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    開(kāi)學(xué)作文400字

    時(shí)間:2022-10-27 22:09:50 開(kāi)學(xué)

    關(guān)于開(kāi)學(xué)作文400字匯總九篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于開(kāi)學(xué)作文400字匯總九篇

    開(kāi)學(xué)作文400字 篇1

      20xx年長(zhǎng)達(dá)半年的寒假即將過(guò)去,學(xué)校的上課鈴即將歌唱,開(kāi)學(xué)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。

      周五,倒計(jì)時(shí)第三天!我開(kāi)始漫無(wú)止境地瘋玩,上課前、課間、下學(xué),各種時(shí)候都在玩。要么做手工,要么學(xué)畫(huà)畫(huà);要么自己玩,要么找妹妹玩。姥姥急得說(shuō):“神獸快歸籠吧快歸籠吧,讓我清凈清凈。”

      周六,倒計(jì)時(shí)第二天!我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),有學(xué)校作業(yè),有奧數(shù)作業(yè),還有家庭作業(yè)。差不多一上午都被作業(yè)捆在了椅子上,我趴在書(shū)桌旁,腦袋都快扎進(jìn)書(shū)堆里了。

      下午我狠狠地睡了一大覺(jué),睡醒了,看見(jiàn)媽媽正在興奮地發(fā)朋友圈:神獸要?dú)w籠啦!神獸要?dú)w籠啦!妹妹也手舞足蹈,高興地唱:“好嗨喲,沒(méi)人跟我爭(zhēng)美食咯。”

      誒呀,我有這么招人煩嗎?

      周日,倒計(jì)時(shí)最后一天!我開(kāi)始大掃除,把自己小屋里的東西都?xì)w位;把似乎從未整理過(guò)的'書(shū)包徹底來(lái)個(gè)“大清理”;又給水杯洗個(gè)澡……對(duì)了,口罩,我趕緊把口罩放在書(shū)包上,這樣,上學(xué)一定不會(huì)忘。

      學(xué)校的嶄新面貌即將出現(xiàn)在我們眼前,我也將用嶄新的面貌去迎接新的學(xué)校生活。開(kāi)學(xué)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),我準(zhǔn)備好啦。

    開(kāi)學(xué)作文400字 篇2

      又一輪升學(xué)的季節(jié)來(lái)了。

      8月29日那天我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上,可能是因?yàn)橐粋(gè)人的原因,我便迫切想見(jiàn)我那一個(gè)個(gè)假期都末曾碰面的同學(xué)。

      走進(jìn)校園,微風(fēng)為我佛去燥熱,露珠與我交換眼神,每一棵樹(shù)都是我的知己,它們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠,為這開(kāi)學(xué)季裝點(diǎn)一抹的秋意。

      走到新教室,我發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有人來(lái)了,因?yàn)橄葋?lái)的同學(xué)已經(jīng)把教室打掃得干凈了,正開(kāi)懷地與鄰坐的同學(xué)聊天。同學(xué)們一見(jiàn)面,都嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。

      “海”我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音,尋聲望去,是我的好朋友小佳,我欣喜若狂,飛快的跑了過(guò)去,拉住了她的`手滔滔不絕向她講述了我在暑假中的經(jīng)歷,小佳也是這種反應(yīng),我們拉著手,一起說(shuō)天南地北,可開(kāi)心了。

      不一會(huì),班主任王老師緩緩地走了進(jìn)來(lái),頓時(shí),班級(jí)里立刻鴉雀無(wú)聲。老師用那種我們誰(shuí)都熟悉不過(guò)的嗓音緩緩宣布完要求與希望,安排好了許多事情后,就命人將書(shū)拿來(lái)分發(fā)給大家。

      接到新書(shū)的時(shí)候,我的心中不知為何蕩起了少有的激情,我相信新學(xué)期里會(huì)有一個(gè)全新的我!加油!奮斗!

