關(guān)于時(shí)間作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于時(shí)間作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于時(shí)間作文1
時(shí)間就像公正的法官，它給勤勞者留下的是一條條成功的大路;給懶惰者留下的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭。
我在前幾天讀了一篇文章——《小港渡者》。那篇文章不正是說(shuō)明了時(shí)間的重要性嗎?不聽(tīng)勸告的那個(gè)人，過(guò)于心急，導(dǎo)致沒(méi)有在城門(mén)關(guān)閉前到達(dá)目的地，最終自食其果。這也說(shuō)明我們要規(guī)劃好時(shí)間，時(shí)間是有限的，但時(shí)間發(fā)揮的價(jià)值是無(wú)限的。時(shí)間無(wú)價(jià)，我們要珍惜時(shí)間，做自己命運(yùn)的主宰，做時(shí)間的主人!
有一次，爸爸媽媽有事外出，讓我在家里乖乖做作業(yè)，不要玩電腦�？伤麄兦澳_剛剛跨出門(mén)，我后腳就三步并作兩步跑到了電腦前，心想：反正老爸老媽要一個(gè)小時(shí)才能回來(lái)，我先玩一會(huì)兒電腦再去做作業(yè)也不遲。心里想著，我便行動(dòng)了。不知不覺(jué)，十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，我還在毫無(wú)節(jié)制地玩著電腦。突然，家里的'門(mén)“咯吱——”一聲響了。我快速關(guān)掉電腦，可還是被老爸老媽發(fā)現(xiàn)了我的破綻，老爸狠狠地批評(píng)了我。哎!早知道我就先做完作業(yè)再玩了，我這么大的人了，還讓爸爸媽媽操心，真不應(yīng)該!那時(shí)我恍然大悟，時(shí)間是短暫的，更是無(wú)價(jià)的!我要好好珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人!
時(shí)間無(wú)價(jià)，陶淵明也曾說(shuō)過(guò)：“不飽食以終日，不棄功于寸陰�！蔽覀兌紤�(yīng)該珍惜時(shí)間，做時(shí)間的掌控者。
關(guān)于時(shí)間作文2
大雁去了，有再來(lái)的時(shí)候；小草黃了，有再綠的時(shí)候；梅花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年為什么一去不回頭了呢？是在歡笑聲中溜走了嗎？是在玩耍中逃走了嗎？還是在下課鈴聲中消失了呢？
我不知道我的童年什么時(shí)候會(huì)和我說(shuō)再見(jiàn)，但我確乎是漸漸長(zhǎng)大了。在默默里算著，十一年的歡愉，已經(jīng)從我手中逃走了，像森林中的一片葉子，被微風(fēng)吹到了遠(yuǎn)方，我的童年被風(fēng)吹到了時(shí)間的島嶼上，離我遠(yuǎn)去，不再?gòu)?fù)返。我不禁低頭而長(zhǎng)嘆了。
少年的大門(mén)向我們敞開(kāi)，童年的窗早已悄悄合上，在這般匆匆里，我又如何地匆匆呢？清晨我起來(lái)的時(shí)候，房間里照進(jìn)一縷縷微弱的陽(yáng)光。陽(yáng)光他會(huì)跑啊，轉(zhuǎn)眼間，他便溜出了我的房間，我也愣愣地跟著奔跑。于是，學(xué)習(xí)的'時(shí)候，日子從書(shū)本中過(guò)去；看書(shū)的時(shí)候，日子從字里行間中過(guò)去；寫(xiě)字的時(shí)候，日子從筆墨中過(guò)去；談笑時(shí)，便從歡快的笑聲間過(guò)去了。我意識(shí)到他去的匆匆了，伸出手遮擋時(shí)，他又從遮擋著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便小心翼翼地從我閉著的眼上躍過(guò)，向窗外飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)問(wèn)好，這新的一天又開(kāi)始了。而過(guò)去的一天，早就不知所蹤。
