關(guān)于暑假三年級(jí)作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的暑假三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假三年級(jí)作文 篇1
“啊，終于放假了！”我一下子全身放松，剛才教室里還彌漫著緊張的氣氛，大家都仔細(xì)聽(tīng)自己的期末成績(jī)，然后做好心里準(zhǔn)備被老師責(zé)罵，因?yàn)檫@次全班考的并不理想，“你們?cè)娇荚讲睿嘣趺幢龋课覀儼嗟钠骄秩蔚箶?shù)第一！”老師很生氣的說(shuō)“我也不想多說(shuō)，你們下次一定要考好。”隨著下課鈴一響，我沖出了教室，就這樣快樂(lè)暑假開(kāi)始了……
暑假一開(kāi)始，我先是拼命的寫作業(yè)，爬過(guò)了一座座書(shū)山，渡過(guò)一條條學(xué)習(xí)的河流，大約過(guò)了一個(gè)星期，我把作業(yè)做好了，我高興的在床上打滾，大聲唱著歌，好快活。
然后是玩的時(shí)間，我打開(kāi)電腦和同學(xué)聊聊天；看看書(shū)豐富見(jiàn)聞，我還和爸爸去騎車呢，我們騎到了世紀(jì)廣場(chǎng)，哦！爸爸真厲害，上下樓梯、飛車都沒(méi)問(wèn)題。
我還去了楠溪江，和去越野呢！在戈壁灘上開(kāi)來(lái)開(kāi)去，不停的震動(dòng)，好好玩呀！
傍晚，我們到溪邊游泳、捉螺螄，姑父說(shuō)螺螄傍晚活動(dòng)，石頭上有很多螺螄，果然如此，媽媽和姑姑在捉螺螄，我和爸爸、弟弟、姑父在打水戰(zhàn)，水珠在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光像一粒粒珍珠，美極了！
暑假真開(kāi)心，每一天都有趣事，我愛(ài)暑假！
暑假三年級(jí)作文 篇2
春風(fēng)小學(xué)三（1）班有個(gè)小馬虎——小丁丁，平時(shí)做事老是丟三落四的，上學(xué)忘帶文具盒是常有的，春游也會(huì)忘記集合的時(shí)間，經(jīng)常弄得大家哭笑不得。
今天是3月12日，一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。小丁丁興致勃勃地要去種樹(shù)，他還特意做了一塊木牌子，上面寫著“愛(ài)護(hù)綠化”，想在種好樹(shù)后插上去，提醒來(lái)來(lái)往往的行人不要破壞綠化。
小丁丁大模大樣地扛著鏟子和樹(shù)苗出門了，找了一塊合適的空地，放下東西就忙開(kāi)了，他拿出鏟子費(fèi)力地挖了個(gè)大坑，像給樹(shù)苗安了個(gè)溫馨的家，雖然大汗淋漓，可他心里美滋滋的。
接著，小丁丁隨手就把“樹(shù)苗”插到了坑里，不假思索地把坑填平了，又加了些土，埋成了一個(gè)小山坡，他還怕不夠牢固，使勁地把土踩實(shí)了。這下，他得意洋洋地自言自語(yǔ)道：“大功告成了！我給城市添了一份綠色。”
擦了擦汗，他準(zhǔn)備插好牌子后回家了。咦！牌子呢？再一看，啊！這下可把笑話鬧大了，小樹(shù)苗躺在路邊曬太陽(yáng)，那塊木牌子卻筆直地站在那里。小丁丁一下子變成了泄了氣的皮球，垂頭喪氣地說(shuō)：“這叫種樹(shù)嗎？看我這小馬虎！好端端的植樹(shù)節(jié)竟然變成了植牌子節(jié)”
說(shuō)完，他拿掉了木牌，重新種上了樹(shù)。
暑假三年級(jí)作文 篇3
夏天的時(shí)候，我多么盼望能有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，可以站在陽(yáng)臺(tái)看遠(yuǎn)處的風(fēng)景．這一天，我終于盼望到了望遠(yuǎn)鏡，是爸爸送我的禮物．
有一天，我拿著我的“小寶貝”來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前，望著美麗的景色．無(wú)意間，我看見(jiàn)馬路邊的人行道上有位叔叔一手一塊西瓜兒狼吞虎咽的吃著，當(dāng)他吃完一塊時(shí)，就把西瓜皮隨手扔在了地上．＂真是的，旁邊有垃圾筒還扔到地上，真是一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)環(huán)境．＂我心里這樣想著．路上來(lái)來(lái)往往的行人走來(lái)走去，可是他們看到西瓜皮在地上繞圈走過(guò)去，也不愿意彎下腰撿起來(lái)扔到旁邊的垃圾筒里．
