【精選】荷花作文600字合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的荷花作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花作文600字 篇1
荷花，不比“一卉能熏一室香”的芬芳茉莉，不抵“花影妖嬈各占春”的嫵媚杏花，也不像“可曾沾雨露，不改向陽(yáng)心”的燦爛向日葵。但是，它蘊(yùn)含的詩(shī)情讓我為之動(dòng)容。
一泓碧綠的水面上，荷花星羅棋布，妙齡少女般亭亭玉立。粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷帶雨，皎皎無(wú)暇。怒放的，嫩蕊搖黃；含苞的，欲綻還羞。綠蓋疊翠，青盤滾珠，與漣漪陣陣的碧水相映成趣。這莫不是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”中的風(fēng)景？
只是美麗還不足已吸引我。“新鮮靚妝，艷溢香融，羞殺蕊珠宮女”的杏花比它美，“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”的海棠花也比它美。可是，它們只不過(guò)是繡花枕頭，沒(méi)有荷花骨子里的那種精神。
一次，不覺(jué)間經(jīng)過(guò)一個(gè)水差不多已經(jīng)枯干且滿是淤泥的池塘，我加快步伐走近，卻發(fā)現(xiàn)池塘里竟盛開(kāi)著幾朵荷花。雖然葉和莖上滿是泥沙，但它們依然那么高傲，那么可愛(ài)。周圍的'狼藉絲毫掩不住它們卓越的風(fēng)姿。我從心底里為它們“悲哀”：別的花大都生長(zhǎng)在肥沃的土地上、溫暖的陽(yáng)光下，而此時(shí)的它們，境遇實(shí)在悲慘。但是，我不禁為它們高興：這一道亮麗的風(fēng)景不正印證了那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔嗎！
如果你認(rèn)為這些外在的東西很花哨，那么就請(qǐng)看荷花落到實(shí)處的可愛(ài)：美麗的花瓣謝去后，那清香的蓮子和甘甜的蓮藕就該“登場(chǎng)”了。一個(gè)個(gè)睡在蓮蓬里的胖胖的蓮子被剝出來(lái)，經(jīng)過(guò)處理，變成了一道道可口的佳肴。而那鮮嫩的藕，雖然長(zhǎng)久不見(jiàn)陽(yáng)光，但清洗出來(lái)卻光亮、潔白。原來(lái)，荷花不僅養(yǎng)眼，還養(yǎng)身、養(yǎng)神呢！
“雨后桃花作片飛”的美景讓我陶醉，“玉簫吹徹北樓寒，野月崢嶸動(dòng)萬(wàn)山”的梅花令人欽佩，可我卻獨(dú)愛(ài)那別樣詩(shī)情的荷花。
荷花作文600字 篇2
說(shuō)出去的話就像潑出去的水，再也挽救不回來(lái)了。
那朵芳香四溢，美麗動(dòng)人的荷花一直在我腦海中揮之不去……
小時(shí)候，我在老家上的小學(xué)，在學(xué)校里因成績(jī)好，便整天胡作非為，總是有闖不完的禍，很讓老師頭疼。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我踩著鈴聲進(jìn)了教室，一腳跺開(kāi)了大門，看見(jiàn)了一個(gè)亭亭玉立，端莊大方的人站在我的面前。也許她看出了我的迷茫，便笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“我是剛畢業(yè)的大學(xué)生，也是你的新老師，有什么問(wèn)題可以隨時(shí)找我。”自那時(shí)起，我迷上了她那甜美的聲音，那美麗的面孔。
從此，每當(dāng)上她的課，我總是坐得筆直，絲毫不敢怠慢，總是把那只胖乎乎的小手舉過(guò)頭頂，搶著回答問(wèn)題。
一次，老師把我叫到辦公室說(shuō)：“你是一個(gè)活潑乖巧的孩子，學(xué)習(xí)用功，我特別喜歡你，但是性子猛烈了些，希望可以改一改。”從此我便往淑女的路上發(fā)展。她還教了我許多道理，使我受益終生。
期末，我如愿以償?shù)刈狭说谝坏膶氉蠋煴愦饝?yīng)我利用課堂的時(shí)間帶我去池塘邊郊游，不幸也慢慢地向我們走近。
荷塘中央，有一朵美麗的荷花，花開(kāi)得很燦爛，特別大，白中透出一絲淡淡的粉，我喜歡極了，正當(dāng)我準(zhǔn)備下水時(shí)，被老師攔住，還受了批評(píng)，倔強(qiáng)的'我趁老師不備還是下到水中。慢慢走著，突然腳下變得好空，我向水中沉去，一會(huì)兒便沒(méi)有了知覺(jué)，醒來(lái)之后便看見(jiàn)大家擔(dān)心的臉和校長(zhǎng)那陰森森的臉，我很害怕，便說(shuō)是老師讓我下水去采花的，老師的臉抽了一下便沒(méi)有說(shuō)什么。第二天，便看不見(jiàn)她了。
