描述理想的作文（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的描述理想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描述理想的作文 篇1
理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，帶我們駛向成功的彼岸。
人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名人們教師。我覺(jué)得做好一名好老師，不容易。老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)……因此我特別崇拜老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我覺(jué)得長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師。如果我是一名老師，我會(huì)帶同學(xué)們走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦；如果我是一名老師，我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的`奧秘；如果我是一名老師，我會(huì)帶同學(xué)們走向大自然，欣賞藝術(shù)的風(fēng)采。如果我是一名老師，我會(huì)讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂(lè)園、數(shù)字的海洋，英語(yǔ)的世界……用豐富的知識(shí)開(kāi)啟孩子們的心靈。讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。如果我是一名老師，我會(huì)和他們用心去交流，不會(huì)讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感，對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，不敢吐出自己的真心話。
為此，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為了理想而奮斗。
描述理想的作文 篇2
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)警察，有人的想當(dāng)老師每個(gè)人的理想都不同，它們都是最高尚的！而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的律師。
我之所以有這個(gè)理想是因?yàn)槲矣X(jué)得像在的社會(huì)太亂了，太不好了！天天都有人因事故而死，而受害人的家屬還說(shuō)不清楚。我要是當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，身為一名優(yōu)秀的律師的我，一定會(huì)主持公道！絕不冤枉一個(gè)好人，也不放過(guò)一個(gè)壞人。
我要是一名律師，大家都會(huì)來(lái)找我?guī)兔Υ蚬偎�，因�(yàn)槲視?huì)以熱情周到的服務(wù)，來(lái)?yè)Q取你們那燦爛的.笑容。我會(huì)認(rèn)真審查每一起案件。任何蛛絲馬跡！
律師，是為人民服務(wù)的。它是高尚的職業(yè)，這也是我有這個(gè)理想的原因。
人人都有理想，你的理想是什么？快告訴我吧！
描述理想的作文 篇3
理想理想像風(fēng)箏在金色的童年里飛翔。因?yàn)橛辛死硐朕k法，生活中才多了一道繽紛的彩虹，才有了奮斗目標(biāo)，才更加有滋有味，不至于變得空虛而渺茫。少時(shí)，我們常問(wèn)候："理想是什么？"殊不知這顆理想的種子已在你的'心中生根發(fā)芽，它正在無(wú)形地伴隨著你成長(zhǎng)起來(lái)。理想是少時(shí)的希奇和夢(mèng)想。舒爾茨曾說(shuō)："理想如辰星—我們永遠(yuǎn)不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。我則覺(jué)得理想像一只金色的小船，需要努力與實(shí)踐的船帆，方能到達(dá)成功彼岸。盡管大海不是那風(fēng)平浪靜，但我們?nèi)圆粫?huì)場(chǎng)放棄，心中的理想正支持著我們。長(zhǎng)風(fēng)浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。美好的確理想將會(huì)變成幸福的現(xiàn)實(shí)。沒(méi)有理想，人將會(huì)變成空殼，眼前的路邊一片空白；而理想就是一條通往成功的星光大道。但理想不是空想，需要用辛勤的汗水來(lái)澆灌理想之花。閃射理想必之光，心靈之星火！把光注入未來(lái)暮靄之中。
描述理想的作文 篇4
