未來(lái)的校園作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的校園作文，歡迎大家分享。
未來(lái)的校園作文1
由于現(xiàn)在的校園比較落后，所以我想像出了三十一世紀(jì)的校園是什么模樣：
那時(shí)的校園，建了一百多層樓，卻沒(méi)裝電梯，你一定會(huì)很惱火，別著急仔細(xì)聽(tīng)我說(shuō)，只要你把手按到墻上的鍵，它會(huì)以一秒鐘的速度把你送到你想去的教室。到了上課時(shí)間，黑板上就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)出這節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容，你的頭上還會(huì)出現(xiàn)一頂帽子，它能幫助你記住所有的內(nèi)容。該作練習(xí)了，桌子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，輸入科目和頁(yè)碼，它就能發(fā)出聲音，向你提問(wèn)問(wèn)題，你只需要回答就可以了。
下課了，教室里會(huì)出現(xiàn)運(yùn)輸機(jī)，把你運(yùn)送到你想去的地方，甚至還能把你送到太空，你可以心情得玩耍。
未來(lái)的校園，是我們無(wú)法想像的`，只要我們努力學(xué)習(xí)，未來(lái)的校園會(huì)比我們想像的更發(fā)達(dá)更先進(jìn)！
未來(lái)的校園作文2
隨著科技的不斷進(jìn)步，未來(lái)的世界變得越來(lái)越神奇，我們的學(xué)校也變成了一座神奇的校園。
未來(lái)的校園大門，安裝了先進(jìn)的聲控識(shí)別系統(tǒng)。只要是本校的老師或同學(xué)，只需大聲說(shuō)出自己的名字，大門就會(huì)打開(kāi)，有效的防止外人進(jìn)入校園。
校園的常干凈衛(wèi)生的。因?yàn)橛袡C(jī)器人自動(dòng)清潔衛(wèi)生，同時(shí)，它還是學(xué)校的監(jiān)督員，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不講衛(wèi)生，亂丟垃圾時(shí)，它會(huì)及時(shí)上前提醒，并老師。
最神奇的地方是教室。走進(jìn)教室，你首先看到的是那五顏六色的.墻壁，它可以隨著而改變。下課了，墻壁變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成天藍(lán)色，大家看了，就不會(huì)過(guò)于緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。教室里沒(méi)有黑板，老師不用粉筆寫字，這樣同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。上課時(shí)，每位同學(xué)只需帶上一個(gè)多功能眼鏡，老師講什么就可以直接看到什么，身臨其境，像是進(jìn)了時(shí)光一樣！
為了未來(lái)的校園能成為這個(gè)樣子，我要從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后掌握更多的科學(xué)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
未來(lái)的校園作文3
末來(lái)我們將擁有一所高科技校園，尖端的科技設(shè)備，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的教師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼，一所你的夢(mèng)中校園就誕生了。
現(xiàn)在的學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書包，你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書包吧!所以本校園特別發(fā)明了電子書，里面包含了1-6年級(jí)的所有教學(xué)科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實(shí)用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購(gòu)一空了才只告訴你的。
現(xiàn)在嚴(yán)肅的教師已變得友善幽默，學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無(wú)味，它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，教師只需對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)，所有主要內(nèi)容都會(huì)被電腦過(guò)濾再顯示出來(lái)，圖書室里無(wú)論什么書只要對(duì)學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。
綠油油的草坪，尉藍(lán)的天空美麗的花朵簡(jiǎn)直就是一幅美麗的油墨畫，在下課到來(lái)時(shí)，就在這“畫”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識(shí)變成了餅干，讀書成為了樂(lè)趣，做題變成了游戲，所有無(wú)聊的.東西在這個(gè)校園里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿樂(lè)趣的，快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！
