有關姐姐作文錦集八篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的姐姐作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
姐姐作文 篇1
如果我有一個愿望，我想要有一個姐姐。
有一個可以陪我的姐姐，每次一放學爸爸媽媽工作很忙，都是舅媽或爺爺載我，我不想給他們太多麻煩，我只能走路回家，每一次都是我一個人走，我卻覺得，我總是一個人，我好想要有一個能陪我談心的姐姐，我就不會那么的孤單，一回到家，我總是一個人在家做家事，我卻覺得好難過，怎么沒有一個姐姐能在我身邊，家里的哥哥年紀大我六七歲，也不會陪我，每次一看到有一對姐妹，年紀差一兩歲，玩在一起，我很羨慕她們，出門都只有我跟媽媽，我就像一個獨身女一樣。
如果我有一位姐姐的話，我會跟她分享很多東西，每天跟她一起玩，每天跟她聊我的心事，我會把我全部的壞習慣改掉，如果有一位姐姐能改掉我的全部。
我要許一個愿望，這個愿望是我想當妹妹的快樂天堂，因為妹妹有時難過，我都會去安慰她，或者是逗她笑，有時候妹妹生氣時，我總是給它當成出氣筒，有得時候妹妹會哭泣，我總是跟他說:“別哭了”，雖然有時候真的想不出來該如何逗妹妹笑，不過我還是會努力的讓妹妹笑，所以我會使出我的”必殺劑”就是用怪表情、怪聲音給妹妹笑，我的”必殺劑”有效，只要妹妹一生氣、難過時，我就會有辦法逗妹妹笑，我達成的想法是，不管怎樣只要相信自己就可以。
我終于當上了妹妹專屬的快樂天堂了，我也終于有了信心能夠有勇氣的編出這些能夠，讓妹妹開心的笑話了，所以我要告訴大家，只要你有信心，相信自己，就沒有什么做不到的事情了!
姐姐作文 篇2
今天，老師告訴我們:“種瓜得瓜，種豆得豆。為了讓我們更好的明白這個道理還給我們帶來了她家鄉的土特產“玉米”吃著香噴噴的玉米，我不由得問老師:玉米是從哪里來的呢？“當然是從地里種出來的”老師回答。
于是，我機靈一動:"種瓜得瓜，種豆得豆。那是不是姐姐也能種出來，這樣我就不愁沒人玩了，我越想越開心。
說干就干，回到家，我拉著姐姐往家里的小菜園里跑。到了小菜園，我先讓姐姐站好，姐姐問我要干嘛，為了讓姐姐配合，于是我就含糊地回答姐姐:等會你就知道了。姐姐先是站好，于是我把土往姐姐鞋子上放，弄得姐姐鞋子臟兮兮的，可姐姐并沒有生氣。然后再把水往姐姐鞋子上澆，這一回姐姐生氣了，她滿臉橫怒，這是姐姐第一次這么生氣，我心里既是害怕又是委居。
后來，姐姐還把件事告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽問我為什么要這樣做的時候，我只好把事情一五一十地告訴他們。他們哈哈大笑，就連正在生氣的姐姐也哈哈大笑起來。我問爸爸媽媽這有什么好笑的。老師不是常說過:"種瓜得瓜，種豆得豆。那種姐姐不是也得姐姐的嗎？爸爸媽媽笑的更厲害了。于是，我傷心地哭了！爸爸媽媽最怕我哭了！我一哭他們就不知所惜了！還是姐姐拿我有辦法，他及忙從抽屈里拿出一盒巧克力。我一見巧克力，立馬開心地笑了。