我們每個(gè)小朋友都有自己的理想，有的想成為救死扶傷的醫(yī)生，有的想成為能飛向太空的宇航員……但每當(dāng)看到科學(xué)家研制出新奇的東西為人類造福時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，長(zhǎng)大以后我要當(dāng)一名科學(xué)家。
2022年，我如愿以償，終于成為了一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家，我研制出了許多有用的東西，解決了人們的生活困難�？吹结t(yī)院里來(lái)來(lái)來(lái)往往的病人，他們的臉上滿帶愁容，我決定發(fā)明一種特制藥丸，讓病人重獲健康。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的.潛心研究，我研制出了一種吞下去能成為小型機(jī)器人并能做手術(shù)的藥丸。一天我準(zhǔn)備用藥丸給一個(gè)因車(chē)禍骨折的患者做手術(shù)。那天，科學(xué)所聚集了成百上千的人。骨折患者吞下了那粒藥丸，從高科技透視電腦可以看出，藥丸吞下去后立刻變成了小小的機(jī)器人，來(lái)到骨折的地方，小心翼翼地把兩根斷了骨頭連在一起，手術(shù)完畢后，小型機(jī)器人融合進(jìn)患者的血液里，逐漸消失了�！俺晒α�，成功了！”人們?cè)诳茖W(xué)所里歡呼雀躍。人們遠(yuǎn)離了疾病，生活在幸福歡樂(lè)之中。為了讓我的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我就一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
等著吧，未來(lái)是屬于我們的。
描述理想的作文 篇5
理想是每個(gè)人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。劉姝威的事例告訴我，無(wú)論你是何人，從事何種職業(yè)，無(wú)論你遇到多大的困難和挫折，都要永葆一個(gè)中國(guó)人的良知，大志不移，忠貞不渝。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“我們中國(guó)自古以來(lái)就有為民請(qǐng)命的人，舍身求法的人，埋頭苦干的`人，拼命硬干的人……這便是中國(guó)的脊梁”。我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，要使中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林，需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像劉姝威這樣的人，需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像劉姝威這樣的當(dāng)代中國(guó)的脊梁！人生需要事業(yè)，事業(yè)需要?jiǎng)恿�，�?dòng)力需要理想，理想需要奉獻(xiàn)。在我的人生理想中，也要做一個(gè)像劉姝威這樣的人，無(wú)論遇到多大的困難與挫折，我都會(huì)以劉姝威為榜樣，永遠(yuǎn)沿著劉姝威的足跡走下去。
描述理想的作文 篇6
我有很多很多理想，第一個(gè)理想是：長(zhǎng)大能成為科學(xué)家；第二個(gè)理想是能當(dāng)一名書(shū)法家；第三個(gè)是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。我為什么要選擇這三個(gè)當(dāng)理想那？那是因?yàn)檫@三個(gè)理想都很偉大，可以研究和發(fā)明一些先進(jìn)的東西或者觀察一些動(dòng)物、藥水的資料，這些研究可以幫助大家不生病。尤其是藥水，藥水里邊有可能是一種治療病情的藥，也可能是一種毒藥，所以我想當(dāng)科學(xué)家。
書(shū)法家，可以寫(xiě)出漂亮的字他可以拿毛筆沾一下水，在地上就可以寫(xiě)出漂亮的字。比如在大雁塔和興慶公園，我總是看到兩個(gè)老爺爺在哪里寫(xiě)字，我很羨慕他們。所以姥爺為我的理想打基礎(chǔ)，姥爺會(huì)每天輔導(dǎo)我，對(duì)我真好。
下一個(gè)我說(shuō)的大家應(yīng)該都知道了吧？我想說(shuō)的是醫(yī)學(xué)家。他可以緩解人們的病情，而讓大家的.身體健健康康。我希望我是一個(gè)助人為樂(lè)的小孩，我也希望長(zhǎng)大后，我能給那些病的很?chē)?yán)重的人做手術(shù)，讓他們健康起來(lái)。也可以給小朋友們買(mǎi)藥，不讓大家都生病，給大家看一下心臟。
我覺(jué)得我應(yīng)該為了這些理想打基礎(chǔ)，我需要努力學(xué)習(xí)知識(shí)。希望我的理想都能實(shí)現(xiàn)。
描述理想的作文 篇7
理想就好比鳥(niǎo)兒想要擁有一雙堅(jiān)硬的翅膀，可以自由飛翔；理想就好比花兒想要擁有一縷溫暖的陽(yáng)光，可以芳香醉人。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名讓人尊敬的老師。老師是燃燒的紅燭，照亮了別人；老師是粉筆，留下了豐富的知識(shí)；老師是園丁，栽培了一棵又一棵古木參天……
