【熱門】五年級單元作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的五年級單元作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級單元作文 篇1
今天是星期天，爸爸說要回老家看望爺爺奶奶。我聽了非常高興，因為老家有疼愛我的爺爺奶奶，還有和我一起玩耍的姐姐弟弟。
秋天的天空特別藍，特別高。秋風(fēng)送爽，艷陽高照。桂樹還沒有開花，但空氣中彌漫著淡淡的清香。坐在回老家的公交車上，陽光灑滿了車廂。車內(nèi)的音響播放著動聽的音樂：“常回家看看，常回家看看……”我透過車窗欣賞著路邊田野里秋天的美景，身旁的爸爸很愜意地閉著眼睛，似乎是在欣賞音樂。
車走到半路上，上來一位奶奶。只見她右手拎著一個很大的包袱，累得滿頭大汗。爸爸立刻站了起來，走過去說：“大娘，您坐我這里吧！”老奶奶客氣地說：“我就在包袱邊上將就著吧，你還帶著孩子。”爸爸說：“您年紀大了，站著不安全，還是坐下吧。我年輕站會兒沒事。”老奶奶笑著說：“那謝謝您啦！”說著慢慢地坐了下來。
對面有一位老大爺，他拉了拉爸爸的衣服說：“年輕人，過來咱們擠一擠。”爸爸連聲說：“不用了，不用了！”老大爺笑呵呵地說：“既然你能把座位讓給老婆婆，也讓我表現(xiàn)表現(xiàn)，來咱們擠著坐吧！出門在外，大家都得互相照應(yīng)。”爸爸這才拉著我坐了下來，側(cè)過臉對老爺爺說：“謝謝！”我依在爸爸懷里，悄悄地對爸爸說：“長大了，我也會讓座兒！”爸爸開心地笑了。車還在繼續(xù)前進，音樂依然是那么動聽，車窗外的靜物還是那么美。
過了半個多小時，我們到站了。我和爸爸下了車，高高興興地走在去爺爺家的路上。抬頭看看，天空好像更藍了，陽光顯得更加燦爛。
五年級單元作文 篇2
尊敬的老師們，親愛同學(xué)們：你們好！
伴隨著花芬芳，身著節(jié)日盛裝，今天，我們歡聚在這里，共同迎接我們自己節(jié)日，——“六一”國際兒童節(jié)。在這幸福美好時刻，我心情格外激動，在此，謹讓我代表優(yōu)秀少先隊員向與我們共同歡度節(jié)日各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈歡迎，對領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對我們親切關(guān)懷表示衷心感謝。并向你們致以少年隊員崇高敬禮。（向主席臺敬禮）
尊敬輔導(dǎo)員老師，在過去歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L，經(jīng)歷了無數(shù)個嚴寒酷暑，度過了無數(shù)個不眠之夜。你們是辛勤園丁，用自己汗水澆灌著我們成長；你們是無私奉獻蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進道路。在此，我代表全體少先隊員向你們表示誠摯地感謝，并致以崇高敬意！讓我真誠地道一聲：老師——你們辛苦了！
這是我在朱莊實驗小學(xué)學(xué)校度過第四個兒童節(jié)，我們幸福，我們驕傲，因為我們在先進教育理念下成長，我們在老師愛懷抱中學(xué)習(xí)。我們充分發(fā)揮了創(chuàng)新才能，磨煉了自己意志，遵循了上進、永不言棄信念，用自己成績來回報學(xué)校，回報父母。
少先隊員們，繁榮昌盛美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設(shè)需要棟粱之材。
最后祝慶祝活動圓滿成功！祝少先隊員們節(jié)日愉快！
五年級單元作文 篇3
從小，我就聽見大人們說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我以為一打開書，就會有黃金掉下來，就會有玉落下來。抱著這種想法，我纏著媽媽給我買了我的第一本書。
當(dāng)我慢慢地翻開書的時候，卻發(fā)現(xiàn)書中除了那淡淡地油墨味兒，那一個個工整漂亮的鉛字和一幅幅美麗的插圖之外，再也沒有別的東西了，自然也沒有黃金和美玉了。我很失落，把那本書一扔就走了。當(dāng)我又一次翻開書時，卻被書中的故事迷住了。也許就是從這一刻起，我愛上了看書。
書似我的啟蒙老師，似一個隨時隨地在你身旁的老師。它告訴我人世充滿善良，它教導(dǎo)我做人要誠實，善良，寬容…它讓我明白了在人生的旅途中挫折和痛苦是不可避免的。要學(xué)會把它踩在腳下…
記得那是去年的事了。那一次，我被同學(xué)們誤會了，怒氣沖沖地回到家里，把自己關(guān)在房間里，捶打著枕頭。這時，我看見我的床頭放著一本新書，我急忙打開，如饑似渴地讀起來。當(dāng)我看到主人公的朋友為了取樂，給主人公設(shè)計了一系列的惡作劇，讓主人公在眾人面前難堪，可主人公原諒了他們…。主人公對朋友的寬容讓我為自己而感到羞愧，跟主人公比起來，我的這點委屈算什么呀!從那時起，我學(xué)會了寬容。
高爾基曾說，“書是人類進步的階梯。”可我卻想說，“書是人類最好的老師。”讀書樂無窮，讓我們珍惜“書”這個好老師吧!