后來，爸爸告訴我姐姐不是用種的，姐姐和你一樣是從媽媽肚子里生出來的�！芭�！”我明白了爸爸你也和我一樣是從媽媽肚子里生出來的。話音干落，爸爸苦笑著:我竟然有一個又傻又可愛的女兒��！
姐姐作文 篇3
快來羨慕我吧！我有四個哥哥，兩個姐姐。擁有如此龐大親情體系的人，不敢說前無古人，最起碼后無來者！從小，我在哥哥、姐姐們百般的愛戴與呵護中長大，曾經，我可是一只相當“快樂的小鳥”呢！
所謂“手足之情”是“比喻兄弟姊妹誰也離不開誰，人生路上，兄弟姊妹要互相愛護、互相幫助”。這是很小的時候媽媽教我的一個道理，因為我家姊妹多。
生命是有限的，然，親情卻是無限的，也是無條件的。兄弟姊妹間的愛無關社會地位，無關貧窮富貴，更無關乎風云變幻。生命中，血濃于水；生活的征程，同舟共濟，這就是手足之情的真諦。
我大哥大我十六歲，在最初的記憶海洋里，任憑怎樣搜索也找不到他英俊瀟灑的摸樣，只知道他參軍入伍、當兵去了。
記得我家的門頭上懸掛著一個不大卻很醒目的、紅邊、黃體、明閃閃的牌子，上面赫然寫著“革命軍屬”紅色的四個大字，那幾個字也是我最早認識的文字。那個牌子給我的童年刷上了不可估量的光芒和優越感，每逢過年，就有一幫人敲鑼打鼓來給我家拜年，并送東西，如：紙包的紅糖、一副大紅對聯、還有那幫人新年的祝福與問候。
那個年代，家有軍人的殊榮是一件了不得的事呢。記不清大哥予我那份“一人參軍全家光榮”的榮耀，曾贏取了多少小伙伴們艷羨的目光，卻記得哥哥復員帶回的毛主席紀念章，讓我如獲至寶，在村里那些發小群里很是“拽”了一陣子。
有生以來我穿的第一雙皮鞋是大哥買的，其實不是真皮，是合成革做的。可那雙“皮鞋”穿在腳上很是合腳、漂亮、又舒服，不知亮瞎村里多少人的雙眼？
初中升高中時，國家處于“一切支持工業現代化建設”中，農村經濟相當緊張。縣城重點中學每學期五元錢的學費，爸爸媽媽覺得家里無力支付，準備停我的學業。大哥回來知道了說：“小妹上學的所有費用我來負擔，大不了每天少吃一餐飯”！那時，大哥復員轉業在單位每月工資一十八塊五毛，除了自己的生活費還有兩個孩子要養；我能順利讀完高中真多虧了大哥他當時的那份擔當。
無論在哪兒，有思想、有擔當、有勇有謀、當機立斷，這是大哥的爺們氣魄；可他嚴肅又不活潑，家里的孩子們見他，大都怯怯的不敢相近。只有我膽大敢戳他的毛病、開他的玩笑、拽著他的臂膀瞎逛，他一點兒都不生氣，還樂呵呵地說：“兄弟姊妹間就像握著的拳頭，最小的總能按住最大的”。
大哥佩著紅花復原回地方的那天，正巧趕上也戴著大紅花入伍的二哥。二哥從小有志向、有抱負、做事認真，是個沉穩豁達而又胸襟寬闊的人。無論是工作或是學習“一絲不茍”是他的座右銘，對人對事的態度總是溫厚而不失原則，謙恭而不趨炎附勢；坦蕩蕩的胸懷里，容著他人難容之事、裝著他人難容之人；所以無論身處何地他都是受人擁戴的。
二哥性格溫良沉著，知識淵博深厚，卻從不張揚、不顯山露水，總是平易近人和藹可親。歷經人生風雨砥礪的他，面對生活時總是淡定而從容、不卑又不亢。
大我十二歲的二哥，是爸爸媽媽的一大幫子女中長得最帥的，也是最有出息的。在我們這個大家庭里不管誰有困難，二哥都是鼎力相助的那個人，每一次解囊都是慷慨的、每一句安慰都是暖心的、每一份鼓勵也都是催人奮進的。
