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    感恩節作文

    時間:2022-10-24 09:40:16 感恩節

    【推薦】感恩節作文集合5篇

      在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的感恩節作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】感恩節作文集合5篇

    感恩節作文 篇1

      “受人滴水之恩,應當涌泉相報,感恩節文章:無需感恩,只需做自己。”相信大家對這句話并不陌生。但是,現在有的人不這么想了。你只給我一滴水,那我就還你一滴水啊,憑啥,我要涌泉相報呢?那不是我虧了嗎?

      我想在感恩節對父母說聲,謝謝你們養育了我。旁邊有人插嘴說,謝個啥,父母養你,就是為了你以后養他,他們是有目的的。

      我想在感恩節對曾經培養過自己的老師說聲,感謝你們的引導和幫助,讓我最終考上了大學。一個響亮地聲音:依然,你傻啊,你考上了大學,老師多拿獎金啊,謝他們啥,應該他們感謝你。

      我想在感恩節對自己的初戀說,謝謝你讓我懂得了戀愛的感覺。一個嘲笑的聲音響起,人家是玩玩你,你還當真了?人家都沒想謝你,你卻先想謝別人了?

      我想在感恩節對學生說,謝謝你們積極參與課堂討論,讓我有了成就感。一個人又站出來說,學生不參與課堂討論,你就罰他們抄寫,看他們還敢不敢不參加。謝他們,以后,他們還真以為自己是啥了?

      我一有想法,就立刻有人反對。那么,感恩節,我還能做什么呢?

      一位朋友真情的對我說,依然,感恩節,無需感恩任何人,只需做好自己。

      你想感恩父母,那么你努力賺錢,讓他們安度晚年。

      你想感恩老師,那么你終身學習,那么他們就會很欣慰。

      你想感恩初戀,那么你要學會愛自己的身邊人,你的幸福生活就是他的幸福感覺,作文素材《感恩節文章:無需感恩,只需做自己》。

      你想感恩學生,那么你甘為人梯,培養他們成才,有一天,有一刻,他們會感恩你。

      一位智者從容地對我說,依然,真心愛你的人,無需你的感恩。

      幼兒園的時候,你跌倒在馬路邊,一位老奶奶心疼地把你扶起,而那個時候,你還不懂得說聲謝謝。

      小學里,一天放學后,傾盆大雨,校門房間的老爺爺可憐你沒帶傘,把他的傘借給了你。第二天,你去還傘,才知道,那位老爺爺在回家的.路上出了車禍。你想說謝謝也說不上了。

      中學里,你和朋友一起去看電影,看完電影出來,發現自行車不見了,著急萬分。第二天,兩個人繼續去電影院尋找。一位叔叔把自行車送了過來,說他看我們忘記自行車上鎖,怕自行車被偷走,他就幫忙推回家了。我們連連說謝謝,他樂呵呵地說,這點小事也要謝?

      大學里,依然寫了一篇《燭光下糊紙盒的媽媽》,發表在校刊上。想不到,得到一個海外華人的捐款。依然寫了很多感謝信,但是,她似乎沒收到。

      寫到這里,不禁有些感慨。感恩的心,感謝有你,感恩的心,懂我的人才知我心。

      祝福所有的朋友,感恩節快樂!

    感恩節作文 篇2

      有一首歌這樣唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜!”

      是啊,我們每一個人都應該懷有一顆感恩的心,去感謝他人,去感謝社會的美好,但我們最應該感謝的是我們的父母啊,沒有父母,就沒有今天的我們,沒有父母,我們就不可能感受得到世界的美好。

      母親懷胎十月把我們生下,在我們小時候為我們哺乳,喂飯,洗澡等等。時刻教育我們,擔心我們。十月懷胎,這是一個多么艱辛的過程啊,吃也不能隨便吃,玩也不能隨便玩,時刻受到抑制和束縛。這是為了我們能夠平安誕下啊。在幾歲的時候,我們不懂事,調皮,搗蛋,做錯了事,父母會耐心教導我們,到了青春期,我們有了自己的主見,認為自己已經是大人了,常常和父母發脾氣,任性,不理解父母的.苦心嫌他們煩,羅嗦,你們可曾知道,這就是父母愛的體現啊!父母將我們拉扯大,為我們辛苦操勞,時刻牽掛著我們。俗話說:“母苦兒未見,兒勞母不安”由此可見,父母的愛多么偉大啊!

      有人認為父母對我們好,這是他們的職責,應該的,這對嗎?錯的,大錯特錯,他們對我們好,正是因為心中有愛,做錯了事,父母會包容你,原諒你,也是因為他們愛你啊。50年,父母會平均陪伴我們50年,這是一個多么漫長的時間啊!這意味著他們要牽掛著,愛護著,關心著,操勞著我們50年。

      同學們!這樣一個偉大的愛,難道我們不應該感恩嗎?感恩他人就得從感恩父母開始,每天多關心他們,照顧他們,為他們做上一鍋可口的飯菜,聽他們的話,努力學習,我相信,他們一定會感到很欣慰的!

    感恩節作文 篇3

      十一月二十六日是中國的感恩節。小朋友們你們知道嗎?你們在感恩節里你們想去感謝誰呢?我在這里最要感謝的是我的父母和我的老師們了。

      我的'老師在無限的關心我們和關照我們。我們的爸爸媽媽們也在關心我們。雖然老師們不是我們的爸爸和媽媽,但是有時老師比我們的爸爸媽媽還要關心我們。有一些老師管理兩個班一共事100個人。

      老師你們太辛苦了!!!!

