關于婦女節作文匯總6篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的婦女節作文6篇，希望對大家有所幫助。
婦女節作文 篇1
常聽人說：“世間有部大書，永遠讀不完，那便是母愛�！钡拇_，您給予我的愛無所不在，無窮無盡。每次放學回家，迎來的總是您關切的問候；每次考試完畢，得到的總是您殷切的鼓勵……沐浴著溫馨的母愛，日子一天天過去，我一天天在成長，您卻在一天天地衰老了。
時光如流水般匆匆去了，您的節日到了--“三八”國際婦女節。母親，此時此刻，女兒將在心中默默為你祈禱，祝您節日快樂！
常聽人說：“世間有部大書，永遠讀不完，那便是母愛。”的確，您給予我的愛無所不在，無窮無盡。每次放學回家，迎來的總是您關切的問候；每次考試完畢，得到的總是您殷切的鼓勵……沐浴著溫馨的母愛，日子一天天過去，我一天天在成長，您卻在一天天地衰老了。
回想以前，您的臉在歲月的無情中刻下了滄桑的烙印，那是苦難歲月留下的一個記念。您含莘茹苦地養育了我們姐妹。一提起想起往事，母親總是先沉默，接著便滔滔不絕地敘說著以前的事情，那些說不清，道不明的苦處啊！不同的是，今天的母親在談完往事后臉上總是現出微笑，那是擺脫困境，對現在生活滿意的一種表現。
隨著時光的流逝，兒時的記憶早已逝去，然而，您那淳淳教誨卻時常在我的腦海里環繞。您總是說：“我只能給你當方向盤，要想成功，只能靠你自己，所以你必須學會獨立，自己去尋找人生的航標�！�
在成長的道路上的每一個驛站，面對著考試的失落，友誼的.分裂，讓我倍感寂寞。而您，總是細心的開導我。：“‘天下無不散的宴席�！@次的分離是為了下一次更好的相遇。”您是那么善解人意，讓我懂得這次的分離意味著更好的把握著下次重逢的喜悅。
在不知不覺中，濃厚的母愛早已滲透在我的生活中的點點滴滴中，您用那雙平凡的手為我撐起一片藍天。
婦女節作文 篇2
今天是一年一度的“三八”婦女節，翠苑二小四年級的老師們在這樣一個女性的節日里，非常用心的策劃了一場主題為：“珍惜時間，珍惜母愛”的活動，讓母親和孩子這份血濃于水的親情再次被升華。此次活動，讓媽媽和孩子的心走得更近了，手牽得更緊了。
活動開始前，英語姚老師給孩子們上了一堂生動有趣的英語課，是關于時間的，因為今天是“三八”婦女節，姚老師特別安排了互動環節，鼓勵孩子們用英語來展示家里的親子場景，比如早上媽媽叫孩子起床上學或晚上提醒孩子睡覺，孩子要跟媽媽用英語對話，用到很多關于時間的句子，有些孩子模仿媽媽的語氣很幽默，逗得大家前仰后翻，還有些孩子把媽媽的嚴肅勁演得很逼真，臺下的.媽媽都被孩子們天真無邪的表演逗樂了。最后，姚老師放了一段讓在場的家長們都眼泛熱淚的PPT，告訴家長和孩子們，要“珍惜時間，珍惜母愛！”家長們的心久久不能平靜，大家都為之動容。
緊接著，大家又被邀請去了體育館，孩子們給媽媽展示了自己的才藝，表達了對媽媽的愛。有唱感恩的歌，也有跳歡快的舞，還有深情地詩朗誦，最后孩子們向每位媽媽獻上了鮮花，并深情擁抱。也有媽媽代表上臺演講，孩子們都聽得很認真，看著那一張張純真的笑臉，媽媽們共同的感受就是：孩子已經長大，懂得了理解和寬容，并能深切表達對自己的愛，覺得特別的感動和幸福！
