實(shí)用的寫(xiě)太陽(yáng)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)太陽(yáng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇1
有一個(gè)人，每天睡得比我晚，起得比我早，無(wú)時(shí)無(wú)刻地掛念著我。在我高興的時(shí)候陪著我笑，在灰心的時(shí)候安慰我，給予我?guī)椭褪俏倚闹械奶?yáng)——母親。
她給了我生命，并擔(dān)起了一個(gè)母親的責(zé)任，含辛茹苦地把我養(yǎng)大。在生活方面，她每天兩點(diǎn)一線披星戴月地忙于家和單位之間。每天都會(huì)忙得天昏地暗，但卻毫無(wú)怨言。就僅僅只為了給我一個(gè)更好的生活，讓我吃得好，穿得好，豐衣足食。每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳，希望自己家的孩子有出息，成為棟梁之才。當(dāng)然，我的媽媽也不例外，她可是在我學(xué)習(xí)方面下了很大的功夫呢。她就如我的學(xué)習(xí)向?qū)В?dāng)我的考試沒(méi)有考好時(shí)，當(dāng)我灰心喪氣沮喪時(shí)，媽媽總會(huì)“雪中送炭”告訴我，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會(huì)見(jiàn)到彩虹”。“勝不驕，敗不餒”等話，并告訴我：“不用灰心喪氣，不能被困難所擊垮，要勇敢面對(duì)困難，打敗困難，要做生活的強(qiáng)者”等話時(shí)，我心里那棵喪失意識(shí)的小火苗又熊熊地?zé)饋?lái)了。我告訴自己要加油，不能被困難所擊垮，并在媽媽的帶領(lǐng)下，找到試卷錯(cuò)誤的題糾正過(guò)來(lái)，媽媽耐心地給我講解錯(cuò)題，并耐心地給我講每一步式子的做法。我終于沒(méi)有白費(fèi)媽媽的苦心，
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，又考了一次試，這次我掌握了媽媽告訴我的解題技巧，并細(xì)心答題，終于考了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。我激動(dòng)地破涕為笑，終歸沒(méi)有辜負(fù)自己和媽媽的期望。
我很佩服媽媽的生活能力，她總是能把我們的家打掃得一塵不染，干干凈凈，讓我們?cè)跍嘏孢m的家里生活得很舒服。她還是一個(gè)知識(shí)豐富的人，我不會(huì)的題她總能給我講得明明白白，讓我有一種恍然大悟的感覺(jué)。
我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)像母親一樣優(yōu)秀的人。
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇2
八月份的夏天，一連下了幾天小雨，微風(fēng)卻夾雜著悶熱的味道撲面而來(lái)。灰蒙蒙的天總是一成不變，籠罩著香港這塊雖小卻貴的土地。
“香港這什么鬼天氣啊！”“組團(tuán)出來(lái)旅游真是遭罪！”身邊的阿姨們一邊抱怨著，一邊不斷擦拭著身上的雨水。一場(chǎng)毫無(wú)征兆的大雨在剛才襲擊了我們這群在車站等大巴車的人，導(dǎo)游一邊解釋著香港這種多變的天氣，一邊不停地給司機(jī)打著電話。我們就如同一群困在籠子里的小鳥(niǎo)，想飛也飛不出去，只能急得原地打轉(zhuǎn)兒。雨中的人們打著各式各樣的傘，宛如一朵朵綻放的'花朵，卻也消不去我們內(nèi)心的煩躁。