老師，多么神圣的一個(gè)職業(yè)，老師，多么親切的一聲呼喚，老師，學(xué)習(xí)的啟蒙者，老師，生活的引路人……
如果我是一名老師，那么就要有豐富的`只是。那么我就要從小努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)、閱歷。將來(lái)我長(zhǎng)大才可以用我學(xué)到的知識(shí)去“灌溉花朵”，做一名稱職的“園丁”。
實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì)有許多艱辛，讓我們流下不少淚和汗。但是，擁有理想的人固然偉大，但為了理想而堅(jiān)持不懈去奮斗的人更偉大。我們一定要執(zhí)著的走下去，因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力，我們的理想才會(huì)更加光彩奪目！
描述理想的作文 篇8
理想是羅盤(pán)，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)航；但理想有時(shí)侯又是海天相吻的弧線，可望不可及，折磨著你那進(jìn)取的心。
你們的理想是？歌手？導(dǎo)演？還是？而我的理想是當(dāng)一名舉世聞名的NBA籃球隊(duì)員像一直被人們稱贊的`球神喬丹一樣，他曾今帶這病為公牛隊(duì)拿下NBA冠軍完成了一個(gè)人不能完成的事情，他一直是我的偶像也是球迷眼中的英雄他是一個(gè)為祖國(guó)爭(zhēng)光的人。
他的堅(jiān)持令我深深地佩服，使我也想像他一樣打進(jìn)NBA但我也要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，只要我的堅(jiān)持不懈就能像他一樣。
同學(xué)們，我們只要為了自己的理想而奮斗就一定會(huì)成功。
我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。
描述理想的作文 篇9
我從未想過(guò)未來(lái)多遙遠(yuǎn)，理想多沒(méi)指望，我只想著跟前的這一步如何走才踏實(shí)，穩(wěn)當(dāng)。我總是努力地克服困難，克服之后，我是多么欣慰，因?yàn)槲艺徊讲阶呦蚶硐�。多少個(gè)不眠之夜，因?yàn)槲颐鋵O山；多少個(gè)不眠之夜，因?yàn)槲颐星懊；厥鬃蛱�，我認(rèn)為自己的汗水比淚水多，那是因?yàn)槲液芘Γ话盐战裉�，我認(rèn)為重在勤奮，多一分鐘學(xué)，就多一分鐘快樂(lè)，就多為明天的路多鋪了一塊墊腳石。展望明天，我雖不知道還有多少苦和樂(lè)，雖不知離理想還有多遠(yuǎn)，但我永遠(yuǎn)相信，只要努力，未來(lái)永遠(yuǎn)是光明的。我要插上理想的翅膀，勇敢跨過(guò)大浪尋找鮮花；我要插上理想的翅膀，俯視努力途中的美好風(fēng)景。理想是一次次跌倒后又爬起來(lái)的結(jié)果，但我相信，這跌倒的'腳印后面，一定有我的理想扶我起來(lái)。
描述理想的作文 篇10
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都就應(yīng)有自我的理想，我也不例外，我的理想就是當(dāng)一名主持人。
小時(shí)候，我最喜愛(ài)看少兒頻道《智慧樹(shù)》節(jié)目。我是主持人紅果果、綠泡泡的鐵桿“米粉”。他們的一顰一笑、一舉一動(dòng)都令我無(wú)比崇拜，無(wú)比向往。不知不覺(jué)中，我幼小的心靈里就種下了“當(dāng)主持人”的'種子。每次放學(xué)回來(lái)，我都會(huì)把家當(dāng)成舞臺(tái)，把爸媽當(dāng)成觀眾，拿根胡蘿卜當(dāng)話筒，聲情并茂地講述著這一天來(lái)發(fā)生在幼兒園里的大大小小的事情，還學(xué)著主持人的范兒跟爸媽互動(dòng)互動(dòng)。在爸媽崇拜的眼神中，我的心獲得了極大的滿足……
上小學(xué)了，我更加喜愛(ài)央視春晚的主持人董卿阿姨了。她那端莊賢淑的氣質(zhì)，鄰家大姐姐般的親切微笑，沉穩(wěn)而富有感染力的聲音，上通古今、下曉中外的淵博知識(shí)，讓我為之深深折服！我開(kāi)始上主持表演興趣班，成了宿城有名的主持人小越姐姐的學(xué)生。在表演課上，我用心回答問(wèn)題：課下，我努力的反復(fù)練習(xí)…經(jīng)過(guò)數(shù)不清的練習(xí)，我?guī)锥瘸蔀殡娨暸_(tái)課本劇的“女一號(hào)”！
我清楚地明白，主持人這條路充滿了坎坷、曲折和磨難，惟有付出血汗才可能結(jié)出豐碩的果實(shí)。此時(shí)，我要學(xué)好文化知識(shí)，發(fā)奮讀書(shū)，練好民族舞，一步一個(gè)腳印的去追逐我的理想，并實(shí)現(xiàn)她。加油！
描述理想的作文 篇11