那些年，交通不便捷信息不發達，來往的書信中，字里行間的鼓勵與鞭策給了我莫大的生活動力與生存希望。成年的我曾趴在他膝蓋上跟他玩“翻網線”，他是我的玩伴。中年的我與他促膝談心聊家常，他是我的知己。生活有困難找他，他為兄似父、是我堅實的靠山！
今年已是花甲之年的三哥，清癯卻很精神，總是神采奕奕的；或許是幾十年教育工作為人師表的習慣，時常見他都像是“高山頂上一青松”般筆直筆直的挺立著！看上去衣著簡樸的他，卻為人豪爽大方；與人相聚，在一起吃飯或出行，他總是解囊最快的。
三哥有文化有知識，是學校的老師、家里的先生；古時候人們形容有才華叫作：“學富五車、才高八斗”，用在他身上毫不夸張，有過之而無不及。
踏實又勤奮的三哥飽讀詩書，文化底蘊厚、知識范圍廣、書法、繪畫樣樣精通，一手毛筆字寫得，用東北人的話說：“那叫鋼鋼的”！可他是個中規中矩的人，兢兢業業教書育人、明明白白生活做人。生活中與人聊天只說國家大事，講名人軼事，談哲學經濟，很少家長里短。理性的他說起話來，言簡意賅直奔主題，鏗鏘的字句擲地有聲外加些許犀利；不小心會被他的知識棱角磕出你的貧乏羞澀。
我與三哥的年齡相差六歲，在七個兄弟姊妹間我倆親密相處時間最長。幼時，媽媽總把我交給他帶，他背著我跟他的伙伴們打嗡棒、“捉特務”、摻陀螺、在水渠里摸魚。蛙鳴蟲唱的夏夜，皓月當空，院子里那顆大杏樹下，三哥教我唱：“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的'事情......”這首歌。
小時候，我飽嘗三哥背上的溫暖，可也沒少受他“欺負”！他罵愛哭的我是“哭膿包”、走路走不動的我是“死丫頭”，還“恐嚇”賴在他背上不下來的我說：要把我丟到水庫去喂魚等等不勝枚舉�？蔁o論如何，三哥是我最親的那個人，他背上的溫暖永遠都是我人生中最溫馨、最繾綣、最值得懷念的！我與他兒時記憶中的幸福時光早已裝裱典藏，成為內心深處最美的景致在手足情深的伊甸園里馥郁生香。
很可惜，四哥從小沒能和我們生活在同一個屋檐下；可是，血濃于水，我們一直緊密團結在以爸爸媽媽為首的“黨中央”周圍。如今，爸媽不在了，我們相處的更加團結、更加親密。四哥他堅強、柔韌、有見地，是個內斂、淡定、而又相當有定力的人。
大我兩歲的他并沒有被多舛的命運縛住手腳，顛沛流離卻頑強的笑對生活，把日子過得有聲有色。一腔忠誠溫厚的心懷盛滿對生命、對生活、對親人的尊重與愛戴；我常常能在四嫂那燦爛與滿足的笑容里捕捉到四哥在生活中的那份擔當與責任。她對他的信賴與滿足，使他的小家充滿融融的暖意，同時，也給我們這個大家庭帶來了融洽、祥和、與溫馨的甜蜜氣氛；更給這個社會奉獻了一份安定，營造了一份和諧。
兩個姐姐中，大姐在家排行老二。有個說法叫：“天下除了母親，最愛你的那個人就是姐姐了”，這句話用在我們這些大姐的弟妹中最恰當不過。大姐能干賢惠、隨和厚道，一生不信邪、不信命，只信奉拿自己的真誠待人處事，寧愿委屈自己也會成全他人。人世間最溫暖的那個“愛”字，在大姐對待弟妹的心懷里泛濫成澤，溫潤著每個人的心田永無停歇。
說實話，大姐在我們七個兄弟姊妹中的確有點兒“傻”，只會奉獻、不懂得索取；沒有責備、唯有包容；一腔古道熱腸的慈懷中，布施予人的時常是融融的安暖溫情、還有樂善若水的悠悠禪意。一臉溫和的笑容里，永遠展現著東方女性那特有的甜美與善解人意。
