【精品】母親節(jié)感想作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的母親節(jié)感想作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母親節(jié)感想作文 篇1
五月十日是母親節(jié)，在這一天里，你會(huì)怎樣報(bào)達(dá)父母，由其是你的母親，給他們寫(xiě)賀卡，幫他們干家務(wù)，還是買(mǎi)禮品呢？我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)母親節(jié)那天的感想吧！
五月十日那天，我的心很激動(dòng)，媽媽正在看電視，我抱著一束康乃馨和一張賀卡走向媽媽?zhuān)p輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)。”媽媽笑了笑，接過(guò)了康乃馨和賀卡，緊緊地抱著我，小聲地在我耳邊說(shuō)：“謝謝。”那時(shí)我的'心里充滿(mǎn)了溫暖。
那一天里，媽媽對(duì)我是那么溫和，說(shuō)話(huà)是那么柔美。晚上睡覺(jué)時(shí)，我還在想著媽媽是不是也特別高興，也像我一樣睡不著覺(jué)呢？不過(guò)一會(huì)兒，我就漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
其實(shí)母親節(jié)那天，是天下所有母親最高興、最開(kāi)心的一天，也是孩子們最幸福的一天，我們要報(bào)答我們的父母，因?yàn)榻裉焓遣煌瑢こ５囊惶臁赣H節(jié)。
我祝福天下所有的母親“母親節(jié)快樂(lè)”！
五月十日是母親節(jié)，在這一天里，你會(huì)怎樣報(bào)達(dá)父母，由其是你的母親，給他們寫(xiě)賀卡，幫他們干家務(wù)，還是買(mǎi)禮品呢？我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)母親節(jié)那天的感想吧！
五月十日那天，我的心很激動(dòng)，媽媽正在看電視，我抱著一束康乃馨和一張賀卡走向媽媽?zhuān)p輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)。。。
母親節(jié)感想作文 篇2
明天，就是令人期盼已久的母親節(jié)了，但今天我就忍不住的把禮物送出去了。
我本來(lái)把禮物藏起來(lái)準(zhǔn)備等到5月8日當(dāng)天再送的 ，可是被正在收拾房間的媽媽發(fā)現(xiàn)了。我剛好怕學(xué)校給我們準(zhǔn)備的康乃馨堅(jiān)持不到明天，便迫不及待地拿了出來(lái)。我雙手拿著準(zhǔn)備好的禮物送給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！”媽媽用雙手捧著我的臉親了親我，然后緊緊擁抱著我，說(shuō)：“謝謝你，我的孝順女兒！”你們一定想知道我送了些什么禮物吧：可不僅僅是學(xué)校的準(zhǔn)備的鮮花哦，還有我精心準(zhǔn)備的賀卡、親手折疊的`康乃馨，合在一起真是一份完美的禮物！
母親節(jié)是每年5月的第二個(gè)星期日，“媽”這個(gè)字還有特別的含義：女+馬=媽?zhuān)瑸槟阕雠Ｗ鲴R的女人就是媽?zhuān)痪瓦B英文也不例外，“Mother”“M”代表“million”：她為我付出一切；“O”代表old：她我操心到老；“T”代表“tears”：她為我流過(guò)淚水；“H”代表“heart”：她把心給了我；E代表eyes：她永遠(yuǎn)關(guān)注著我 ；“R”代表”right”：她始終是正確的。這些一個(gè)個(gè)字母的含義合在一起就成了“媽媽”。我認(rèn)為，不僅僅要送禮物給媽媽?zhuān)�要讓媽媽永遠(yuǎn)開(kāi)心！
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)瑫r(shí)光不要傷害她，如果有一天，媽媽老了，站不穩(wěn)，走不動(dòng)，我要緊緊握著她的手，陪她慢慢走，就像當(dāng)年媽牽著我的手！
母親節(jié)感想作文 篇3
母親節(jié)就在今日,五月的第二個(gè)星期日,母親是天下最親咱的人.用女人們?cè)拋?lái)說(shuō)叫"你養(yǎng)的養(yǎng)你的",的確如此,不知是以前我尚小還是中國(guó)人以前對(duì)這個(gè)節(jié)日不是很重視的,或是其他原因,總之,我沒(méi)有太多的感想!