理想是暮色天空中閃爍的星星，是黑夜里指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢(mèng)想如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無(wú)飄渺，它似春日里姹紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的云朵，那樣的美好。一個(gè)有崇高理想的人他的生活態(tài)度是激昂的，向上的。有目標(biāo)有進(jìn)取心他的生活的充滿陽(yáng)光和希望的。
一個(gè)沒(méi)有崇高理想的人，就好像是在沒(méi)有星辰的黑夜里行走，他的生活中沒(méi)有促使他奮斗的目標(biāo)，這樣他的一生將永遠(yuǎn)碌碌無(wú)為，在空虛、無(wú)聊中度過(guò)。
一個(gè)人要想有所作為，就必須先確立自己的人生奮斗目標(biāo)，并為之去努力，去奮斗。只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅。
不同的年齡階段，人的奮斗方向和所追求的東西也是不同的，童年我們的理想是將來(lái)要做科學(xué)家、工程師、畫(huà)家、企業(yè)家等等。每個(gè)人的心目中都有自己崇拜的對(duì)象，對(duì)未來(lái)充滿羅曼蒂克的夢(mèng)想。但隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，閱歷的增多，我們的理想與追求也越來(lái)越符合現(xiàn)實(shí)，符合我們自己的實(shí)際能力。
每個(gè)人都應(yīng)該相信自己是一個(gè)開(kāi)發(fā)不盡的`小金礦，對(duì)于自己的未來(lái)和前程充滿憧憬和希望。每天都要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，樹(shù)立好自己的人生目標(biāo)，并為之去努力，去拼搏。最大限度的去開(kāi)發(fā)自己的潛能。這樣你的人生之路一定會(huì)熠熠發(fā)光的，成功也會(huì)與你一路同行。
青年朋友們我們要做一個(gè)有理想的人，并為自己的目標(biāo)去奮斗，以更加自信，意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)每一個(gè)充滿希望的明天。能夢(mèng)的時(shí)候不要放棄夢(mèng)，能飛的時(shí)候不要放棄飛。為了自己的理想努力拼搏奮斗吧！
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……
描述理想的作文 篇12
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，照亮咱們前進(jìn)的方向，每個(gè)人都有自我的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設(shè)計(jì)師，有人想成為一名優(yōu)秀的作家，有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想是一名光榮的教師。
老師，一種令人敬重的神圣職業(yè)，如同蠟燭一般，照亮別人燃燒自我，老師，默默地奉獻(xiàn)著自我，照亮咱們的人生道路，使我十分崇拜，于是我勵(lì)志要當(dāng)一名教師，老師是人類禮貌的傳播者。是老師，幫忙咱們掌握知識(shí)，傳播給咱們方法，老師在咱們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。，每個(gè)老師心中都有煩惱，然而他們總把微笑帶進(jìn)課堂；每個(gè)老師都有不厭惡的.學(xué)生，然而他們明白心中務(wù)必裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著他的學(xué)生。
假設(shè)我成為一名老師，我要用語(yǔ)言去播撒下一顆顆充滿期望的種子，用粉筆去書(shū)寫(xiě)出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)純潔無(wú)瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來(lái)回報(bào)我，我，只愿他們能夠?yàn)樯鐣?huì)、為祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的力量。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃了熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。每個(gè)人都就應(yīng)充滿理想，充滿理想，充滿對(duì)未來(lái)完美的盼望。為了自我心中的那個(gè)理想，就要永不放下，永不停歇，永不退縮的去追求，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的未來(lái)！
理想是盞航標(biāo)燈，瞧！咱們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo)，總有一天，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
