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    記憶作文

    時(shí)間:2022-03-31 14:49:01 記憶

    【精品】記憶作文匯編八篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的記憶作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】記憶作文匯編八篇

    記憶作文 篇1

      一提起密碼大家都會(huì)不約而同地想起摩爾斯密碼,凱撒密碼吧,但今天所說(shuō)的非傳遞信息而是塵封在大腦深處的一件往事,一份回憶。

      五一小長(zhǎng)假,父母帶我前往楠溪江游玩。在路上,車窗外山水如畫,偶然發(fā)現(xiàn)一幢民宿向后退去,這里是……我的思緒如同車外風(fēng)景般回流,仿佛有人在我平靜的心靈里丟了一塊石子,泛起層層漣漪。這幢民宿如同一個(gè)秘鑰,帶我一路沿著密碼走向回憶的深處,推開(kāi)了塵封的大門……

      “明天你就要走了嗎?”“是啊,以后他要上初中了,不能常來(lái)溫州玩了!边@兩人的臉浮現(xiàn)在我眼前,一張屬于我爸爸,一張屬于爸爸的大學(xué)同學(xué)。他們?cè)鞘忠玫耐埃贾荽髮W(xué)畢業(yè)后爸爸選擇回到溫州,而他作為土生土長(zhǎng)的杭州人留在了杭州。等我出生后,爸爸常帶我去杭州玩,年幼的我多了一個(gè)大我一歲的玩伴——果果。我們性格很相似,關(guān)系好到形影不離,同吃同寢。后來(lái),他爸爸帶著他來(lái)溫州度假,爸爸便邀請(qǐng)他們到楠溪江游玩。依稀記得那兩天玩得十分開(kāi)心,大家喝啤酒擼串,賞月亮數(shù)星星。鄉(xiāng)下的夏夜真美好,沒(méi)有鬧市的喧囂,沒(méi)有白日的炎熱,沒(méi)有刺眼的燈光,沒(méi)有渾濁的空氣,有的只是無(wú)限的靜謐與夜風(fēng)的清涼,我的歡笑與遠(yuǎn)處的蛙鳴。那晚,我永遠(yuǎn)不會(huì)想到以后可能難以再有這樣的打鬧與嬉戲。第三天一早,他們就去動(dòng)車站趕車了,由于他們起得太早,我都未能目送他們遠(yuǎn)去,更望不見(jiàn)揚(yáng)起的塵土。

      細(xì)細(xì)算來(lái),快兩年了。兩年里,你有想起我嗎?好想重逢!“到咯!”媽媽響亮的聲音打斷了我的思緒,原是目的地到了。走在溪邊的石灘上,我怎么也提不起興趣,索性一個(gè)人打起了水漂,一下,兩下,三下……看著漸漸遠(yuǎn)去的、沉入水底的小石頭,心中莫名的憂傷在不斷發(fā)酵……遠(yuǎn)去的何止是杭州的小伙伴,還有我們那如流水一般一去不復(fù)返的快樂(lè)童年。

      抬起手,看向天空,企圖抓下一片云給他寫一封信,遠(yuǎn)去的云朵呀,你能實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎?

    記憶作文 篇2

      看慣了萬(wàn)物的盛衰消長(zhǎng),不禁感嘆時(shí)間的無(wú)情。問(wèn)世上有沒(méi)有一種事物,總會(huì)留有空隙等你,無(wú)論生活多繁雜,只要你轉(zhuǎn)身,它就在那里。

      回鄉(xiāng),是夏至過(guò)后不久;氐侥莻(gè)讓我朝思暮想的小村子,心里感覺(jué)怪怪的。似乎明曉了當(dāng)年魯迅先生回鄉(xiāng)時(shí)所乘載的心情。村子里大多只剩下一些花甲老人,就如同我的外祖父母一樣,兩人獨(dú)居在三層樓房里,空蕩得很。

