記憶作文400字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的記憶作文400字9篇，歡迎大家分享。
記憶作文400字 篇1
也許是上帝在創(chuàng)造了許多聰明的女孩之后疲倦了，就在不知不覺(jué)中創(chuàng)造出了傻傻的我。
七歲那年，聽說(shuō)了“青蛙王子”一詞，令我誤以為小青蛙能變成俊俏的王子。于是，我連忙呼朋喚友去捉青蛙。我早已忘記自己是怎樣捉住青蛙的，只記得回到家時(shí)的自己已累得筋疲力盡，大汗淋漓。可我仍不停歇，要做什么嘿呢？--嘿，當(dāng)然要為我的“王子”洗澡啦!可惜呢!我捉到的'不是一位聽話的“王子”，它很調(diào)皮，在水中游來(lái)游去，還時(shí)不時(shí)地跳出水面，濺得水花四起，等我這位“弱女子”控制住他時(shí)，本人已渾身是水了，好象洗澡的不是他，而是我。
隨即，我的伙伴們幫忙操辦我的“終身大事”。她們先給我的“王子”打蝴蝶結(jié)，這一打本不要緊，可是快把我的“王子”給勒死了，于是最懂得憐香惜玉的我心疼的說(shuō)：“哎呀，直接拜堂就好了嘛!弄那么復(fù)雜做什么呢!”
看!伙伴們幫忙摁住“王子“和我“一拜天地”，“二拜高堂”，“夫妻對(duì)拜”。就這樣稀里糊涂的，我的“終身大事”就搞定了，伙伴們也都累了大半天了，就各自回家休息去了。
剩下的我呢？在家看著我的“王子”，盼呀盼，只盼到深夜，他仍舊是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了，就直接抱著他咕嚕大睡，這也就算是“洞房”了吧。
記憶作文400字 篇2
這個(gè)暑假我去了武夷山游玩。武夷山的文化底蘊(yùn)離不開朱熹，朱熹從14歲到這里，直至71歲去世，經(jīng)歷了從學(xué)、著述、授徒，生活了五十余年。
徒步登上了天游峰，方知天游峰是因?yàn)槊慨?dāng)雨后乍晴晨曦初露之時(shí)，登峰巔，望云海，猶如大海的波濤，變幻莫測(cè)，宛如置身于蓬萊仙境，遨游于天宮瓊閣，故名“天游”。雖然登天游峰是此次行程中最累的一段，但是登上封頂一覽眾山小，云海茫茫，群峰懸浮，九曲蜿蜒，竹排輕蕩，武夷山盡收眼底，令人心胸開闊，陶然忘歸——值得啊！深感對(duì)得起徐霞客：“其不臨溪而能盡九溪之勝，此峰固應(yīng)第一也”。
順溪而下我們上了竹排，當(dāng)竹排駛出灘頭時(shí)，一眼望去，四周都是石頭，放眼環(huán)視出名的大王峰、玉女峰、天游峰、三仰峰、三姑石分外妖嬈。艄公說(shuō)話特別風(fēng)趣，他一邊搖擺一邊給我們講這些石頭的來(lái)歷。大自然可真是一個(gè)鬼斧神工的雕刻師，設(shè)計(jì)出這么多奇形怪狀的兀石，經(jīng)過(guò)艄公幽默風(fēng)趣的`介紹，或使每一塊石頭又多了幾分靈性。時(shí)間過(guò)得真快，我只好戀戀不舍告別了竹排。
“不登天游，武夷虛游；不坐竹排，等于白來(lái)。”這是武夷山人們常掛在嘴邊的兩句話。
神奇的天游峰，美麗的九曲溪。
那幅美麗的畫面至今定格在我的記憶中。
記憶作文400字 篇3
又想起了那條路，又回到那個(gè)時(shí)候。星期天補(bǔ)課回來(lái)總是走那條路——土橋老街。它看起來(lái)不是很干凈，卻很和諧、安寧。
往李家沱這邊上去，綠！遠(yuǎn)處是一片菜地，菜雖不整齊，卻很耀眼，像地上的一件綠紗衣，又像一顆巨大綠寶石，綠得清爽，綠得安逸，這一片綠給大地?zé)o限生機(jī)，給了大地美麗。這是樸實(shí)的美麗，這是和諧的美麗，讓人忽然間有了一種心曠神怡的感覺(jué)。
再上去，是一座座平房，看起來(lái)破爛不堪，可卻與大自然相融了。樹，已是穿插在了房旁，顯得自然、大方、和諧。我就喜歡這古老之美，因?yàn)樗胶停F(xiàn)在人所追求的時(shí)尚，卻無(wú)大自然之意。大石板路，踏上去覺(jué)得很舒服，旁邊是一叢叢小草，草像嵌入地上的綠絲巾，綠得鮮亮，綠得可愛(ài)，這綠可不同先前的綠，只是這綠別有一番風(fēng)格了，我覺(jué)得卻更自然。