在歲月如梭的時(shí)光里，在川流不息的世界里的我能做些什么呢？只有成長(zhǎng)罷了，只有奮斗罷了，在童年的匆匆里，在童年的回憶里，有歡愉，有淚水，有爭(zhēng)執(zhí)，也有安慰。過(guò)去的日子如一滴水，掉入大海后無(wú)處尋；如流星，劃過(guò)天際后便無(wú)蹤跡。
時(shí)間如此匆匆，如江水滔滔往東流，任憑時(shí)光流去，爭(zhēng)做與時(shí)間之流賽跑的魚(yú)！
關(guān)于時(shí)間作文3
云兒追逐蒼穹，星兒追逐明月，葉兒追逐暖春……如余暉挽留夕陽(yáng)那般，我只想挽留我的過(guò)去。
童年，讓我依戀許許久的過(guò)去，卻像穿越指間的風(fēng)一樣逝去。
童年的我，總愛(ài)趴在窗前，呆呆地注視天空。當(dāng)然，那不能是沉思，有的只是滿載童心的萬(wàn)千遐想。于是，稚嫩的心兒開(kāi)始隨夢(mèng)飛翔——夢(mèng)想像鳥(niǎo)兒那樣暢飛，便傾愛(ài)它；夢(mèng)想像云朵那樣飄游，便依念它�？傊�，童年的我心隨所想，沒(méi)有太多的束縛與繁瑣。
童年的我，什么都想試一試。這不，吵著要放風(fēng)箏，卻讓線兒在手里落空，害得老爸追著飄飛的風(fēng)箏線頭，跑得氣喘吁吁。我呢，當(dāng)然在一旁哈哈大笑�？粗鴭寢屖衷趶N房里上下顛簸炒菜，——咦，簡(jiǎn)單嘛。于是，媽媽拗不過(guò)我，便讓我試一下。嘿，個(gè)頭兒只比廚臺(tái)高不了多少呢。
涮開(kāi)鍋，開(kāi)火，“嘩”一聲，稚嫩的菜在沒(méi)油沒(méi)水的鍋里尖叫，急得站在一旁的媽媽皺緊了眉頭，哭笑不得。哈，這就是我炒的菜——全粘在鍋里了。看見(jiàn)外公大將軍坐鎮(zhèn)一般地在池邊釣魚(yú)，我當(dāng)然也要試一下，結(jié)果卻讓外公笑樂(lè)一番，原來(lái)我拿著沒(méi)魚(yú)餌的魚(yú)竿滿心歡喜地在那兒坐了半天……童年那天真爛漫無(wú)憂無(wú)慮的'光景，留存在我的記憶里，我把它放在成長(zhǎng)的貝殼里，當(dāng)作珍珠。
如今的我，多了一份思索，多了一份期盼，多了一份煩惱，多了一份束縛。
穿越指間的風(fēng)，帶走了童年的歡笑，帶走了自由的天空，我想留也留不住，它畢竟是風(fēng)。學(xué)習(xí)要善于擠時(shí)間
關(guān)于時(shí)間作文4
時(shí)光匆匆歲月流年，時(shí)光飛逝回憶當(dāng)昔。如今初三到了最后的時(shí)刻，到了我們?cè)摲謩e的時(shí)刻，不知為什么我的心突然間好痛好痛，腦中不自然地回憶起當(dāng)初第一次聚首的種種歡樂(lè)。啊!時(shí)間飛快地流逝，我只想守住我心中最后一塊寶地。那沒(méi)有污染、沒(méi)有爭(zhēng)擾、有的只是今宵歡顏。但時(shí)間的刀痕以不讓我再摩挲回旋，他給我剩下的只有冷酷又無(wú)情。現(xiàn)在好像都不知道笑是什么個(gè)樣子了吧，同學(xué)間美好的回憶也只剩下只絲片縷無(wú)法湊齊。
時(shí)間啊，時(shí)間。你是想要告訴我些什么呢。是朝氣蓬勃、還是勇于奮進(jìn)?這些我都知道啊，可你就不能再寬限我些時(shí)間，讓我與這些美好的回憶告?zhèn)�別，說(shuō)聲再見(jiàn)。那時(shí)我定會(huì)以全新的面貌去面對(duì)新的生活;以全新的姿態(tài)去譜寫(xiě)屬于我的神話;讓我以全新的身份去面對(duì)那個(gè)陌生的世界。我也好給自己留下些值得溫馨的回憶，這些回憶占的地方很少很少，哪怕是一角也足矣讓其生根發(fā)芽�？墒悄氵B我之唯一的一絲愿望也不能滿足。時(shí)間啊，時(shí)間。你讓我來(lái)不及去面對(duì)、去告白，就匆匆地將我拉入了下一場(chǎng)輪回之中。你于心何忍啊!
