關于滑冰作文錦集6篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的滑冰作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
滑冰作文 篇1
溜冰是一種運動，也是一種娛樂。溜冰看上去特別簡單，可溜起來那滋味兒可不好受。我就曾經試過。
記得第一次溜冰是在溜冰場內，里面的人溜冰都很棒，而我卻孤單地坐在角落里。不一會兒，一位比我大的中學生來邀請我與她一同溜冰。她長得很美，水汪汪的眼睛，扎著兩條小辮子，穿著溜冰服，看上去特別清純。她溜冰很棒，我非常羨慕她。“小妹妹，瞧，你一個人在這多沒趣兒呀！來，和我一起溜吧！”她那美麗的眼睛一眨一眨地對我說。我羞澀地低下頭：“我……我不會。”她笑著對我說：“不用怕，我教你。”我抬起頭沖她笑一笑：“不要，我怕摔！”她疑惑地望著我，說：“你信不過我？”我搖搖頭。她又說：“凡事都得踏出第一步，才會有第二步，你說對不對？”我心悅誠服地點點頭。俗話說：“人快樂時快過。”的確如此。不知不覺，兩個小時過去了。
在溜冰的過程中，我摔了無數次，很痛，但我不氣餒，也不灰心喪氣，后來，我終于學會了保持身體平衡，摔得少一些了，我的臉上露出了甜美滿足的微笑。我要深深地感謝那為位與我素不相識的大姐姐。再后來，溜冰成了我生活的一部分。
這次我溜完冰回來，在自己的日記上，寫下了一天的快樂，也留下了我一生難忘的哲理——凡事都得踏出第一步，才會有第二步。
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1.古代滑冰
《宋史》記載：皇帝“幸后苑，觀冰嬉”。這項“冰嬉”運動延續了幾個朝代經久不衰，到了清朝已經成了民間普遍的文體娛樂活動。
根據乾隆年間出版的《帝京歲時紀勝》記載：“冰上滑擦者所著之履，皆有鐵齒。流行冰上，如星馳電掣，爭先奪標取勝。”這就是現在的速滑比賽。該書《禮箋》也記述了“冰上蹙鞠，皇帝亦觀之，蓋尚武也”。鞠，即球。蹙鞠即踢球。
可見，我國在清朝就有了冰球運動。 是盛行于我國北方的民間傳統體育活動，在山西部分地區也十分流行。這種活動早在宋代就有記載，《宋史·禮志》稱：“幸后苑觀花作冰嬉。”清人寶
冰車
竹坡的《冰嬉》詩更有入細的描繪：“朔風卷地河水凝，新冰一片如砥平。何人冒寒作冰戲，煉鐵貫韋作膝行。鐵若劍脊冰若鏡，以履踏劍磨鏡行。其直如矢矢遜疾，劍脊鏡面刮有聲。”山西民間流行的滑冰形式除穿冰鞋速滑和花樣滑外，還有一種專供兒童玩耍的冰車。冰車是用木板或木條釘成一個長方形木架，在木架下邊左右釘上一截鈀釘，鈀釘要突出水架之外，用于接觸冰面，減少摩擦，利于滑行。人坐在水架上，兩手各持一截帶尖的鐵棍以用來加力和撥動冰向，冰車就滑行起來；同時，鐵棍也有掌握方向和掣動的作用。
2.外國滑冰
在上古時代的人類，北歐的游牧民族就已經利用動物骨胳從事滑冰活動；后來經芬蘭游牧民族傳入瑞典、丹麥、荷蘭等地，滑冰運動才與人類，大約在13世紀左右的英國滑冰運動就已經非常盛行。在19世紀末滑冰運動傳入中國。滑冰運動分為速度滑冰和花樣滑冰兩種。北京一向是冬季運動開展較好的`地區，從舊時“三海”流傳下來的民間冰面休閑就已經融入北京人的生活，被
滑冰小子
賦予了一定意義上的人文內涵。
滑冰運動不僅能夠鍛煉增強人體的平衡能力、協調能力以及身體的柔韌性，同時還可增強人的心肺功能，提高有氧運動能力。它還能夠有效地鍛煉下肢力量，十分適合開車族。還有很好的減肥效果。對于青少年來說，滑冰有助于孩子的小腦發育。穿上冰刀在冰面上盡情奔馳，豪情一番，不僅放松心情，更獲得融入自然的樂趣。
滑冰作文 篇2
考試一結束，我就馬上去海岸城滑冰。冰場人很多，都是考完試來這里放松的小朋友。我以前跟教練學過滑冰，但太久沒滑了，有點生疏。我換上冰鞋后先扶著欄桿慢慢走，然后試著放開手，輕輕地滑起來，滑了幾圈之后我就完全適應了，可以滑得很快。
周圍很多小朋友，有些小朋友看起來只有兩三歲，她們一點也不害怕，滑倒了就勇敢地站起來。我也摔了好幾跤，可我知道不摔跤是學不會滑冰的，所以我一點也不害怕。