    開(kāi)學(xué)作文400字 篇3

      “今天是9月1日星期天,我與爸爸媽媽守候在電視機(jī)前,一同觀看了由中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。在關(guān)于“夢(mèng)想”演講中的6位主講人中有大家都熟悉的女航天員王亞平,鋼琴家朗朗等;也有廖智、鄭亞波、潘其華等普通人。他們講述了從“普通人到追夢(mèng)人”的轉(zhuǎn)變,以普通人追夢(mèng)的經(jīng)歷,傳達(dá)出“人人都要有夢(mèng)想”的時(shí)代要求。《開(kāi)學(xué)第一課》第一節(jié)的夢(mèng)想主講人是王亞平,她的夢(mèng)想是:將個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想結(jié)合。王亞平是中國(guó)第二位登上太空的女航天員,在夢(mèng)想成真的那一刻,她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國(guó)家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。

      《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)的夢(mèng)想主講人是廖智,她的夢(mèng)想是:失去雙腿仍堅(jiān)持“舞蹈夢(mèng)”在“5。12”地震中失去了自己的孩子和雙腿的她,仍堅(jiān)持了自己的“舞蹈夢(mèng)”,廖智的堅(jiān)持讓她不僅重新獲得了生活的尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想。

      《開(kāi)學(xué)第一課》第三節(jié)的夢(mèng)想主講人是鄭亞波,她的夢(mèng)想是:夢(mèng)想與親情父母的夢(mèng)想更無(wú)私。在演講中母親鄭亞波幾度落淚,她的不離不棄,教她身患腦癱的兒子小威學(xué)鋼琴的`故事感動(dòng)過(guò)很多人,同時(shí)也登上了“中國(guó)夢(mèng)想秀”的舞臺(tái)。

      還有一些“夢(mèng)想”人物,比如13歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟,88歲的老教師潘其華等都講述了自己追夢(mèng)的經(jīng)歷,以及“追夢(mèng)”中的汗水與幸福。看了《開(kāi)學(xué)第課》后,我會(huì)更加堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

    開(kāi)學(xué)作文400字 篇4

      今天晚上,我按照老師的要求觀看了中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,留下了非常深刻的印象,尤其是關(guān)于長(zhǎng)征的兩個(gè)故事,讓我非常感動(dòng)。

      一個(gè)故事,是一位老紅軍爺爺,講他在長(zhǎng)征的經(jīng)歷。為了保存設(shè)備物資,老爺爺?shù)纳霞?jí)楊政委讓他帶著馬先走,自己留下,楊政委后來(lái)就犧牲了。老紅軍爺爺一直沒(méi)法忘記楊政委,這么多年來(lái),在堅(jiān)持不懈的尋找楊政委的子女,主持人最后總結(jié)說(shuō):只要有信念,就能一直堅(jiān)持走下去。這句話(huà),我牢牢的記在了腦子里。

      另一個(gè)故事,是賀龍將軍的女兒講述的。她還沒(méi)有滿(mǎn)月,就跟著父母參加了長(zhǎng)征,隨父母過(guò)雪山草地。她說(shuō),那時(shí)候,只要聽(tīng)到她哭,大家就都很高興,因?yàn)檎f(shuō)明她還活著。聽(tīng)到這里,我和媽媽都很心酸。媽媽說(shuō),長(zhǎng)征路上非常艱苦,那時(shí)候出生的嬰兒,不是因?yàn)闂l件太差死了,就是送給附近的老鄉(xiāng),最后都找不到了。我一開(kāi)始還不明白,問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床荒茏屇棠坦埽俊眿寢屨f(shuō),那是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,紅軍是邊打仗邊過(guò)草地的`,怎么可能有人專(zhuān)門(mén)帶孩子呢。哪里能像我們現(xiàn)在,有這么幸福的生活。

      我這才明白,我們的幸福生活,是無(wú)數(shù)像楊政委、老紅軍這樣的人,用生命和鮮血換來(lái)的,聽(tīng)到他們的故事我很感動(dòng),我希望自己能夠堅(jiān)定信念,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不辜負(fù)革命先輩的期望!

    開(kāi)學(xué)作文400字 篇5

      又開(kāi)學(xué)了,跟往常一樣,總會(huì)有幾件新鮮事兒。不過(guò)這次的更稀奇,更令人不可思議,就讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧!

      那是下午的第一節(jié)課,隨著“叮鈴鈴”一聲響,大家都回到座位上了,王依信也上去領(lǐng)讀了。

      過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)見(jiàn)一個(gè)老師來(lái),有些貪玩的同學(xué)早已玩的不亦樂(lè)乎,而班長(zhǎng)卻急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措,王依信的'臉上也流露出了焦急的神情。

      突然,不知是誰(shuí)喊了一聲“王老師代課!”把大部分同學(xué)的興趣勾了起來(lái),于是,他們喊著“王老師,王老師”。忽然,班長(zhǎng)再也耐不住性子了,他風(fēng)也似的沖了出去,去找戴老師。

      這回,該輪到那些調(diào)皮的同學(xué)焦躁不安了,他們有可能在想:接下來(lái)還玩不玩呀?如果還玩的話(huà),老師可能會(huì)突然過(guò)來(lái),把我抓個(gè)正著,可不玩的話(huà),又浪費(fèi)了個(gè)好機(jī)會(huì),怎么辦呢?

