻遲遲不來。我無可奈何，在車牌下默立著，卻最終還是無法忍受那令人窒息的空氣。這樣偏遠(yuǎn)的地方，車也許要許久才能來。在這地方上學(xué)已有不少時(shí)日了，也不禁有些好奇，何不趁此機(jī)會(huì)進(jìn)那村里走走看看？
于是一轉(zhuǎn)身，便走進(jìn)了身后的小巷。這便是南湖的村落了，也是少有的未被繁華入侵的地方。腳踏上那平坦的青石板，沉重地一響。低頭看了看，那板上已生了不少青苔，缺了一角，也許是被什么磕的吧。但我的腳步還是沒有停，看看兩邊，都是粗瓦鋪就的屋檐，縫隙里竟已生出幾叢細(xì)草。那門也是極簡(jiǎn)陋的，說是門，不過便是黑木板上釘上把手，一推也許便吱呀地開了。這屋子，約莫是好幾年前的老宅了吧，站在那墻邊，便能聞到一絲泥土的氣味。這里可謂是溫州另外的一面，沒有高速公路，也沒有加油站。只有青石堆砌成的墻，道旁生著的細(xì)草，以及不斷向前蔓延的寧靜。
也好，給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)離喧囂，讓我了解這城市的寂寞的角落。一念之間，我步入這寧靜中。不知不覺，已走到巷子的盡頭，眼前只有一方石塊堆砌的小屋，圍墩很矮，一眼便可看到那大盤石磨，和一旁生在暗處的茅草。煙囪尚還冒著一縷輕飄飄的黑煙，竟還有人在這村中生息。
一拐角，但見幾個(gè)老頭正在下棋，兩張板凳一攤，便可開戰(zhàn)了。“將軍！”一個(gè)老頭得意地將馬一跳。“哎呀！輸了。”另一個(gè)老頭納悶著。緊接著是一陣大笑，十分爽朗，倒還真是老頑童。
我不曾見過村里的生活，我若當(dāng)時(shí)留在那車牌下，也許便看不見那村中的人與景了吧。我給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)，看見了老溫州的一個(gè)角落。我晃到了村口，眼前還是車來車往，車來了，我上車，只見身后那片寧靜漸漸遠(yuǎn)去。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了小村的人與事。
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