這時(shí)，從對(duì)面來(lái)了一位拄拐杖的老奶奶，老奶奶可能眼神不太好吧，沒(méi)注意到地上的西瓜皮．一不留神一腳踩了上去摔倒了．我連忙放下望遠(yuǎn)鏡下了樓跑向老奶奶，在我趕到的時(shí)候，已經(jīng)有一位阿姨把老奶奶了扶起來(lái)了．可是老奶奶的腳好像被扭到了，不能走路，于是，阿姨就打了一輛出租車把老奶奶送醫(yī)院了．
大人總是教訓(xùn)我們小孩要保護(hù)環(huán)鏡，愛(ài)護(hù)大自然，要有愛(ài)心，要怎么樣怎么樣，可是大人卻沒(méi)有做到。如果那個(gè)吃西瓜的叔叔不把西瓜皮丟到地上，老奶奶就不會(huì)摔倒。如果丟在地上的'西瓜皮被行人撿起來(lái)扔到垃圾筒里，老奶奶就不會(huì)摔到。說(shuō)了那么多的如果，可是如果只是如果。
保護(hù)大自然，護(hù)環(huán)鏡，人人有則！
暑假三年級(jí)作文 篇4
時(shí)間像流水一樣飛快，轉(zhuǎn)眼間就要到了一個(gè)快樂(lè)的暑假了。每年暑假不是在興趣班里學(xué)習(xí)，就是在家做作業(yè)、練字。今年我要好好打算一下，準(zhǔn)備把這個(gè)暑假按照自己的方式過(guò)得充實(shí)一些。
我的爸爸是一名醫(yī)生，平常忙于工作，很少帶我出去看看外面的世界，今年我早早地和爸爸約定好，利用暑假，帶我出去走走，見(jiàn)見(jiàn)世面，讓我在旅游中開(kāi)拓眼界。俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，因?yàn)槁糜渭饶苡^賞大自然的美麗風(fēng)景，又能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在旅行的路途上可以領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。
從小到大都是在電視上和課本上了解到祖國(guó)的美麗風(fēng)景，像黃山日出、西湖美景、廬山瀑布、蘇州園林，數(shù)不勝數(shù)。也聽(tīng)人家說(shuō)“桂林山水甲天下”、“不到長(zhǎng)城非好漢”“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的江南三大名樓。可是一處我也沒(méi)有親臨感受。今年我要帶著對(duì)祖國(guó)大好河山的向往，尋找自然、親近自然……
暑假三年級(jí)作文 篇5
吃完晚飯，我正悠閑地看著電視，媽媽拿著手機(jī)笑瞇瞇地走到我面前，“小貝，你看這個(gè)！”“嗯？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭定睛看了看。“啊？老師要來(lái)家訪？”
我一蹦從沙發(fā)上跳起來(lái)，沖上樓梯，鉆到房間，收拾起房間。從床上收拾被子到整理書(shū)桌，不到半個(gè)小時(shí)，我就把自己的小房間收拾得干干凈凈。對(duì)了，我還要沖個(gè)澡，老師第一次到我家可不能“臭哄哄”。媽媽見(jiàn)了歡呼道：“呦喉！沒(méi)想到我兒子這么能干！”我朝媽媽做了個(gè)勝利的手勢(shì)，便開(kāi)始看我的課外書(shū)了。
可是我把整本書(shū)都看完了，老師們還沒(méi)有來(lái)。我等啊，等啊！豎著耳朵生怕老師敲門聽(tīng)不到！終于，媽媽接到朱老師的電話，說(shuō)老師們出發(fā)了。我趕緊跑到茶室，燒上開(kāi)水，拿出瓜子、豆子、鳳梨酥和水果，等待這老師的到來(lái)。
“叮咚！”門鈴響了，尹老師和朱老師終于來(lái)了。老師親切地和我問(wèn)好，并參觀了我的家，我的房間。我高興地陪著老師在茶室聊起了天，老師和我說(shuō)了很多，如我的優(yōu)點(diǎn)。我也和老師說(shuō)了自己的缺點(diǎn)，比如時(shí)間概念不強(qiáng)、說(shuō)得精彩寫得不出色等等。我還下了決心，表示要改正。我深深體會(huì)到尹老師對(duì)我的信任，希望我成為班里的“領(lǐng)頭雁”。我一定要努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)好習(xí)慣，真正成為班里的“領(lǐng)頭雁”！
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