再下去，到處花香，小蝴蝶花與桂竹香們都在綠草地上用它們嬌艷的顏色結(jié)成十字，或繡成兒團(tuán)；那短短的`綠樹籬上也開著一層白花，似綠枝上掛了一層春雪，白得清新，這般美麗，真是足以使人眼明神爽。
唉！又是到頭了。剛才那如夢(mèng)般的美麗已不復(fù)存在，迎來(lái)的只是一座座沒(méi)有大自然之美的高樓大廈。
記憶作文400字 篇4
在我的記憶深處，那個(gè)瞬間一直令我害怕，我在鼓浪嶼的海邊差點(diǎn)出事了。
我在電視里看了錢塘江大潮的新聞，新聞上講了半夜有很多人看錢塘江大潮，可是潮水太大了，直接把人沖到了幾米處，這個(gè)新聞使我想起了我五歲時(shí)在海邊的遭遇，當(dāng)時(shí)我坐在海灘上玩耍，海水沖來(lái)，差點(diǎn)把我卷走，還好爸爸發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)把我給救了上來(lái)。可是這件事使我恐懼，我再也不敢到大海里玩了，只敢在海邊的海灘上玩沙子。就連我爸爸拉著我的手走到淺岸，我也不敢。
平時(shí)，我一看到有關(guān)于大海的.書或照片，就會(huì)想起在鼓浪嶼被海水漫過(guò)來(lái)，身體浮了起來(lái)被沖走的事情。那時(shí)候的我非常的害怕，怕自已被卷到海里，再也回不來(lái)了，我還吃了很多沙子。
不只是平時(shí)會(huì)想起，就連做夢(mèng)偶爾也會(huì)做到這件事。那天晚上，我夢(mèng)到了自己又被海水沖走了，可是爸爸卻沒(méi)有來(lái)救我，我喝了好幾口水，沉到了水下，啊！救命啊……我睜開眼，發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)，我全身都是汗，就連衣服也是濕乎乎的。原先那種對(duì)大海的恐懼又淹沒(méi)了我，一直到天亮也沒(méi)睡著，啊，但愿我別再做這么恐怖的夢(mèng)了。
有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橄肫疬@件事而發(fā)呆，就連別人喊我我也聽不到，過(guò)了好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)。有時(shí)候我會(huì)暫時(shí)忘掉這件事，可是不到幾個(gè)小時(shí)，又想起來(lái)這段被驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。
這個(gè)經(jīng)歷在我腦子里像烏云一樣消散不去，也許它會(huì)永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。
記憶作文400字 篇5
那些時(shí)光，那段情感，那份記憶，那個(gè)溫暖的小菜園，就如一朵朵盛開的芬芳花朵，留在了我的記憶里。——題記
上學(xué)之前，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ乙恢贝谕馄偶依铩?/p>
那個(gè)時(shí)候，外婆家還在鄉(xiāng)下的一間帶院子的平房里。鄉(xiāng)下沒(méi)有城市繁華，卻有著滿天繁星，還有池塘中一聲聲的蛙鳴。
春天，是花開的時(shí)節(jié)，播種的時(shí)節(jié)，我就傻傻的捧著一個(gè)自認(rèn)為是種子的小顆粒，輕輕將它埋下，每天為它澆水，外婆當(dāng)然是知道不會(huì)發(fā)芽，但又不忍心給我潑冷水，于是，就趁我不注意，偷偷換成了“幸運(yùn)草種子”，看著我每天為它們澆水時(shí)，外婆總是笑著看著我。
在我的悉心照料下，幸運(yùn)草們終于長(zhǎng)好了，四片小葉子在風(fēng)中搖曳，外婆說(shuō)：“能擁有幸運(yùn)草，就是全世界最幸福的寶貝！”
是啊，外婆，在你身邊，我永遠(yuǎn)都是最幸福的呀。
我愛(ài)吃蔬菜，于是，外婆就在她那小菜園里給我種各種各樣的蔬菜，做好之后，外婆就在一旁，看我在那兒狼吞虎咽，然后笑著捏捏我的`臉蛋兒，嗔怪著不能吃太快。