與其他姊妹略有不同的二姐，是家里長得最漂亮的。俗話說：“一娘生九子，九子不一樣”，這話在我們家太能說明問題了。天生聰明的二姐，也不知哪來的本領，問世之前就挑了爸爸媽媽長相上最優越的地方，窈窈窕窕超生在我們家里，傾國傾城、力壓群芳，活生生把個可憐兮兮的我逼進“丑小鴨”行列，難粘嫣然之色！
細聲細氣的二姐，恬靜又文雅，多愁而善感，有點兒像《大觀園》里賈寶玉的小姐姐的惜春。生活中她細心入微，一粥一飯也會真誠付出十分愛意；敬老愛小更是慈悲之心傾巢而出。生命中一蟲一草絕無踐踏，一生一命敬畏之至。她說：“只要是文字都是有益處的”，所以，前行的路上哪怕一頁紙片她也會拾起來認真閱覽，只要是她覺得對生活、對生命、對社會有用的，像什么破書、舊報、爛衣服，她統統會整整齊齊收藏起來；以至于她那兩個女兒回家就會火冒三丈，說她媽是：收破爛的！
哥哥姐姐們各有千秋，我有幸此生流淌著與他們相同的血液，用彼此的愛和牽念澆灌著“手足之情”這顆永恒的親情之樹。
盡管，我才不及哥哥，貌不如姐姐，可我在享受愛的同時也深深的愛著他們每一個人！四個哥哥在我心里永遠都是：豎著一座山、橫著一道梁！兩個姐姐的懷抱，就是我想要棲息生命的寧靜港灣。
流年無恙，親情安好。我愿攜一縷冬之暖陽、揣一顆云水禪心，虔誠叩拜于蒼天厚土間，祈福恩澤眾生、光沐親情！
姐姐作文 篇4
我的姐姐可漂亮了，她有一頭烏黑的頭發，在陽光下油亮亮的。還有一雙水汪汪的大眼睛和高高的鼻梁，再配上那粉嘟嘟的櫻桃小嘴，可愛極了。
她像我一樣，喜歡穿亮色的衣服，差不多每天換個樣兒，今天穿綠色的，明天穿黃色的，后天又不知道穿什么顏色的了。
她特別喜歡笑，我總是問她，你為什么要這樣笑？她總是裝出一副神婆的樣子，還念念有詞地說：“笑一笑，十年少！”我在想，姐姐一笑，就會年輕十歲，再一笑，豈不是0歲了？
這就是我的萊萊姐姐，好玩吧！
姐姐作文 篇5
我的姐姐十歲，身高一米六左右，一張瘦長的瓜籽兒臉上長著一雙大大的眼睛，頭后面總是扎著一個烏黑的馬尾辮。
我的姐姐非常愛學習，每個學期過后，她都會考一個好分數，而且到期末時，她都會被選為三好生或優秀生。在寒、暑假里，姐姐都會幫助我學習，給我講題，幫我把學習又提高一步。
有一次，老師布置了一篇讀書筆記，我不知道怎樣才能寫好，姐姐就耐心地教給我方法。讓我多讀幾遍文章，之后，我們倆又相互交流體會，然后把體會記下來，自然就成了一篇文章，最后，把詞句潤色一下，讀后感就寫成了。我真想對姐姐說：“謝謝你，姐姐！”
我愛我的姐姐，更愛她愛學習、又耐心幫助人的好品
姐姐作文 篇6
“武林高手“姐姐階一楊澤林我姐可厲害了，說她是武林至尊也不為過，因為她會許多武功。獅吼功一天上午我心血來潮，膽大包天地在姐姐的耳盒里滴了幾滴風油精。下午姐姐下班回來，她放好東西后第一件事就是看看耳盒，我覺得心提到了喉嚨，馬上就要跳出來了，便找了個下去玩的理由逃之夭夭，當我剛邁出家門剛要下樓時一股超高分貝的音波傳入我的耳內，頓時我震耳欲聾，那聲音比十個樂隊同時演奏還要響。我嚇得瑟瑟發抖，只好乖乖就范，等著姐姐把我緝拿歸案。