未來(lái)的校園作文4
同學(xué)們你們想象過(guò)未來(lái)的校園是怎么樣的嗎？接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的為來(lái)校園吧！
走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：堅(jiān)固的鐵門不見(jiàn)了，看見(jiàn)的是海寶塑造的門。門上有一個(gè)小插口，這個(gè)小插口是用來(lái)識(shí)別身份的，在我們學(xué)校每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)小身份卡，只要將卡放進(jìn)去，門便會(huì)打開(kāi)。
“咦！你一定會(huì)驚奇的大叫起來(lái)。原來(lái)，我們的教室不見(jiàn)了，是一輛龐大的電車，那就是電車教室。課桌上不是一本本令我們頭疼的課本，而是一臺(tái)臺(tái)令我們心花怒放的電腦。這時(shí)候，你會(huì)看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)抽屜里會(huì)有一個(gè)小小的包，暴力是一個(gè)小巧玲瓏的U盤。這U盤里裝的不是游戲，而是作業(yè)本橫老師天天幫我們布置的作業(yè)。好了，說(shuō)完教室，該帶你去看看我們學(xué)校的'操場(chǎng)了。等你造出教室以后，會(huì)看見(jiàn)又大又空曠的操場(chǎng)不見(jiàn)了，你們知道他在那里嗎？哈哈，告訴你們把，就在那座高樓上，你們一定會(huì)擔(dān)心的問(wèn)：“我們會(huì)不會(huì)掉下去呢？”你不用擔(dān)心，四周有你看不見(jiàn)的保護(hù)膜。
好了，20年后，歡迎你來(lái)猜你關(guān)我們溧陽(yáng)南渡小學(xué)。
未來(lái)的校園作文5
轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年的一天了。現(xiàn)在，我已經(jīng)是“靖宇小學(xué)”的校長(zhǎng)了。
這一所小學(xué)是在宇宙中建造的，是一個(gè)大飛船，排出的尾氣是天然的.，空氣一點(diǎn)也不會(huì)污染。這個(gè)飛船是無(wú)人駕駛的，遇到了隕石，或者其它的東西，它就會(huì)響起警報(bào)，并且自己自動(dòng)躲開(kāi)。這個(gè) 飛船上還有“防彈設(shè)施”和“安全系統(tǒng)”，所以非常的安全，孩子們可以自由玩耍。
最使我滿意的數(shù)教學(xué)樓了，那里有西瓜教學(xué)樓，巧克力餐廳，草莓天氣中心……
這里的教學(xué)樓很特別，可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化為空氣。這樣，同學(xué)們就再也不背重重的氧氣瓶了。
這里的老師是機(jī)器人，黑板是一個(gè)大屏幕。學(xué)生想上什么課，就上什么課，自由自在的。
這里只要在下著課，同學(xué)們想玩什么東西，大叫一聲，操場(chǎng)上就出現(xiàn)他想玩的東西。
這就是未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的校園作文6
現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，不知不覺(jué)地就來(lái)到了二十一世紀(jì)，讓我們穿越時(shí)光隧道，一起看看夢(mèng)幻般的美麗校園吧!
在校門口，只要你按一下按鈕，一個(gè)專門為你服務(wù)的機(jī)器人就飛了過(guò)來(lái)。你會(huì)坐到一個(gè)專門屬于你自己的座位上，機(jī)器人帶你飛到了電梯門口，電梯會(huì)自動(dòng)為你上升。到了教室門口，你必須按下自己的座位號(hào)，否則你無(wú)法進(jìn)入教室。
上課時(shí)，老師只要說(shuō)什么，黑板上立馬就會(huì)出現(xiàn)而且注解、筆順、筆畫、造句都會(huì)詳細(xì)的展示出來(lái)。學(xué)生課本也不用帶了，課桌是一個(gè)液晶顯示屏，只要點(diǎn)一下，模擬課本立馬就會(huì)出現(xiàn)，不管有什么疑難問(wèn)題，它都會(huì)幫你做詳細(xì)的`解釋。有了這種高科技，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣大大提高了，也都熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。
讓我們?cè)賮?lái)看一看操場(chǎng)吧，操場(chǎng)周圍長(zhǎng)滿了花花草草，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，充滿了生機(jī)。如果我們上體育課，想踢足球的話，老師按一下手中的遙控器，球門就會(huì)緩緩的升起來(lái);想打籃球，籃球架也會(huì)出現(xiàn)在我們面前……想玩什么就有什么。
其實(shí)這種學(xué)校離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們好好學(xué)習(xí)，不懈努力，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)的，那時(shí)候我們?cè)撚卸嘈腋０?