就這樣，在這菜園里，我與外婆一起嬉笑，一起坐著談話，不論那天瀟瀟細(xì)雨，還是有炎炎烈日，我總要在那兒坐一會(huì)兒，在那充滿外婆無(wú)盡的愛(ài)的地方坐一會(huì)兒。
時(shí)光在飛，轉(zhuǎn)眼，這么多年了，外婆那老屋，和那小菜園，早已拆掉了，外婆，也早已搬到了城市，但是外婆，你那滿是愛(ài)的菜園，卻永遠(yuǎn)留在我記憶里，散發(fā)著芬芳和愛(ài)的味道……
記憶作文400字 篇6
那個(gè)冬日下午，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)雨交加。一位身著紅色大衣的瘦小身影，頂著風(fēng)雨，緩慢前行……正是這個(gè)平凡又瘦弱的身影，給了我此生永遠(yuǎn)抹不去的'記憶。
記得那是兩年前，我讀三年級(jí)。一個(gè)冬日的午后，天突然變得烏云籠罩，黑蒙蒙的，不久下起了雨。快到放學(xué)時(shí)間，雨不但沒(méi)停，反而越下越大，同學(xué)們頓時(shí)不知所措，急忙奔向教室。到教室后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都惶惶不安地看向窗外，七嘴八舌地說(shuō)：“怎么辦呀?我沒(méi)帶傘呀!”
“今天我會(huì)不會(huì)回不了家呀?”
“哎，要是我媽媽來(lái)接我就好了。”
……
我望著窗外，心想：我該怎么回家呢?哎!雨下得太大了!無(wú)奈，我只好寫起了作業(yè)。5分鐘，10分鐘，15分鐘，半小時(shí)過(guò)去了。我的心里越來(lái)越著急了。突然，我聽到有同學(xué)叫道：“樓芯蕓，你媽媽來(lái)了!”我十分驚奇，帶著幾分不可思議地抬起頭，目瞪口呆地望著窗外那個(gè)瘦小的紅色身影，心弦好像被觸動(dòng)了般，感動(dòng)之情在心中流淌。我沖出教室，撲進(jìn)風(fēng)雨中母親的懷抱。我望著母親，母親的頭發(fā)都濕了，還滴著水珠;母親的衣服也濕漉漉的，看著就覺(jué)得冷。我激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“媽媽，您……”
“哦，我看下這么大雨，就來(lái)接你了。”媽媽溫柔地說(shuō)。
我流下了晶瑩的淚珠，和雨和在一起，分不清哪滴是雨，哪滴是淚。我立刻背上書包，和母親走出了校門，我們的身影漸漸消失在了雨中……
記憶作文400字 篇7
每每墜入夢(mèng)垢，都會(huì)被莫名的憂傷所籠罩。就像一艏小舟推開漣溢緩緩而來(lái)！在夢(mèng)里我們哭過(guò)、笑過(guò)。夢(mèng)醒，一切都隨風(fēng)而飄逝。只留下失落的我們?cè)谀强奁?/p>
有的時(shí)候夢(mèng)中，總會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一條小巷，應(yīng)該是叫綠竹巷吧，但我記不清它的門牌號(hào)。在這里，我把門牌號(hào)定為7號(hào)，因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的數(shù)字。那里有家庭的溫馨，生活的寧?kù)o，醞釀著我的夢(mèng)想。我不知道綠竹巷是否真實(shí)存在，也許只是一種精神上的寄托，只是一種安慰自己的表現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)中并沒(méi)有太大的.意義。在現(xiàn)實(shí)中我們還不能靠精神活著。
喧鬧的世界，我發(fā)現(xiàn)了自身的渺小。心思隨著靈魂的牽引，尋找著。好的壞的都驅(qū)散開來(lái)，你能嗎？我在自己畫的圈圈里徘徊著，那些人那些物。曾經(jīng)的過(guò)往是與非，你能夠了解多少，你又能放下多少。你在時(shí)間的河流里流倘著，飄向那你不知道！到底什么地方才是你停靠的地方呢？社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，人群的潮流向你膨派著，斯無(wú)忌鄲的向你身上嘩過(guò)，它們無(wú)情的壓的喘不過(guò)氣來(lái)。什么時(shí)候青春開始蒼老，什么時(shí)候年輕的心開始沉重