我挽起褲腿，撐開(kāi)雨傘，在雨中穿過(guò)來(lái)來(lái)往往的人群。一到公共廁所前，我就傻了眼，彎彎曲曲的隊(duì)伍一直排到了廁所外。人們都嘰嘰喳喳地不斷發(fā)泄著心中的不滿。我嘆了一口氣，只能感慨當(dāng)“龍的傳人”確實(shí)很辛苦，只好跟著大隊(duì)伍緩慢地前行著。好不容易排到了，我不停的數(shù)著就差三個(gè)人了就到我了，后面的阿姨輕輕拍了拍我，說(shuō)道：“給這個(gè)阿姨讓讓吧。”我一回頭，卻看見(jiàn)這位阿姨旁邊站著一位孕婦。她顯得有些吃力，熾熱的天氣把她的臉龐熏得紅撲撲的，額頭上卻滿是水，不知是汗水還是雨水，頭發(fā)也有些凌亂。她緊蹙著眉頭，眼神里透露出一絲懇求。雖然有些不情愿，但我還是默默的退到一邊，然后又輕輕拍了拍前面的小女孩，小女孩一看見(jiàn)孕婦，就立馬讓開(kāi)。就像接龍似的，我踮起腳尖回頭一張望，卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的人群似乎給那個(gè)孕婦讓出了另一條“安全通道”。
我心里不禁一陣發(fā)顫，不知是感動(dòng)，還是震撼，夾雜著些許的愧疚，五味雜陳。
人心的善良，人與人之間的這種互幫互助，關(guān)心友愛(ài)，是互相傳遞的。這個(gè)社會(huì)有太多的黑暗面，但是又因?yàn)橛羞@樣的正能量在，它才能和諧發(fā)展。正能量，對(duì)這個(gè)詞的解釋有太多種，在我看來(lái)，它就像春天里的一抹陽(yáng)光，溫暖著小樹(shù)苗；夏天里的一只冰棍，涼爽著小朋友；秋天里的一片豐收，愉悅著農(nóng)民；冬天里的一堆篝火，點(diǎn)亮了漆黑的夜晚。
我們需要正能量，并把它傳遞下去，使我們的社會(huì)因?yàn)橛姓芰慷裉?yáng)一樣發(fā)光、發(fā)熱。
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇3
爺爺愛(ài)花，所以我家養(yǎng)了許多花。當(dāng)然我也是一個(gè)養(yǎng)花愛(ài)好者。家里的花真多，有碩果累累的石榴，枝葉翠綠的柑桔，赤頂生香的朱頂紅……然而，最受我寵愛(ài)的卻是那樣子平平的太陽(yáng)花。我對(duì)太陽(yáng)花“情有獨(dú)鐘”還因?yàn)橛羞@樣一段故事呢。
一天傍晚，昏暗的天空拉起了如層層重幔似的烏云，接著是一陣?yán)坐Q，瓢潑大雨從天而降，一排排子彈般的雨點(diǎn)呼嘯著向大地襲來(lái)。我心急火燎地從街上趕回家搶救花兒。打開(kāi)窗戶，捧起放在窗臺(tái)上的太陽(yáng)花，只見(jiàn)它含滿淚水，痛苦地倒在花盆里。枝葉凋零，花兒委頓，已經(jīng)奄奄一息了，我傷心地為它舀凈盆里的雨水，期待它能從死亡的邊界線上蘇醒過(guò)來(lái)。看看眼前的太陽(yáng)花，我實(shí)在是痛心不已。
第二天，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)又幸災(zāi)樂(lè)禍地露出了頭。我驚奇地發(fā)現(xiàn)。昨天還是枝殘葉敗的太陽(yáng)花，今天竟然又開(kāi)出了鮮艷的花朵。我欣喜若狂，立即向爺爺“報(bào)喜”。爺爺說(shuō)：“太陽(yáng)花是一種堅(jiān)強(qiáng)的花，它不怕雷雨和暴曬，你可要向它們學(xué)習(xí)呀！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這盆太陽(yáng)花是爺爺去年從街上買來(lái)的。太陽(yáng)花一到我家，就被爺爺移植在土壤最肥沃的花盆里，一家人定時(shí)地為它澆水施肥，盼著它在新家快快開(kāi)花。從那以后，它就成了家中這百花叢中的寵兒。每天我放學(xué)的第一件事，就是去看它。一眨眼，十幾天過(guò)去了，太陽(yáng)花雖比以前更茂盛了。但是還沒(méi)有開(kāi)花。我更加關(guān)照它了，果真，“功夫不負(fù)有心人”，我做夢(mèng)都在盼望的事情終于發(fā)生了，那天，太陽(yáng)花竟然在一陣?yán)子赀^(guò)后開(kāi)出了紅艷艷的五瓣花，朵朵都散發(fā)出沁人的清香，黃色的花蕊四周襯托著大紅花瓣，再加上茂盛的綠葉，真好比“天河持綠水，繡出九芙蓉”。我完全陶醉在這幽香之中。也許是花兒不畏暴風(fēng)雨的精神感動(dòng)了老天，此后太陽(yáng)花天天開(kāi)，好似一株挺拔的大珊瑚，掛滿了碩大的紅寶石，我越看越愛(ài)，越愛(ài)越看。這盆太陽(yáng)花已移居我家一年了，現(xiàn)在正開(kāi)得茂盛。只要一進(jìn)我家門，一片嫣紅便映入眼簾。