      回去,聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)話,就如同鉆進(jìn)記憶的空隙里聽(tīng)故事一樣……

      隔壁的梁奶奶家的閨女在城里開(kāi)了家小餐館,日子過(guò)得還挺滋潤(rùn);東家的誰(shuí)生了個(gè)娃,是女孩;哪家的老頭,剛過(guò)完六十大壽就過(guò)世了等等。凡我所知道都是祖母告訴我的。

      記憶的空隙里偶爾會(huì)閃現(xiàn)那棵老樹(shù),聽(tīng)說(shuō)因?yàn)槌鞘袛U(kuò)建被砍伐掉了,就連村莊也變得寥落,該拆的都拆了,樹(shù)當(dāng)然難逃此劫。

      小時(shí)候,外婆常帶著我去那樹(shù)下納涼,只需拿上稻草莖兒編成的大薄扇就行。天氣正值炎熱的七八月,納涼算是最愜意的一件事了。慢慢地,人越聚越多,大伙兒嘮起嗑兒來(lái),怎一個(gè)熱鬧了得!與我年齡相仿的孩子,都圍繞那棵樹(shù)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

      再大些,我便是陪伴外婆去納涼了,外婆懷里抱著的不再是我,而是比我小五歲的弟弟。嫉妒之心偶爾會(huì)悄然而生,不過(guò)值得慶幸的是,那棵樹(shù)帶給我的快樂(lè)依然屬于我。它在我記憶中永遠(yuǎn)是粗壯茂密,有能遮住陽(yáng)光的清涼,也有透下陽(yáng)光的斑駁。摘一片綠葉,手鼻都留有淡淡的清香,如此沁人心脾;剜l(xiāng),我往往喜歡捕捉這些記憶空隙里流動(dòng)的溫暖和愉悅。

      我想,是記憶,它總會(huì)留有空隙,它隨時(shí)等著你,等你來(lái)找尋屬于自己曾經(jīng)的美好。你在它的空隙中沉淀了很多浮躁的心思,明白了什么是自己的心之所系。

      現(xiàn)在看來(lái),再回到從前的場(chǎng)景已經(jīng)不可能了。有的只是棟棟新聳立的樓房遮擋了曾經(jīng)屬于我的視野;還有遠(yuǎn)處冒著濃煙的工廠訴說(shuō)著一村莊的變遷。老一輩的人難得都出來(lái)聚聚,都開(kāi)始趕著去跳舞,趕著去打牌,這些,取代了曾經(jīng)讓人歡樂(lè)的納涼一事。多多少少,對(duì)念舊的我來(lái)說(shuō),也是有所失落的。

      大家的生活確乎是越來(lái)越好了,可是記憶空隙里那些消逝的曾經(jīng)卻時(shí)時(shí)涌現(xiàn)。不知道多少人如我這般感懷?

      我想,對(duì)于;剜l(xiāng)看看外祖母和外祖父,是我應(yīng)該做的。偶爾停在記憶的空隙中看看曾經(jīng)的自己、曾經(jīng)的一切美好,也是我們應(yīng)該做的。不要因走得太快而忘記自己為何出發(fā),更是值得我們思考的。

    記憶作文 篇3

      有人凌晨起來(lái),見(jiàn)曇花未眠,便用相機(jī)定格下這一刻,珍藏在相冊(cè)里,有人秋日游香山,醉心于一山紅葉,便拾起幾片留作書簽,珍藏在書籍中。世上美好事物太多,但大約都容易逝去。我們能珍藏的,是一份記憶、一份情懷。

      偶爾厭倦了s城這座南方小城的喧鬧,心里便泛出對(duì)水鄉(xiāng)周莊的懷念。我們是年節(jié)下去的周莊,彼時(shí)小鎮(zhèn)并沒(méi)有游人如織的場(chǎng)景,反倒多了一份冬日的寧謐安詳。

