【精選】三年級夢想作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級夢想作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級夢想作文 篇1
初中夏令營的三天即將過去，這也預(yù)示著中學(xué)的大門已經(jīng)向我們敞開。
三天里，我們初步了解了初中生活。初中生活既急促又激烈，它似乎比小學(xué)生活更加有趣，更加豐富多彩，又似乎比小學(xué)更緊張。到校時間比小學(xué)更早，在校時間比小學(xué)更長，作業(yè)比小學(xué)更多、更活，測試比小學(xué)會更加頻繁……
三天里，我們積極準備。
體育場上，我們進行隊列訓(xùn)練，體現(xiàn)了團結(jié)、合作的精神，“一二一二”的響聲在天空回蕩。
教室里，我們齊聲誦讀經(jīng)典詩文，優(yōu)美的聲音久久回蕩，校園里，充滿了我們的書聲瑯瑯。
討論課，我們唇qiāng舌劍，你來我往，問題在我們爭辯中越辯越明。
文學(xué)欣賞課，我們沉浸在大師的美文，靈魂在娓娓的聲音中得到凈化。
考場上，我們認真答卷，“沙沙”的筆聲就是我們求知的答案。
太多，太多的故事，現(xiàn)在回想仍歷歷在目。
是呀，小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，我們都在小學(xué)的結(jié)尾畫上了圓滿的句號。而初中的畫卷剛剛展開，我們需要給初中的人生添上最絢麗的色彩。
我們需要適應(yīng)初中的生活，適應(yīng)初中的課表，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，適應(yīng)初中的老師……
讓我們再多看一眼我們小學(xué)的教室，多看一眼我們小學(xué)的老師，多看一眼我們朝夕相處的小學(xué)同學(xué)。但“人往高處走”，我們只有不斷進步，才能取得更大的成功，讓流連逝去吧。
同學(xué)們，結(jié)束了夏令營的生活，初中的大門已向我們敞開。讓我們踏一路雷聲，邁入中學(xué)，校門外，是鮮花簇擁的前程。
我有一個夢想，一齊飛吧！
三年級夢想作文 篇2
寒假里，我讀了一本十分有意義的書——《綠野仙蹤》。
《綠野仙蹤》是一本非常著名的童話小說。小說的主人公多蘿茜被龍卷風(fēng)從堪薩斯吹到了奧茲國，想要回家，芒奇金人告訴她，偉大的奧芝能幫助她。于是，她就踏上了去奧芝所在的翡翠城的旅途。在去翡翠城的路上分別遇上了稻草人、鐵皮人還有獅子，稻草人覺得自己啥也不懂，因為沒有腦子;鐵皮人想要一顆心，有心才會有愛;而身為森林之王的'獅子居然是個膽小鬼，它最需要勇氣。四個好朋友結(jié)伴而行，一起去翡翠城追尋他們的夢想。在旅途中，他們遇到了很多艱險，克服了種種困難。在一次次的挫折經(jīng)歷中，他們積累各種知識和經(jīng)驗，不斷成長。奧芝說：“經(jīng)驗是知識的唯一來源�！弊罱K他們都達成了自己的目標。
我們要學(xué)習(xí)多蘿茜和三個好朋友認定目標、堅持不懈、克服困難、不斷前行的品質(zhì)。在追尋夢想的旅途中，敢于一次次直面各種困難，用自己的堅定、勇敢和智慧去克服，體會在困境中的不斷成長，才能最終達成目標、實現(xiàn)夢想。
我想，這就是這本童話小說給我的啟示。
三年級夢想作文 篇3
從小我就有一個夢想，長大以后當(dāng)一名宇航員在宇宙間暢游。這天，我坐上了神舟1號來到了太空，由于太空中沒有重力，我只能在太空艙飄浮著，還能不時擺出各種在地球上無法擺出的姿勢。然后我打開太空艙門，向太空上走去，突然被眼前的景色給驚住，太空景色太美太壯觀了。美麗的銀河，象一條長長的玉帶，燦爛無比。我還看到好多星星，有天王星、火星、冥王星、水星、木星。。。。。。，它們不停的向我眨著眼睛，好象在和我打招呼。接著我來到了月球上，我看到了嫦娥姐姐帶著玉兔來到我的面前，對我說：“歡迎來到月亮上座客”，我這時才明白，原來我們所說的月球就是月亮啊!參觀月亮之后，我又來到了水星，我想水星一定是有好多好多水才是，否則怎么會叫水星呢，結(jié)果一看才知道和我想的剛好相反。一陣鈴聲響起，我猛然驚醒，原來我剛剛是趴在桌子上睡著了，做了一個美麗的夢。為了這個美麗的夢想，我想我一定要努力學(xué)習(xí)，在各方面都要嚴格要求自己，為了夢想而努力奮斗。
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