最后，在一聲聲“媽媽，我愛您！”的呼喚中，活動圓滿結束。此次翠苑二小舉辦的“三八”婦女節活動，意義非凡，不僅帶給了媽媽們滿滿的幸福，也留給了孩子們一份美好的回憶！
婦女節作文 篇3
今天，李老師告訴我們要制作3。8婦女節的賀卡，我們都很開心，因為終于有機會給媽媽表達自己的愛了。我們上美術課時，大家都在專心致志的制作賀卡，每個人都是那么的認真、那么的專注，每個人都想給媽媽一個驚喜。聽，教室里一點聲音也沒有，因為大家都想為媽媽做一張很漂亮的賀卡，誰也不說話;看，依琳正在請教同學，怎么疊愛心，她專心地學習著;瞧，詩婷仔細地看著手中的紙張，拿剪刀用心地剪著白云;聞，一股葡萄的香味飄來，原來有的同學正用有著水果味道的彩筆，我想當她的媽媽拿起這份賀卡時，可能聞到不只是水果的香味。每個人都十分細心地畫著、剪著、寫著、貼著。這份輕輕的賀卡下面隱藏著的是一份對媽媽濃厚的愛。
我想等媽媽們看見我們親手制作的賀卡時，肯定會覺得十分幸福、開心。
今天是“三八”婦女節，老師給我們布置了一項特殊的作業，就是要為母親洗一次腳。回到家，媽媽正在廚房做飯。我想：我長這么大，媽媽為我洗了多少次的腳，我已不記得了，我從來沒有為她洗一次腳。今天是媽媽的節日，她勞累了一天，那雙腳一定很疲乏，我要先替她洗洗腳，然后再輕輕按摩一番，一定要讓媽媽高興高興。
吃過晚飯，等媽媽忙完后，我請媽媽坐下，我對她說：“媽媽，祝您節日快樂!今天就讓我為你洗一次腳吧!”媽媽竟然像孩子一樣高興。我立即端來一盆熱水，拿來毛巾，輕輕地把媽媽的腳放進水里，慢慢地撫摸著，然后讓媽媽把雙腳放人水中泡一泡。大概兩分鐘后，我就開始全神貫注地為媽媽洗腳。我挽起衣袖，把手放在水中泡濕、泡熱。首先搓一搓腳脖子，外側、內側、前部、后跟都清洗完畢后，再洗洗腳背。然后又抓一抓腳底與腳跟，最后仔仔細細地把腳趾與腳丫子清洗干凈。在洗腳的全過程中，我一直面帶微笑。因為我知道，只有我的笑容才能使媽媽感到溫馨，感到幸福，感到甜蜜。清洗完畢后，媽媽的雙腳變得干干凈凈、白白嫩嫩的。然后我握著媽媽的腳為她按摩、修剪指甲。這時，我才發現媽媽的腳上長著厚厚的繭子，看著那被歲月磨損的腳，眼前立刻浮現出媽媽奔波不停的疲憊身影。正是這雙粗糙的.腳，給我帶來了美好生活;正是這雙毫無怨言的腳，告訴我應該怎樣回報別人。我站了許久，才慢慢地拿起母親那幾乎快凍疆而粗糙的腳。我的心理不驚一陣。心理像打翻了五味瓶，酸。甜�？�。辣。咸。交織在一起。傷我的心。我的眼淚不爭氣。從眼角了流出。我恨我自己對母親關心的那么少。恨我自己只會讓母親傷心。母親見了只是微微一笑�！吧岛⒆釉趺戳�。是不是嫌棄我的腳臟啊。;我搖搖頭，母親還是執意要自己洗.我鼓起勇氣對母親說”您兒子，今天我長大了。不用再我操心了�！蹦赣H點點頭.我們沉沒了好久.那時我不知母親心里在想什么.但我知道母親那時她心里一定很高興。
今天是3.8婦女節,是全國女人的節日,也是我媽媽的節日.今天我一定要為媽媽做一些事,讓媽媽開心開心.