今天又是母親節(jié),在今天,收聽(tīng)或收看了關(guān)于母親節(jié)的節(jié)目時(shí),被與我有同樣處境的人們發(fā)上去的短信所感動(dòng),可是無(wú)論怎么我都沒(méi)有這樣的沖動(dòng),不是我怕花錢(qián),也不是我寫(xiě)不出什么話(huà)來(lái)，究其原因我想有以下幾點(diǎn)。其一,對(duì)母親的祝福,我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言表達(dá),在農(nóng)村,人們從來(lái)都不重視世間還有母親節(jié)的.存在!
也就是這幾年,我們常跟母親說(shuō),五月的第二個(gè)星期是你們的節(jié)日!母親才偶爾會(huì)想起來(lái)!其二，母親認(rèn)為我們會(huì)在有事的情況下才會(huì)打電話(huà)! 面對(duì)面的對(duì)母親說(shuō)“我愛(ài)你或我想你”那是我不可能說(shuō)出來(lái)的。通過(guò)媒體發(fā)個(gè)短信吧，又不情愿，我只好在母親節(jié)的這一天在自己的空間或博客上一次一次的放媽媽愛(ài)聽(tīng)的那首歌。以及寫(xiě)這些不成文的東西來(lái)祝福媽媽身體健康,心情舒暢!
媽媽?zhuān)绬幔愦蛭遥也缓弈荒R我，我還是愛(ài)您，最親的就屬踹了，呵呵，您是燃燒的春燭，默默地，默默地奉獻(xiàn)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，您就是那飄零的落紅，悄悄地，悄悄地滋潤(rùn)著我。又是一年母親節(jié)，母愛(ài)深深我知曉，今后一定更愛(ài)您，讓您知孩已長(zhǎng)大。
祝母親節(jié)快樂(lè)!
母親節(jié)感想作文 篇4
今天是個(gè) 母親節(jié)，在這一個(gè)特別的日子里，我還在左思右想送媽媽什么禮物才好，往年都送過(guò)康乃馨，杯子什么的了。這次該送什么小禮物才好呢?要不俗氣又有新意的'禮物!
想了很久，我已計(jì)劃好送什么了，我簡(jiǎn)直要為我的機(jī)智點(diǎn)贊。
晚上我把禮物“包裝”好，我把一只盒子，遞到媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!女兒今天送了一件小禮物給您。望您能笑納!”“當(dāng)然。”媽媽笑著說(shuō)。。她打開(kāi)盒子，從里面拿出一張寫(xiě)有75和88兩個(gè)數(shù)字的紙，十分疑惑問(wèn)：“這就是你送我的禮物嗎，你是在逗我嗎?”