      大約過(guò)了幾分鐘,老師匆匆的來(lái)了,她還丈二和尚摸不著頭腦,說(shuō):“為什么我的辦公室沒(méi)鈴聲呢?”

      這句話(huà)引來(lái)了我們“哈哈哈”的哄堂大笑,老師也笑了一下,就開(kāi)始上遲來(lái)的一課了……

    開(kāi)學(xué)作文400字 篇6

      今天是開(kāi)學(xué)的第一天,過(guò)了一個(gè)新年,學(xué)生又長(zhǎng)了一歲,也比較懂事了,上課表現(xiàn)還不錯(cuò)。今天主要處理了一下寒假生活作業(yè)。通過(guò)檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生都能比較自覺(jué)地按要求完成作業(yè),而且書(shū)寫(xiě)認(rèn)真工整,主動(dòng)性比較強(qiáng),如張海穎、劉澤昊、田浩岑、顏美玉、史佳磊、孔文超、程廣興、孔家栩。一些同學(xué)的書(shū)寫(xiě)也有了很大的進(jìn)步,如陳香語(yǔ)、孫劍、徐心馳、鮑文君、霍佳藝、申文棋等同學(xué)。但一部分同學(xué)的作業(yè)有些不盡人意,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,假期里放松了對(duì)自己的`要求。這學(xué)期要多關(guān)注這部分同學(xué),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)改掉缺點(diǎn),使其進(jìn)步。

      工作就像打仗。開(kāi)打幾天,感觸頗多

      經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,感覺(jué)到許多同學(xué)發(fā)生了改變:

      qzy主動(dòng)與老師溝通,希望能把拉下的科目學(xué)好!并付諸行動(dòng);

      坐在wlx同學(xué)旁的hyk同學(xué),通過(guò)努力拿到了課本,并即將承擔(dān)班級(jí)管理工作!

      有女生告訴我,她要做女生中的“領(lǐng)軍人物”并在行動(dòng)中。。

      課堂上,看到了lwj閃亮的眼睛,

      zzh舉手給大家分享寒假趣事;

      wyk、cym承諾公正、認(rèn)真參與班級(jí)午間管理;

      幫扶工作中得到同學(xué)的積極配合;

      課堂紀(jì)律和表現(xiàn)得到了各科老師的認(rèn)可。。。。

      新學(xué)期,新氣象!

    開(kāi)學(xué)作文400字 篇7

      就要開(kāi)學(xué),你是否會(huì)想到我們的曾經(jīng)曾經(jīng)!

      就要開(kāi)學(xué),你也就不再踏入曾經(jīng)有我們回憶的學(xué)校!

      就要開(kāi)學(xué),我們不再吃同樣的飯菜!

      就要開(kāi)學(xué),我們不再在同樣的時(shí)間起床!

      就要開(kāi)學(xué),我們不再在同樣的時(shí)間做同樣的事情!

      就要開(kāi)學(xué),我們不再喝同一個(gè)水龍頭的水!

      就要開(kāi)學(xué),我們不再同一時(shí)間打籃球!

      就要開(kāi)學(xué),我們不再在同一個(gè)角度看早上的彩虹!

      就要開(kāi)學(xué),我們不再一起晨跑!

      就要開(kāi)學(xué),訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)少了一個(gè)看你的眼神!

      就要開(kāi)學(xué),不再聽(tīng)校長(zhǎng)一樣一樣的訓(xùn)言!

      就要開(kāi)學(xué),不再穿同樣的校服!

      就要開(kāi)學(xué),我們的白色鞋不再穿一樣的!

      就要開(kāi)學(xué),沒(méi)有你的日子會(huì)怎樣!

      就要開(kāi)學(xué),不再有人在我面前突然沖過(guò)!

      就要開(kāi)學(xué),不再有人對(duì)我優(yōu)雅地笑!

      就要開(kāi)學(xué),不再有你打籃球的.帥帥的姿勢(shì)!