滑冰讓我很快樂，也讓我明白只有克服困難才能成功。
滑冰作文 篇3
叮叮，是誰在按門鈴啊？我趕緊跑去開門，原來是我幼兒園同學——陳欣怡。
原來她是找我滑冰的呀！我高興得一蹦三尺高，趕緊穿好溜冰鞋，正準備出門的時候，突然聽見梁理新說：“我也去，我也去，姐姐帶我一起去！”沒辦法，我只能帶著她一起去了！
一下電梯，“撲通”理新摔跤了，原來是打掃衛生的'阿姨剛拖好的地太濕了，一路上，我扶著理新跌跌撞撞的終于走到柏油馬路上了。在馬路上，我就像是脫了韁的小野馬，連一直教我的陳欣怡也沒有我的速度。這時的理新著急了，說：“我還沒有好呢！等等等我！”我一個急轉彎停了下來牽起理新的小手駛向前方，我們快樂的像一只小鳥！
我們一直玩到天黑都不舍得回家！今天真開心啊！
滑冰作文 篇4
冬天，媽媽帶我去勞動湖上玩滑冰車，我見有一些人穿著冰鞋在湖上自由自在地滑著，我見了，心中萌生了一個想滑冰的念頭。
回到家中，媽媽答應了我這個要求。我興奮的不得了，當時的想法很簡單：穿上冰鞋,我也可以在冰上自在地滑冰了。
到了滑冰場，我穿上合適的冰鞋之后，才發現滑冰并沒有我想的那么簡單，卻很難。但是我的.欲望一發不可收拾，認準的事九牛二虎之力也拉不回來。我神氣洋洋地上了冰場。開始是教練教我一步一步地滑，看著教練腳呈八字形,再滑一下,就可以了,我嘴中不禁小聲嘀咕:“哈 哈!原來滑冰就這樣簡單呀!”不一會兒,我能邁出步子了,教練也就教其它學員去了,我小心翼翼地邁出了第一步、第二步、第三步,“耶!我成功了!”我差點沒有喊出來。可是，人生不如意之事十有八九。我就碰到了那不如意的八九。就在我準備再接再勵的時候，腳下不知被什么東西絆了一下，我的身上來個雞皮疙瘩大集合，待我轉危為安的時候，我的雞皮疙瘩才散會。
那時學滑冰那個慘喲，身上摔的青一塊，紫一塊的，不過，皇天不負有心人，在這樣刻苦的練習下，我的滑冰技術也逐漸提高了。
這件事還真應了宋慶齡的那句話“任何成就都是刻苦勞動的結果。”今后，我要更加努力，成為一個嶄新的自我!
滑冰作文 篇5
今天上午我和曉莉、芊芊一起去滑冰。
我們三人來到滑冰場買好票，領了冰鞋，就興沖沖地去換鞋。我們在休息區，開始穿冰鞋。這鞋可真難穿！我使勁往里穿，可就是穿不進去，冰鞋好像在跟我作對似的。后來曉莉幫了我一下，我 才把鞋穿好。
一切準備好后，我們向入口走去。剛到入口，人還沒進去，就感到迎面吹來一股冷氣。進入場內，溫度下降，感覺有點冷。于是我們趕緊開始滑起來。曉莉要為我們展示花樣滑冰。誰知她還沒做 動作，就見她身體朝前一傾，手往前甩；砰的一聲，她摔了一個“狗啃冰”。她慢慢地從冰上爬起來，臉上露出痛苦的表情。花樣滑冰也沒展示成功。我心里有點兒幸災樂禍。突然我尖叫一聲“啊！” 接下來我的膝蓋和冰面來了個“親密接觸”。幸虧我反應快，趕緊用手一撐，沒有趴下去。芊芊趕過來把我從冰上拉起來。我的手冰冰的'，我連忙哈氣，讓手暖和一點。這時曉莉滑過來說：“我們來個 ‘三人滑’好嗎？”“好啊！”我們三個人站成一排，手拉著手。速度一致，腳步一樣，我們三人在冰場上飛馳。滑了一會兒后我們又進行比賽，你追我趕，好不熱鬧。
時間總是過得那么快，一場的時間眨眼就結束了。我們該回家了。這次滑冰真有趣，讓我度過了一個美妙的周末。
滑冰作文 篇6
又是一年滑冰季，還記得童年時和小伙伴一起去山溝溝里愉快玩耍的時候嗎？滑冰的時候不時的沖著大山喊，笑，為了大山的回聲，也竟然是我們童年時的樂趣。
幾個小伙伴，相約一起到河潮，背著自制的冰車，笑著走進山溝，那時的冰車很簡單，幾塊木板，訂成一塊板，板下兩邊平行訂兩根圓木，當時沒有冰刀，我們用鐵絲替代，助跑和控制方向的 冰錐是偷偷用家里的火鉤代替，燒紅了，用錘子搗直了，這事兒還沒少被媽媽罵吶——。
鄉村的早晨特別清新，紅彤彤的'朝陽特別美，清冷中有種暖暖的感覺。
多想和曾經的小伙伴一起回味童年啊！
別多想了，走吧！先帶著黑豆去曾經玩耍的山溝看看去！
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