“別一臉不相信的，這百分百就是我送你的禮物。”我回答。“可這也太小氣了吧!這就是一張廢紙!”“不不不，這可不是一張廢紙!它是我進(jìn)步的表現(xiàn)!你瞧，這個(gè)75是我第一次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)，而這個(gè)88是第二次。明白了吧!雖然說(shuō)88這個(gè)成績(jī)不是很高，但這可是我一分分?jǐn)�的。你平時(shí)不是老說(shuō)我大方嘛!每次都把分?jǐn)?shù)送掉，那么這次我不送它了，反而和它要了回來(lái)，”媽媽高興地說(shuō)道：“你這禮物真是讓我又驚又喜呀!驚的是你只送我一張紙，喜的是你的進(jìn)步!”媽媽不停地笑著……
母親節(jié)感想作文 篇5
再過(guò)兩天是母親節(jié)，我該送媽媽什么呢?走在放學(xué)回家的路上，我想著。一束花?不行，太少了。一張賀卡?不行，太俗了。一雙鞋子?不行，我沒(méi)那么多錢(qián)……種種想法一一出現(xiàn)，但都被我逐個(gè)排除。只有這個(gè)法子了：用老師獎(jiǎng)給我的貼紙，兌一個(gè)本子送給媽媽。
回到家，我馬上開(kāi)始清點(diǎn)貼紙的數(shù)量。不多不少，剛好100個(gè)，正可以?xún)兑粋�(gè)漂亮的小抄本。可是，就當(dāng)我正準(zhǔn)備將貼紙收進(jìn)書(shū)包時(shí)突然想了起來(lái)：我一直向往有一個(gè)屬于自己的日記本，知道了400個(gè)貼紙可以?xún)兑粋�(gè)密碼本時(shí)，便暗下決心一定要積夠貼紙。一個(gè)多學(xué)期才積到四分之一，現(xiàn)在把它兌掉，下個(gè)月父親節(jié)，又要兌掉一些，小學(xué)只剩下一年多的時(shí)間了，還能積到400個(gè)嗎?還不如不兌了，到時(shí)候……不，媽媽養(yǎng)育了我這么多年，好不容易過(guò)一次節(jié)，我卻不好好珍惜這次報(bào)答的'機(jī)會(huì)……這時(shí)，已經(jīng)要吃晚飯了，我只好走出房間，心中卻怎么也平靜不下來(lái)。那天晚上，我在床上翻來(lái)覆去好久也睡不著。腦中就像有兩個(gè)小精靈在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“你既然已經(jīng)為這個(gè)密碼本做出了這么多的努力，為什么要半途而廢呢?”另一個(gè)說(shuō)：“好不容易有一次機(jī)會(huì)可以向媽媽表示自己的心意，你為什么要放棄呢?”
第二天是星期六，早上去上素描課。一到教室，就發(fā)現(xiàn)里面變了樣：畫(huà)架不見(jiàn)了，幾張大桌子橫擺在中間，大家坐在桌旁，身上系著圍裙，桌子上放著許多工具。莫非今天上一個(gè)學(xué)期一次的陶藝課?我正納悶，老師提著一桶做陶藝的專(zhuān)用泥巴，分給每人一團(tuán)，然后說(shuō)：“明天就是母親節(jié)了，讓我們用手中的泥巴為媽媽做一雙‘高跟鞋’。雖然不能穿，也許還做得很難看，但畢竟是自己的一份心意……”老師的話(huà)似一只靈巧的手，輕輕地?fù)軇?dòng)了我的心弦，在我心中的空谷里回蕩出和美的弦音。誰(shuí)無(wú)父母，誰(shuí)非人子?密碼本隨時(shí)隨地都可以買(mǎi)得到，而禮物卻不同，它只有在固定的時(shí)間才有意義……
下午上完英語(yǔ)課，我緊攥著貼紙跑向獎(jiǎng)品兌換窗口。
拿著小抄本，我回到家。找出一根紅絲帶系在本子上，打了一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。然后拿出自己做的賀卡。這張與眾不同的賀卡，全部都是用英文寫(xiě)的，加上裝飾，整整花了我一個(gè)小時(shí)。可是，總覺(jué)得單調(diào)了點(diǎn)……對(duì)了，還要插上一束花!但現(xiàn)在天色已經(jīng)晚了，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。趕忙打開(kāi)抽屜，拿出四張漂亮的棒棒糖書(shū)簽依次插在上面。噓，媽媽來(lái)了，我趕緊將禮物整理好，把它們收起來(lái)。呵呵，這個(gè)秘密千萬(wàn)不能讓媽媽知道!
母親節(jié)那天早上，我早早地起了床，小心翼翼地把禮物放在媽媽床邊。媽媽看了以后會(huì)怎么樣?是驚奇地問(wèn)我這是誰(shuí)給的，還是笑著表?yè)P(yáng)我?我情不自禁地笑出了聲。
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