化骨綿掌星期六下午我正津津有味地玩著電腦游戲，正玩到一半姐姐冷不防地把兩只手搭在我肩上，我只覺得背后陣陣陰風，姐姐用陰森的語氣說：“玩好了沒？我可要玩了�！蔽艺f：“等二十分鐘吧！”二十分鐘后姐姐問：“好了沒有？”“沒有�！庇诌^了十分鐘姐姐等得不耐煩了，便對著我的背來了一記“化骨綿掌”，擊中后我只覺得一股勁力透過了我的身體，瞬間我感到渾身無力，躺在了地上。九陰白骨爪平時我處處跟姐姐作對，姐姐也總是讓著我，直到有一次早上姐姐終于如愿以償將心儀已久的洋娃娃帶回了家，可到了下午，我擺弄著它，不小心把它弄出了一個大口子，姐姐生氣極了，在我的大腿上使出了“九陰白骨爪”，我可憐的大腿上添上了15個手指印和二十條紅通通的抓痕。這就是我的“武林高手”姐姐，你要不信可以來體驗一下。
姐姐作文 篇7
我的榜樣是我的姐姐，她非常的聰敏、活潑。
她小學畢業了，考上了運城重點中學，就很高興了，可是，再往深處一想：姐姐去運城上學去，每兩個星期回來一次，我能習慣嗎？我能習慣一個孩子在家里嗎？家里沒有她會少很多歡聲笑語。我如果不考上好學校，豈不是丟人嗎？所以我也一定要向她那邊發展，不光只讓她一個人去那邊，我也要去那邊上初中、高中。要想去那邊念書，必須要學習好、成績好、知識豐富才能去那邊上學。
我一定要珍惜這個假期，和姐姐好好玩兒，讓姐姐給我補習！
姐姐作文 篇8
我們家的姐姐獨一無二，她可是我們全世界大名鼎鼎的“作業狂”。
我和爸爸每次開車接姐姐，行駛到高架橋上時，姐姐總會沒精打采地對爸爸說：“爸爸，這次作業可多，得寫好幾課題呀，怎么辦呀？”
你可別猜爸爸會答什么，我先告訴你，這句話我們已經聽膩了。
我和爸爸鴉雀無聲，也不知答什么好，最后爸爸才擠出一句話：“沒關系，一天能寫完的�！�
回到家，姐姐還沒換鞋，就拉開書包的拉鏈，左手拿著卷子，右手拿著文具袋，一放在桌上，就眉飛色舞地寫起來。
已經十點了，爸爸去叫了幾聲，姐姐回答了個“嗯”然后就??????
結果我就不說了，不說你也知道。
十一點半，姐姐才合上卷子還看幾眼，一副戀戀不舍的樣子，才拉燈睡覺。
第二天早晨，爸爸去叫姐姐，姐姐不想起床。所以爸爸用唯一的方法叫醒了姐姐，那就是提作業。姐姐一聽到“作業”二字，“嗖”地蹦下床，穿好衣服就飛奔出來了。
姐姐寫作業寫得太入迷了，中午飯都沒吃，下午更是瘋狂。
下午我和爸爸叫姐姐去打籃球，也是叫了好幾遍姐姐才出來。一路上嗒嗒嗒說個不停，說什么呢，不說出來你也知道。當然是“作業”了，哈哈哈！
姐姐三步跨籃投了個空心球，然后對爸爸說：“爸爸，卷子上那道數學題怎么做呀？”
我和爸爸正玩得起勁，一聽到這個，差點暈倒，讓我失了手，投偏了。如果換成別人了話該不堪設想。
回到家，姐姐興奮極了，因為可以寫作業了！
她回到她的房間，一陣“沙沙”的聲音傳到了我的耳中，我也當然知道，那是筆觸到紙摩擦出的聲音。
日復一日，姐姐每天都是這樣，我們拿她也沒辦法，但還好我和爸爸也聰明，能做一盤水果沙拉引姐姐出來一起開心地吃，否則，就感覺生活沒多大意義了。
我覺得姐姐真是個“作業狂”。
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