現(xiàn)在我每天都在受著心靈的洗禮，我一直警告自己，不能說(shuō)謊，但那句話卻無(wú)論怎樣都無(wú)法挽回了，它使老師傷了心，使我失去了良心，我只能用下半輩子不說(shuō)謊來(lái)彌補(bǔ)這句話了。但老師那受傷的心再也無(wú)法彌補(bǔ)。河南宏力學(xué)校九（5）班郭若雨
荷花作文600字 篇3
荷花是人類最喜歡的一種花。
春天來(lái)臨，荷葉就會(huì)從水中鉆出來(lái)，正如楊萬(wàn)里的小池詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”慢慢的滿池淥油油的荷葉，像千萬(wàn)把綠色的小雨傘。那明亮的露珠，在荷葉上滾來(lái)滾去，春風(fēng)一吹，荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來(lái)擠去，晶瑩剔透的小水珠一會(huì)兒全都倒在池塘中，發(fā)出一連串“嘩啦”的聲音，多迷人的春天荷塘。
嬌陽(yáng)似火的夏天來(lái)了，滿塘的荷葉碧綠碧綠的，湖水清清，魚兒成群結(jié)隊(duì)自由自在的游來(lái)游去，引來(lái)了幾只翠鳥，在天空中盤旋，捷銳的目光盯著水中的魚兒。荷花像千枝利箭，沖出水面，穿插在綠色的荷葉中，那荷花有白的、花的、那綠色的蓮蓬，黃色的花芯，南風(fēng)一吹并發(fā)出陣陣迷人的芳香，人類站在荷塘邊心曠神怡。
秋天來(lái)了，那荷葉還是那么綠，可是那葉邊開(kāi)始變黃了，有些葉子被蟲啃得洞連洞，呀！荷葉變老了。可忙壞采蓮姑娘，她們坐著蓮盆在池中劃來(lái)劃去，穿梭般的采著蓮子，口中還唱著悠揚(yáng)的山歌，好一個(gè)美麗的秋天荷塘。
轉(zhuǎn)眼寒風(fēng)習(xí)習(xí)，殘酷無(wú)情的冬天來(lái)了，原來(lái)美麗的河塘，那碧綠的荷葉被霜打得垂頭喪氣，像收了的.破雨傘，折桿落葉。和春天相比簡(jiǎn)直就是天壤之別，只看見(jiàn)忙忙碌碌的農(nóng)友們?cè)诔靥吝叞阉榈靡桓啥䞍簦瑤卓痿~兒滿滿的，這就是喜悅的見(jiàn)證，再看農(nóng)友們卷袖卷褲，一手拿著鐵勺子，一手拿著鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來(lái)，折斷后藕斷絲連。藕又成了人類餐桌上的美味佳肴。
看了荷花的變化，使我想到荷花出污泥而不染的精神，把一生獻(xiàn)給人類，變老的荷花心靈美。
荷花作文600字 篇4
夏天的一天，我來(lái)到蓮花莊公園的蓮花池，觀察美麗的荷花!
我仔細(xì)觀察著那些托浮在水面上的美麗的荷葉，青翠欲滴。它們都長(zhǎng)得密密麻麻，有的高，有的矮。有的美麗的荷葉舒展，已經(jīng)變成深綠;有的美麗的荷葉卷起來(lái)，還是那樣的嫩綠。那滾動(dòng)在美麗的荷葉上的水珠，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈柔潤(rùn)。圓圓的，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)碧綠的大圓盤。綠得那么耀眼，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，美麗的荷葉你拉拉我，我扯扯你，似乎在玩耍嬉戲!
荷花下面有一桿碧綠的莖, 中通外直，一直插到水下淤泥里,粗壯的根長(zhǎng)出了一節(jié)節(jié)鮮美的蓮藕。美麗的荷葉的莖是綠的，上面布滿了小刺兒，好像一把傘柄;如果把美麗的荷葉莖折斷，莖上就有許多連著的絲，真不愧是“藕斷絲連”。
我低頭仔細(xì)看那荷花。荷花的顏色多種多樣，白的似雪，粉紅似霞……那碧波蕩漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散發(fā)出陣陣幽香，沁人心脾。它們挺著碧綠如玉的`莖干，像一位亭亭玉立的美麗少女在眺望遠(yuǎn)方。
它仰著粉紅的笑臉，披著幾片渾圓墨綠的美麗的荷葉衣衫，多么美麗啊!荷花千姿百態(tài)，有的昂首怒放，盡情地向人們展示自己的魅力;有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘;有的才展開(kāi)一半的花瓣……只見(jiàn)荷花的花瓣組成了一個(gè)精巧的玉色搖籃，蓮蓬像一個(gè)嬰兒躺在里面，周圍長(zhǎng)著許多金黃色的花蕊，就像一條條柔軟的絲巾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花左右搖動(dòng)，就像慈愛(ài)的母親搖晃著搖籃，正在哄自己的孩子快快入睡呢!白天，蜻蜓在美麗的荷葉上飛來(lái)飛去，青蛙坐在美麗的荷葉上呱呱地叫。我多想變成一只美麗的蝴蝶在荷花上翩翩起舞，與荷花一起在陽(yáng)光的照耀下舞動(dòng)。
荷花立根在淤泥之中，盡管如此，它還是那么純潔無(wú)瑕，給人以清凈高雅之感，被用來(lái)贊美人的高尚品質(zhì)。下次我有機(jī)會(huì)，一定要再來(lái)觀察荷花的美!