天下沒(méi)有不散的筵席，青春飛揚(yáng)時(shí)光給與人磨難的同時(shí)，也賦予了我們一些寶貴的記憶，這些記憶中有許多會(huì)漸漸的模糊掉、遺忘去，但他永遠(yuǎn)也不會(huì)迷失了那只屬于幸福的'笑容，那只屬于你內(nèi)心深處的幸福，就算時(shí)光能夠磨礪你的內(nèi)心，但有一個(gè)空間永遠(yuǎn)也不會(huì)改變那就是屬于幸福的角落。
珍惜時(shí)間，放飛自我在有限的時(shí)間內(nèi)，無(wú)限的飛翔吧。如果有需要你還可以從時(shí)間那里借些少許，不過(guò)在我的印象中時(shí)間他老人家還是很忙很吝嗇的，能不能借到就看你的了!
關(guān)于時(shí)間作文5
每個(gè)人的生命都只有一次，該如何和安排自己的生命，讓它活得精彩。這是每個(gè)人都應(yīng)該思考的事�？墒�，我卻覺(jué)得我像一個(gè)提線木偶，因?yàn)槲业臅r(shí)間被媽媽掌控了。
一次周末，我做完一半作業(yè)，特別想休息，就把手中的筆放下，閉上眼睛睡一小會(huì)兒，就在這時(shí)，媽媽沖進(jìn)我的房間，大叫起來(lái)：“焰婷，起來(lái)做作業(yè)了！”
我迷迷糊糊地說(shuō)：“作業(yè)剩下不多了，讓我休息一會(huì)兒！”
“什么！你給我做完了再休息！”媽媽大發(fā)雷庭，“不然你就別做了，自己周一和老師解釋！”說(shuō)完，她把門(mén)一砸，出去了。
我聽(tīng)了，淚水情不自禁地流了下來(lái)，媽媽，你就沒(méi)有想過(guò)我會(huì)累嗎？周一到周五上完學(xué)，還要做學(xué)校的家庭作業(yè)。到了周末就更忙了：周五晚上有九色鹿英語(yǔ)課、周六早上有作文課、周日下午有國(guó)畫(huà)課，就連寒暑假也沒(méi)有喘氣的機(jī)會(huì)，幾乎每天都要奔波在這幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班中。
媽媽，我的童年只有一次，我不希望，回憶起我的童年時(shí)光時(shí)，只有無(wú)盡的作業(yè)和上不完的補(bǔ)習(xí)班。媽媽，我的生命是屬于我的'，我希望我的時(shí)間能我自己做主。請(qǐng)你相信我，我一定不會(huì)把時(shí)間花在玩上，該看書(shū)時(shí)看書(shū)；該做作業(yè)時(shí)做作業(yè)；該聽(tīng)音樂(lè)時(shí)聽(tīng)音樂(lè)，只有勞逸結(jié)合的人生才會(huì)取得成功。
媽媽，請(qǐng)把我的時(shí)間還給我吧！讓我做自己的主人。
關(guān)于時(shí)間作文6
很多偉人說(shuō)過(guò)，時(shí)間就是生命，很多生活在這個(gè)世界上的人也說(shuō)過(guò)，時(shí)間等同生命�？墒�，話雖這么說(shuō)，有誰(shuí)是真正的去珍惜每一分，每一秒的時(shí)間？并不是沒(méi)有，只是很少，少到屈指可數(shù)。我們有沒(méi)有想過(guò)，在你揚(yáng)言著抄作業(yè)是珍惜時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間是多么的難過(guò)，它寧愿你不要珍惜它，自己去放任時(shí)間認(rèn)真的去完成每一科作業(yè)。每到星期一時(shí)，很多人大概都會(huì)想到星期日晚上的拼命補(bǔ)作業(yè)，認(rèn)為這是多么光榮的事情。
在口頭上每每說(shuō)要珍惜時(shí)間時(shí)，又有沒(méi)有想過(guò)，自己真的珍惜過(guò)時(shí)間么？恐怕大多數(shù)人的回答都會(huì)是有，可再仔細(xì)想想，自己的行為真的是在珍惜時(shí)間么？還是打著珍惜時(shí)間的幌子，玩電腦，看電視，很多人都是這樣的`吧，我不得不承認(rèn)，我也是這樣一個(gè)人……其實(shí)真正的珍惜時(shí)間并不是多么難的事。從每天的早晨開(kāi)始，起床時(shí)，動(dòng)作快一點(diǎn)，這就已經(jīng)珍惜了吃飯的時(shí)間，在上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，這就已經(jīng)珍惜了你下課游戲的時(shí)間。我記得前幾天我班的數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)常沒(méi)多少人寫(xiě)完，真的是作業(yè)多的原因么？不是的，是我們根本沒(méi)有在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，下課的習(xí)題也就不會(huì)，不會(huì)，就耗掉了不少的做題時(shí)間，不是么？
