關(guān)于母校的作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關(guān)于母校的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于母校的作文1
再見了，母校，那個(gè)飄香的地方。再見了，母校。我還依稀記得，一年級(jí)時(shí)，那一個(gè)個(gè)小小的纖細(xì)的身影，如只只無(wú)憂的小鳥，歡快地雀躍在這里。我還依稀記得，每天清晨，那郎朗的清脆的讀書聲，渺渺地飄蕩在這里。我還依稀記得，那操場(chǎng)上，我和同學(xué)們跑步的情景，深深地印在這里。六年啊，在這里，我度過我最寶貴的六年。我最要感謝我的老師，他們用春雨，滋潤(rùn)了我的心懷，他們用春風(fēng)，吹綠了我的世界。在這里，我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)舍得，學(xué)會(huì)釋懷。再見了，母校。這里飄蕩著我最真摯的情誼。在這里，我哭過，笑過，傷心過，也快樂過。這里有我的同學(xué)們，我的老師們。還記得么？那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一起給黃金麗大喊著加油，也不管什么丟不丟人，我們牽著她的手，拉著她跑向終點(diǎn)，我們贏了，贏了比賽，也贏了真情。還記得么？那次，我們?nèi)邱T老師生氣了，馮老師哭了，走了，說(shuō)不帶我們這個(gè)班了，那時(shí)下著雨，我們?nèi)嗳硕伎蘖耍黄鹂蘖耍覀円黄鹑ソo馮老師道歉，去給祝老師道歉，最后他們回來(lái)了，我們?nèi)嗳硕奸_心得雀躍著。還記得么？那次干活，我們一起努力，一起出力，盡管汗流浹背，但是沒有一個(gè)人在抱怨，所有人都那么認(rèn)真，那么賣力。累了就換著干，渴了就喝喝水，那時(shí)，我們一起努力，一起拼命，那樣的感覺，真好！再見了，母校。這里的一切，都是那么熟悉，那么讓我留戀，飄蕩著回憶的味道。那個(gè)粉色和白色相間的'教學(xué)樓，那個(gè)高大的有些破舊的逸夫樓，那個(gè)不大的土操場(chǎng)，那個(gè)有著同學(xué)們矯健身影的籃球場(chǎng)，那個(gè)從不開花的花壇，那個(gè)栽滿綠油油的小樹苗的林蔭道，還有那個(gè)六（5）班的教室。當(dāng)我再次端詳它們時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)它們那么可愛，那么美麗，那時(shí)我的眼里只剩下不舍和迷戀。我的鼻頭有點(diǎn)酸，還有兩個(gè)月，就要離別了啊，這個(gè)神圣的地方。我不想面對(duì)離別，但我必須面對(duì)離別，我要面對(duì)同學(xué)的離別，老師的離別，還有母校的離別。跨出這個(gè)地方，我以不再是一個(gè)天真爛漫的兒童，我將成為一個(gè)漸漸成熟的青少年，融入到中學(xué)的緊張之中，我無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，人生就是這樣，總要面對(duì)離別。我只能把這個(gè)地方，這個(gè)地方所有美好的回憶，放在心里。再見了，母校。
關(guān)于母校的作文2
時(shí)光轉(zhuǎn)逝，歲月如梭。六年的時(shí)光，匆匆而逝，我已從一個(gè)不懂事的小女孩成長(zhǎng)為了少女，但也要離開我那親愛的母校，敬愛的老師和朝夕相處的小伙伴了！這有多么地不舍呀！
六年里，老師對(duì)我的關(guān)愛是無(wú)微不至的。他們就像是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁哺育著我們這些小小的幼苗；他們就像是一支支默默奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他們就像是我們?nèi)松缆返闹嘎啡耍盐覀冞@些懵懂無(wú)知的孩子引到正確的人生道路上。六年里，老師對(duì)我們的付出太多太多了。記得那一次，我犯錯(cuò)了，您那一句句輕輕地教誨像淙淙的小溪滋潤(rùn)著我幼小的心靈；記得那一次，我生病了，您那一句句關(guān)心的話語(yǔ)溫暖了我的心，讓我臉上蕩漾出無(wú)比幸福的笑容；記得那一次您生病了，卻不肯多喝一口水，硬挺著沉重的身子為我們講課；記得那一次，我自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臺(tái)下的您臉上的笑比我還要燦爛，您那一刻的笑容足以使我銘記終生。六年里，您為我們付出了多少啊！有了您的陪伴，我們永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)助。老師，謝謝您！