      周莊人以船代步,我們?cè)诙煽谔袅艘蝗~烏篷船,撐船的姑娘年輕,船亦被她收拾得干凈整潔。我們沿河而下,剛開(kāi)始?xì)夥者是沉悶的,只聽(tīng)見(jiàn)木漿一下一下拍動(dòng)水面的聲音。后來(lái)行至一古橋,姑娘突然興奮起來(lái):“這是雙鎖橋,你們看它是兩座橋連起來(lái)的,有幾百年歷史了呢!從橋上走過(guò)去的人都會(huì)有福氣呢!”抬頭望,是兩架青石板搭就的垂直相連的橋。古韻深濃,橋基上布滿青苔,和底下碧澄澄的河水倒是一色。有人笑道:“那你們周莊人天天打橋上走,豈不是很有福氣?”姑娘臉上是頗為得意的神情,道:“那當(dāng)然,天天守在這里看這樣好的風(fēng)景,肯定是有福氣!

      此言不虛,隨著船緩緩前行,兩岸的粉墻黛瓦像老電影中的慢鏡頭一樣漸漸后退。昨日剛下過(guò)雪的緣故,路兩旁都是今晨新掃的雪,一色的晶瑩剔透,如羊脂玉一般,屋瓦上也是白的,磚瓦縫隙處才透出一點(diǎn)屋頂本來(lái)的顏色,愈加黑白分明。一點(diǎn)融水從檐上滴打在石板上,也是清脆的聲音。因著是冬日,兩岸并沒(méi)有垂柳依依的江南春景,但家家掛的燈籠又分明添了幾分節(jié)日的喜氣,景色也就不再凄冷蕭索,深色的雕花鏤鳥(niǎo)的木窗半開(kāi)半掩,隱隱可看見(jiàn)老嫗在廚房忙活,炊煙裊裊。整個(gè)周莊都沉浸在一種安謐的氛圍里,安寧美好。

      仿若有人鋪開(kāi)一張宣紙,用狼毫筆在上頭潑墨作畫,黑色的墨汁點(diǎn)點(diǎn)洇開(kāi),顯得朦朦朧朧,水汽氤氳。黑的是房屋道路上的青磚石。白的是深冬新雪。雖無(wú)鳥(niǎo)語(yǔ)花心的襯托,但用純色的紅燈籠點(diǎn)綴倒也有一番風(fēng)情。這份風(fēng)情只屬于周莊,我?guī)Р蛔,又舍不下,只能將雋永的周莊雪景珍藏在心里。

      內(nèi)心深處被珍藏的周莊冬景,總時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)眼前。它是一份記憶,更是一種“能不憶江南”的情懷,我能珍藏的,也只有這份記憶和情懷。

    記憶作文 篇4

      炎熱的暑假中我觀看了電視劇《記憶之城》,引起了自己的震撼與深思。在觀看電視劇的同時(shí)我也認(rèn)真地讀完了這本書。電視劇給我們展現(xiàn)出真實(shí)的畫面,書卻給我們留下更多想象的空間。我相信《記憶之城》打開(kāi)了無(wú)數(shù)人記憶的大門,也帶著我們回到了那段不容忘卻的屈辱歷史。

      《記憶之城》將日本二戰(zhàn)時(shí)轟炸重慶的畫面展現(xiàn)在現(xiàn)代人面前,展現(xiàn)出了中國(guó)人民在仇寇面前的堅(jiān)強(qiáng)與不屈,在日寇長(zhǎng)達(dá)五年的狂轟濫炸后,山城民眾卻永不屈服。

      我相信,看過(guò)《記憶之城》后只要是有良知、有思想的人都會(huì)心痛落淚。那血流成河、尸骨成山的場(chǎng)景不是虛構(gòu);那妻離子散、骨肉分裂的育苦也不是虛擬;那是中國(guó)人昨天經(jīng)歷的一段真實(shí),日本侵略者留給中國(guó)人的慘痛!队洃浿恰返木巹⌒烀仍蛴浾哒f(shuō)過(guò),這一切的一切都是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)甚至遠(yuǎn)比書中的殘酷……

