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    讀書作文600字

    時間:2022-03-21 19:12:52 讀書

    【必備】讀書作文600字匯編九篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的讀書作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】讀書作文600字匯編九篇

    讀書作文600字 篇1

      在一個十二歲的小男孩心中,什么是快樂的呢?是花花綠綠的糖果?是漂亮的衣服?是有許多神奇多變的玩具?還是在大自然里享受玩耍的快樂?……這些東西我根本不放在眼里,告訴你吧,在我的心中,我覺得只有讀書才能使我最快樂!在我的房間里,有一個小書柜,里面有好多書。只要有時間,我就讀書,爸爸媽媽就稱我為“小書蟲”。因而我也把讀書當成一種樂趣,一種享受。書也就成了我的伙伴。每當做完作業,或是雙休日的時候,就是我最開心的時候,因為我又可以好好的跟我的“老朋友”相伴了。我會為書中的阿凡提叫好;我會痛恨那只兇惡的大灰狼,我會為灰姑娘留下傷心的眼淚。每次翻開書我都會看到一副副悲殘的畫面,我就會傷心的流淚。媽媽還說我愛哭,但是我就是控制不住自己的感情。

      直到現在為止,我讀過的書也有幾十本了。無論是現在的四大名著——《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》,還是名著《童年》、《愛的教育》等書我都讀過。正如人們所說的:讀書破萬卷,下筆如有神。書讀得多了,就記得牢。由于我書讀得多,我的寫作水平也明顯提高了許多,得到了老師的表揚和同學的羨慕,因此我感到很自豪。讀書不僅提高了我的寫作水平,還讓我學到了許多知識。如讀《三國演義》讓我領略到諸葛亮舌戰群儒的風采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領悟到了人生的真諦和生命的意義;讀《福爾摩斯》讓我領會到福爾摩斯偵破諸多離奇案件的機智與勇敢;還有好多好多。

      讀書讓我開闊了眼界,使我明白了許多人生哲理,讓我學會了好多知識,使我受益無窮。記得高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯,書是知識的海洋。”這句話說得太對了!書,給我帶來了快樂,所以我愛讀書。朋友,熱愛讀書吧,跟我一起走進書的世界,享受讀書的快樂吧!

    讀書作文600字 篇2

      如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我茁壯成長;如果我是一個小鳥,那么,書就是湛藍的天空,它保護著我,讓我自由飛翔;如果我是一位黑暗中行走的人,那么,書就是一盞明亮的燈,它照亮了我,讓我大膽前行;如果我是一條小魚,那么,書就是一片廣闊的海洋,它籠罩著我,任我遨游。

      高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”這句話我十分贊成,因為在成長的道路上,人們除了物質上的需要,還有一樣是必不可少的,那就是:“書”!

      在我小的時候,我常常躺在被窩里傾聽著媽媽給我講的故事,還告訴我故事中的道理。在《白雪公主》中,我知道了心地壞的人是沒有好下場的;在《青蛙王子》中,我知道了一定要遵守若言;在《灰姑娘》中,我知道了要真心的對待他人……

      當我長大一點,能自己讀拼音看書時,我才真正地享受到讀書的快樂,我從《愛的教育》上知道了幫助別人是可貴的;我從《假如給我三天光明》中懂得了應該珍惜自己擁有的;我從《鋼鐵是這樣煉成的》明白了一個人有對人類的利益做奉獻的精神才應被贊揚的;從《昆蟲記》里我還想和法布爾一起遨游昆蟲的世界……

      上小學了,我就更不能離開書籍了,因為書告訴了我許多地道理,它讓我從小就感到了祖國及世界的偉大,遼闊。書籍真是無聲的朋友,它時時刻刻地幫助我,讓我擺脫無知和愚昧。

      也行,你們會和我有同樣的感受,從小和書在一起,與書為伴,與書為友。因為它給予了我們知識,智慧以及力量,我們是離不開讀書的。書讓我們成為一個善于思考,對社會有幫助的人。

    讀書作文600字 篇3

      莎士比亞說:“書籍是人類知識的總統。”一提到書,我就待不住了。從漫畫到《格林童話》,再到《笑貓日記》,再到《少年川川的故鄉》,最后就是《資治通鑒》和《三國演義》。這一路下來,是書給了我無限的知識和樂趣。下面,就給你們講一講我的“讀書記”吧!

      在一個風和日麗的下午,突然,一聲聲爭辯聲打破了平靜。原來,是我吵著要去新華書店。幾場“口舌大戰”后,我帶著勝利者的微笑坐車到了新華書店。

      我迫不及待地奔向書柜。《最后一頭戰象》使我淚落如珠,戰象是多么偉大啊!《死亡游戲》讓我提心吊膽,更為警犬拉拉的智慧而感到驚奇!