未來(lái)的校園作文7
未來(lái)的校園可神奇啦！教學(xué)樓、辦公樓全部都是由“樹葉房”組裝而成的！“樹葉房”是一個(gè)個(gè)直徑100米、寬50米，不會(huì)爆炸的圓形房間。而且這種房子可以預(yù)防地震、臺(tái)風(fēng)等各種自然災(zāi)害。當(dāng)遇到地震、洪水等“地面災(zāi)難”時(shí)，樹葉房會(huì)飛到離地球384000千米的月球上，與月兔一起開(kāi)心的玩耍。又當(dāng)遇到臺(tái)風(fēng)、酸雨等“天空災(zāi)難”時(shí)，“樹葉房”會(huì)飛到神秘的`地下世界，與鼴鼠一起學(xué)習(xí)。
再帶你去看看“樹葉房”里面的情況吧！首先你要找到它的門，這可是特別不好找的，不過(guò)只要你亮出自己的學(xué)生證，門就會(huì)立刻出現(xiàn)你的眼前。走進(jìn)教室一看，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫著課堂作業(yè)，但看到同學(xué)們的坐姿，你肯定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)：為什么同學(xué)都扎著馬步呀？還有那些文具盒、鋼筆怎么都浮起來(lái)了呢？哎呀，你也太out了吧！大家使用的都是由CD博士發(fā)明的隱形桌和隱形椅，而使用隱形二件套的目的，是讓老師在活動(dòng)課上有更多的空間來(lái)做游戲！
未來(lái)的校園四季如春、生機(jī)勃勃，你難道沒(méi)有被未來(lái)的學(xué)校深深吸引住嗎？
這么好的房子，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧，先到先得哦！
未來(lái)的校園作文8
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大了。那時(shí)候我和同學(xué)們都走出了大學(xué)的校門，在各自的工作崗位中服務(wù)于社會(huì)。那天我和幾個(gè)同學(xué)相約回到了我們的母校---德陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)去看望我們的老師。
我們乘坐著環(huán)保電動(dòng)公共汽車來(lái)到了校園。一進(jìn)校門簡(jiǎn)直都讓我們認(rèn)不出我們?cè)?jīng)的校園。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化體育場(chǎng)，原來(lái)的一幢教學(xué)樓，現(xiàn)在已經(jīng)變成了幾十幢漂亮，氣派的教學(xué)樓。順這路邊電子指示牌的指示，來(lái)到了我們校園的教室，跟我們以前的教室大不一樣了，現(xiàn)在老師不用在教室里上課，而是通過(guò)多媒體直接授課。學(xué)習(xí)內(nèi)容也更加豐富了，同學(xué)的課桌上都配備了一臺(tái)小型電腦同學(xué)們的作業(yè)都是在電腦上完成的。
我們乘上電梯來(lái)到教師辦公室。我們一眼就認(rèn)出了蘭老師，這么多年，她還是和以前一樣，一點(diǎn)也沒(méi)變。蘭老師的記性非常好，叫出了我們每一個(gè)同學(xué)的.名字，老師還是那么健談和我們興致勃勃談著過(guò)去和現(xiàn)在。光陰似箭、日月如梭，我們都長(zhǎng)大了，如果沒(méi)有老師的教導(dǎo)，哪有我們的今天。
參觀結(jié)束后，我們告別老師，在回去的路上，我想：再過(guò)幾年不知校園會(huì)變成什么樣子？
未來(lái)的校園作文9