荷花作文600字 篇5
“迎驕陽(yáng)而不懼，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛。”這是我對(duì)荷花的評(píng)價(jià)和高雅氣質(zhì)的贊賞。
我十分喜歡荷花，因?yàn)樗俏覈?guó)的傳統(tǒng)名花。它不但花葉清秀，花香四溢，沁人肺腑；而且有出淤泥而不染，濯清漣而不妖的氣質(zhì)，在人們心目中一直是真善美的化身，是吉祥豐興的預(yù)兆，是佛教中神圣凈潔的圣物。
這天，我又去荷花池賞荷。還沒(méi)進(jìn)門，陣陣沁人心脾的清香便迎面而來(lái)，我迫不及待的奔進(jìn)去。放眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，亭亭玉立的荷花光彩照人。荷花的'花瓣有許多種顏色：白的、黃的、紅的、紫的、粉的美不勝收。荷花不僅顏色多，姿態(tài)也多，有的含苞待放，嬌怯含羞、有的白里透紅，清新淡雅、有的迎風(fēng)怒放，嬌艷欲滴
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花荷葉都蕩漾著，粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷帶雨，皎潔無(wú)暇。荷葉上的的顆顆“珍珠”傾入池中。
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。
夕陽(yáng)西下，天邊微微泛紅的落日坦然地微笑，微風(fēng)輕撫湖面，吹醒了荷花，卻吹不醒陶醉在如詩(shī)如畫風(fēng)景中的我。
啊！我愛(ài)荷花，愛(ài)她的淡淡清香，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的嬌媚容顏，愛(ài)她的冰肌玉骨，更愛(ài)它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
荷花作文600字 篇6
荷花出淤泥而不染的品格讓我無(wú)比佩服。
在家鄉(xiāng)的池塘里養(yǎng)著一些荷花。那小小的荷葉就像一把把的小綠傘浮在水面上，雨過(guò)天晴，一滴滴的小水珠躺在荷葉上，就像是一個(gè)個(gè)孩子在一張綠床上打滾兒。夏季，也就是荷花盛開(kāi)的時(shí)候，那才叫美呢！想象著，一朵朵荷花呈現(xiàn)在我的眼前，有些小花苞并沒(méi)有完全開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)害羞的`小姑娘，似乎不敢露出頭來(lái)……
當(dāng)爺爺帶我來(lái)到荷花池的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信，我驚呆了。哇！太美了吧。看著那里面的花蕊，挨挨擠擠，似乎在搶鏡頭。我跑過(guò)去，蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察著荷花，我剛掀起荷葉，下面乘涼的小魚兒被我嚇跑了，夏季的陽(yáng)光照耀在荷葉上，魚兒就來(lái)荷葉下乘涼！有時(shí)風(fēng)一吹，荷花就翩翩起舞，散發(fā)出一陣陣清香。蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)了，蝴蝶忙著跟荷花比美，蜜蜂忙著采蜜。這時(shí)擺在你眼前的就的一幅美麗的畫卷。
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像是在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好；還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。
荷葉的用處有很多。荷葉可以用來(lái)做荷葉飯；荷花還可以做藥，也可以泡茶。在開(kāi)水中放入幾片荷花，過(guò)幾分鐘，芳香四溢的荷花茶就好了，喝上一口，讓人神清氣爽。荷花不但美麗，它卻具有了我所喜歡的特點(diǎn)。它不但是荷花，它還是水芙蓉。聽(tīng)這名字就一下子吸引住了我，讓我完全陶醉于它……