六年里，同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛是無(wú)與倫比的`。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊，我們一起哭，一起笑，一起面對(duì)困難，迎接光明。記得那一次，我暈倒了，你一直陪伴在我身邊，不肯走，直到我說(shuō)好些了，你才擔(dān)心地離開；記得那一次，我們吵架了，兩個(gè)星期沒說(shuō)一句話，但最后我們還是手挽手和好如初；記得那一次，我們奔跑在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲，臉上流露出多么幸福的笑容啊；記得那一次，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你那矯健的身影向終點(diǎn)奔去，底下，同學(xué)們的加油聲多么響亮，聽到我們的加油聲，你更加努力了，最終果然取得了好成績(jī)。六年里，多少的酸甜苦辣，多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，有了同學(xué)的陪伴，有了朋友的陪伴，集體里永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人的臉上永遠(yuǎn)都流露出幸福的笑容。
記得那棵小樹，記得那塊黑板，記得那場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，母校里的每一個(gè)角落我都記得清清楚楚。
時(shí)光轉(zhuǎn)逝，歲月如梭，現(xiàn)在的我已離開了母校，踏入了中學(xué)的殿堂，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師的教導(dǎo)，同學(xué)的歡笑。老師再見！同學(xué)再見！母校再見！
關(guān)于母校的作文3
時(shí)間如潺潺的流水一般飛速地流逝著，一眨眼，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過去了，我也即將離開了母校，但是母校的一草一木、一桌一椅、老師的教導(dǎo)和同學(xué)們歡快的笑臉卻已深深印在我的腦海里。在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。
母校，您讓我懂得了要熱愛祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！我忘不了!忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的.歲月。
六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁瓕?duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！愿母校的明天更加美好！
關(guān)于母校的作文4
時(shí)光如梭，歲月如流，我已在美麗的永崗小學(xué)度過了六個(gè)中秋!也許是天意吧，突然來(lái)了個(gè)緊急迫切的消息——
我們這一屆的畢業(yè)生再也無(wú)法停留在母校的僅僅最后一年了，原因是教育局十分重視我們的學(xué)校，為了后一代又一代的學(xué)生在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，所以我們學(xué)校要馬上施工，擴(kuò)建為廣東省的一級(jí)名校。大家得知這個(gè)消息后，臉上的`喜悅的笑容頓時(shí)消失了，變得垂頭喪氣，愁眉苦臉的!我們真的不敢面對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí)，我們就這樣與母校離別而去嗎?這可是愚公移山，因?yàn)槟感Ｊ俏覀冸y以分割的家園!然而，一幕幕的情景又浮現(xiàn)在眼前......
校園里的一片草坪，青翠欲滴，就像被綠色渲染過似的，綠得新鮮，綠得可愛!而且還精神抖擻，生機(jī)勃勃呢，讓人心曠神怡!校園里的一棵棵端端立正，恭肅嚴(yán)整，好像在一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的校園!校園里碧空如洗，是格外的明朗，特別的可愛!校園里的爭(zhēng)奇斗艷，絢麗多采，泌人心脾!其中的一棵櫻花樹，給學(xué)校增添了不少的色彩!它一年四季花枝招展，都顯示著自己最獨(dú)特的風(fēng)采!盡管走到遠(yuǎn)處，這種芬芳的清香也能直入心脾，吊人口味，幽香四溢!這棵櫻花樹雖已有幾十歲了，但是它仍是婀娜多姿，翩翩起舞，別具一格，讓人流連往返!不僅如此，校園里還充滿了歡聲笑語(yǔ)，瞧，“開心果”正在盡心盡力地演著自己最拿手的把戲，隨后，又響起了一陣陣歡笑聲!看，那邊的足球比賽可激烈著呢，大家都不甘示弱，把自己的實(shí)力也都展示出來(lái)......可親可敬的老師們，你們無(wú)私地把知識(shí)傳授給我們;你們用一個(gè)個(gè)溫柔的眼神輕輕地把跌倒中的我們扶起來(lái);你們的一句句關(guān)切的話語(yǔ)溫暖了我們的一生!朋友們，你們是我生病中的“噓寒問暖”，用溫暖照耀著我寒冷的心;你們是我悲傷中為我擔(dān)憂的淚水，使我的心情煥然一新;你們是我風(fēng)雨中不可缺少的“傘”……
雖然，我即將要離開母校了，但我相信未來(lái)的永崗小學(xué)，會(huì)建造得更加美麗寬敞!我也希望在美好的未來(lái)里，能榮幸的回母校當(dāng)上小學(xué)老師!