五年級單元作文 篇4
遠方的同學(xué)們：
你們好！
我是廣州市xx區(qū)xx小學(xué)的一名普通的學(xué)生。我通過看電視和聽老師介紹你們，你們的貧困是我非常和你們聯(lián)系。
我是一個天真可愛的女孩一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，以上清澈透明的眼睛和一個笑口常開的櫻桃小嘴。我愛好有很多，例如畫畫、運動等，其中我特別喜歡美術(shù)，每次參加美術(shù)比賽時，我總能拿高分回家。
我們知道了你們的貧困后，有了以下的建議和想法：
第1：我們建議學(xué)校與你們學(xué)校建立“手拉手”活動，利用每年的寒暑假進行互訪，也歡迎你們到我們家體驗生活。
第2：建議節(jié)假日同學(xué)能親手制作一些賀卡，禮品互相贈送，增進友誼。
最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把自己的文具收集在一起，把自己喜歡的課外書捐贈出來，并把自己的衣服集中在一起，作為禮物送給你們！
請你們認真考慮一下我們的建議和想法，如果你們愿意請盡快回信！謝謝！
祝：
學(xué)習(xí)進步！
身體健康！
遠方的朋友：
五年級單元作文 篇5
大家好，我是六年級三班的余曉君，我這次競選的職位是學(xué)習(xí)委員。
你知道嗎？其實當(dāng)大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當(dāng)時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當(dāng)上大隊委。在同學(xué)傷心的時候，我就充當(dāng)一個天使，把幸福帶給他們。在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時，我便會充當(dāng)一位老師，耐心的教導(dǎo)他們。當(dāng)他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導(dǎo)他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。
假如我這次當(dāng)選了大隊委，我就會組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績有所提高，同時又可以幫助自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報，貼在學(xué)校的黑板上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識，又可以提高同學(xué)們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識……
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的.一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個很有自信心的女孩。
五年級單元作文 篇6
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，咱們每天都在編織著美麗的故事。我十歲時，媽媽為我過的生日真是讓我終身難忘！
記得就在生日的前幾天，媽媽特意給我買了一架電子琴。生日當(dāng)天，還給我開了一個夢寐已久的生日派對。這一切，都是因為媽媽想讓我在童年記憶中留下快樂的回憶。那次，我邀請了幾位好友參加了我的生日派對。
咱們先按計劃在酒店大吃了一頓，而且咱們還舉杯暢飲了一番。之后，便來到我家，只見家里早已被媽媽打扮得漂漂亮亮的了，伙伴們見了都贊不絕口，那一刻我成了真真的“明星”，被大家簇擁著。大家在音樂的伴奏下，翩翩起舞，跳著、蹦著、唱著，家里變成歡樂的海洋。
緊接著，“派對”進入關(guān)鍵的時刻，伴隨著生日祝福歌，咱們享受著生日蛋糕帶來的快樂。
大約到了九點，生日派對在一片歡笑聲中結(jié)束。
這件事在我的腦海里似乎已經(jīng)安樂家似的，它永遠成為我童年記憶中最值得難忘的一件事！
五年級單元作文 篇7
寒假的一件件趣事像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)不清，看也看不完，唯獨有一個“貝殼”深深的刻在了我的腦海中，那就是我跟小伙伴的一場激烈的足球賽。
一大早，幾個小伙伴就一起跑到我家門口大喊：“申鵬，成天呆在家里多沒意思啊！你也跟我們一起玩吧！”我聽了連忙飛跑下樓拿了一個足球?qū)π』锇檎f：“我們來踢足球吧！”“好啊！”小伙伴們齊聲喊道。
游戲開始了，我跟王浩俊是“勝利隊”主攻，梁思心是守門的。金文佳跟黃琦是“強壯隊”主攻，何文靜是守門的。彭霞宇當(dāng)裁判。