      我們因書中周祖康一家的忠勇而感動(dòng),為他們?cè)诶щy之中仍不忘幫助他人而感動(dòng),更為他們傲骨、不幸而心痛。我們不能忘記周冠中與日本鬼子的激烈搏斗,不能忘記他英勇?tīng)奚髢H換來(lái)一塊無(wú)字碑!那英雄的血與無(wú)字的碑又怎能不讓我們落淚呢?我們必須把這歷史銘記。

      我想,不管是讀者還是觀眾,都會(huì)為朱今墨與周敏柔那悲觀而又無(wú)望的愛(ài)戀而心痛:朱今墨以軍統(tǒng)、中共、日本特務(wù)多重身份而生活,為刺殺汪精衛(wèi),與敏柔同在一城而不得相見(jiàn),唯有在夢(mèng)中呼喚心愛(ài)人的名字。為了使命,連自殺的權(quán)利都不能有,被迫承認(rèn)自己是日本間諜。面對(duì)敏柔的怨恨連解釋的機(jī)會(huì)都不曾有……而敏柔為了刺殺漢奸汪精衛(wèi),甘心做他人的情人,面對(duì)戀人朱今墨時(shí)同樣不曾解釋。最后,為了將從日本人口中得知的日本將進(jìn)攻美國(guó)的消息傳出去,敏柔付出了自己年輕的生命……我們又怎能不為這對(duì)戀人而傷心呢?

      我們不能忘記,不能忘記《記憶之城》帶給我們的感動(dòng)和震撼,不能忘記炸彈在天空中狂轟的那種痛苦,不能忘記日本侵略者對(duì)中國(guó)人民犯下的累累罪行。我們更該將記憶推向整個(gè)中國(guó)的歷史之中,將那感人的一幕幕永遠(yuǎn)銘刻在感恩的心中。

    記憶作文 篇5

      我相信,家在每個(gè)人的`心中分量都是最重的,家是每個(gè)人心靈的歸屬,一個(gè)孩子的成長(zhǎng),健康的成長(zhǎng),跟家庭有很大的關(guān)系,這個(gè)家庭是否和睦,這個(gè)家庭是否充滿愛(ài),這個(gè)家庭是否關(guān)心孩子,都會(huì)帶來(lái)不一樣的結(jié)果。

      《青澀記憶》這部電影,我不知道有多少人看過(guò),但是我相信看過(guò)的人都會(huì)有所沉思和悲痛,這是一部有關(guān)青少年犯罪的電影,里面所講述的都是孩子因?yàn)榧彝サ脑蛉旧狭司W(wǎng)癮。孩子的成長(zhǎng)不止是身體上的,更多的是心理上的和精神上的。有時(shí)候你以為小孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很好,不需要管教,但是他一樣會(huì)受到打擊,特別是來(lái)自家庭的打擊,片中的那個(gè)孩子就是因?yàn)榭吹搅税职钟型庥龆鵁o(wú)心再學(xué)習(xí)。有時(shí)候,你以為把壓力發(fā)散到孩子身上,自己好受了,卻不管孩子了,只顧著為家里擺脫貧窮,但是你忘了,你的后代毀了,這一切又有什么意義呢?片中那個(gè)愛(ài)打孩子的父親,我特別的不喜歡。還有一個(gè)孩子也是父母忙于工作,無(wú)暇顧及他,由奶奶帶著,但是他沉迷于電腦。最后這是三個(gè)孩子和另外的一個(gè)小孩走到了一起,經(jīng)常沒(méi)日沒(méi)夜的玩游戲,因?yàn)榻?jīng)常玩,又沒(méi)錢被老板趕了出來(lái),這時(shí)他們竟然心生邪念,想到了偷,還打傷了保安,最后兩個(gè)被抓,一個(gè)得了妄想癥,一個(gè)跳樓死了。