關(guān)于母校的作文5
再見了，母校作者汪悅悅六年級(jí)歲月匆匆，花開花落。隨著時(shí)間的流逝，小學(xué)生活即將過去了。在即將離開母校的時(shí)候，我們難免會(huì)有些依依不舍。回首往事，六年的生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣的親切，那樣的熟悉。忘不了我們敬愛的老師，你們像辛勤的園丁一樣培育著我們這些未來(lái)之花。從a.o.e到一橫一豎，你們手把著手地給我們耐心地教讀，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都傾注了你們的汗水。記得我第一天走進(jìn)教室，一年級(jí)的老師對(duì)我們說(shuō)，一筆好字就相當(dāng)于一個(gè)人的第二張臉。那時(shí)候，幼小的我還不太理解，后來(lái)慢慢長(zhǎng)大，我就理解了老師的意思。老師是希望我們從小就做一個(gè)有自尊的人呀。啊！敬愛的老師，你們對(duì)我們永遠(yuǎn)是既親切又嚴(yán)肅.......既謙遜又淵博........既平凡又偉大。你們對(duì)我們有不是父母勝似父母的恩情！忘不了和我朝夕相處的同學(xué)。六年來(lái)，我們生活在學(xué)校的這個(gè)大家庭里，一起歡笑，一起憂傷，留下了多少難忘的回憶啊！有好幾次，因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)下降，我一個(gè)人苦惱不已。就在我陷入迷茫的時(shí)候，我們的班干部及時(shí)伸出援手，把我從痛苦的邊緣拉了回來(lái)。我的好朋友們也來(lái)到我的`身邊，一起幫助我，這樣的事情簡(jiǎn)直不勝枚舉。啊！親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)是在同一片藍(lán)天下呼吸的紅領(lǐng)巾，永遠(yuǎn)是親如一家的兄弟姐妹！忘不了那熟悉的校園。每天清晨，你用母親般的微笑迎接我們，你默默無(wú)聞地見證著我們成長(zhǎng)的足跡。您的懷抱里，灑滿了我們的歡笑和淚水。尤其是每年的六一，我們?cè)谛@里載歌載舞，歡度我們盼望已久的美好時(shí)刻，您在一旁為我們悄悄地祝福。
啊！親愛的母校，您永遠(yuǎn)是那樣的旖旎迷人，那樣的和藹可親，無(wú)論我們走到哪里，都忘不了你，我們共同的母親！光陰流逝，如今我們即將告別我們的童年，踏入新的旅程。再見了，難忘的的母校，再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的同學(xué)。讓我們用更大的熱情投入新的學(xué)習(xí)生活，長(zhǎng)大了，做一個(gè)有用的人，回報(bào)我們的老師，回報(bào)我們的社會(huì)。
關(guān)于母校的作文6
20xx年，我已經(jīng)是銀河高科股份有限公司的總裁了，我的公司生產(chǎn)各種高科技產(chǎn)品，什么超導(dǎo)智能機(jī)器人、超級(jí)幻想電腦、加強(qiáng)節(jié)能型處理器、遙控變身器等等，我們的產(chǎn)品涉及高科技發(fā)展的很多領(lǐng)域。這幾年自從當(dāng)上公司的總裁，工作實(shí)在太忙了，一直沒有回過母校??永靖小學(xué)。今天是20xx年9月10日教師節(jié)，我給自己放了一天假，準(zhǔn)備乘坐“宇宙超光速飛船”從火星總部飛回地球去好好看看母校和我的老師。一個(gè)小時(shí)后，我到了母校。懷著激動(dòng)的心情剛想走進(jìn)校園，卻被兩個(gè)機(jī)器人攔住了去路。兩個(gè)機(jī)器人說(shuō)：“先生，請(qǐng)止步，您不能入內(nèi)。”我一看，原來(lái)是我們公司生產(chǎn)的超導(dǎo)智能機(jī)器人，他們的體內(nèi)裝入了門衛(wèi)智能系統(tǒng)。我連忙拿出智能身份檔案卡，并解釋說(shuō)：“我原來(lái)是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，今天回來(lái)看看母校和我的老師。”兩個(gè)機(jī)器人用激光掃描器很快查閱了我的智能身份檔案卡，然后就讓我進(jìn)去了。
眼前曾經(jīng)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成了猶如蓬萊仙島一般的人間仙境，碧綠透明的人工湖閃動(dòng)著含蓄而深遠(yuǎn)的光波；湖岸上芳草萋萋，五顏六色的花兒競(jìng)相開放，五十層智能化的教學(xué)樓高聳入云……正當(dāng)我被這美麗的景色陶醉時(shí)，一陣優(yōu)美的旋律把我喚醒了，這是貝多芬的世界名曲《月光曲》。大概是下課的鈴聲吧，我正想著，不經(jīng)意間看到一個(gè)牌子上寫著：如果到空中操場(chǎng)，請(qǐng)上騰空云。我坐上騰空云，一眨眼的工夫就到了空中操場(chǎng)，空中操場(chǎng)十分寬敞，有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等，還安裝了各種健身器材，如全自動(dòng)單雙杠、多功能跑步機(jī)、自動(dòng)電子秋千、聲控蹺蹺板等。孩子們正在操場(chǎng)上興高采烈地玩著各種游戲和健身設(shè)備。在這里，我看見了闊別多年的李老師。可是不對(duì)啊，按年齡李老師該退休了。李老師笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“科學(xué)技術(shù)的.發(fā)展簡(jiǎn)直超出了人的想象啊，我已經(jīng)移置了今年醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的最新發(fā)明??人造大腦，我現(xiàn)在的大腦相當(dāng)于20歲的年輕人，你知道這項(xiàng)發(fā)明的科技攻關(guān)領(lǐng)頭人是誰(shuí)嗎？”我一臉茫然，李老師說(shuō)：“到我家你就知道了。”