所以，同學(xué)們，不要以珍惜時(shí)間的幌子去騙別人，因?yàn)槟遣皇窃隍_別人，而是在自欺欺人，你不珍惜時(shí)間和別人一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，不是么？同學(xué)們，反思一下吧！
關(guān)于時(shí)間作文7
時(shí)間存在的目的，就是為了撫平一切。
——題記
我看完了一本書(shū)《紅與黑》，合上最后一頁(yè)，才發(fā)現(xiàn)自己竟出了點(diǎn)兒冷汗。
原來(lái)如此年輕的我，除了長(zhǎng)途奔跑，還能有另外一種方式讓我感到窒息般的痛。像鐵鏈綁著心臟，又被一雙大手緊緊捏住，使勁兒向下拉，墜入不見(jiàn)底的深淵，疼痛的無(wú)以復(fù)加。甚至喘不上氣，勉強(qiáng)呼吸到斑駁的氧。
還有三頁(yè)劇終之前，作者慷慨的兜售著糖果�？雌饋�(lái)五彩斑斕，各種漂亮的糖紙精心包裹。她誘哄著，讀者將糖果塞進(jìn)嘴巴里，想細(xì)細(xì)品嘗。滿心期待的`舔完糖衣，發(fā)現(xiàn)味道似乎不是想象的甜，想吐掉，卻懷了期待而不舍。但后來(lái)變成肆無(wú)忌憚的苦澀，丟掉期待，迫切的想吐出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)糖上帶著膠水，黏在舌頭上。只能忍苦澀越來(lái)越濃重，被迫接受。
最遠(yuǎn)的距離不是生死，而是原本如膠似漆的兩個(gè)人每日相見(jiàn)，卻形同陌路，甚至算不上相敬如賓。
她希望時(shí)間能沖淡她無(wú)奈之下帶給他的恨；他希望時(shí)間磨滅她全心全意帶給他的幸福。他們將未來(lái)寄予時(shí)間，不知道時(shí)間會(huì)宣判出怎樣的結(jié)果。
我被劇情虐得體無(wú)完膚。這種剖離的痛，是真的真的很難平息，像身上的傷口，不結(jié)疤，怎么痊愈？
于是我又開(kāi)始糾結(jié)，是看一些輕松的文章，輔助緩解疼痛，噴點(diǎn)兒云南白藥，還是挑戰(zhàn)更重口味的書(shū)，用一尊大佛，壓倒蹲踞在我心頭的大佛�？蔁o(wú)論如何，捏著心臟的大手仍未松開(kāi)。每次想起，仍然有駭人的痛。
或許我不用過(guò)多理會(huì)，像書(shū)中的主人公一樣，把它交給時(shí)間，時(shí)間會(huì)沖淡這一切，一定比云南白藥來(lái)的踏實(shí)。
關(guān)于時(shí)間作文8
人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，再也不會(huì)回來(lái)；今天一直陪著你，但很快就過(guò)去了；明天就要來(lái)了，但是會(huì)過(guò)去�？禳c(diǎn)，一個(gè)人的生命只有三天。-標(biāo)題
記得時(shí)間匆匆，在我們手中流逝，在我們腳下離去；都說(shuō)時(shí)間是屬于momo的，總是不如意，不放棄任何好感。那么我們又能無(wú)助地做什么，嘆息，哀求，哭泣呢？
人類總是那么可笑——總是幻想著明天，回憶著昨天，但對(duì)于今天，知識(shí)可以忽略，可以放下。幾個(gè)小時(shí)前，是昨天和明天；幾個(gè)小時(shí)后，又是明天的昨天，讓人懷念。那么，今天是什么…
既然懂得懷念和向往，為什么不懂得珍惜？也許很多年后，當(dāng)我們是白發(fā)蒼蒼的老人時(shí)，我們會(huì)為生命記憶中的空白頁(yè)流淚。
