十六歲的我作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的十六歲的我作文，希望能夠幫助到大家。
十六歲的我作文1
擁有一雙美麗的翅膀，無限的激情，想要飛向藍天，
然而，我盡力撲騰，卻怎么也飛不起來
抬頭仰望藍天，我忍不住，哭了……
一個月了，身體的疼痛加上精神的打擊，是場暴風雨吧，或許……
呆呆地望著兩只手上那黑乎乎的針印，媽媽說：“你要有什么病，比我自己生病還要痛苦！”
是的，我懂，16年，您無時無刻不在關心著我的身體，給了我生命，卻是多病的`軀體
小時的我，漸漸長大的我，不敢像那些孩子，如此叛逆，您從未擔憂過我的一切
唯有我的身體……
媽媽，我知道您累，好累好累……那天，您說“都十七歲了，不可以動不動就發(fā)燒打針了！”
這是安慰吧，謝謝您，媽媽！！
如此糟糕的成績，或許是一個寒假的代價，無法改變也無言以對，無力反駁……
曾經(jīng)忘記最初的夢，只希望未來的四個月，重拾那份屬于自己的驕傲！！
我慶幸自己不是一只沉睡了七年的蟬，用七天的時間換取一生的燦爛……
再多的風雨與失敗，都接受了，從不需要別人的憐憫！！！
但是，請求上蒼，未來的三個月，多些慈悲，如此的玩笑已不能再承受！！
重拾勾勒黑色青春的紙筆，在黯寂過后以坦然的姿態(tài)回訪青春吧！！
十六歲的我作文2
十六歲的花季，我多夢。坐在課堂上，任憑老師在上面講得唾沫飛飛，我依然盯著抽屜里的那本小人書，想象自己就是里面的主角，擁有一頭烏黑的秀發(fā)，白皙的皮膚，受到許多王公貴族的青睞。我陶醉在自己編織的夢中，直到老師的“火箭”飛來，才停止幻想。今天，我崇拜貝克漢姆；明天，我熱衷木春拓栽……
原來，花季就這樣被浪費掉了。
十六歲那年的花季，我迷茫。父母的期待，親戚的希望，老師的'祈愿，朋友的祝福，壓得我喘不過氣來。當我站在人生的十字路口時，從前的信心頓時消失得無影無蹤。我就像一只掉隊的大雁，不知哪里才是真正屬于我自己的方向。
原來花季就這樣被蹉跎掉了。
十六歲那年的花季，我虛偽。看到同學們都穿上名牌服裝，再看看自己身上的衣服，我真恨不得找個地洞鉆進去。為了不讓自己在人群中那么寒磣，我也向媽媽要了一件，可買了沒幾天，他們又換了。于是，我丟棄了那件剛買了不久的衣服……
原來花季就是這樣被虛榮掉了。
葉枯了，還有再綠的時候，花謝了，還有再開的時候，可花季過了，就不會重新來過。
我錯過了十六歲的花季，我懊悔，卻再也喚不回。
十六歲的我作文3
樹影搖曳，清風蕩漾。兒時的無憂無慮，早在我必須擔起學習責任的那刻起，灰飛湮滅，和著五月的風飛走了。同樣的景色。在現(xiàn)在看來，似乎多了些深色的憂郁，有了屬于這個年紀的惆悵。很多人都喜歡用湛藍色來形容這種情緒。或許是因為他們對這種顏色對視覺的刺激比較敏感吧，還是這種說法已經(jīng)成了一個被世人流傳的永遠正確的'錯誤。對！我一直認為這是個錯誤，是個在世人看來永遠正確的錯誤。請用心看，只要是深色，都可以透過你的眼睛擠出深深的傷痛，它就像是在無止盡的沉默中告訴你，"我就是面鏡子，你能看出我有多憂傷，你就有多憂傷"
……
十六歲的我，多的似乎不僅僅是些傷口，還有一些胡思亂想，一種只屬于我自己的思想，誰都無法侵占，更無從輕易懂得。
十六歲的我作文4
站在十六歲生命的起跑線上，懷著對天真兒童的羨慕之情，想著充滿真善美的過去；懷著一顆矛盾的恐慌的心，想著充滿虛假和遲鈍的現(xiàn)在；仰望天空，盡力尋找充實的.將來。過去兒時的我快樂得像一只擁有廣闊天空的飛鳥，純真的像早晨葉片上的露珠，那時我可以無憂慮地在草地上打滾，在我眼里，一切像是被凈化過似的美好、可愛。現(xiàn)在我不再是像露珠一樣的女孩了，外界的影響將我轉變成一個略帶“遲鈍”的人。每個行動、每句言詞我都不免摻進虛假，以往那些坦率真誠的話少了。
我感到矛盾，為何人長大了，學得知識多了，卻缺少了曾經(jīng)的可愛，但過去不能代表現(xiàn)在，更不能代表未來。未來仰望蒼穹，盡力尋找真實的自我，多么想大喊一聲：把“虛偽”拋開吧！如果讓“虛偽”延續(xù)下去，生活將會失去光彩，未來會是一片黑暗。朋友，何苦在人生的十字路口徘徊，只要保持那一片童心，只要對未來生活充滿博大的愛，你就會拋開那層虛偽，尋找到充實和完美，我期待著一個我所理想的未來。
十六歲的我作文5
十六年這一路走來，我經(jīng)歷過也改變過。經(jīng)歷過無數(shù)的哀愁悲憤，少不了似飛上天的喜悅。思想行為上也有莫大的改變。
十六歲的我，絕不接觸也不含有任何興趣對于那些有弊無利，無意義的不良興趣，例如沉醉于漫畫書刊中和沉迷于電腦游戲中。我經(jīng)常，亦可說是每天，都會溫習課業(yè)，看看世間實事，接觸人情道理，打打球讓筋骨活動，時間不被蹉跎且能充實地過。只是因為我知道我應該傾向我所憧憬的美好未來而不是浸身與虛擬世界中渾然忘我，不知醒覺。
十六歲的我，腦袋里開始充滿著許多渴望達成的愿望。夢想能成為一名科學家，知識淵博，研究并揭發(fā)人們未知曉的科學知識，但名聞四海不是主要目的。我也常夢想自己是個歷史學家和考古學家，追本朔源并深入的尋求歷史根源與發(fā)掘前所未有，驚世駭俗的歷史文物及古跡。
十六歲的.我，無形中背上了許多煩惱。課業(yè)上需學會的深意精髓，友情中的摩擦考驗和家庭里獨占樁腳，極為重要的親子關系，隨著年齡的變化逐漸成為了我背負的煩惱。但我總相信有了自己需面對并解決的煩惱，才能使我茁壯成長。
十六歲，告別了童年，迎向了未來。仍然還有更多的挑戰(zhàn)出現(xiàn)在我未來的路途中。積極面對-----總是我上進的動力。
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