【精華】心中的偶像作文錦集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的心中的偶像作文9篇，希望對大家有所幫助。
心中的偶像作文 篇1
我崇拜的人不是載入史冊的偉人，也不是光彩熠熠的大明星。我心中的偶像是叫我們語文的王老師。他很關(guān)心我們，我們也很愛她。
她個子較高，燙著一頭短發(fā)，眼睛不大，但很有神。而且王老師的眼睛很會說話，很神奇吧！當同學在上課做小動作時，老師會用眼睛盯著你，仿佛在提醒你要用心學習。當同學做得端正，認真聽講，老師會用贊賞的目光，微笑地看著大家，仿佛在夸獎著同學們。
王老師上課很風趣幽默。記得有一次，叮——上課鈴聲響了，同學們剛坐好，王老師急匆匆地走進教室，著急地說：不好了，不好了，咱班同學闖禍了。同學一聽，個個都很緊張。我的心也像拉滿的`弦，崩得緊緊的。實話告訴你，有些同學力大無比，居然把武松大哥的腿給打斷了。我真為這些同學捏一把汗。有的同學一邊搖頭，一邊說：武松能把一只猛虎打死，還有誰力氣比他更大。不信是嗎？你看——只見老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上一筆一劃、工工整整寫出武字加一撇。就是同學手中的這根‘棍子把武大哥腿給打斷。老師一邊說，一邊用手指武字多出的一撇。同學們一看，個個恍然大悟，哈哈大笑起來。
瞧，多么可愛的王老師，同學們怎能不喜歡呀！
心中的偶像作文 篇2
有的人追捧歌星，有的人崇拜影星，我則敬佩心中的偶像——“中國飛人”劉翔。
劉翔是我國優(yōu)秀田徑運動員，他改寫了中國田徑甚至亞洲田徑歷史，是第一個站在奧運會短跑項目冠軍領(lǐng)獎臺上的亞洲人。是他把中國田徑運動引領(lǐng)到一個新的高度。
從20xx年開始，劉翔在田徑場上起飛。17歲獲得世界青年田徑錦標賽第四名；20xx年19歲時在世界室內(nèi)田徑大賽上，平了60米欄亞洲記錄。此后成績不斷提高，在國際、亞洲、國內(nèi)比賽中，屢破記錄。20xx年的雅典奧運會上，劉翔在男子110米欄決賽中，以12秒91的成績，平了由英國名將科林·杰克遜保持的世界記錄，榮獲冠軍。
劉翔并沒有止步不前。20xx年7月11日在國際田聯(lián)超級大獎賽洛桑站上，他以12秒88的成績打破了科林·杰克遜保持了13年的110米欄世界紀錄，再一次攀登上新的高峰。
奧運會上的劉翔，他胸前沉甸甸的獎牌是汗水、辛勞、拼搏換來的。如果沒有日復一日，年復一年的'訓練培養(yǎng)出來的堅定信念，如果沒有克服難關(guān)的頑強意志，就不會凝練出果敢的作風和高超的技術(shù)，只有目標遠大，堅持更快、更高、更強的人，才有可能收獲到勝利的果實。
從“東亞病夫”到金牌“零”的突破，再到劉翔的110米欄世界紀錄，最后到百年夢想成真，北京將在20xx年8月8日舉辦第29屆奧運會，向世界證明：中國人也能站在世界體育運動的最高峰，當今的中國是一個正在和平崛起的東方巨人。“同一個世界，同一個夢想”。我堅信，劉翔一定能在家門口，再次登上世界冠軍領(lǐng)獎臺。
我心中的偶像，在“鳥巢”上空飛翔吧。
心中的偶像作文 篇3
每一個人都有自己的偶像，有的是高級首領(lǐng)，有的是光彩照人的明星藝人，有的是身纏萬貫的富豪……但是我的`偶像卻是忍辱負重的司馬遷。
司馬遷出生在黃河邊。小時候，經(jīng)常聽著父老鄉(xiāng)親講人民英雄的故事。長大后，到處游蕩，四處結(jié)交好友，收集了許多歷史資料。他的父親是掌管歷史的官員，而且他正在寫一部史書。臨終時，父親對他說：“我死后，朝廷一定要你繼任我的官位。你一定要寫完這部史書。”司馬遷慎重地點了點頭，把父親的話永記于心了。
司馬遷從此便開始認真寫書，但是在他專心致志地寫著史書的時候，一場飛來橫禍降到他的頭上——《李陵事件》。他入獄受了酷刑，他悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但是他轉(zhuǎn)念又想：不行，我一定要活下去，寫完這部史書，讓人們知道這段歷史。于是，他把各種恥辱全都埋在了心里，重新攤開平而整潔的竹簡，寫下了一行行工整的隸字。
就這樣，13年后，一本著名的著作——《史記》誕生了。后來，它被魯迅稱為：史家之絕唱，無韻之離騷。可見，魯迅對《史記》的稱贊是非常之大的。
司馬遷的品質(zhì)是值得我們學習的：為了自己的目標，忍辱負重，勇往直前。這也正如同他自己說過的名言：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。向司馬遷這樣的人，是重于泰山的，他是我們所有人的偶像。