說(shuō)話間，我們到了李老師家，沙發(fā)上坐著一個(gè)胖胖的年輕人，他看著我一笑，我立即認(rèn)出了他??“周星辰！老同學(xué)，原來(lái)‘最新發(fā)明’就是你的杰作啊！沒想到，真是沒想到，昔日的瘦小子居然變成了大胖子，哈哈。”周星辰笑了，我笑了，李老師也笑了……
關(guān)于母校的作文7
再見了，母校今天心情很不好，就像這天氣一樣，忽明 忽暗老師告訴我們，我們沒多久就將要離開這個(gè)學(xué)校了。聽到這個(gè)消息，大家像五雷轟頂一樣，教室里一片沉默。我的心情好沉重。望著鳥語(yǔ)花香的母校，往事又如煙云浮現(xiàn)在我的腦海。心底驀地涌出一種不舍。舍不得成長(zhǎng)6年的母校，舍不得教育我們6年的老師，舍不得曾經(jīng)患難與共的同學(xué)們，舍不得那個(gè)溫暖的大集體.而如今，我將要獨(dú)自飛向那高高的天空，心中不由得有一股悲傷。忘不了，忘不了每一次老師的諄諄教誨；忘不了每一次成功的喜悅，失敗的悲傷；忘不了大家有說(shuō)有笑的那些日子......忘不了的太多，忘不掉的太多......我抬起頭，看到許多同學(xué)的眼眶濕濕的，卻咬緊著牙，不讓眼淚滴下來(lái)。老師看到我們這個(gè)樣子，急忙安慰說(shuō)‘天下沒有不散的宴席，我們今天雖然分別了，但我們保存著這一段美好的回憶不是很好嗎，以后，我們還可以開同學(xué)會(huì)阿’忍耐已久的眼淚終于落了下來(lái)，大家都哭成一團(tuán)，似乎都忘了這是課堂，把一切課堂紀(jì)律都拋到了腦后。老師接著說(shuō);不要哭，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以前那么多的困難不是都過來(lái)了嗎。還記得牢市場(chǎng)跟你們說(shuō)的那句話嗎，我們一起說(shuō)“揚(yáng)起你的笑臉，把影子留在身后。”熊老師笑了，雖然嘴上這么說(shuō)，但又哪里忍得住悲傷呢.下課了，大家都悶坐在教室里，一言不發(fā)，教室里靜靜的，過了一會(huì)兒，幾個(gè)調(diào)皮的男生離開了座位。他們站在講臺(tái)上說(shuō)；“以前我們經(jīng)常欺負(fù)班上同學(xué)，引起大家的不滿，現(xiàn)在，我們要分別了，好歹也是6年的同學(xué)。哎，朋 友也好，仇人也罷，讓我們化干戈為玉帛吧。”臺(tái)下象棋了一陣熱列的掌聲。放學(xué)后，我靜靜的坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上，想到我要獨(dú)自到另一個(gè)陌生的.環(huán)境里生活，想到我們這一別也許就會(huì)永不相見了，心中就有一種無(wú)名的失落感。但我轉(zhuǎn)念一想“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰阿”，也許這也算是一絲安慰吧，只是希望中學(xué)的生涯會(huì)讓我更加學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧，讓我會(huì)更成熟.....再見了 ，母校；再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學(xué)們。希望在以后的日子里還能有緣再見。現(xiàn)在的我只渴望時(shí)間慢點(diǎn)過，讓所剩下的短暫的幸福能更加值得回憶。老師告訴我們，我們沒多久就將要離開這個(gè)學(xué)校了。聽到這個(gè)消息，
關(guān)于母校的作文8
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，昨天，我還是剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我就要依依不舍地與母校告別。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別之際，我的心情格外沉重，每時(shí)每刻都產(chǎn)生著一種留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。
還記得兩年前的一次接力賽跑中，我接過棒，飛速地向前跑，同學(xué)們的陣陣加油聲，讓我不由得加快了腳步，終點(diǎn)近了、近了！突然腳下一滑，我摔倒在地上，膝蓋上的血直往外流，我痛得哇哇大哭起來(lái)。不一會(huì)兒，同學(xué)們和老師不約而同地從四周跑來(lái)，有的關(guān)切地扶著我，有的幫我止血，還有的同關(guān)切、焦急的'眼神望著我，問我疼不疼。這一次比賽，我們失去了勝利的歡呼聲，但收獲了同學(xué)的友誼。
上個(gè)學(xué)期末，我被同學(xué)們?cè)u(píng)選為朗誦之星，我和四個(gè)同學(xué)代表班級(jí)在學(xué)校大會(huì)上展示成果。那是我第一次在全校大會(huì)上表演、講話，我緊張地像心里養(yǎng)了幾百只兔子活蹦亂跳。我拿過麥克風(fēng)，緊張地說(shuō)：“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。”雖然只是短短的一句話，但說(shuō)完后，我卻興奮地不得了。展示后，迎來(lái)了全校師生的陣陣掌聲！
往事樁樁件件，歷歷在目。那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里的一顆流光溢彩的珍珠啊！
六年的光陰轉(zhuǎn)瞬消逝，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，去新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚！
再見，敬愛的母校！在您的懷抱中，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們以江海為榮，明天，江海以我為榮！