描述理想的作文 篇13
古今之下，有成就的人都有自己的理想。而每個(gè)人的理想都不同，在這里我就談?wù)勎业睦硐搿?/p>
我的理想就是要成為一個(gè)畫(huà)家，因?yàn)槲覍?duì)藝術(shù)誰(shuí)家喜愛(ài)就像老鼠愛(ài)大米那樣。在我小的時(shí)候，我深受哥哥的影響，學(xué)會(huì)了一點(diǎn)繪畫(huà)知識(shí)，此后我就在家天天畫(huà)畫(huà)，從此一發(fā)不可收拾，我不僅是愛(ài)上了繪畫(huà)而且我的`畫(huà)畫(huà)水平大幅度提高，曾在學(xué)校繪畫(huà)比賽中得了第一，我對(duì)我畫(huà)的最滿意的是龍。
所以說(shuō)我的理想就想當(dāng)一名畫(huà)家，像徐悲鴻和齊白石那樣。同時(shí)我還向往自由和平，我的理想不可能一定實(shí)現(xiàn)，但我祝愿大家的理想能夠如心所愿，實(shí)現(xiàn)自己的理想。朋友們從現(xiàn)在做起努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗吧！
描述理想的作文 篇14
“生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光。”在咱們的心中，都有一個(gè)如花蕾般的理想，它隨著咱們的成長(zhǎng)，也在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)著，期盼有一天自我能夠開(kāi)出最絢麗的花朵。其實(shí)，理想并不只是一枝花蕾或是旅行的路線，更加多的時(shí)候，它是一盞明燈，能夠讓咱們?cè)诤诎抵姓业秸_的路。
追逐理想才能有偉大的成就�；赝腥A五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，哪個(gè)不是有理想有抱負(fù)的.？古有車(chē)胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起讀書(shū)。他們開(kāi)始時(shí)是和眾人一樣的，可是他們?yōu)槔硐電^斗拼搏，努力地提升著自我的知識(shí)，認(rèn)識(shí)，潛力。
我的理想是什么？我的理想是當(dāng)一名主持人，我手握沉重的金話筒，話筒下有我的信念，以及給我信念的觀眾和我赤誠(chéng)的期望。應(yīng)對(duì)著千萬(wàn)的觀眾，祝福與期望一齊灑遍五湖四海，幾近癡迷，我要成功，那閃著金光的話筒，以及那話筒下的艷陽(yáng)，開(kāi)出萬(wàn)朵花枝，我就是主持人，一個(gè)渴望為他人送去祝福與快樂(lè)的人，應(yīng)對(duì)困難仍絕境逢生的主持人，我要履行我的職責(zé)，懲惡揚(yáng)善，發(fā)揚(yáng)光大英勇的事跡，堅(jiān)決抵制惡勢(shì)力！
我明白著名化學(xué)家李比希為了理想不怕別人嘲笑，堅(jiān)定執(zhí)著的追求自我的理想，最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)；我明白萊特兄弟從小便有了飛翔的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)不懈努力最后實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想；我明白周總理為中華之崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大抱負(fù)，這句活一向激勵(lì)著周總理為國(guó)家的振興，民族的獨(dú)立鞠躬盡瘁，死而后已；我明白茅以升為了人們過(guò)橋的安全立下宏愿架橋，他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，最后為人們架起了一座座大橋……
“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中�！睕](méi)毫無(wú)荊棘的小路與大道，然而有一把有信念鑄成的鐵斧；沒(méi)永遠(yuǎn)的艷陽(yáng)天，然而有一把由期望撐開(kāi)的小傘；沒(méi)毫無(wú)光明的夜晚，然而有一盞由理想點(diǎn)亮的永不熄滅的圣潔之火！
咱們要持信念之斧，撐期望之傘，把理想之燈，去勇敢的戰(zhàn)勝路上的一切困難。
巴金說(shuō)：“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢�！�
列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)理想，就沒(méi)堅(jiān)定的方向，沒(méi)方向就沒(méi)生活。”我說(shuō)：“理想點(diǎn)亮人生！”讓咱們用理想點(diǎn)亮人生吧！
描述理想的作文 篇15