      不敢說(shuō),這些孩子犯的錯(cuò)全怪家庭,他們本身也有一部分的原因,自制力不夠,面對(duì)誘惑,面對(duì)游戲的誘惑沒(méi)有抵抗住。但是,或許家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子,別有事沒(méi)事就拳打腳踢,別把家庭弄得支離破碎,家長(zhǎng)與孩子多溝通一點(diǎn),也許這一切就都會(huì)不一樣。

      孩子的健康成長(zhǎng),好的環(huán)境很重要,光鮮亮麗的物質(zhì)不是最重要的,一家人可以和和睦睦,快樂(lè)的在一起才是最重要的,這個(gè)影片也是給我們一個(gè)警示的作用,青少年的健康成長(zhǎng)要多關(guān)注。

    記憶作文 篇6

      西斜的驕陽(yáng)慢慢散去熱力。浩浩和挺挺穿好救生衣,套好游泳圈,直奔外婆家前面的河灘。哧溜,轉(zhuǎn)眼間他們已經(jīng)從這邊躥到了那邊,激起一朵大大的水花。挺挺得意地睡在救生圈上,任憑溪水漂漂蕩蕩,被淘氣的浩浩掀翻了救生圈,他就倒栽入水中,喝了些水后,靠著救生衣的浮力探出頭來(lái),便追著浩浩打鬧起來(lái)……

      看著快活的他們,想起自己往年的夏天,這條溪水里也曾留下我的歡笑。跟著幾個(gè)好朋友,和好面團(tuán),提著釣竿,踏上淺淺的河堤,耐心等那些笨笨的溪蟹們上我的鉤。每釣上來(lái)一只,喜悅就增加一分。釣上來(lái)的蟹,全被放在我的小簍中。最后發(fā)現(xiàn),姜是老的辣,釣上來(lái)的往往都是些小蟹,老奸巨滑的大蟹早就躲得不知蹤影了。載著半晌的收獲,哼著一路歡歌回到家,把小蟹清洗干凈,抹上些濕面粉,和到面目難分時(shí),放到油鍋里一炸,在眼睛和口水稍作片刻的等待后,面和蟹已經(jīng)融為一體,一盆炸蟹就出鍋了。大家搶著吃著,香噴噴,脆生生,空氣中彌漫著歡愉的芬芳。

      后來(lái)我膽子大了些,便不稀罕去釣,改成去捉了。不需做那么繁瑣的準(zhǔn)備工作,只身前往就行。剛好在身邊爬進(jìn)的螃蟹就得自認(rèn)倒霉了,被我一手按住背,一手抓了起來(lái)。沒(méi)有顯眼的目標(biāo)時(shí),我只得東翻石塊,西挖洞腳,非得把它倒騰出來(lái)。有時(shí)真會(huì)有被我搞得不耐煩的小笨笨探出頭來(lái),它四處流竄,東躲西藏,把溪水弄渾,混淆我的視線,這時(shí)就輪到我目瞪口呆了!可我仍不灰心,繼續(xù)作戰(zhàn),水面的點(diǎn)點(diǎn)碎金就是我的忠實(shí)觀眾……

      快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得好快,浩浩他們已經(jīng)上了岸,我就護(hù)送他們過(guò)馬路。晚風(fēng)送來(lái)一陣熟悉的花香。那是鳳仙花的香味,也是老家屋前的風(fēng)景——一場(chǎng)春雨過(guò)后,鳳仙花種就破土而出,肆意滋長(zhǎng)起來(lái),一株株,如雨后春筍般,勢(shì)不可擋。到了夏季,花兒便開(kāi)得很燦爛了。鳳仙花有很多種紅色,大紅,粉紅,紫紅……喜歡這些顏色,深深淺淺,斑斑駁駁,錯(cuò)錯(cuò)落落,怎么看都不會(huì)厭。種子不知不覺(jué)中已綴滿搖曳的枝頭,淺露于綠葉之下,狀如微型的西瓜,可愛(ài)無(wú)比。最喜歡撥弄鳳仙花種子,成熟的種子很調(diào)皮,輕輕觸碰,它的外殼就害羞地卷成一團(tuán),里面的小種子紛紛歡喜雀躍,噼里啪啦,蹦著跳著提前出來(lái)享受陽(yáng)光。蹦跳之后就不知身往何處了,只能看到一些安分的種子跳不多遠(yuǎn),留在原地。那時(shí)總想著,明年的這片花海該會(huì)更耀眼吧!只是,這些年過(guò)去了,不知道它們是否美得一如往昔呢?

