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    老師的夢想作文

    時間:2022-03-23 18:36:16 夢想

    老師的夢想作文七篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的老師的夢想作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    老師的夢想作文七篇

    老師的夢想作文 篇1

      每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都是偉大的,幸福的,遙遠的。就是夢想帶我們去我們想要去的每一個地方,做我們想做的每一件事。夢想使每一個人為自己的目標去努力,去奮斗,去拼搏,去開拓。

      每一個人的夢想都是不同的,有的人夢想是空姐;有的人夢想是科學家;有的人夢想是演員;有的人夢想是醫生……而我的夢想是當一名老師。

      媽媽從小就對我說道:“老師是一個神圣的職業,要永遠的尊重她。”于是,在我的心里播下了夢想的種子。小時候的我十分向往做一名老師,幼兒園放學回來,我總是模仿老師的樣子,在黑板上寫呀,畫呀,把自己學到的東西傳授給別人,就特別地開心。上學后,我成了一名留守兒童,老師就像我的父母一樣,處處關心我,愛護我。雖然爸爸媽媽不在我身邊,但我卻能從老師身上看到他們的影子,感受到溫暖。

      一次,我因為打掃教室而回去的晚,在樓梯口,發現老師辦公室的燈還亮著,只看見老師右手拿著筆,左手端著作業,還時不時地敲敲自己的脖子。看著眼前的一幕,我更加決心,不但要當老師,而且要當一名優秀可愛,默默無聞的小學老師。

      不過,我也知道,為了我的夢想種子能開花結果,我一定要努力,一定要讓夢想成長為參天大樹。不經歷風雨怎么能夠見到彩虹,不努力就沒有成功的喜悅。于是,為實現我的夢想,我要在好好學習的同時,大量的閱讀各種書籍,增加自己的知識面。另外我要多參加各類公益活動,培養自己的耐心和愛心。為了這個夢想,我決心從現開始加油!

    老師的夢想作文 篇2

      每個人的夢想都不一樣,有的人想當醫生,有的人想當律師,有的人想當科學家。不管夢想是什么,都必須經過自己長久的努力,才有機會成為人生中的一部分。我的夢想是當一位老師。

      老師是辛勤的園丁,把沒用的東西統統剪掉;老師是導航,幫助我們辨別方向;老師是蠟燭,為了我們甘心地燃燒自己。

      有人說:“當一個老師有什么好,工資低,又辛苦,還站在講臺上吃粉筆灰,我勸你別當老師好了。”可是,我還是想當一名老師。假如有一天,我也當上了老師,站在這神圣的講臺上,面對一群可愛又調皮的學生前面的時候。我覺得一切都值了。我給他們上課。我給他們上語文課的時候,我會讓他們把優美的好詞好句抄下來。上數學課的時候,我會為他們分析、解答題目。我還會把我的知識毫無保留地教給他們。我還會出一道道難題來考驗他們,讓他們在各自的小組中討論、發言。

      一個人沒有了夢想,就像沒有了奮斗的目標,就像在沒有了光明的世界里生存,就像沒有了動力的車。所以我們一定要有夢想,還要努力地去實現。

    老師的夢想作文 篇3

      “咚咚咚……”是誰輕輕叩響你的心門?

      是那句話。

      是那句真摯的話。

      是您說給我聽的那一話。我輕輕地放在漂流瓶中,拋入海中,從此,在海底沉默。

      但我依然能夠看到你的唯美;而我,也許永遠也看不到您的寂寞…...——題記

      輕輕的漫步在海邊,手中輕輕地拿著一個漂流瓶,我記得,您說過……

      我我在紙上寫下:“張開雙臂把陽光擁攬懷中,讓陽光一點點擊碎我的寂寞”您曾經說過“寂寞的密碼,只有快樂才能破解:寂寞,只有忘記才能將它永遠拋開。”我輕輕地把紙放在自己的心上— 目光中再一次看到您那唯美的臉龐。