我愛(ài)荷花，她的美不僅來(lái)自于外表，更代表了一種品質(zhì)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”因此，喜歡荷花就成了我的愛(ài)好，我每天都會(huì)去池塘邊玩一小會(huì)。我的生活中無(wú)處不是荷花。所以，我的愛(ài)好與其他人與眾不同，我喜歡荷花，喜歡它的香氣，喜歡它的品格，喜歡它的很多，很多……
荷花作文600字 篇7
去年夏天，剛放暑假，我便同爸爸媽媽匆匆地坐上了通往北京的火車。到了北京，已經(jīng)是深夜了，我們草草的吃了點(diǎn)飯便睡下了。
第二天，爸爸媽媽便帶我出去游玩了。我們首先來(lái)到了荷花湖。置身于湖邊，映入眼簾的是荷花湖兩岸芳草鮮美，樹影婆娑，倒映在水中。湖里到處是美麗的荷花。它們有的穿著粉紅色的衣裳，含苞欲放；有的身著潔白的輕紗，才綻開(kāi)了幾片花瓣。嫩黃的花蕊中，凝著幾點(diǎn)晶瑩剔透的水珠，個(gè)個(gè)盈盈欲滴。片片荷葉展綠疊翠，又給這荷花仙子增添幾分姿色。
荷花湖畔，到處彌漫著荷花的清香，使我頓時(shí)覺(jué)得暑意大消。我呆呆地立在那兒，一邊觀賞著荷花，一邊沉思著詩(shī)人贊美荷花的詩(shī)句，最美不過(guò)要數(shù)楊萬(wàn)里那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這樣膾炙人口的詩(shī)句，最能表達(dá)我此時(shí)的心境了。看吧，陣陣清風(fēng)拂面而過(guò)，亭亭玉立的荷花就翩翩起舞，紅荷、白荷真是目不暇接，好不迷人！一會(huì)兒，風(fēng)停了，荷花也突然停止了舞蹈，似乎在聽(tīng)人們贊美它們的.美麗。我望著荷花，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了仙子們爽朗的笑聲，真想采摘一朵，把玩一番。爸爸不讓我摘，說(shuō)是摘了會(huì)惹惱荷花仙子的。
我忍不住只好攪了攪湖水，水面上立刻出現(xiàn)了一道道綠色的波紋，慢慢蕩漾開(kāi)去，附近的荷花也隨著搖擺幾下，別有一番情趣在湖中。
一日游玩，還是覺(jué)得荷花湖最美。黃昏時(shí)分，回去時(shí)，又一次來(lái)到荷花湖，又看到了另一幅景象；火燒云鋪滿天空，滿湖的荷花越發(fā)紅得可愛(ài)，光艷照人了！我也越發(fā)喜愛(ài)那清香四溢的荷花湖了！
荷花作文600字 篇8
夏天的一陣小雨后，一切都得到了凈化。無(wú)論是濕潤(rùn)的，還是柔曼的，都可喜歡得逼你的眼。塘中的荷花更引人注目。
我在塘邊悠閑自在地漫步，縷縷幽香伴著水氣飄過(guò)來(lái)，沁人心脾，且不說(shuō)荷花，就那猶如綠雨傘般的荷葉煞是喜人！我多么希望此刻的美能變成永恒。我想，如果我身著艷麗的百花青衫，腳穿小巧玲瓏的繡花鞋，頭戴幾朵可喜歡的香花，坐在一只精致的小舟上賞荷撫摸我那心喜歡的荷花，與它零距離接觸，那該多么愜意！也許這只能出現(xiàn)在夢(mèng)中吧！
瞧。池塘中那潔如冰雪，秀似粉顏的荷花也格外新麗芬芳，荷蕊更加風(fēng)致，耀眼得使你認(rèn)為它已化為金黃的水，卻不知那是雨的`微妙之處。小雨后，沒(méi)有一絲風(fēng)，那一滿荷葉卻流淌著一粒粒的水珠，像要滴下鮮美的汁液。荷花浮在搪水之間，被雨沖洗后更加使得雅靜，特別的顯眼，令人難以忘懷。
紅花還要綠葉襯。荷葉毫不吝嗇地將自己的優(yōu)點(diǎn)裝飾荷花，像一位母親。溫柔地，輕輕地，陪伴在荷花的身旁，那么的無(wú)怨無(wú)悔。那剛剛被雨梳洗過(guò)的荷花，粉暈中微帶白色，宛若一位羞答答的小家碧玉，無(wú)怪乎有人稱它為“水中仙子”。我躊躇許久，我能摘下一朵嗎？可它們是那么的美。我甚至不忍心摘下這水的精靈，它們是多么充滿生機(jī)與活力呀！于是我默默地欣賞，默默地祝福，愿它們永遠(yuǎn)美麗而有朝氣……
我沐浴著荷的美，向前方漫去……
雨后荷，是位多情女；雨后塘，是慈母懷；雨后賞荷，讓我感受萬(wàn)般情懷。別人贊荷是仙女，我看荷是圣女，一個(gè)一塵不染的圣女。我喜歡荷花的化身，更喜歡荷花的本性。
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