有關學習作文600字三篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的學習作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
學習作文600字 篇1
也許，你看到這個題目，會毫不猶豫地說：“誰都知道要好好學習拉！”但，大家真的能說到做到嗎？每天早上來到教室，就會呈現出這一幕：同學們就像螞蟻那樣，這邊一堆，那邊一堆的，都很“積極”地在抄作業，爭分奪秒地寫啊寫。有必要嗎？難道同學們忙得連作業都擠不出時間完成嗎？其實不是這樣的，有的同學看電視看得津津有味，早就把學習拋棄在一邊了；有的同學肯定被游戲吸引得瘋狂了，對于學習卻一宵不顧；有的同學玩得瘋瘋癲癲了，早就把學習遺忘了。在這個時候，大家心里頭還有學習嗎？這分明就是不把學習當成一回事！如果愿學的，肯定會犧牲自己玩的時間，認認真真地完成作業。這不是很好嗎？該學就學，該玩就玩，在沒有完成自己的作業前提下，先不要一心顧著玩，這是要靠自己的意志和自控力的。
首先，大家要把學習當成一種樂趣，興趣是最好的老師！最好不要把學習當成一種負擔，并且要找一些好的學習方法。比如，背課文時要先抓住文章的脈絡和大意，這樣背起來就輕松了。數學、英語跟語文比起來雖然枯燥了點，但是看到自己不容易解答出一些數學難題時，會感到格外的激動。要是看到自己能流利地背英語課文時，會有一種自豪感。學習是苦中樂的，能在辛苦中得到回報，是一種精神上的富裕。也許，大家會問：“學習有什么用？”學習就是為了將來，有前途的可以做大老板，沒有文化的就找粗重的活兒。為祖國做貢獻！更重要的是在生活，學習中積累經驗，這樣人生是有價值的。同學們，好好學習吧！少壯不努力，老大徒傷悲啊！
學習作文600字 篇2
我們班可是人才擠擠。藏龍臥虎，有“百靈鳥”-陶思程，有“活字典”-顧錦暄。但我這次要推薦的是趙文正榮獲“學習獎章”。
從一年級起，我們就是同班同學了，從第一次考試起，他就得了高分，一直到四年級，他次次都得高分，而我的成績像過山車一樣，很不穩定。我以為他是學習天才，就問他有什么秘訣嗎？他告訴我，他一有時間就在家里抄課文，做試卷。果然功夫不負有心人，他次次考試都取得高分。
有一次。我們全班都在做練習紙，我很快就做完了，看見趙文正沒做完。我把他的橡皮拿走，他一聲不吭，好像是我拿走了一根頭發絲似的。我不灰心，我直接拖他的桌子，他一驚，筆直接掉下去了。他的練習紙上也有了“血痕”，他沒有撿筆，而是先去掉那道印子，才撿起他的筆繼續學習。不受一點影響。
還有一次，上課時我想調皮的嚇他一下。于是你是我在裝在認真聽課。突然一回頭，沖他做了一個鬼臉，我以為能嚇到他，但他坐的像個木頭人一樣，繼續在做筆記。他看到我后，指了指黑板，叫我認真聽課。下課后，我看了他的筆記，記得清清楚楚，字漂亮又工整，那怪他學習好呢。
最搞笑的一次是有一天中午，他捧著一本復習書在操場上津津有味的看了起來，若是誰打擾到他，他就兇猛的盯著你看，即使是好朋友也是無可奈何啊。
他有一次在外面散步，這可是我們這群搗蛋鬼的大好時機啊，但他好像還在思考些什么，我連忙對他說：“你踩到泥了，你的鞋子臟了。”他一聽便跳起來，后來他發現是我在捉弄他，他怒發沖冠，火冒三丈，對我喊道：“你沒看見我在思考問題嗎？笨蛋”。我灰溜溜地走了，他剛平靜下來，就說：“杠桿想到哪了？”他真是又可氣又可笑啊！
我推薦張文正，希望他得到“學習獎章”，我認為他當之無愧！
學習作文600字 篇3
受新冠病毒疫情影響，春節后各村鎮開始封路，我們全家人被迫留在了爺爺家。在接下來的`日子里，我只好安心留在這里一邊寫我的寒假作業，一邊等著開學。
在老家聽網課的這段日子，真的是讓我終生難忘。
這里因為是農村，手機信號不太好，爺爺家又沒網線，聽網課對我們全家人來說簡直是莫大的考驗！爸爸和哥哥拿著手機到房前屋后到處找信號，卻始終沒有找到理想的地方。正當大家一籌莫展的時候，爺爺突然提議說：“到那座平頂房上去試試吧！”
爸爸一拍大腿，頓時喜出望外：“對啊！高處信號肯定好點！”說完趕快搬出梯子，哥哥二話不說手腳并用就爬上了房頂。不一會兒，就聽到哥哥在房頂上大喊了起來：“琳琳，快上來！可以聽網課了！”
我一聽高興壞了，迅速拿起書包，小心翼翼地往房頂上爬。只聽爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起在身后喊：“慢點兒慢點兒，小心點兒！”
等我爬上房頂，爸爸也跟著爬了上來，還拿了個小凳子，爺爺隨后又遞上來一把椅子，緊接著奶奶又遞上來一件棉襖，還喊著：“快穿上，快穿上，上面有風，別凍著！”等我準備妥當，只聽媽媽在下面對哥哥命令道：“你也穿厚點兒了，在上面陪琳琳吧！”我朝哥哥做了個鬼臉，不好意思地說：“哥哥，真不好意思，連累你了！”只見哥哥一拍胸脯，神氣地一仰頭：“這是當大哥的責任，你只管認真聽課！”
爺爺家的院子里頓時響起了一片笑聲。
在房頂上，我專心地聽著網課，仔細地做著課堂筆記。這時，不知誰家的狗叫了起來，我無奈地向哥哥求救，哥哥把耳麥遞給我，我又一絲不茍地聽起來。
聽完網課，我已被凍得手腳冰涼。在哥哥的陪伴下我又小心謹慎地順著梯子爬了下來。
這時，奶奶從廚房端了一碗熱騰騰的雞蛋湯，心疼地對說：“看把這孩子凍得，快喝了暖和暖和！”
我喝著奶奶端來的雞蛋湯，心里溫暖極了，不禁暗下決心：我一定好好學習，決不辜負全家人對我的關愛！
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