      您輕輕地拉我到海邊,當時的我只是哭,您輕輕唱到“小時候,媽媽常對我講,大海就是我故鄉。海風起,波浪搖,海里成長……”從次,每當我傷心時,我就會唱起這首歌,它成了破解我傷心的密碼。

      我在紙上寫下“我生活在自我小天地間,憂傷,快樂是我的衣裳。”您曾經對我說過“張開你騰飛的翅膀,沖出自我的牢房。”我默默地把紙放在心上---再一次想起了您那白色的'臉龐。

      您輕輕地對我說:“老師病了,老師不能再對你說了,你要用你稚嫩的思想,編織你心的衣裳……”我驀然了,這就是所謂的結束嗎?我反復回想你說的“用稚嫩的思想,編織心的衣裳”我相信只有它才能讓我帶著唯美的夢想出發。

      我輕輕在海邊吟唱“大海就是我故鄉。海風起,波浪搖,海里成長……”老師您別慌,我已用我稚嫩的思想,編織了我心的衣裳,我將帶著您的叮嚀用心伴著海風起航。

    老師的夢想作文 篇4

      夢想是力量的源泉,智慧的搖籃。我從小的夢想是當一名老師,因為我覺得老師很偉大,像辛勤的園丁,播灑知識的種子。媽媽對我說:“老師是一份神圣的職業,老師是人類靈魂的工程師。”于是在我幼小的心理播下了一顆種子。

      我想當老師,把中國悠久的歷史文化傳授給我的學生。孩子們是祖國的花朵,是祖國的希望。有句話說得好,“知識改變命運”,只有有了知識和文化,社會才能更加文明進步,祖國才能更強大。

      自從我上學以后,我就常常看見老師忙碌的身影。低年級時,老師像媽媽一樣無微不至地照顧著我們的學習和生活,老師教導我們要團結同學,熱愛集體,做一個誠實有責任的人。高年級時,老師開始嚴格地要求我們,老師常常說:要做學問,先做人。

      看著老師在講臺上播撒知識的種子,我不禁憧憬未來:假如我是一名老師該多好啊!老師雖然很平凡,但是很偉大,老師手握著粉筆在黑板上寫板書的樣子是最美的,老師在講臺上捧起書本帶領我們早讀的樣子是最美的,老師認真批改我們作業的樣子是最美的。老師沒有豪言壯語,她們辛勤的付出,言傳身教,把優秀的品行教給我們,使我們終身受益。

      我的夢想是以我的老師為榜樣,也做一名光榮的老師。我一直在為這個夢想而不懈地努力。我要從現在做起,扎扎實實地學好每一門功課,一步一個腳印地向我的夢想靠近。我相信自己,加油!

    老師的夢想作文 篇5

      夢想是指路燈。生活中如果沒有夢想,就會像斷了線的風箏一般,只會隨風飄蕩,最后必定喪失前程。

      我的夢想是成為一個教師。

      在我跨入幼稚園的第一天,見到的第一個人,是老師;叫我認識一個“人”字的,是老師;教我做第一套運動操的,依然是老師。老師是第一個為我澆水,第一個為我照亮黑暗,送入光明的人。

      我的老師給我講過這樣一個故事:生在金壇市的殷雪梅老師在護送學生過馬路時,為救學生而被高速行駛的汽車撞傷,在醫院搶救無效而離開人世。殷雪梅老師深受學生和家長愛戴,卻就這樣離開了人世。我聽了這個簡短卻有感人的故事,不禁對老師有了新的理解。

      老師,一個辛勤的園丁,大家都說你培養祖國的棟梁。

      小學里,我們的班主任因為一個不肯承認錯誤而撒謊的學生嚎啕大哭。那是我第一次看見老師哭,那聲音中不僅因為學生的不懂事,也飽含著老師對沒教育好這個學生的自責。那時我想成為一個老師的欲望也愈來愈強烈。我要用我的努力和堅持,來培養每一棵樹苗,讓他們茁壯成長,成為祖國的棟梁!