理想是大海中的風(fēng)向標(biāo)，指引我們朝著正確的方向前行；理想是風(fēng)浪中的小船，載著我們駛向成功的彼岸。每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望，有的想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的想當(dāng)一名熱情的主持人，還有的想當(dāng)一名偉大的工程師，而我的愿望是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。當(dāng)我第一次背著嶄新的小書(shū)包踏入美麗的校園時(shí)，我就感受到了集體的溫暖與學(xué)習(xí)的快樂(lè)。第一次與老師見(jiàn)面，老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲就給我留下了深刻的.印象，至今仍在我的腦海里回蕩。從那時(shí)起，我就立志長(zhǎng)大后要當(dāng)一名教師。
我覺(jué)得，教師是最神圣的職業(yè)，是一本蘊(yùn)含豐富知識(shí)的書(shū)，是一支無(wú)私的蠟燭，是一位辛勤的園丁。教師就像一把金鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。教師又如一艘航船，把我們帶入知識(shí)的海洋中遨游，為我們開(kāi)辟了通往成功的道路。
教師把一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童培養(yǎng)成了祖國(guó)的棟梁之才，這怎能不讓我敬佩呢？假如我當(dāng)上了教師，我會(huì)用畢生的精力把平生的知識(shí)都教授給孩子們；假如我當(dāng)上了教師，我會(huì)把孩子們領(lǐng)入文學(xué)的殿堂和知識(shí)的寶庫(kù)；假如我當(dāng)上了教師，我會(huì)跟學(xué)生和睦相處；假如我當(dāng)上了教師，我會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心學(xué)生，不厭其煩的講解知識(shí)；假如我當(dāng)上了教師，即使再苦再累我也高興，因?yàn)槊刻彀橹@些祖國(guó)的花朵，是一件多么開(kāi)心、幸福的事。
理想，不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的。想實(shí)現(xiàn)理想，必須付出辛勤的汗水和堅(jiān)持不懈的努力。只有一步一個(gè)腳印，鍥而不舍，朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)，成功才會(huì)在彼岸等著你！夢(mèng)想的白帆已升起，我已經(jīng)插上了一雙理想的翅膀，冒著暴風(fēng)雨想成功飛翔！我相信“一分耕耘，一分收獲”，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
描述理想的作文 篇16
照亮夜行人回家的路，也照亮了迷路人的心。理想是人生的目標(biāo)，使每一個(gè)人對(duì)巨大的問(wèn)題毫不畏懼，又使每一個(gè)人得到滿意的答案而歸去。理想，你如我的救命藤，使我絕處縫生，我要讓我的理想實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)你相信；理想會(huì)給人新的起點(diǎn)，理想會(huì)給平凡的人不平凡的信心，理想會(huì)載著你在知識(shí)的.海洋里遨游，理想會(huì)使你忘記你的頭發(fā)已在花白，理想會(huì)使取得成就的人更進(jìn)一步。理想是做人的起點(diǎn)，理想是建樓的磚塊，理想是成功的臺(tái)階，理想是人生的好友，理想是我們的益友。同學(xué)們，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的理想奮斗，取進(jìn)，創(chuàng)新。
描述理想的作文 篇17
理想是由心而發(fā)的，容不得半點(diǎn)虛假。有人把理想重視為自己的目標(biāo)，方向。沒(méi)有了理想就沒(méi)有了目標(biāo)和方向。有人認(rèn)為理想只不過(guò)是一個(gè)應(yīng)付老師，家長(zhǎng)，的一個(gè)話題，過(guò)去就過(guò)去了。偉大的人生理想永遠(yuǎn)都是建立在苦海之上的大橋，理想正是支撐它的厚實(shí)的橋墩。在我心里一直有一個(gè)勵(lì)志我的人，在一年級(jí)的時(shí)候老師就經(jīng)常責(zé)罰我，所以那時(shí)我立志當(dāng)一個(gè)老師，但我不會(huì)像她一樣嚴(yán)肅，我要活出自己五彩繽紛的世界，讓她對(duì)我刮目相看。也許是童年天真爛漫的'想法，老師從此在我心中栽下了一個(gè)深深的根，我也從此向我立志的理想前進(jìn)。有朝一日老師我會(huì)為你爭(zhēng)氣的。由于一名小學(xué)老師，從此我立志當(dāng)一名老師。我相信你們的理想也很偉大說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！
描述理想的作文 篇18