    感恩節作文 篇4

      在下午第三節課時,老師先發下了一張紙,然后開始上課。

      老師停留了一段時間,問大家:“同學們,你們知道今天是什么節日嗎?”話音剛落,就有同學高高地舉起了手,有的男同學索性站了起來,搶著發言。而那些坐在位置上沒有舉手同學們抱著頭,眉頭緊皺,似乎都等待著老師公布答案。最后,一位同學站了起來,用洪亮的聲音告訴了大家:“今天是感恩節!”

      “沒錯!”老師回答,開始放映第一張幻燈片。

      首先引入眼簾的是無數朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈,圓圈里寫著四個醒目的大字“學會感恩”,老師讓同學們默默地注視了一下,提出了第二個問題:“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多,同學們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關心和悉心教導”;有的'說“感恩同學對我們的幫助”;有的說“感恩父母對我們的養育之恩”......同學們不管說什么答案,老師都欣慰地點點頭。接下來,神奇的鼠標一點,我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學都像一個個小詩人,極有感情地讀了出來。

      這首古詩剛讀完,另一首古詩又映入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來,許多同學的腦海里都升起一個問號:“‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗,并一句一句的分析給我們聽。

      這時,門外傳來的敲門聲引起了大家的注意。我望向窗外,原來是媽媽給我送雨傘來了,她把雨傘掛在窗外,回頭望了一下,匆匆地走了。這時,我想到一句俗話:母愛似流水,源源不斷。父愛似青山,來得快,去得更快。現在,我才真正體會到這兩句話的意思。

      古詩學完了,同學們把這首詩饒有感情的讀了出來,我也不是個例外。

      兩首古詩學完后,老師又指揮我們把剛發下去的那張紙上的弟子規讀了出來。一開始,我們經常讀錯字,老師就在這里花了很多時間,一會兒讓我們向二年級小朋友學習,一邊拍著手,一邊讀;一會兒又讓我們同桌對拍;一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀......這種一邊換著動作一邊讀的效果真好。沒一會兒,同學們就學會了。

      學完了古詩,也讀完了弟子規,接下來該看電影了。我們的同學都十分期待,想看看影片的名字。老師就退出幻燈片,讓我們看電影。誰都沒想到,電影的名字叫“一封信”。同學們吵吵嚷嚷的,都在討論著電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢讓大家靜下來,看完了再討論。電影都還沒看完,大家已經淚眼滂沱,我同桌不停地向我討要著面巾紙,結果沒一會兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場,心里的眼淚像斷了線的珠子,遍布全身。

      我們要學習小烏鴉,因為烏鴉知道長大后要報答母親對自己的愛。所以我們也要學會感恩,將來要報答父母對我們的付出,當一只會感恩的小烏鴉。

    感恩節作文 篇5

      在美國,我幾乎天天都能看到可愛的小松鼠,尖尖的小腦袋,毛灰灰的身體,長長的尾巴、靈活的動作······簡直就讓我神魂顛倒,一看見小松鼠我就尖叫不已,一看見小松鼠我就想抓一只回家做玩伴,嗚嗚,可是小松鼠實在是太靈活了,一看到我就馬上開始警惕,豎起腦袋細聽動靜。我只要稍一靠近,它就機警地跑遠了。

      前天我們去普林斯頓大學游玩,在還沒有去的時候我就想,哈!環境那么優美的`地方,肯定有好多的小松鼠,我興奮極了!

      我們一個早上都在普林斯頓大學里參觀,但是人太多了,一個小松鼠都沒看見。到了下午,我們來到了樹木比較多的地方,金黃、紅彤彤、綠油油的樹葉在微風中搖曳,還有許多松樹呢!我想,這里一定有松鼠!過了一會兒,我們就看見一個毛茸茸的小東西在跑,我定睛一看,差點沒驚叫起來:“啊!松鼠!”我趕緊跑過去,可是這松鼠靈活極了,一看見我就往樹上竄,我又不能爬樹啊,只好眼巴巴地看著松鼠在樹枝上津津有味地吃著小橡果。我一連追了好幾次,都沒有抓到。唉,giveup吧!再從長計議吧。

      過了一會兒,我說:“松鼠不是喜歡吃松果嗎?我們去松樹下面撿一些不就行了?”然后我就撿了一大堆松果,悄悄地等待著松鼠。哈!小松鼠來了。我先模仿小松鼠“嘰嘰嘰嘰”的叫聲,把它的注意力引到我們這邊來,然后我就用手把松果往松鼠那邊送,它開始慢慢地往我們這邊靠近,我又驚又喜,差點就叫了起來,可是這 松鼠狡猾得很,等離我們大約30厘米的時候,它卻又突然往左轉了,我們只好趕緊追,啊!又上樹去了!沒辦法。我們繼續用這個方法引小松鼠過來,試了幾次都結果都一樣,真是狡猾的松鼠!最后一次,我就差一點點就摸到松鼠的尾巴了,唉,可惜它又跑掉了!

      到了下午4點多,我們要回家了,媽媽叫了我半天我都不想離去,盡管松脂都已經弄到手上、身上到處都是了,我還是樂此不彼。

      開車之前,我還看到了一只黑色的松鼠呢!

      唉!為什么這里的小松鼠不能像我們語文書里的小松鼠那樣,跑進家來,很快就和主人相熟了呢?

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