就像朱自清說(shuō)的“我赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，一眨眼就要赤裸裸的回去？”下體和下體之間，不能白走。是的，因?yàn)槲覀兿Ｍ幸惶飚?dāng)我們告別這個(gè)美好的世界時(shí)，我們會(huì)收到時(shí)間給我們的最后一份禮物——我們美好的回憶，值得我們自己難忘的回憶，和它們一起安全離開(kāi)。
快樂(lè)的日子讓我們快樂(lè)，美好的回憶讓我們懷念，充實(shí)的生活讓我們驕傲。我們默默來(lái)到這個(gè)世界，是有目的的。圖為那一天，那段記憶，那段生活，還有我們空虛的身體，因?yàn)檫@一切而變得多姿多彩。
時(shí)間是一條無(wú)源之河，細(xì)水流不斷，而我們只是它細(xì)小支流的`一條支流，總有一天它會(huì)在藍(lán)天下干涸，消失在遼闊的土地上。
可悲的是，我們一點(diǎn)也不難過(guò)。至少可以養(yǎng)活一個(gè)生命，滋潤(rùn)一片凈土，裝點(diǎn)一片風(fēng)景。于是，無(wú)名的我們變得充實(shí)而有意義。
踩著我們的腳，揮動(dòng)我們的手臂，與時(shí)間賽跑！
為了我們的理想而賽跑；為我們的生命而賽跑；為我們的生命賽跑.
關(guān)于時(shí)間作文9
時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一份。勤勞者能叫時(shí)間留給串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留予他們一頭白發(fā)，兩手空空。
初中生活開(kāi)始，每個(gè)人都不想輸在起跑線上，我也是如此�？墒巧系蹍s眷戀我，堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，“子曰，123，ABC……”背的我昏天黑地。我又向四周瞟一眼，有些人卻像逛大街，累，干脆坐下來(lái)睡上一覺(jué)�？吹竭@些，我的心頭升起一股無(wú)名之火；更是心急如焚：別人怎么都如此悠閑，而我卻有做不完的作業(yè)，背不完的書(shū)。為什么�。繜o(wú)可奈何做不完，滿腔怒火怨歸來(lái)。
回家后，干脆把書(shū)包往某角落里一扔�！袄咸鞝敽貌还桨�！為什么……？”我向爸媽埋怨著。經(jīng)他們指點(diǎn)，我終于找到原因，當(dāng)初對(duì)時(shí)間的無(wú)視，像放電影似的，在腦海里放映：“早讀課時(shí)，我正在小憩；下課時(shí)我和同學(xué)談天說(shuō)地；自習(xí)課時(shí)我又交頭接耳……”于是乎，以往的小塊時(shí)間從我的面前飛逝，我卻不當(dāng)一回事。此時(shí)內(nèi)心波瀾起伏，充滿懊悔與慚愧，不得不承認(rèn)自己是一個(gè)地地道道的'懶散之人。心里也有不服，決心一定要抓住時(shí)間，不再是一個(gè)時(shí)間荒廢者。
成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。在父母和朋友的監(jiān)督下，自己也磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，再加上一套“運(yùn)籌學(xué)”可謂是萬(wàn)事俱備。功夫不負(fù)有心人，在我的努力之下，終于得到周?chē)说恼J(rèn)可。
時(shí)間像水，升溫時(shí)，化作水蒸氣，融合在半空；時(shí)間如火，炙熱的一瞬間，便消失得無(wú)影無(wú)蹤；時(shí)間似光，刺眼的一剎，黯淡無(wú)魂。珍惜時(shí)間吧，相信成功在不遠(yuǎn)處等你。
關(guān)于時(shí)間作文10
每天上下班，要經(jīng)過(guò)幾個(gè)紅綠燈，為了搶時(shí)間，不趕上紅燈，坐在副駕駛位子的我，總要瞪大眼睛，為老公看信號(hào)燈數(shù)字。時(shí)間長(zhǎng)了，便有了一些經(jīng)驗(yàn)，知道什么時(shí)候能搶過(guò)去，當(dāng)然，前提是安全第一，而且是萬(wàn)無(wú)一失的狀態(tài)下。不過(guò)，也有判斷失誤的時(shí)候，比如前面的車(chē)突然減速或違章駕駛，就會(huì)給我們的搶速造成前功盡棄，讓我們從滿懷希望的峰頂?shù)綗o(wú)盡失望的谷底。那一時(shí)刻，心頭的遺憾不亞于比賽中痛失了名次。老公會(huì)脫口而出：就差那么一秒！是的，就差那么一秒。因?yàn)橐幻腌�，我們就停留在紅燈一側(cè)，就會(huì)等待一分鐘，甚至兩分鐘，三分鐘，就會(huì)被剛剛還是前后相互追隨的車(chē)輛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，可能再也無(wú)法并駕齊驅(qū)或可以獲得趕超的機(jī)會(huì)。