      走到外婆家門口時(shí),空氣中竟然有旋律在流轉(zhuǎn)。問(wèn)外婆聲音出于何處,她說(shuō)是忠實(shí)的廣播還在工作。呵呵,真想不到,在一切改朝換代的今天,還會(huì)有廣播的存在!仔細(xì)聆聽(tīng),放的倒還是些入時(shí)的歌曲。只是,這聲音既熟悉又陌生。小時(shí)候,自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),就是被它和那些早已塵封的老唱片喚起的吧。那段單調(diào)的師范學(xué)習(xí)歲月,不也是它陪我度過(guò)的嗎?躲在被窩里,打開(kāi)收音機(jī),耳朵里塞上小耳塞,開(kāi)始了黑暗的廣播之旅。

      于是我決定,今晚拋卻一切,來(lái)一次懷舊的廣播之旅……

    記憶作文 篇7

      1996年6月1日,對(duì)我來(lái)說(shuō)是不快樂(lè)的,是痛苦的,但往往這些痛楚的往事總會(huì)留在心間 那天,兒童的節(jié)日,我和表弟不例外地被幼兒園放了一天假。早就約好了到表弟家玩,其實(shí)更明確地說(shuō)就是去騎自行車。那時(shí),在我眼里,自行車是最好不過(guò)的玩具,學(xué)會(huì)騎車已有半個(gè)月,心里實(shí)在癢癢了,盼望著能和表弟一起騎。一上午,我倆都沉浸在“自行”帶來(lái)的樂(lè)趣中。 下午,忽聞要去姥姥家,不禁勾起了我的一個(gè)燃燒已久的愿望——騎車去。表弟家離姥姥家最多不過(guò)一公里的路,我想:這有什么難的,再說(shuō)汽車又少,憑我的技術(shù),肯定萬(wàn)無(wú)一失。另外,我還想馱著表弟去,那才顯得神氣,才叫“一箭雙雕”。這可是兩個(gè)里程碑,一個(gè)是騎車上路,一個(gè)是騎車載人。想到這,我先去串通好了表弟,又一起去央求大人,經(jīng)百般求情,輪番“轟炸”之后,大人終于同意了。我和表弟快樂(lè)得像兔子,一蹦三尺高,跳上自行車,馱著表弟率先出了門,直奔姥姥家。 一出門,我便不自在起來(lái),這和在家中騎車的感覺(jué)反差太大了,我馱著表弟,車把直晃,一會(huì)兒就從路這邊晃到了路那邊。后來(lái),表弟說(shuō)讓我歇會(huì)兒,他馱我。我可是個(gè)死要面子的人,不肯輕易服軟,連忙推辭。為了表現(xiàn)我的“實(shí)力”,我鋌而走險(xiǎn)將車速提高。嘿,速度快了,車子反而更穩(wěn)了,我想“速度真是個(gè)好東西,這才叫超越自我呢!”我們離大人越來(lái)越遠(yuǎn)了,表弟說(shuō):“別騎太遠(yuǎn),大人會(huì)著急的!”我想著,不禁回頭一看,這一看可成了罪魁禍?zhǔn)。我前面正好有一堆鋪在路上的未脫粒的黃豆,由于速度太快,前胎被黃豆墊了一下,車把一歪,向左倒下去。我覺(jué)得一陣天旋地轉(zhuǎn),隨后像英雄一樣撲倒在地,左臉大面積擦傷,流了不少血,當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去。而表弟因反應(yīng)及時(shí)幸免于難。 至今令我感到十分有趣的是,出事地點(diǎn)恰到好處在一所門診門口。我毫無(wú)懸念地被送進(jìn)了門診,上了藥,昏昏沉沉地被姨夫抱到了姥姥家。到了姥姥家,我才感到了絞心的疼,它迫使眼里的H2O大批量生產(chǎn),線般地灑落一地。 這淚水不僅灑在了地上,也流進(jìn)了我的心里,我恨自己為什么非要逞能,馱人還騎快車,為什么總想到了痛快而忽視了危險(xiǎn)。以至此后的兩個(gè)月,我被小朋友們當(dāng)作異類,避而遠(yuǎn)之;被大人抓住話柄,動(dòng)不動(dòng)就以此為例,說(shuō)我太驕傲。 唉!我寫出它來(lái),是想與大家分享我童年的“事跡”,更想與大家一同將它抹去。這次教訓(xùn),或許就是老師說(shuō)我做事比較沉穩(wěn)的原因吧。