記憶作文400字 篇8
他，初一初二的英語(yǔ)老師，不算高的個(gè)子，頭上幾根發(fā)白的頭發(fā)，一臉嚴(yán)肅的樣子其實(shí)心里充滿著熾熱的火焰。一句句看似平凡的話，從他嘴里說(shuō)出來(lái)，就會(huì)使人發(fā)笑，他很幽默但有時(shí)也會(huì)生氣。
記得那一次班會(huì)，他一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，我們以為他會(huì)像往常一樣嘻嘻哈哈的結(jié)束班會(huì)，可是我們錯(cuò)了。他使勁把書往講臺(tái)上一扔，發(fā)出的響聲讓我的心那樣的急速跳動(dòng)，接著又是一句句教訓(xùn)的話，我低著頭，就好像他在訓(xùn)我。一臉慚愧，也許是因?yàn)楹苌倏吹剿鷼猓圆艜?huì)這么害怕吧！
通過(guò)那一次的事情，我覺(jué)得他不是對(duì)我們百依百順，我也變得更加小心翼翼，生怕再惹他不高興。但又是一堂英語(yǔ)課，我又轉(zhuǎn)變了看法。那一次我們準(zhǔn)備檢查課文背誦，全班同學(xué)起立，誰(shuí)背過(guò)了舉手讓老師檢查通過(guò)了才可以坐下。十五分鐘過(guò)去了有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)坐下了，身為課代表的我怎么敢示弱，又背了五分鐘，大膽的舉起手，老師走了過(guò)來(lái)認(rèn)真的聽我背誦。終于背完了，老師讓我翻開書。一個(gè)一個(gè)的找出我背誦的錯(cuò)誤，又一個(gè)一個(gè)的給我講句子的語(yǔ)法……那時(shí)顯得那么溫柔，就像對(duì)自己的孩子那樣，用親切緩柔的.話語(yǔ)教導(dǎo)著，我忘卻了他生氣時(shí)的嚴(yán)肅，只想靜靜的看著他那時(shí)和藹慈祥的微微一笑。
他，現(xiàn)在可能教其他班；他，可能有了其他更優(yōu)秀的課代表；他，可能遇到了更調(diào)皮的班級(jí)。但我希望他能記得那個(gè)最不優(yōu)秀的我。
記憶作文400字 篇9
在寒冷的東北，一入冬總會(huì)下一場(chǎng)的雪。下雪的時(shí)候，天上沒(méi)有一縷陽(yáng)光，也看不到一絲云彩，只有漫天的雪花飛舞，大的似鵝毛，小的似銀絲。一片片雪花飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
白天的時(shí)候，雪花時(shí)而如飛落的樹葉打著旋兒，伴著優(yōu)雅的身姿從天而降；時(shí)而如飛舞的蝴蝶，忽左忽右。一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的雪精靈們有的跳到房屋上，有的在樹枝上嬉戲，還有的不小心落在行人的身上，開始遨游世界。
夜晚，它們更加狂歡了。夜晚的雪景是迷人的，它們跳著高貴優(yōu)雅的舞蹈，降臨的`這個(gè)世界上。放眼望去，大地鋪上了一層無(wú)邊無(wú)際的銀色雪毯。
雪停后，又給人以‘千樹萬(wàn)樹梨花開’‘銀裝素裹，分外妖嬈’的無(wú)限美好想象。
小時(shí)候，只知道將鼻子貼在窗戶上，瞪著大眼睛驚奇的觀看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花；只知道調(diào)皮地伸出舌頭去品嘗雪的滋味；只知道在厚厚的雪地上，嬉戲玩耍。而現(xiàn)在我因雪而感悟，雪的生命是短暫的，卻給人留下了美好的記憶。
冬雪給我留下了深刻記憶，同時(shí)也讓我懂得了；人要像雪一樣，在有限的生命力，去努力，讓生命煥發(fā)出迷人的光彩。
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