一秒鐘的錯(cuò)失，幾分鐘的.等待，我們可能因此在下一個(gè)十字路口也是等候在紅燈的這一側(cè)，然后是難耐而漫長(zhǎng)的等待，接著可能是另一個(gè)十字路口同樣的等待……我可能因此而遲到；可能因此而讓我的學(xué)生多等我?guī)追昼�；可能因此而受到批評(píng)。每當(dāng)此時(shí)，我會(huì)慨嘆：人生又何嘗不如此？因?yàn)橐幻腌姸`了班機(jī)，也貽誤了商機(jī)；因?yàn)橐幻腌娛チ丝荚嚨臋?quán)利，從此改變了人生軌跡；因?yàn)橐幻腌�，可能�?huì)改變戰(zhàn)爭(zhēng)的格局；因?yàn)橐幻腌姟卸嗌賯�(gè)一秒鐘，就有多少種可能。一秒鐘，眨眼之間，竟會(huì)帶來(lái)如此不同的狀態(tài)和境遇！
我的思緒停留在這一秒鐘，覺(jué)得人生抓住機(jī)會(huì)不易！都說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，其實(shí)機(jī)緣和機(jī)會(huì)又何嘗不在成敗之時(shí)，起著至關(guān)重要的作用？不錯(cuò)的，一秒鐘的小機(jī)緣，可能改變的是大人生。
關(guān)于時(shí)間作文11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《抓住時(shí)間的腳步》。同學(xué)們，如果你們問(wèn)我，時(shí)間是什么？我會(huì)告訴你們，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，時(shí)間是一樣珍貴的東西，是失去而不可能再有的東西，是一個(gè)最珍貴又最會(huì)令人后悔的神奇寶物。
你們應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)《猴子等明天》的故事吧！這個(gè)故事是說(shuō)一只猴子被暴雨淋得渾身發(fā)抖，于是它決定明天要造房子，可猴子推到了明天。這樣一天一天下去，直到下次暴風(fēng)雨來(lái)到猴子才開(kāi)始后悔。這個(gè)故事告訴我們：要珍惜今天的時(shí)光，不要把所有事推到明天再做，可很多人喜歡憧憬明天。對(duì)啊，也許明天很美好，可是“我生待明日，萬(wàn)事成磋砣”。一個(gè)人如果不珍惜今天，我不會(huì)相信他會(huì)珍惜明天的美好時(shí)光。
滿山的艷花是痕跡，滿山擺動(dòng)的'綠樹(shù)則是風(fēng)的痕跡，而老人臉上滄桑的皺紋則是時(shí)間的春的印痕。時(shí)間走了，就再也不會(huì)回來(lái)，給你留下的只有無(wú)限的回憶與后悔。同學(xué)們，你想挽回時(shí)間嗎？那已經(jīng)來(lái)不及了。我們?nèi)缃衲茏龅氖率钦湎д滟F的時(shí)間。時(shí)間是非常公平的。人每天只有24個(gè)小時(shí)，不會(huì)多也不會(huì)少。沒(méi)人會(huì)因?yàn)槟愕挠绣X(qián)而少給你一分，也不會(huì)因你的貧窮而多給你一分。
許多古今中外的名人，無(wú)一不惜時(shí)如金。魯迅曾說(shuō)：“時(shí)間就是人命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命�！蓖瑢W(xué)們，珍惜每一分鐘，說(shuō)難也不是很難，說(shuō)易卻也不容易，就看你怎樣去打算、安排。讓我們從現(xiàn)在做起，愛(ài)惜我們自己的每一分每一秒。千千萬(wàn)萬(wàn)不要讓我們美好的人生留下任何遺憾！
我的演講完了，謝謝大家！