太陽(yáng)花，生活的強(qiáng)者，我愛(ài)你！
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇4
我的老家在四州一個(gè)古老的小山村。我剛會(huì)走路的時(shí)候，總愛(ài)站在屋檐下眼巴巴地看著太陽(yáng)落到山坳里。每當(dāng)太陽(yáng)落下山的時(shí)候，我就會(huì)哭。因?yàn)樘?yáng)當(dāng)空時(shí)，到處是一片繁忙熱鬧的景象，爸媽也會(huì)從田野里挑回金黃的稻谷、鮮嫩的蔬菜和橙黃的水果，有時(shí)候，他們還會(huì)趕著成群的雞、鴨和鵝歸來(lái)。這一切給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。可是太陽(yáng)落山了，天就黑起來(lái)，這一切都消失了。
“奶奶，太陽(yáng)為什么每天都要落進(jìn)山坳里？”一次，我不禁眨著眼睛問(wèn)奶奶。
“因?yàn)樘?yáng)疲倦了，落到山下睡覺(jué)去了。”奶奶笑盈盈地說(shuō)。
“那什么時(shí)候太陽(yáng)才起來(lái)呢？”我又問(wèn)。
“明天一大早，它就會(huì)起來(lái)的。”奶奶還是笑著說(shuō)。
第二天早上我起來(lái)時(shí)，太陽(yáng)卻早已出來(lái)了。我埋怨自己總是睡懶覺(jué)，不能早起床親眼看看太陽(yáng)是如何升起來(lái)的。
幾年后，我逐漸長(zhǎng)大了，進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)寫(xiě)字，懂得太陽(yáng)落下去并不是去睡覺(jué)，而是一天的時(shí)間過(guò)去了。
一天，奶奶對(duì)我說(shuō)：“你小時(shí)候不愿意太陽(yáng)下山。今天長(zhǎng)大了，要留住今天的太陽(yáng)。”我聽(tīng)了欣然同意，但是如何留住今天的太陽(yáng)呢？我馬上請(qǐng)教奶奶。
奶奶問(wèn)：“你每天完成作業(yè)是什么時(shí)候？”
“我每天完成作業(yè)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)下山了。”我回答。
“如果你在太陽(yáng)下山之前完成作業(yè)，就一定能留住太陽(yáng)。”奶奶肯定地說(shuō)。
于是，每天我都抓緊時(shí)間做作業(yè)，作業(yè)完成的時(shí)候太陽(yáng)還沒(méi)有下山，但是最后太陽(yáng)還是下山了。我便對(duì)奶奶說(shuō)：“怎么還留不住太陽(yáng)？”奶奶笑著說(shuō)：“你完成了作業(yè)，還做了哪些事？如果你每天都比前一天多做一些事，豈不是把太陽(yáng)留住了？”
啊，我明白了。每天我完成作業(yè)后，還多閱讀一些有益的課外讀物，還幫媽媽做不少家務(wù)，這也就是說(shuō)我把每天的時(shí)間延長(zhǎng)了。奶奶要我留住今天的太陽(yáng)，就是要我珍惜每天分分秒秒的時(shí)間，多學(xué)習(xí)，多做事，將來(lái)多創(chuàng)造財(cái)富。
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