再見，敬愛的老師！在您的諄諄教誨下，我們從陌生的拼音字母，到朗朗上口的作文；從陌生的數(shù)字，到復(fù)雜的數(shù)學(xué)題；從陌生的英文字母，到倒背如流的課文。您不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，您對(duì)我們的哺育深情，我們永遠(yuǎn)銘記在心！
再見，親愛的同學(xué)！在我們的朝夕相處中，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，結(jié)下了深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋里奮力拼搏，勇往直前；曾在美麗的校園里盡情玩耍，一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环郑恳幻耄層颜x地久天長(zhǎng)！
關(guān)于母校的作文9
離開六年級(jí)已經(jīng)大半年了，即將奔去的是屺亭中學(xué)。
我記念母校，記念母校的各種糊口，在這里，我想對(duì)宜興市悲鴻嘗試小學(xué)的校長(zhǎng)和教員道一聲感激！感激教員們的辛苦教誨！
面對(duì)即將分離的教員和同窗，我說(shuō)一聲：保重！信賴我們的友情能悠長(zhǎng)！面對(duì)我的好朋友，我喝一聲：保重！但愿我們到屺亭中學(xué)還能在同一個(gè)班級(jí)！面對(duì)我之前在悲鴻實(shí)小創(chuàng)下的仇敵，我道一聲：對(duì)不起！能夠說(shuō)，當(dāng)時(shí)候的我很不懂事，不曉得前讓別人。但愿今后也能成為形影相隨的好朋友。
有人問，你記念母校，可你記念母校的甚么呢？
在這里，我想說(shuō)的是，我記念母校不是記念校園的斑斕，而是記念在小學(xué)的歡愉光陰，記念那些那我活力和讓我喜好的教員。
來(lái)日誥日，我特別想提到一名英語(yǔ)教員，他就是我三年級(jí)時(shí)候的第一名英語(yǔ)教員。鄙諺說(shuō)，現(xiàn)在的人都特別討厭英語(yǔ)，為甚么我會(huì)記念英語(yǔ)教員呢？讓我來(lái)奉告你吧！剛開端學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我的英語(yǔ)很差，但是就在我想放棄學(xué)好英語(yǔ)的那一刻，英語(yǔ)教員鼓動(dòng)鼓勵(lì)我：固執(zhí)。成績(jī)差不妨，最首要的'還是小我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)體例。因而，從那今后，我上課更當(dāng)真了，功課的精確率更高了，幾個(gè)禮拜里的所作所為，英語(yǔ)教員看在眼里，記在內(nèi)心，他感覺我是一個(gè)細(xì)心的女孩兒，就選我當(dāng)了英語(yǔ)課代表，天哪，這但是連我做夢(mèng)都想不到的美事。到現(xiàn)在，我還一向在這個(gè)崗?fù)ど鲜虑橹椰F(xiàn)在能具有不錯(cuò)的英語(yǔ)成績(jī)，這些根本都是我在悲鴻實(shí)小打下的。因?yàn)檫@個(gè)我記念。
我還記念，記念對(duì)我好的每個(gè)同窗，有了他們，才會(huì)有我來(lái)日誥日的本身，膽小英勇都是在他們的伴隨下煉成的。因?yàn)檫@個(gè)，我記念。
實(shí)在，我更加記念的不是別人，而是我本身。有人問，你憑甚么記念你本身，你不是永久的你嗎？這有甚么好記念的呢？這個(gè)你不懂，我記念的實(shí)在悲鴻實(shí)小的我，在悲鴻實(shí)小創(chuàng)下的很多獎(jiǎng)項(xiàng)，我收藏，在悲鴻實(shí)小干下的很多大張旗鼓的大事，我銘記，在悲鴻實(shí)小打掃的每個(gè)角落，我察看。
算了，那么多的記念都已經(jīng)變成了疇昔，說(shuō)這些又有甚么用呢！奔向屺亭中學(xué)，代表我長(zhǎng)大了，代表我懂事了，更加意味著我在悲鴻實(shí)小畢業(yè)了！！！
關(guān)于母校的作文10
白駒過隙，時(shí)光如箭，同窗六年的美好時(shí)光霎時(shí)結(jié)束。慕然回首，小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴近在眼前。再見了母校，再見了，這個(gè)充滿詩(shī)詞畫意的地方。再見了母校！再見了，親愛的楊樹。你高大的身影，將永遠(yuǎn)在我心中。當(dāng)我邁著輕盈的腳步來(lái)到學(xué)校時(shí)，是你，如一位老爺爺一樣，熱情地招呼了我，第一個(gè)迎接了我！你滿是皺紋的臉龐是多么的慈祥，多么的和藹可親。每當(dāng)我又離開學(xué)校的時(shí)候，你親切的與我說(shuō)再見，并囑咐我，走路要小心。你又像一位好朋友，每當(dāng)我滿臉苦惱的來(lái)到你面前訴說(shuō)時(shí)，你儼然成了好姐妹，無(wú)聲的傾訴著我的訴說(shuō)。你晃動(dòng)樹葉，輕聲的安慰著我。夏天，你用高大的身影，為我們遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，為我們開辟了一塊玩耍天地。再見了，楊樹，我將永遠(yuǎn)記住你。
再見了，母校。再見了，同窗六年苦學(xué)的同學(xué)們。我們是一個(gè)集體，我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我們共同奮斗，共同學(xué)習(xí)，共同爭(zhēng)奪學(xué)校比賽中的冠軍。我們齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好的六年級(jí)班級(jí)。快要離別了，我的心中，卻有著不同的滋味。俗話說(shuō)：”一輩子同學(xué)，三輩子親。“雖然，我們并沒有緣分做血緣相通的親姐妹、親人，但六年的.寒窗學(xué)習(xí)生活，煉就了我們一顆團(tuán)結(jié)制志，風(fēng)雨同舟，患難與共的心。我們已經(jīng)血脈相通，已經(jīng)是勝似親人的伙伴們了。再見了，同窗六年苦學(xué)的同學(xué)們，我永遠(yuǎn)記住我們。