早上,我第一個起來,把臉洗了.靜靜等著媽媽醒來,突然媽媽醒了,看起來很精神的樣子.我對媽媽說:“我要送你一件東西，但是你必須閉上眼睛”。我給了媽媽一朵鮮花，我知道媽媽喜歡花。媽媽見了非常的高興，還不停的親我的臉，弄得臉都紅了。過了一會兒媽媽去洗臉了。我說：“媽媽我來給你接水洗臉�！眿寢屨f：“不用了�！蔽艺f：“不行，今天是三八婦女節，我一定要為你做事。”媽媽說：“好好好，看來我的兒子長大了，越來越懂事了。”我馬上跑過去為媽媽洗臉，媽媽又笑了。爸爸看見我給媽媽洗臉，也夸獎我長大了，懂事了。到了晚上，我又為媽媽洗碗`洗臉`洗腳，我們整天都生活在歡笑中。
我想僅是這樣對媽媽還遠遠不夠，我長大后一定要好好報答媽媽和爸爸對我的養育之恩。
婦女節作文 篇4
今天是三八婦女節，放學后，我心中悶悶不樂，“今天剛到學校，忘了祝老師節日快樂，路上又沒錢給媽媽買禮物�！蔽颐湛盏目诖�，“回到家，媽媽會不高興吧？”我忐忑不安地回到家。媽媽滿面笑容地迎接我，“可絕不能再犯和今天同樣的錯誤了！”我暗想，于是，我趕忙迎上前，第一句就是：“祝媽媽節日快樂！”可是語氣里明明透透著失望，這是為什么呢？喔，原來是老師讓我們在家長回家前，先擺好鞋子，倒上水，迎接媽媽的到來，可我的`媽媽卻比我先到。唉！今天不順心的事兒也太多了！我沮喪地放好了自己的鞋，給媽媽沖了一杯桃子汁。
媽媽好象有一雙“透視眼”，看出了我的沮喪，便問我這是為什么，我一一告訴了媽媽，之后呆呆地看著媽媽，媽媽笑了起來，摸摸我的頭，語氣柔和地說：“孩子，沒想到一向樂觀的你竟會為了這么點兒小事兒不開心，你還不明白嗎，老師并不是死規定你非得做這件事，而是希望你們懂得回報母親，你不是已經做到了嘛！”我恍然大悟，心情也“多云轉晴”了。
呵呵，不是嗎？婦女節的祝福與回報就是這么神秘微妙。有時，在你無從知曉的情況下，卻已經表達出來了。一次，老師給我們每人發了一塊小蛋糕，好多同學，蛋糕到到手就狼吞虎咽地吃了，我卻忍著饞，帶回家，給了媽媽，看著媽媽吃著香甜的蛋糕，我笑了，那樣子，比吃到了什么都開心！其實，用什么方式表達都不重要，只要誠心誠意，讓媽媽感覺到就可以了。
婦女節作文 篇5
今天是三八婦女節，我們放假了。在這婦女節來臨之際，我要送媽媽什么禮物呢？這可讓我頭疼了，別的`同學都送什么呢？媽媽不要我亂花錢，那我就用實際行動來給媽媽一個“驚喜”吧！ 不知道媽媽會喜歡嗎？我給她發賀卡，我要親手制作的哦，但是，今天老師留的日記可讓我為難了，怎么寫呢？寫制做賀卡，太少了，根本寫不多那！怎么辦呢？還是自己想想吧！
我說一個笑話，準保你樂，不信……那你聽：昨天，爸爸說：
“明天是婦女節，我要送你和你媽個禮物！”呵呵，婦女節我還有禮物，爸爸太幽默了！
祝：媽媽婦女節快樂！
婦女節作文 篇6
三月八日是國際婦女節，那天我本想好好表現，讓老師和媽媽高興快樂！可沒想到由于小小的字典卻讓我們的王老師忙碌了一天，讓幾位媽媽們費心了！
三月八日早晨我們正在做上課前的準備，教導主任突然來到我們班讓昨天下午上圍棋課的同學走出教室，我心里覺得很奇怪，主任問我們昨天誰撕了六年級教室里的字典？（昨天上圍棋課我們班幾個男同學撕了幾頁字典用來疊小飛機了。）我當時心里斗爭了半天是否承認，媽媽總說她最不能容忍的就是小朋友不誠實。后來我還是勇敢地承認了錯誤。很快班主任王老師也來了，王老師很嚴肅地教育我們愛護書本就要象愛護我們自己的臉面一樣精心，然后不能抹黑，更不能破壞，不僅要愛護自己的還要去愛護尊重別人的東西。這時我才認識到我們錯了，不僅損壞了別人的東西，還影響了別人正常的學習。中午一位同學的家長專門去圖書大廈買了四本新華字典，王老師領著我們上樓去賠字典并道歉，哥哥姐姐們給我們鼓掌，他們說我們小不懂事就不用賠了，感謝哥哥姐姐們的鼓勵與寬容。后來王老師還替我們每人出了一半的字典錢，她說這件事她也有責任，其實這次字典風波和王老師一點關系都沒有，而王老師還要為我們去承擔責任，樓上樓下跑了好多次，這件事在王老師的`協調下及時解決了。
通過這件事我知道了我們每個人的行為不僅代表了個人還代表了班級、年級和學校，我們一定要珍惜愛護我們集體的榮譽。
感謝同學的媽媽專門替我們買了新的字典，感謝大哥哥姐姐們的寬容，然后感謝老師們及時發現了問題并很好地解決了問題，感謝王老師對我們的幫助和教育，我以后要用我的進步我的努力去回報老師，讓老師臉上露出更美麗的笑容！
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