教師，是多么神圣的職業(yè)。教師永遠(yuǎn)都是春的使者，把和煦的陽(yáng)光帶給學(xué)生。用一支粉筆，為學(xué)生點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；用一根教鞭，為學(xué)生指點(diǎn)通往理想的道路。黑板，記下了教師的無(wú)限熱情；講臺(tái)輝映著教師的艱辛。所以，我一直都想當(dāng)一名教師。
假如我是教師，我會(huì)用各種新奇的活動(dòng)來(lái)吸引學(xué)生。嘿，這星期的“熱門(mén)討論會(huì)”、 “學(xué)生演講會(huì)”、“作文聊天室”有要開(kāi)始啦！我會(huì)讓學(xué)生在課堂上暢所欲言， 讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)的事，要學(xué)生從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”！讓學(xué)生們從歡笑中得到啟迪，使知識(shí)更加牢固。讓學(xué)生在課堂上發(fā)揮自己的想象力，訓(xùn)練學(xué)生的思維、智力、創(chuàng)造力。讓學(xué)生不斷的攀巖知識(shí)高峰，讓他們既輕松又愉快的學(xué)習(xí)。到我上課的時(shí)候，面對(duì)無(wú)數(shù)雙求知的眼睛，我從不緊張，而是娓娓道來(lái)，深入淺出地講課。用我那像湖水般的眼睛帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入知識(shí)的海洋，走進(jìn)知識(shí)的世界，和學(xué)生一起盡情的地遨游神秘的知識(shí)樂(lè)園。不是嗎？學(xué)生們聽(tīng)得津津有味，那瑯瑯的讀書(shū)聲從課堂中傳出來(lái)，仿佛動(dòng)聽(tīng)的大和唱。
假如我是教師，我一定會(huì)無(wú)微不至的照顧我的學(xué)生。嘿，這個(gè)小調(diào)皮鬼川川，總愛(ài)吵架。我可不會(huì)輕易的罵他，而是耐心的給他講道理，教育川川要遵守紀(jì)律，不能隨便打架罵架。川川沒(méi)想到一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”竟然變成了一場(chǎng)和煦的春風(fēng)，眼眶閃著淚光，說(shuō)：“老師，我知道錯(cuò)了！”�。×氖种竸澠屏�，流血不止。我看著傷口，心如刀絞。把柳柳送到醫(yī)務(wù)室里包扎好傷口，我心中的`才落地。
假如我是教師，我不會(huì)讓學(xué)生整天都堆在書(shū)本里，而是讓他們?nèi)ヌ剿鞔笞匀�。春天，我們�(nèi)ふ掖禾斓男畔�，捕捉春天的影子�?觀察千姿百態(tài)的奇木異草，欣賞姹紫嫣紅的百花�？矗夯ㄏ裼媒鹌龅男±�。夏天，我們?nèi)タ闯鑫勰嗖蝗镜暮苫āＧ锾�，我們�(nèi)ビ^賞高大挺拔的大樹(shù)，采集樹(shù)葉做成標(biāo)本，傲然挺立，燦如繁星的秋菊。冬天我們用手中的小筆頭畫(huà)出美麗嬌艷的梅花······�。∵@一切多么充滿詩(shī)情畫(huà)意！學(xué)生們寫(xiě)出來(lái)的文章能不優(yōu)美？
我會(huì)給所以孩子知識(shí)與愛(ài)，教會(huì)他們?cè)鯓佑眯娜肀澜纾淖冞@個(gè)世界。
看，我的學(xué)生用的是科學(xué)家，有的是警察，有的是醫(yī)生，還有的是公務(wù)員······我感到無(wú)比欣慰。
這一切，畢竟只是童年的遐想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)奮斗······
描述理想的作文 篇19
我一直向往在鄉(xiāng)村生活，自由自在地躺在油菜花田的田埂上，叼著狗尾巴草徜徉一個(gè)下午，看門(mén)前大狼狗異常警覺(jué)地對(duì)每個(gè)陌生人一臉兇相，在牛背上吹著悠揚(yáng)的牧笛，在屋頂上出神地望著星星月亮……
我想，查理曼大帝是知道田園生活的魅力的，因?yàn)楫?dāng)年羅馬軍隊(duì)帶著葡萄種子到達(dá)高盧的博納時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里充沛的陽(yáng)光和肥沃的土地特別適合種植葡萄，于是邊種葡萄邊釀酒，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民沒(méi)什么兩樣。誰(shuí)知三年后，軍隊(duì)開(kāi)拔時(shí)，有近半的士兵都留了下來(lái)，盡管“羅馬征服了世界”，但“博納征服了羅馬”。其實(shí)，是心靈的歸宿征服了帝王的野心，只有鄉(xiāng)村的生活才能亙古長(zhǎng)存。
我想，“一杯咖啡能喝一天”的希臘人也是同樣明白鄉(xiāng)村生活的內(nèi)涵的，他們雖身處都市，卻也享受著超然世外的寧?kù)o與安逸。保留完好的古跡，星羅棋布的小島，蔚藍(lán)色的天空下碧綠的水，盛開(kāi)的鮮花，高大的樹(shù)木，不是鄉(xiāng)村，勝似鄉(xiāng)村。