      就要開(kāi)學(xué),體育課的你們?cè)趺窗才牛?/p>

      就要開(kāi)學(xué),祝你在新的學(xué)校過(guò)得更好!

      就要開(kāi)學(xué),你擺脫了曾經(jīng)有我們記憶的學(xué)校的軍事化管理!

      就要開(kāi)學(xué),不再在女生旁邊吃尷尬的正餐!

      就要開(kāi)學(xué),不再有校車(chē)接送你!

      就要開(kāi)學(xué),不再有學(xué)生會(huì)的同學(xué)監(jiān)督著你!

      就要開(kāi)學(xué),不再說(shuō)什么話(huà)都要當(dāng)心被登記!

      就要開(kāi)學(xué),不再當(dāng)心會(huì)突然忘了帶什么學(xué)習(xí)用品!

      就要開(kāi)學(xué),不再突然想吃零食卻吃不到!

      新的學(xué)校,新的學(xué)期,新的同學(xué),新的環(huán)境,新的老師!祝你轉(zhuǎn)校快樂(lè)!會(huì)有另一個(gè)我陪著你!

    開(kāi)學(xué)作文400字 篇8

      幸福是一種心靈的振顫。它像會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵一樣,需要不斷地訓(xùn)練。

      簡(jiǎn)言之,幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。

      人們喜愛(ài)回味幸福的標(biāo)本,卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候我們往往步履匆匆,瞻前顧后不知在忙著什么。

      世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的,有預(yù)報(bào)蝗蟲(chóng)的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的。沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福。其實(shí)幸福和世界萬(wàn)物一樣,有它的征兆。

      當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候,我們也能夠說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲覀冞有健康的身體。

      當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲疫有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的`時(shí)候,那些人類(lèi)最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)。

      常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽(yáng),心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光,從此我便記住了幸福的感覺(jué)。每當(dāng)我無(wú)聊時(shí),我便開(kāi)使回味幸福的感覺(jué)。

      河南省安陽(yáng)市三十三初一:李冬晨

    開(kāi)學(xué)作文400字 篇9

      又是清晨了,天將亮未亮的樣子。習(xí)慣蒙著被子睡覺(jué)的我將頭探了出來(lái),深深的吸了一口從窗外飄進(jìn)來(lái)的第一屢新鮮空氣,肺好清爽!往日里我總是盡量睡到最遲才起來(lái)去上班,今天卻醒的格外早,或許是睡多了,總該早起一回吧。

      樓外偶爾有車(chē)經(jīng)過(guò),轟轟的聲音漸行漸遠(yuǎn),而我的心卻依然寧?kù)o。想做些事情了,做些有意義的事。這樣耗著總覺(jué)得是在浪費(fèi)生命,毫無(wú)意義的'工作沒(méi)有任何技術(shù)上的挑戰(zhàn),我受夠了,想要更忙碌些,才使自己不那么庸碌吧。

      看了看手機(jī)上的新聞,又是某高校暴出了情x新聞。青澀的校園生活難到都是拿來(lái)無(wú)聊寂寞到誅殺的么?不懂。能揮霍的時(shí)光就那么幾年,如果在這樣寬松的環(huán)境里都還活不下去,那走出社會(huì)面對(duì)生存的那一天也不知道會(huì)有多少生命會(huì)消失。要是生命真的如此賤價(jià)如此不堪一擊,那中國(guó)大概也可以不用搞計(jì)劃生育了。何必活的如此嬌情呢?難道青春真的是拿來(lái)?yè)]霍的么?青澀的時(shí)代有些錯(cuò)可以犯,有些錯(cuò)犯了是沒(méi)有人會(huì)來(lái)原諒的,頂多就給點(diǎn)婉惜。何必又讓沖動(dòng)結(jié)束了自己呢?

      也不想關(guān)注此類(lèi)人此類(lèi)事了,走出了校園也就是新的開(kāi)始,校園的事已經(jīng)成為我的過(guò)去,也許正是別人的現(xiàn)在。我沒(méi)有權(quán)力對(duì)別人的現(xiàn)在做更多的評(píng)論,因?yàn)槟鞘顷P(guān)于別人的傳說(shuō),我只是一個(gè)旁觀者。

      這樣一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性和張楊的年代里,又有多少人真正知道自己想要什么,什么真正屬于自己呢?深深吸口氣再緩緩?fù)鲁觯X子特別的清醒,天也快亮了,心里依然寧?kù)o。

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