    記憶作文 篇8

      火車“嘎啦”地開(kāi),從一條軌道換到另一條,一條又一條。車上的售貨員聲音甜膩地叫著要賣的東西,似乎連男的也是這樣。

      記得很久沒(méi)坐火車了。此刻的感覺(jué),太復(fù)雜。知道自己離開(kāi)了一個(gè)城市,有懷念,知道自己正向著我的城市前進(jìn),有歡喜。“香煙、啤酒、水……”那個(gè)填甜的令人發(fā)指的聲音又來(lái)了;疖囋介_(kāi)越快,繼續(xù)不停地?fù)Q軌道,窗外的景色像流蘇一樣往后飄去,房子、綠地、枯樹(shù)、路標(biāo)……我是個(gè)坐車暈得很厲害的人,可坐火車卻從不暈,即使開(kāi)得很慢――我想我和火車是兩種有感情的物質(zhì)。

      望向很遠(yuǎn)的地方,心有種自由的感覺(jué)。這是到處有山的地方,可山上的樹(shù)卻總是很少,令我失望。剎那,窗外變成黑漆一片,我安靜地坐著,用心聆聽(tīng)火車發(fā)出的美妙聲音。畫家不是把所見(jiàn)到的東西畫下來(lái)么?我喜歡把見(jiàn)到的東西寫下來(lái)。對(duì)面坐著一個(gè)看上去很滄桑的男子,突起的顴骨,臉瘦骨嶙峋。我一直不知道,火車司機(jī)是怎樣做到該選擇哪一條軌道,或許,是熟能生巧吧?對(duì),我想是這樣。這時(shí),隔壁軌道一列車與我們向著相反的方向開(kāi)著。那一格格玻璃窗飛快地與我們擦肩而過(guò),像飛逝的記憶。我知道這些記憶里一定有某一張臉在向外探望,但我看不清。這些就像安妮寶貝說(shuō)的,仿佛被生活隔絕,棲息在一小格一小格的玻璃瓶里。封閉的空間。一覽無(wú)余。

      然后,我看到下面是水,清澈又遼闊的水。我望著,那真的很美。誰(shuí)說(shuō)桂林山水甲天下?我覺(jué)得,都一樣。

      我又想起了安妮寶貝。她是個(gè)從不多想的人,不管對(duì)生活,對(duì)文字,還是對(duì)自己。她可以隨心所欲地四處旅行,去英國(guó),去加拿大,去法國(guó),去澳大利亞,然后用她敏銳的心蘊(yùn)釀出簡(jiǎn)潔精美的文字,而這些文字總能一針見(jiàn)血地反射出整個(gè)安妮寶貝。

      我望著那遠(yuǎn)處的薄霧,輕柔地籠罩著山,然后頭枕著手,安靜地睡去。

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