真是太渴望在那樣的校園學(xué)習(xí)！”書房傳出我的驚嘆，其實(shí)我在看一本小說(shuō)上的校園。這個(gè)校園可比我們學(xué)校好多了，還有什么參觀博物館的課程。我不禁想象起了未來(lái)的校園……
走進(jìn)校園，只見(jiàn)一個(gè)高大的博物館矗立在操場(chǎng)的`一角，里面有各種動(dòng)植物模型和知識(shí)，我走著走著覺(jué)得有人告訴我，渴了，餓了，到博物館旁的取食機(jī)拿美味可口的食物。“叮鈴鈴”，我嚇了一跳，原來(lái)同學(xué)們?cè)隍T自行車呢，這些車是從操場(chǎng)拿的，操場(chǎng)另一邊有各種各樣的體育器材，想玩什么應(yīng)有盡有，玩累了就可以去圖書館看看書。我走進(jìn)教室看看，地上干凈整潔，窗戶一塵不染，上課時(shí)只要有想法，就可以放心大膽地說(shuō)，桌上的顯示器就會(huì)顯示出對(duì)錯(cuò)，好還是不好。有難題了，只要輸入右上方的微型電腦便可知道。眼睛累了，可上樓看看風(fēng)景。“叮鈴鈴”同學(xué)們一齊向教學(xué)樓后方跑去，原來(lái)每個(gè)月的這天，學(xué)校給同學(xué)放一場(chǎng)電影。我在學(xué)校里快樂(lè)地生活，有一天，我聽(tīng)說(shuō)我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我大喊一聲，才發(fā)現(xiàn)是個(gè)夢(mèng)。
我多么想生活這樣的學(xué)校里呀！
未來(lái)的校園作文10
“同學(xué)們，今天我們將在遙遠(yuǎn)的宇宙上一堂課！”聽(tīng)李老師一說(shuō)，我看了看腳下，媽呀！怎么會(huì)是空蕩蕩的星海呢！沒(méi)錯(cuò)，我們就在未來(lái)的校園。
等同學(xué)們都平復(fù)了心情，李老師就繼續(xù)講課了。李老師讓我們一人摘了一顆星星。“同學(xué)們，請(qǐng)你們觀察星星。”仔細(xì)觀察，我們發(fā)現(xiàn)星星里有許多我們的記憶，這些不同顏色的.星星代表了不同的心情。你如果想忘了一件事，就將星星捏碎就行了。
“糟了！”李老師發(fā)現(xiàn)已經(jīng)拖堂8分鐘了，得回學(xué)校上課了，就讓我們閉眼。當(dāng)我們?cè)俅伪犻_(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)到我們學(xué)校了。
下一節(jié)課是魔法課。劉老師說(shuō)想要學(xué)會(huì)魔法一定要心平氣和，我們聽(tīng)了，都安靜了。瞬間，我們回到了過(guò)去，我們都阻止了在過(guò)去我們做過(guò)的不好的事。劉老師是管控靈魂世界的，所以我們也知道了時(shí)空規(guī)矩。有一位小偷來(lái)找劉老師，想讓自己的下一世變得富有。但劉老師在畫紙上畫了幾筆，這人就成了一個(gè)盒子，這簡(jiǎn)直太神奇了。
下課了，我們?cè)谝黄鹜嫠＃幸恍┩瑢W(xué)很調(diào)皮，就飛上天空，拿了幾朵云，降落到地上時(shí)，馬上吃掉。啊！甜絲絲的！有一些像棉花糖！
這就是未來(lái)的學(xué)校，你喜歡嗎？喜歡就好好學(xué)習(xí)，用高科技改變我們的校園，長(zhǎng)大研究出這樣的學(xué)校吧！
未來(lái)的校園作文11
10年后的一天，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我?guī)е鞓?lè)的心情，走進(jìn)我的母校。
剛走進(jìn)校園，我不由地“哇”大叫一聲，只見(jiàn)眼前是一片寬闊的草地，讓人心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一排不同顏色的按鈕，我的好奇心促使我伸手按了一下，我先按了紅色的按鈕，草坪一下變成了足球場(chǎng)。我又按了藍(lán)色按鈕，它馬上變成了籃球場(chǎng)。我又按了粉色按鈕，它又成了排球場(chǎng)。我覺(jué)得好玩，就又按了白色按鈕，操場(chǎng)就又成草坪了。“好神奇啊！”我驚叫著。