這時，只聽彭霞宇大喊一聲：“預(yù)備——開始！”我們立刻跑了過去。王浩俊先搶到球，他正得意洋洋地揚起大腿，誰知金文佳趁機不備，腳一勾，把球奪了回去。金文佳使盡全身力氣一踢，球像箭一般“沖”向我們隊。“哎呀，不好！”我大喊一聲。可說時遲，那時快，梁思心跳起來，一把抓住球，傳給了我。我輕輕一踢，球就慢吞吞得滾向了對方的球門。何文靜動作真慢，連我的滾球都接不住。“我們贏了！我們贏了！”我們隊大聲歡呼起來。
這真是一場激烈、有趣的足球賽呀！我現(xiàn)在想起來還忍不住偷偷樂呢！
五年級單元作文 篇8
我的奶奶沒有和我們一起生活在城市，她是一個典型的農(nóng)村老人，她在山東老家的鄉(xiāng)下居住，是一個樸實的農(nóng)民。
記得上一次我和爸爸回老家的時候，我們到家的時間正值傍晚，回到奶奶的老屋的時候，屋里還沒有亮的，看來奶奶還沒有從外面回來。我們坐在屋門口等了一會兒，才看見奶奶扛著一個鋤頭回來了，奶奶的，褲腿上沾滿了泥，但是看起來精神十分的抖擻，她遠遠的看見了我和爸爸，就高聲向我們打著招呼，臉上帶著微笑，在夕陽的照耀下，看起來特別的慈祥。
我的記憶永遠定格在這一張畫面上，奶奶在我心中的形象瞬間變得高大的起了，因為我覺得無論是做什么工作，只要是勞動人民都是十分偉大的。我愛我的奶奶！
五年級單元作文 篇9
一年一度的校運動會結(jié)束了。說此次運動會是對我校田徑運動水平的檢閱，毋寧說是對我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的集中展示。正如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在講話中提到的“同學(xué)們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，積極發(fā)揚了”更快、更高、更強“的奧運精神，頑強拼搏，奮勇爭先，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼，充分展現(xiàn)出我校師生的時代風(fēng)采”。
運動會結(jié)束了，運動會給我們的影響才剛剛開始。通過運動會，同學(xué)們學(xué)會了拼搏、表現(xiàn)出極強的班集體觀念。為了給班級爭光，腳上磨起了大血泡依舊咬牙堅持；為了集體的榮譽，看臺上的觀眾同學(xué)迎著刺眼的日光，始終保持著有序的隊形。通過運動會，同學(xué)們更學(xué)會了諒解、理解，增強了學(xué)校大集體的觀念。激烈的比賽過程中，不同班級的選手之間難免有小的誤會或無意沖撞，絕大多數(shù)同學(xué)能很好處理，不斤斤計較，真正做到了友誼第一、比賽第二，表現(xiàn)出高尚的風(fēng)格，那怕是別人妨礙了自己，在緊急關(guān)頭依然表現(xiàn)得很理智。得理也讓人，吃虧也是福，你的理智會帶給你的班級無盡的財富，你會贏得別人的尊重和敬佩。你的忍讓是一種大度，不是服輸。你的忍讓是一種風(fēng)度，沒有人會因你的忍讓說你不愛自己的班級。雅典奧運會上，俄羅斯體操元老涅莫夫用一套近乎完美的高難動作徹底征服了觀眾，得分卻很低，觀眾紛紛起立發(fā)出密集的噓聲迫使裁判重新計評后，噓聲再度響起。涅莫夫主動站起來感動地示意觀眾安靜，比賽才得以正常進行。盡管涅莫夫最終于獎牌無緣，但他贏得了觀眾最高的褒獎，雖敗猶榮。涅莫夫說：“不想追究這事，因為體操是我的工作，我只要做好我分內(nèi)的事就行了”。五環(huán)旗高高飄揚，那是奧運精神的真正體現(xiàn)。我們?yōu)檫x手取得優(yōu)秀成績喝彩的同時，更該為他們表現(xiàn)出的金牌之外的精神而喝彩。因為運動會帶給我們的絕不僅僅是獎牌的較量。公道自有人心在，除了正義的號角，沒有什么可以輕易把人打動。我們的運動會，同樣如此。
一時沒有獲得鮮花和掌聲，鉚足了勁將成功的目標(biāo)鎖定在下一屆運動會上，鎖定在學(xué)習(xí)生活的其它方面，才是實力的展現(xiàn)。風(fēng)物長宜放眼量，你班級的進步同學(xué)們體會得到，老師看得到，有了這種胸懷，這種氣概，沒有什么能難得到我們。同學(xué)們，記住校領(lǐng)導(dǎo)的叮囑吧——“一天的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中把校運會所煥發(fā)的永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚光大。一個擁有強健體魂和良好心態(tài)的人，才是人生賽場上永遠的冠軍；一所努力向上、奮力進取的學(xué)校，會永遠立于不敗之地。
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