再見了母校。再見了，理解教育我們的老師們。老師，您如一位辛勤的園丁，哺育著將成為祖國(guó)棟梁的我們。上課了，您提問了我，我大隊(duì)是，您的眼神里充滿了贊揚(yáng)與鼓勵(lì)，您的眼里像盛開了一朵花；我答錯(cuò)時(shí)，您的眼神里滿是安慰，沒有一絲的責(zé)怪與批評(píng)，如一陣風(fēng)，吹走了我心中的無(wú)奈與失落。老師，每當(dāng)看到皺紋爬上了您的臉龐，我的心中都不由得發(fā)出感慨，時(shí)間不由我來(lái)感謝，我們就要畢業(yè)了，就要離開我的老師們了。老師，謝謝您！謝謝您們六年來(lái)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
再見了，楊樹！再見了，同學(xué)！再見了，老師！再見了，母校！雖然，我將離開，但我的心一直離不開校園。再見了，母校！我會(huì)將母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏到永遠(yuǎn)！
關(guān)于母校的作文11
風(fēng)過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落，看不清一條條的，只是那么一片、一陣，地上射起了無(wú)數(shù)的箭頭，房屋上落下萬(wàn)千條瀑布。幾分鐘，天地已經(jīng)分不開，空中的河往下落，地上的河橫流，成了灰暗昏黃，有時(shí)又白亮亮的，一個(gè)水世界。
小心翼翼地走出校門，突然習(xí)慣性地回眸，望了望那臺(tái)階上長(zhǎng)滿苔蘚的教學(xué)樓，突然心沉了下去。六年時(shí)光如此短暫，曾經(jīng)充滿歡笑的校園已經(jīng)在雨景里漸漸模糊。
那曾經(jīng)高聳云天的相依相伴的兩顆歪脖大樹兄弟，如今已經(jīng)分為兩家，甚至互相競(jìng)爭(zhēng)著腳下的土地與營(yíng)養(yǎng)，看來(lái)是時(shí)候說(shuō)再見了。
雨漸漸小了下來(lái)，只是秋風(fēng)又趕來(lái)了，我撐著一把雨傘走進(jìn)學(xué)校。遠(yuǎn)處一個(gè)高大身影最為明顯，走近了，仔細(xì)看。那是怎樣一個(gè)人吶，身著一身西裝，踩著一雙不搭調(diào)皮鞋，正跟一位學(xué)生“談人生”。看！他轉(zhuǎn)身了，一張臉上的皮膚已經(jīng)是坑坑洼洼。再看他的身體，好似只剩一副骨架支撐，原本正好合適的衣服卻顯得空蕩蕩的。
走上前去想要跟他打招呼，卻發(fā)現(xiàn)沒人理會(huì)自己，卻隱隱聽見一句：“我上一屆有一名學(xué)生，他是班長(zhǎng)，是我最得意的弟子。”不再停留，我起身向自己曾經(jīng)的教室走去。原來(lái)的一切都沒有變，只是此時(shí)教室里的學(xué)生早已不是我們。教室里嬉戲打鬧的人不及其實(shí)，走進(jìn)去，跟學(xué)弟學(xué)妹們商量商量，便趴在一張課桌上假裝睡覺。
“老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)的`一聲驚呼，全班霎時(shí)像災(zāi)難來(lái)臨一般紛紛回到自己作為上坐的端端正正，絲毫不敢懈怠，生害怕自己一疏忽就被老師批評(píng)。“跺跺跺！”老師的腳步聲越來(lái)越近。“哐！”老師跨進(jìn)了教室，犀利的探照燈便四處掃描，還沒等值日生叫起立，她便大聲叫道：“最后一列，倒二個(gè)男生，怎么還在睡覺，站起來(lái)清醒一會(huì)兒！”
北風(fēng)呼呼作響，雨點(diǎn)打在窗戶上，像是一塊破碎的玻璃向下滑去。我雖知已經(jīng)是老師曾經(jīng)的桃李，但聽到這經(jīng)典一聲呵斥，還是難免心里一怔。
過了一兩秒，急性子的老師再也等不耐煩了，沖上前去，一把抓住我的衣將我提了起來(lái)。我依舊保持著往常的笑容對(duì)著老師齜牙一笑。老師怔住了，她臉上沒有任何表情，突然她憤怒地叱喝一聲：“你是誰(shuí)！來(lái)我們班干什么？”便像提兔子一般，將我拎出了教室。
站在走廊里的我，一臉不解。雨又突然下大了，我走進(jìn)雨簾，大雨淋遍了我的全身。一滴眼淚掉落在地上，留下清脆的響聲。
突然，我睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢(mèng)，枕邊已濕，慶幸這只是個(gè)夢(mèng)。
關(guān)于母校的作文12
再見了，母校！再見了，伴我成長(zhǎng)的老師們！再見了，與我共同長(zhǎng)大的伙伴們！這里有讓我太多太多的回憶，太多的回憶使我有眷眷的留戀！留戀將使我終身難忘。記得，有一次，老師您生病了！嗓子都嘶啞了，仍拖著疲憊的身軀堅(jiān)持來(lái)給我們上課。同學(xué)們被您的敬業(yè)精神深深感動(dòng)了，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們仔細(xì)聆聽您的講解。又有一次，您的兒子得了肺炎，住院了，可老師您把家事擱在一邊，心里仍惦記著我們，為了不讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)拉下，趕來(lái)給我們上課。直到放學(xué)才匆匆趕回家。您嘔心瀝血，象支不滅的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。平時(shí)，我的'數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，張老師不允許有一個(gè)同學(xué)拉下，每天緊盯著我們，甚至忘記了吃飯時(shí)間。張老師您太瘦了，要注意身體哦！老師啊，老師，真的謝謝您啦！
記得，有一次，同學(xué)姜鹿把我制做的小掛件扯壞了，我對(duì)她大發(fā)脾氣：“你——你怎么把我的小掛件弄壞了！”“小錢錢！對(duì)不起哦！”
“別叫我小錢錢！我有一個(gè)好名字！別給我起那么多亂七八糟的綽號(hào)！”我恨死姜鹿了！我對(duì)姜鹿大吼到：“你得給我修好！”“可我不會(huì)呀”
“不會(huì)！那你得陪我一個(gè)一模一樣的！。”“可——”