關(guān)于時(shí)間作文12
人們常用生命比喻時(shí)間，用時(shí)間比喻生命，魯迅也說(shuō)：“時(shí)間，就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的�！�
時(shí)間是一條河流，茫無(wú)際涯；時(shí)間是生命，是速度；時(shí)間是力量；浪費(fèi)一天的時(shí)間，也就是向墳?zāi)古芙徊剑荒阋褧r(shí)間當(dāng)作一條水，你不要坐在岸邊，看它流逝……這些名言警句，我不知讀了多少遍，看了多少次，琢磨了多少分鐘，但我還是不能完全理解，我只能緩慢的、一點(diǎn)一滴在成長(zhǎng)的.路上理解。從上學(xué)到現(xiàn)在，我對(duì)生命、對(duì)時(shí)間也有了自己的感悟：時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)間用金錢(qián)買(mǎi)不到，生命亦是如此。許許多多的偉人，他們善于充分利用時(shí)間，利用生命的一分一秒來(lái)完成別人沒(méi)有完成的事業(yè)。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“我只是把別人喝咖啡的的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)了”�？梢�(jiàn)，生命中的一分一秒對(duì)一個(gè)人是多么的重要。人的一生就是用這一分一秒堆起來(lái)的。自己要想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人，就要從現(xiàn)有開(kāi)始，珍惜生命的一點(diǎn)一滴……
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。少壯不努力，老大徒傷悲。我們要想讓自己的生命有價(jià)值，就要像許三多一樣多做一些有益的事，有意義的事。如果你不珍惜時(shí)間，那你的一生就將虛度，就等于一個(gè)廢棄的食品袋，對(duì)人類沒(méi)有益處。同學(xué)們,努力吧,好好珍惜時(shí)間!
關(guān)于時(shí)間作文13
若當(dāng)兵我便要當(dāng)特種兵，若做事我便要做的。
——題記
“哧——”一束束煙花騰空而起，待它在到達(dá)空的那一刻，他一如曇花一般——高傲的向眾人展示著它的風(fēng)采……然而，它的美麗僅僅在那一瞬間靜止，之后便不再有她原來(lái)的光彩。
人生太過(guò)短暫，如果僅僅選擇匆匆而過(guò)，單純的應(yīng)付時(shí)間，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。待到走到終點(diǎn)，驀然回首，雖然自己一樣和別人都度過(guò)了這一生，但自己的人生道路上——波瀾不驚、平淡無(wú)奇，可為時(shí)已晚。造物主僅賜予了我們一次生命，而既然選擇了做人，何置于使自己的生命變得如此荒。唐！
有的人選擇了這樣度過(guò)：他不會(huì)執(zhí)迷于那些無(wú)所謂的事情，他有自己的人生準(zhǔn)則和方向，他知道什么事該做，什么事不該做。他的`人生同樣是匆匆的，但他的人生不同于“煙花人生”。
在他的人生道路上有為夢(mèng)想而奮斗時(shí)的淚水和汗水，有為信念而決斗時(shí)的喜悅和幸福……
當(dāng)然他們的人生是充實(shí)的，他們的人生是有價(jià)值的。
面對(duì)這短暫的人生，當(dāng)然我贊成后者。也許在大多數(shù)人的眼中，將來(lái)有一個(gè)不錯(cuò)的工作有一個(gè)美滿幸福的家庭，平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的這一輩子也就算完了，當(dāng)然他也算是幸福的度過(guò)了一生。但我意念里人應(yīng)該有所追求，當(dāng)然我也有我的夢(mèng)想和追求，但我認(rèn)為這些都不重要，重要的是有一顆平常心，在為夢(mèng)想不斷奮斗過(guò)程中一直激勵(lì)你前進(jìn)！當(dāng)然自己是要竭盡全力的，同時(shí)也讓我們?yōu)闀r(shí)間默默祈禱吧！