心中的偶像作文 篇4
像是誰？我會情不自禁地說：“那就是輔導我寫作文的任潤琴老師！”
她長得普普通通的，梳著精干的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑色框子的眼鏡，永遠坐在椅子上為我們講課。剛一開始，姑姑帶我去任老師那兒，我才知道任老師竟然是一位殘疾人，但她卻一臉的微笑，神情和藹慈祥。從那時起，我就非常崇拜這位身殘志堅的老師。
后來，我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權(quán)利。她命運坎坷，10歲時媽媽又去世了，老師10歲時因為不能走，也沒有媽媽送她上學，于是，她傷心地每天哭，每天都拉著爸爸的手要求上學。
后來，她覺得不能這樣下去了，于是，就等小伙伴放學回家就向她們請教今天學了什么，她把鄰居大姐姐以前學的課本拿來學，還用自己積攢的零花錢買了一本字典，自己開始了艱難的自學之路。之后，她每天晚上堅持學到12點才睡覺，聽廣播函授還得去小房聽，因為家里吵得聽不清楚，冬天天冷，她把手都凍了。之后，老師一直努力堅持學習。幾年之后，憑著堅韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個作文輔導班，成為了一名坐在那兒講課的特殊的.老師、一位用堅強的信念鼓舞我們的老師。
聽任老師講作文是一種享受，我經(jīng)常被老師堅強的笑容所感動，我非常崇拜她。她雖然沒有上過一天學，但她卻用毅力書寫著美麗的人生。
這位老師，就像一首詩里寫著：
如果生命無情的關(guān)上了所有的門窗，
就給自己畫一扇心窗，
如果正經(jīng)歷著濃重的黑暗，
那就點亮自己的心燈，
用自己的信念和智慧之燈，
驅(qū)散眼前的黑暗，
照亮自己腳下的路……
我真高興能遇到這樣一位老師，我崇拜她頑強不屈的生命力！她值得每一個人去欽佩！
心中的偶像作文 篇5
我心中的偶像是祖沖之，他從小愛數(shù)學，他和他的兒子孜孜不倦，不放過一分一秒的時間，最終算出了圓周率。
祖沖之算出了圓周率，因為他有強烈的好奇心，他覺得老師講的圓的周長是本圓的3倍不對，他做了個實驗，在路上攔下好幾輛馬車，量了量輪子的周長與直徑，最終都不是三倍。于是他就日思夜想，研究了劉輝的`割圓術(shù)，所謂“割圓術(shù)”就是在圓內(nèi)畫個正6邊形，其邊長正好等于半徑，再分12邊形，用勾股定理求出每邊的長，然后再分24、48邊形，一直分下去，所得多邊形各邊長之和就是圓的周長。祖沖之非常佩服劉輝這個科學方法，但劉輝的圓周率只得到96邊，得出3。14的結(jié)果后就沒有再算下去，祖沖之決心按劉徽開創(chuàng)的路繼續(xù)走下去，一步一步地計算出192邊形、384邊形？以求得更精確的結(jié)果。
我們也要像祖沖之那樣，這樣才可以圓滿地辦成一件事。
心中的偶像作文 篇6
他雖然不是萬眾矚目的影視明星，但他堅持不懈在我的記憶中永不褪色。他就是18世紀后半葉以來世界最著名的德國音樂家——貝多芬。貝多芬在28歲時聽力逐漸減弱，到了45歲的時候聽力完全失聰，對一個音樂家來說比這一打擊更沉重了。雖然貝多芬的耳朵失聰了，但他堅持不懈的完成了《第二交響曲》，說明貝多芬還深愛著音樂事業(yè)。之后更多更好的音樂在他的筆下源源不斷的涌現(xiàn)。《第三交響曲》（英雄），《第五交響曲》（命運），《第六交響曲》（田園）。還有優(yōu)美動聽，洋溢著歡樂的小提琴奏曲。貝多芬是人類藝術(shù)上最偉大的創(chuàng)始人之一。他一方面有著卓越的音樂天賦，叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅強性格；另一方面他那百折不撓的意志和對社會的責任感而產(chǎn)生的崇高思想，成為他作為音樂家的'特殊品質(zhì)。我崇敬他的堅強性格，崇敬他那堅持不懈的意志，崇敬他對社會的責任感。指導老師：楊燕芬
心中的偶像作文 篇7