我又向東頭走去，一陣風(fēng)帶著花香吹過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大花園，開(kāi)滿了鮮花。我聞著香氣，又看到一條小河，小魚和小蝦在河里快樂(lè)地游來(lái)游去。我繼續(xù)向前走，看到一排海洋館和動(dòng)物園。“神了！”我叫著，這應(yīng)該是讓同學(xué)們來(lái)學(xué)習(xí)的吧。
我走到一排漂亮的教學(xué)樓前，只見(jiàn)樓體使用的是一種特殊材料做成的.，這種材料非常耐火，并且又抗震，就是多少級(jí)地震都震不倒。
多年不見(jiàn)，我的學(xué)校竟變得如此漂亮呀！
未來(lái)的校園作文12
走進(jìn)整潔的校園，你會(huì)看到一臺(tái)別致.新穎的太陽(yáng)能電子機(jī)器，每次只要輸入你想去學(xué)校里任何地方的名稱，你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一條隱形的運(yùn)輸帶，把你送到你想去的地方。
每個(gè)班級(jí)的門口放置了一臺(tái)太陽(yáng)能電子批改作業(yè)機(jī)，你只要把作業(yè)放入批改入口，按下批改按鈕，作業(yè)一會(huì)兒就出來(lái)了，它會(huì)給你的.作業(yè)分成優(yōu).良.差三個(gè)等級(jí)，要是差的作業(yè)，它會(huì)認(rèn)真給你講解題意，還會(huì)罰你當(dāng)一天的值日生。走進(jìn)班里，學(xué)習(xí)的桌子和椅子會(huì)按照你看書和寫字的姿勢(shì)自動(dòng)調(diào)整到你舒服的位置，保護(hù)你的眼睛。椅子的周圍會(huì)根據(jù)氣溫來(lái)吹出使你感覺(jué)舒服的暖風(fēng)或涼風(fēng)。老師的黑板是電子屏幕，老師可以用感應(yīng)筆在電子屏幕上寫字，很方便。不用擔(dān)心粉筆末了。電子屏幕有攝像頭可以記錄教室里同學(xué)們的表現(xiàn)，并儲(chǔ)存起來(lái)，作為周末小組評(píng)比的參考。
當(dāng)你的身體需要加強(qiáng)，機(jī)器人就會(huì)來(lái)當(dāng)你的教練，幫你把身體鍛煉的棒棒的，教你學(xué)會(huì)你想學(xué)的一切體育項(xiàng)目。幫你成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀身體健康的好學(xué)生。
未來(lái)的校園會(huì)讓我們輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)，自由自在的享受科技帶給我們的方便舒適輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來(lái)的校園作文13
今天，我玩的好累，躺在床上迷迷糊糊就睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了二十年后的子路小學(xué)。
我們學(xué)校的房子不但圓形的，而且是可以移動(dòng)的房子，這樣的房子既省錢，也很少有工作者掉下去，假如你要進(jìn)去了，會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)檢查你的身體，如果你是子路小學(xué)的老師或者同學(xué)的'話，你讓它干什么都可以，但它不會(huì)給你答案，它會(huì)一步一步的來(lái)教你，到你學(xué)會(huì)為止。