姜鹿剛想說(shuō)什么，我一甩頭，把掛件仍在地上，回教室了。上課了。這節(jié)是思品課。老師告訴我們學(xué)會(huì)寬容，我聽著老師的教導(dǎo)，心想，我為了這點(diǎn)小事，不顧同學(xué)之間的友誼，深深地認(rèn)識(shí)到自己的不是。
下課了，只見姜鹿的手里拿著樣?xùn)|西向我走來(lái)。仔細(xì)一看是我的掛件！我看著那隨風(fēng)擺動(dòng)的掛件臉紅了，責(zé)怪自己：我真不該對(duì)姜鹿耍態(tài)度，我慚愧對(duì)姜鹿說(shuō)：“姜鹿，對(duì)不起！是我太小氣！請(qǐng)你原諒！”
只見姜鹿微微一笑說(shuō)：“沒關(guān)系！”“我們還是好朋友！”
從此，同學(xué)之間的友誼更加深了！老師，在您的教誨下，我們有了自己的理想；有了奮斗目標(biāo)；我們懂得了什么才是大海一樣的心胸。
再見了母校！再見了！親愛的老師們，再見了親愛的朋友！我懷著難分難舍，百感交集的心情離開你們?nèi)バ碌膶W(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)歷程，我將牢記您的教導(dǎo)，不辜負(fù)您殷切的期望。參天大樹從小苗苗栽培起。老師，我怎能忘卻你們的精心呵護(hù)和培養(yǎng)呢？
親愛的老師，同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記得你們的。
關(guān)于母校的作文13
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們就要告別母校的大門了，相處，打鬧，玩笑，歡樂都已成了昔日的回憶，從那個(gè)天真活潑的小孩子變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子了，時(shí)光像一本相冊(cè)保留住了六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
剛剛來(lái)到這個(gè)小學(xué)的我們是那么的陌生，從一句話都不說(shuō)的“路人”轉(zhuǎn)變成無(wú)話不說(shuō)的朋友，又從無(wú)話不說(shuō)的朋友變成了各奔東西的學(xué)徒，一切都是那么的快速。看著黑板上那歪歪扭扭的同學(xué)字跡忍不住心里生出一絲的酸味，聽著教師的次次叮囑心中很不是滋味，往日對(duì)我們的嚴(yán)厲變成了惜別之情，往日的訓(xùn)斥更是成為了一抹不舍眼淚，一位堅(jiān)強(qiáng)的教師往日又何嘗這樣過？再見了，教師。
六年來(lái)，我交了許多要好的朋友，他們總能給我?guī)?lái)歡樂、鼓勵(lì)，一次一次的歡聲笑語(yǔ)都要被埋藏在心底，即將深入初中，同學(xué)們?cè)僖膊灰娏僳櫽埃瑥?fù)習(xí)的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們的起早貪黑終將獲得回報(bào)……再見了，同學(xué)們。
看著那一排排空空的課桌，我的心里也很不是滋味，那里早已沒有了同學(xué)們用過的東西，吃剩的零食，無(wú)用的垃圾，和昔日的歡樂，地板也變的一塵不染，早已沒有了同學(xué)們亂扔的粉筆頭，這干干凈凈的教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來(lái)了，沒有了這關(guān)于同學(xué)的一切，那也就代表著我們將要踏入初中，也許有的同學(xué)就再也見不到了……但沒有消息畢竟是好消息，也許他們已經(jīng)到了別的地方學(xué)習(xí)，深造，也許他們已經(jīng)考上名校，找到了屬于自己的那一條路。遠(yuǎn)征的號(hào)角已經(jīng)吹響，過去的事也終究會(huì)過去，要說(shuō)值得留戀的`東西很多、很多——下課時(shí)的瘋狂玩耍，上課時(shí)的認(rèn)真模樣，被難題困擾的無(wú)助，得到幫助的欣慰，不久就要分隔兩地的我們一定能得到教師家長(zhǎng)的認(rèn)可。祝福你們，同學(xué)們，再見了，同學(xué)們。再見了，母校。
即將步入初中的我們?cè)缫衙靼资吕恚陆K將過去，時(shí)間終將流逝，歲月終將滄桑，天下哪里會(huì)有不散的宴席？該見面的時(shí)候終將見面。倒不如讓我們把惜別之情化為動(dòng)力，努力的考上好高中、好大學(xué)，我堅(jiān)信，那個(gè)時(shí)候我們還會(huì)見面的！
關(guān)于母校的作文14
不知不覺之中，小學(xué)生或即將離去，迎接我的是一個(gè)嶄新的生活——中學(xué)。母校，您可知道，我有多想對(duì)你說(shuō)？
母校，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您教會(huì)了我寬容。從進(jìn)入小學(xué)開始，我不能無(wú)理取鬧、自私自利，周圍有了同學(xué)們、老師們，您教會(huì)我要為別人著想，“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。尊重他人，成為了我的原則，讓我有自己的朋友圈。您教我“己所不欲，勿施于人”，有時(shí)盡管有些事讓我很生氣，我也時(shí)刻牢記要克制自己。
母校，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您教會(huì)了我獨(dú)立。剛剛進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)晚上我躲在被窩里哭，那是我第一個(gè)離開家人的夜晚，可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)、老師，也是我的家人，學(xué)校，也是一個(gè)大家庭。您教會(huì)我“自己動(dòng)手，豐衣足食”動(dòng)手能力是非常重要也是絕對(duì)離不開的.，所以我常常和同學(xué)們一起動(dòng)手實(shí)踐，因?yàn)槟涛覀儭凹埳系脕?lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。