我想，大多數(shù)人是無(wú)法領(lǐng)略那種平和的�，F(xiàn)代社會(huì)人們開(kāi)始奉行新的理念：速度、效率是信仰；享樂(lè)、欲望是目的。殊不知我們?cè)诟淖兊耐瑫r(shí)，也縮減了舒緩漫長(zhǎng)的精神生活，功利化潮流越轟轟烈烈，個(gè)人的幸福、快樂(lè)、追求、尊嚴(yán)也就越容易迷失在旋渦之中。你若是想回歸昔日平和的生活，那就只有到鄉(xiāng)村去！
鄉(xiāng)村有與你共生的萬(wàn)物，小草不會(huì)因其矮小而枯萎，野花不會(huì)因其卑微而凋零，小狗不會(huì)因其吃骨頭就不進(jìn)食，花貓不會(huì)因其捉老鼠而戴手套。它們?cè)谀忝媲岸际峭该鳌⑶宄旱纳阍谕恋貞阎杏肋h(yuǎn)是那個(gè)剛剛降生的小嬰兒，善良又美好得如同百合花一樣。
你面對(duì)鄉(xiāng)村質(zhì)樸的一切，便可摘下種種偽裝的面具，包袱得到徹底地放松，把心靈中的真實(shí)情感全盤(pán)托出，細(xì)細(xì)梳理、慢慢品味。這正好是一個(gè)靜思內(nèi)省、捫心自問(wèn)的機(jī)會(huì)，可以凈化那藏污納垢的靈魂。
有時(shí)候，我們心靈上的雜草太多了，掩蓋了你靈魂真正想去的地方。而現(xiàn)在，是時(shí)候把它們連根拔起，看清靈魂認(rèn)同的桃花源。
我一直記得，著名編導(dǎo)保羅，他擅長(zhǎng)挖掘不為人知的新聞事件。一次，他被要求寫(xiě)一位世界小姐的傳記，可他發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇異的現(xiàn)象，對(duì)這位美麗的.小姐有關(guān)報(bào)道都停止于6月10日。6月10日以后，她就像人間蒸發(fā)了一般杳無(wú)音信。保羅決心要找到她，功夫不負(fù)有心人，保羅找到了她的孫子，不巧的是幾天前，這位美麗的小姐離開(kāi)了人世。不過(guò)從她的日記本中，保羅可以知道，6月10日那天，當(dāng)她坐在鏡前，鉛華洗盡后卻是一張自己陌生的臉，她頓時(shí)明白，人生不應(yīng)在鎂光燈下享受虛榮，真正的生活應(yīng)是悠然的過(guò)程，她毅然回歸祖母所在的農(nóng)場(chǎng)度過(guò)一生。保羅看完日記，深受感動(dòng)。幾天后，當(dāng)媒體找保羅找得天翻地覆時(shí)，那個(gè)老頭正在海邊的沙灘上玩著沙子，臉上是孩子般的笑容。
我想，那日記里寫(xiě)的，肯定是那動(dòng)人的鄉(xiāng)村生活，與我理想中的一樣。
因?yàn)楸Ａ_，我愿意等一等我的靈魂，你呢？
你走得太快，就會(huì)偏離了你的靈魂的柄居地，走得太快，就像是在原地轉(zhuǎn)圈，不如停下來(lái)等一等自己的靈魂。也許你會(huì)錯(cuò)過(guò)某些東西，但你可以獲得的，是靈魂的安寧。
描述理想的作文 篇20
我有一個(gè)理想，她不像明星那樣絢麗多彩，也不像科學(xué)家那么偉大，我只想當(dāng)一棵默默無(wú)聞的“小草”——當(dāng)一名作家。別人都說(shuō)這個(gè)理想離我太遠(yuǎn)，但是俗話說(shuō)得好：生活的理想就是為了理想的生活。所以她值得我為之努力。
作家，是一個(gè)很平凡但十分神圣的職業(yè)。從很小的時(shí)候起，我就很崇拜像巴金、蕭紅、冰心、魯迅那樣的作家，佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的想象力。只見(jiàn)他們筆尖一動(dòng)，就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩，令人回味無(wú)窮。所以，我也想當(dāng)一位作家，用平凡的筆尖寫(xiě)出一個(gè)不平凡的世界來(lái)。
我一天天地長(zhǎng)大，學(xué)到的知識(shí)也在一天天地增加。同時(shí)，我也懂得了，理想是用來(lái)追的，而不是用來(lái)想的。為了讓我的理想早日成為現(xiàn)實(shí)，我總會(huì)用自己的零花錢(qián)去買(mǎi)各種書(shū)看，我最愛(ài)看的就是名家寫(xiě)的著作了。每次一買(mǎi)回來(lái)，我就立刻如饑似渴地閱讀著名篇名作，從中汲取著養(yǎng)分。而且，每當(dāng)看完一本好書(shū)，我都會(huì)把其中的好詞佳句佳段用筆記本摘抄下來(lái)，留著慢慢品讀�，F(xiàn)在，我的寫(xiě)作水平不斷提升。同時(shí)，我也感受到了寫(xiě)作的`樂(lè)趣，體會(huì)到了很多人生哲理。
她在我心中已經(jīng)很久了。此時(shí)的我就像一只毛毛蟲(chóng)羨慕地看著美麗的蝴蝶展示著五彩斑斕的翅膀，我真想擁有這雙翅膀呀！為了我也能成為美麗的蝴蝶，我拼命的吐絲，把自己包裹起來(lái)，等待著自己化繭成蝶的那一天。當(dāng)然，我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)很困難，這個(gè)蛻變的過(guò)程將充滿艱辛，充滿苦澀。但我依然會(huì)不懈努力，用汗水作筆，揮灑出一片屬于自己的天地。
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