關(guān)于時(shí)間作文14
以前覺(jué)得自以為是很不好的性格，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自以為是也是有原因的。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都在為生存而掙扎，整天忙著解決生存和溫飽問(wèn)題。
詩(shī)和夢(mèng)的提議讓他們看到了遙遠(yuǎn)的希望。即使一開(kāi)始覺(jué)得自己達(dá)不到，但還是有希望有夢(mèng)想，覺(jué)得只要自己足夠努力，一定能到達(dá)那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。但很多時(shí)候，我只是給他們一個(gè)借口。他們看到了遠(yuǎn)方其他人的夢(mèng)想生活，卻不知道離那個(gè)生活有多遠(yuǎn)。其實(shí)他們只是換了一種方式來(lái)麻痹自己內(nèi)心的意圖，讓自己忘記生活中的痛苦。
后來(lái)開(kāi)始看史鐵生的書(shū)，包括《打碎相機(jī)》，包括《我與地壇》。我知道她內(nèi)心世界是多么的強(qiáng)大和自信，但同時(shí)，她又是多么的悲觀和消極。他怕別人說(shuō)他是殘疾人。他總是希望并渴望別人得到平等的.對(duì)待。他想成為一個(gè)有價(jià)值的人，即使他對(duì)社會(huì)，對(duì)世界，對(duì)他人有一種尊重感。
但他的經(jīng)歷注定了這一切都變得不可能。
你不知道世界的每個(gè)小角落都隱藏著多少悲傷和悲傷。也許那些偉人已經(jīng)接觸到了社會(huì)的方方面面。你知道他們有多痛苦，有多偉大，他們的委屈有多不值錢(qián)。但是那些小人沒(méi)有發(fā)生。你也知道，他們就是不懂得保護(hù)自己的權(quán)益。他們默默無(wú)聞地生活在那里，然后毫無(wú)希望地死去。
也許你永遠(yuǎn)不會(huì)像那樣了解這個(gè)世界。
也許有一天當(dāng)這一切浮出水面時(shí)，一切都太晚了，包括你再也救不了自己了。
關(guān)于時(shí)間作文15
時(shí)間像流水，一眨眼就過(guò)去了；時(shí)間又像蝸牛，爬的很慢很慢……時(shí)間真是奇怪，有時(shí)讓你覺(jué)得過(guò)得很快，有時(shí)又讓你覺(jué)得過(guò)得很慢。
有一天，媽媽要帶我去公園玩�？墒窃缟弦咸亻L(zhǎng)班，只有下課后才能去玩。上課時(shí)，我就心不在焉，總是盼望著早點(diǎn)下課。一分鐘、兩分鐘、……“唉，時(shí)間怎么過(guò)得這么慢，我真想給它穿上溜冰鞋讓它快點(diǎn)�！蔽以谛睦锉г沟�。終于下課了，我興高采烈的和媽媽一起去公園了玩了。
雖然我在公園里玩得很開(kāi)心：鬼屋、海盜船……但是在不知不覺(jué)中，時(shí)間又悄悄地從我身邊溜去了�？粗﹃�(yáng)落下，我又一次抱怨道：“時(shí)間呀，你怎么過(guò)的'這樣快呀！我還沒(méi)有玩夠呢！”這一次我真想讓時(shí)間停下它那匆匆的腳步！
時(shí)間就像白駒過(guò)隙，一眨眼便過(guò)去了；快樂(lè)的時(shí)間就像天空上的流星瞬間就消失了；無(wú)聊的時(shí)間就像太陽(yáng)，總是慢悠悠的；時(shí)間就像與我玩捉迷藏，讓我總是捉不到它；時(shí)間又像和我賽跑，讓我永遠(yuǎn)都超不過(guò)它。我真想給時(shí)間裝上剎車(chē)器，讓它慢一些；又想把它扔出去讓它快一些。
因?yàn)闀r(shí)間是公平的，它對(duì)我們也是公平的，所以我們應(yīng)該珍惜自己的每一分每一秒。
正如魯迅先生所說(shuō)：節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的使命更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
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