母校，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您教會(huì)了我勤奮。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”您教我們勤能補(bǔ)拙，再聰明，不勤奮，也無(wú)濟(jì)于事。只有勤奮才能笨鳥先飛。您教我們不要做龜兔賽跑中的兔子，因?yàn)樗m然跑得快，可卻懶惰，烏龜不及兔子快，卻堅(jiān)持不懈，不照樣贏了嗎？您告訴我們，在實(shí)際生活中，兔子就相當(dāng)于聰明的人，烏龜就相當(dāng)于愚笨的人，可如果“兔子”不勤奮，“烏龜”勤奮，那么聰明就變成了愚笨，愚笨就變成了聰明。
母校，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您教會(huì)了我欣賞。您告訴我們“欣賞是一種美德”，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，要學(xué)會(huì)看見別人的優(yōu)點(diǎn)，更要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。您告訴我們列夫·托爾斯泰是因?yàn)橥栏衲虻男蕾p才一發(fā)不可收拾的寫下去，告訴我們欣賞的力量多么大。您說(shuō)，既然我們每一個(gè)人都希望得到別人的欣賞，那么我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。您說(shuō)欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴和祝福。
母校，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您教會(huì)了我聽難聽的話。你說(shuō)“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”凡事不要只聽好話，有時(shí)，難聽的話指不定就是好話。“信言不美，美言不信”這便是您教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼Ｄ切┲徽f(shuō)好話，而不會(huì)說(shuō)難聽話的人，絕對(duì)不會(huì)對(duì)自己好。
母校，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，母校，我要大聲的讓全世界都聽到這句話：“母校，謝謝您！”
關(guān)于母校的作文15
畢業(yè)在即，心中有萬(wàn)語(yǔ)千言不知從何說(shuō)起。感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)。——題記
歲月匆匆，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯就要過去了。回首往事，歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦我都不會(huì)忘記。因?yàn)檫@里有太多的歡笑；這里有愛我的老師；這里有我愛的同學(xué)……。
我的母校是太原市一所重點(diǎn)小學(xué)，這里培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口，我們每天早早來(lái)到這里。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一個(gè)少先隊(duì)員的石像，她脖子上帶著紅領(lǐng)巾，自信大方的笑容迎接我們每一位同學(xué)的到來(lái)。籃球場(chǎng)又勾起了我的回憶，上次和035班打比賽的情景還記憶猶新，開始我班落后，后來(lái)在齊心協(xié)力之下，我班終于勝利了！這就是團(tuán)結(jié)的力量。記得去年5。12發(fā)生后，我們?cè)诓賵?chǎng)上防震演練，讓我們知道地震這種自然災(zāi)害的可怕，讓我們知道面對(duì)危險(xiǎn)如何保護(hù)自己、幫助同學(xué)，如何撤離……。
從一年級(jí)到六年級(jí)，我最喜歡的是王老師。她教語(yǔ)文，個(gè)子不高，一頭短發(fā)，給人以干練的感覺，講起課來(lái)饒有趣味。她批改作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，帶病還堅(jiān)持給我們上課。記得有一次，同學(xué)們都看閑書，王老師發(fā)現(xiàn)了，給我們做思想工作，告訴我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，喜歡看書是好事，但是要看一些有意義的'。還推薦我們看《兒童文學(xué)》、《讀者》、《意林》……，還要求我們背會(huì)哈佛大學(xué)圖書館墻上的訓(xùn)言，“學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。”“沒有艱辛，便無(wú)所獲。”等等，來(lái)激勵(lì)我們。在此我想感謝所有教過我的老師們，謝謝您們！
同學(xué)們六年的相處，一起學(xué)習(xí)；一起唱歌；一起做實(shí)驗(yàn)；一起……，更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開了，心中有萬(wàn)語(yǔ)千言不知說(shuō)些什么，唯有祝福同學(xué)們都考上一所理想的中學(xué)！
我們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁。以后我們上了初中、高中、大學(xué)、博士……走向社會(huì)，奮斗在各行各業(yè)中，我想我們不能忘記母校，“她”是我們的第一任老師，是“她”培養(yǎng)了我們。感恩母校在今朝，我以我是太師一附小
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