你要去空中操場(chǎng)，駕駛上這個(gè)飛行器帶你上去，空中操場(chǎng)要什么有什么，如果你想在太陽(yáng)下看書，按一下遙控器即可，如果你想喝果汁，再按一下遙控器，輕松搞定。
走進(jìn)教室，怎么也沒(méi)看見(jiàn)我的書包。這是，走來(lái)一個(gè)人說(shuō)：“是不是找不到書包了，
我點(diǎn)點(diǎn)頭，他又告訴我，這個(gè)機(jī)器不但可以照相，而且可以把老師的話傳過(guò)來(lái)，你也可以把你想要的書說(shuō)出來(lái)，書就會(huì)在你的眼前了。
爸爸媽媽接送我們上下學(xué)很辛苦，還有一種飛行器，可以把你送到指定的地方，只有主人才能把它騎很遠(yuǎn)，你可以給這個(gè)飛行器起個(gè)名字，不管有多遠(yuǎn)，主人一叫名字，就可以讓它飛回來(lái)，這種飛行器是堅(jiān)不可摧的。
我正想飛一圈呢，駕駛上飛行器剛上去，鬧鐘響了，我的夢(mèng)消失了，我一定要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的校園作文14
一轉(zhuǎn)眼10年過(guò)去了，我們的校園可不是以前的那個(gè)校園了，接下來(lái)我就給你們介紹一下10年后的校園吧！
未來(lái)的校園真是又干凈，又漂亮，以前的.校園幣未來(lái)的校園，可真是相差10倍，未來(lái)的校園有許多新發(fā)明，校園可真變了個(gè)樣，教室里非常干凈，有多功能黑板。多功能掃把。
未來(lái)的校園有一個(gè)新的衛(wèi)生會(huì)員，他可不是一般的機(jī)器人，他可以把整個(gè)校園掃得干干凈凈沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，未來(lái)的校園有花，草，樹，木，學(xué)生們都很喜歡未來(lái)的校園。校園里有一個(gè)機(jī)器可以生產(chǎn)學(xué)生奶，課外書，筆，橡皮等文具。學(xué)生們和喝了校園里生產(chǎn)的學(xué)生奶，身體特好。學(xué)生們看了學(xué)校生產(chǎn)的課外書，知識(shí)豐富。
學(xué)校里還有低碳粉筆，中性筆，等物品。
這就是我們未來(lái)的校園。
未來(lái)的校園作文15
同學(xué)們想知道未來(lái)的校園是什么樣子的嗎？那我就給你想象一番吧！
未來(lái)的'校園大口有兩臺(tái)機(jī)器人，見(jiàn)有師生走進(jìn)門口，就恭恭敬敬地說(shuō)：“歡迎你。”走到校園，只見(jiàn)一排排教學(xué)樓聳立在校園內(nèi)，它是用塑料造成的，比鋼鐵還要硬，比泡沫還要輕。校園里沒(méi)有黑板，代替黑板的是超智能電視。每個(gè)人的桌子上都有一臺(tái)電腦，它會(huì)把老師講的課記下來(lái)，如果哪里沒(méi)聽(tīng)懂就可以重新放講的內(nèi)容。并且這里有著全世界的書，還能變成圖片，好像在看電影似的。
為了節(jié)約空間，校園將操場(chǎng)設(shè)計(jì)在地下，分上、中、下三層，按一下綠按鈕，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你送到綠色足球場(chǎng)。按一下藍(lán)按鈕，就能達(dá)到清澈見(jiàn)底的游泳池。按一下白色按鈕，就會(huì)達(dá)到溜冰場(chǎng)。這里墻壁會(huì)自動(dòng)調(diào)溫，無(wú)論是寒風(fēng)刺骨的冬天還是烈日炎炎的夏天，都能四季如春。
未來(lái)的校園多么令人向往，我多么盼望它早日到來(lái)呀！
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