當歷史的長河消失在時間的大海時，有些偶像卻依然清晰的活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進的動力。當你站在汨羅江畔看江流涌動的時候，時候記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我讀請，世人皆醉我獨醒”的屈原悲憤投江的場面。屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉，當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰(zhàn)火，是否還記得那“生當做人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動力。顧城曾經(jīng)說過，黑夜給我黑色的眼睛，我會用它來尋找光明。在我心里，每一位偶像，都給我?guī)砹松募で榕c動力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點，可他選擇了堅守責任，也許李春燕可以不下鄉(xiāng)，前往富裕之地就醫(yī)，可她心里放不下鄉(xiāng)親，也許陳建可以違背諾言，到上海去發(fā)展，但他銘記著他人的`恩情；也許叢飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山區(qū)的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓勵著我、激勵著我。偶像，他是你前進的動力，當你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不水君”，你會看清自己的目標；當你是失落時，讀到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現(xiàn)在是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天為你的偶像，只要你 心存高遠，終可以直擊藍天，俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍終會擁抱大海；即使你是一株的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅韌不拔，終會長成參天大樹！偶像，我們生命動力的不竭源泉 ！讓我們用知識為船，用行動為帆，用偶像為舵，滿懷激情的駛向成功的彼岸。（注；天堂舞者是我為紀念“邁克爾·杰克遜”而起的名字）
心中的偶像作文 篇8
我的偶像，并不是舞后蔡依林，不是歌手王心凌，也不是帥哥吳尊，而是我的“媽媽”。
我的媽媽是我的偶像，媽媽她既聰明，又善解人意，而且媽媽的手很靈巧喔！
以前，書包上、鉛筆盒上的串珠珠吊飾，并不是是去店里買的.，而是媽媽親手制作的；端午節(jié)的香包，也是媽媽親手為我縫制而成的；冬天的毛衣，也是媽媽特地為我所編織的。
我的媽媽聲音很好聽，常常教我朗讀，小時候常床邊故事給我聽，讓我快快樂樂的進入夢鄉(xiāng)。
我的媽媽就是我的偶像，也是我最愛的人，希望媽媽能永遠的快樂、幸福，不要為了我的事而煩惱！
心中的偶像作文 篇9
說起偶像，每一個人的偶像可能都不同。就說我吧，我是一個經(jīng)常上網(wǎng)的人，在網(wǎng)上知道了很多明星的事例，久而久之，我就有許多偶像，比如俊郎可愛的TFBOYS，帥氣的張杰……但在我的生活中的`一位偶像，卻是一位平凡的人，她就是我小學五年級的語文老師。
我的語文老師姓楊，叫楊程。楊老師很漂亮，雪白的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛，還有一雙能說會道的嘴巴。楊老師的身材很好，常穿花長裙，是剛從師范大學畢業(yè)的二十多歲的大學生。
楊老師很溫柔，也很關(guān)心人。在課余時間經(jīng)常會和我們談心，玩耍，一起拍照。
還記得那是下學期的時候，因為在文化節(jié)時有外校的校長要來我們學校參觀，學校特地提前準備了一個啦啦操迎接。為了跳好這個啦啦操，我們早操的時間從40分鐘延長到80分鐘。每天要把這個操跳二十幾遍，還要背一些經(jīng)典詩文，唱少兒歌，把同學們累得半死。有一天早上，我們正在操場上背書的時候，我突然感到頭暈眼花，有想嘔吐的感覺，肚子里翻江倒海，像有千萬條小蟲在撕咬著，難受極了。楊老師看見了，急忙跑過來，急切地問：“你怎么啦？”又摸摸我的額頭，接著把把我扶回了教室，一邊走一邊安慰我。我心里溫暖極了，眼眶不自覺地濕潤了。
通過這件事，我更喜歡楊老師了。我想說：“楊老師，不論何時何地，您都是我最崇拜的偶像！”
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