    老師的夢想作文 篇6

      每個人都有自己的夢想,我也不例外。我的夢想是當一名光榮的教師,用潔白的粉筆來傳授知識,用博大的胸懷來關愛學生。

      有一天晚上我做夢想著、想著,我終于當上了人民教師。我手里拿著教案,邁著輕快的步伐走進教室,看著同學們求知的眼神,我想:我一定要把所有的知識傳授給他們在課堂上同學們高高舉起了他們的小手,爭先恐后地回答問題,下課后我不顧疲勞,耐心地為那些對課上講的知識還存有疑問的同學細心講解。同學們愛戴我、尊敬我,他們不僅把我當成老師、長輩,而且還把我當成無話不談的朋友,甚至有些不愿和父母、同學說的小秘密也會向我傾訴。一次單元測試結束后,一份考卷引起了我的注意,成績僅得了“53”分。我把那個同學叫到了辦公室,對他說:“你來找找原因,為什麼會考的這麼不理想,是不是這部分知識沒有掌握?”同學低著頭支吾了半天也沒回答出來,一張小臉憋得通紅,一雙小手不停地相互攪動著。看到他想說又不敢說的神情,我猜想他肯定遇到了什麼困難。于是,我把他拉到身邊耐心地對他說:“別怕,老師知道你是一個愛學習的好孩子,有什麼難題老師幫你一起來解決。”同學抬起頭來,一雙清澈的大眼睛無比信任地看著我說:“老師,其實我自己明白,是因為我上課做筆記太慢,重點記不下來,愈積愈多,所以好多內容我都不理解。”知道了他的問題所在,我笑笑對他說:“不怕,從明天開始你每個課間都來我辦公室老師來幫你補課并幫你提高寫字速度。”就這樣過了兩個多星期,他的功課跟上了,寫字速度也提高了好幾倍。他的家長還特意前來對我表示感謝,看到他再次考試取得了理想的成績我欣慰極了。

      在學習上我嚴格要求他們,但在生活上我無微不至地關心他們。一天下課后,一個同學來到我面前說:“老師我不太舒服。”我趕緊摸摸他的頭。呀!真燙,一定是發燒了。我給孩子的家長打了電話,然后急忙帶他去了醫院。經過醫生的詳細檢查是受涼了,沒有大礙,我心里懸著的一塊大石頭才算放下。這時,孩子的家長也趕來了,并對我連聲表示感謝。

      高鑫高鑫。這時,媽媽把我從睡夢的海洋中喚醒。媽媽說:“快起來,該吃早飯了。”我揉了揉雙眼,極不情愿地爬起來,而我的思緒還停留在講臺上,停留在我的學生中。我想:我一定會讓我的夢想成為現實的。

    老師的夢想作文 篇7

      那天我們學習完《夢想的力量》一課,老師問我:“你的夢想是什么?”我毫不猶豫地回答:“當一名小學老師,最好是西部的小學老師。”

      你也許認為老師這個職業太普通了,但我卻不這樣想,因為我在一次看電視時,然后看到西部地區的學生沒有好的學習條件,沒有足夠的老師,甚至一個學校都只有一個老師,我看到了每一個老師嘔心瀝血、辛勤地付出,但無怨無悔。所以,我的夢想就是成為一名西部地區的老師,成為一名培養祖國未來花朵的園丁!

      我想,如果有一天我當上了一名老師,我一定要到西部去。在那里,而我會給西部的同學們講許多有趣的故事、傳說,教他們唱兒歌或是流行歌曲,給他們講解許多相關的歷史背景知識。我要讓同學們養成預習課文的習慣,提出問題,然后讓他們自己回答,遇到較難點的問題,也可以讓他們分組討論,實在太難的問題我會啟發他們來回答。然后,我要讓學生弄懂每個字、每個詞、每句話的意思,讓他們明白本篇課文的知識重點。在學完一課后,我會教他們怎樣復習知識點。總之,如果我當上了老師,就一定會認真工作,把祖國的花朵培育地更加鮮艷、更加美麗,為西部培養更多的人才。

      老師說過,擁有夢想還不夠,還要為夢想而不斷努力,為了實現這個美好的夢想,而從現在起,我要更加勤奮地學習。作文

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