      過了兩個鐘頭,我把書合上,看看爸爸有沒有來,那是,我嘴里念著“咒語”:“不要來,不要來,過了兩個鐘頭再過來!”看到老爸還沒有來,我高興地又拿起一本書看了起來——《古希臘神話故事》。我被書中的故事吸引住了:智慧女神雅典娜;太陽神阿波羅;眾神領袖宙斯。雅典娜的智慧使我佩服地五體投地;宙斯的能力也使我驚訝地張開了嘴巴;大力神的正義使我在心里悄悄地豎起了一個大拇指。這是,爸爸已經悄悄地來到了我的身旁,注視了我一個鐘頭。當我口渴時,拿起水瓶,看到爸爸在旁邊笑道:“你這個小書迷。”我一聽,不好意思的臉紅了。

      雅典娜的智慧使我佩服地五體投地;宙斯的能力也使我驚訝地張開了嘴巴;大力神的正義使我在心里悄悄地豎起了一個大拇指。這是,爸爸已經悄悄地來到了我的身旁,注視了我一個鐘頭。當我口渴時,拿起水瓶,看到爸爸在旁邊笑道:“你這個小書迷。”我一聽,不好意思的臉紅了。

    讀書作文600字 篇4

      來到圖書館,我終于覓到了屬于自己的一片凈土———圖書館。圖書館在8:30開門,而我喜歡在晨讀中等待。

      每當我陶醉在書中的海洋時,一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己的心底發出由衷的感慨:“讀書真好!”

      很小的時候,我就結識了書。在書中我發現了一個又一個秘密。原來世界這么奇妙,。我有一種甜蜜的感覺:“書,真好!”

      游弋書海成了我生活的一部分,“好讀書,讀好書”也列入了我的行為準則。俗話說“腹有詩書氣自華”,我不奢望自己成為一個妙語連珠、出口成章的大學者,但我深知,讀書可以使人思接千載,通古知今;使人明智,聰慧,啟迪心智,培養高遠的境界和坦蕩的胸懷;讀書能引導我們悟徹人生真理,永遠保持一顆進取之心。

      走進圖書館,在這書香四溢的空間里,穿梭于古色古香的書架間,和我欣慕已久的好書相約,然后端上一杯平淡的清茶,捧一本墨香馥郁的書,尋一隅清靜的天地。在書里,你可以領略大自然的勃勃生機,重溫偉人的生命歷程,還可以與但丁共同朗誦《神曲》。感慨“大江東去浪滔盡,千古風流人物,故壘西邊”的豪邁,聆聽“生當做人杰,死亦為鬼雄”的吶喊,與劉墉侃談人生,與金庸暢敘千古英雄,和黛玉一起因花落而傷感,聽霍達講述xxx文化的真諦……

      書中雖然沒有實實在在的千鐘粟,但它可以滿足饑渴的心靈,書中雖然沒有夢寐以求的黃金屋,但它可擁有高貴的品質。好書猶如知識的海洋,揚起求知的風帆,乘風破浪,你會發現,彼岸,不只是夢。

    讀書作文600字 篇5

      高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我愛閱讀,勝過老鼠愛大米。書是長生果,是我精神上的財富。

      小時候,那些又黑又小的字對我來說是一個神秘的世界。雖然不認識它們,但爸爸媽媽卻給我買了很多書,如《格林童話》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》……

      不知從什么時候起,我特別喜愛讀故事書。雖然識字不多,但家里為我準備的故事書卻很多,作文字上都標注有拼音,除了玩耍,每天我會大量閱讀。到晚上睡覺前,我又會纏著媽媽給我講故事,我最愛聽的大多是童話里的故事。

      日積月累,耳濡目染,童年便留下了很多和書有關的美好回憶。

      因為這個原因,長大后我特別愛讀書。于是,媽媽便到圖書館給我辦了一張圖書卡,使我能夠讀更多的好書。我開闊了視野,增長了更多的課外知識,提高了自己的閱讀水平、寫作水平。

      上小學時,因為閱讀了大量的課外書,我的寫作水平大大提高。

      但是,因為愛讀書,忘記了睡覺,我也挨了不少罵。

      有一次,我寫完作業,已經晚上十點多,眼睛很疲勞了,可一抬頭看到座位上放著一本作文書,我馬上精神了,便興致勃勃地看起來。漸漸地便忘了時間,這時候媽媽看到我房間里的燈還亮著,便推門而入,看到我看書正起勁,便皺起眉頭,小聲提醒我要早點休息。

      見媽媽走了,我又繼續看起來。不料媽媽突然又返回來,趁我還沒有反應過來,奪過我的書沖我大吼:“都幾點了?還不睡覺?明天不上學了么?沒收書三天!”這樣的訓斥,我當時覺得天都塌了下來。不讓我看書,這三天我可怎么熬過去呀!

      第二天一大早,我便苦口婆心地向媽媽去“負荊請罪”。好在媽媽知道我的習慣,心一軟,把書還給了我。不過,媽媽同時也給我規定了一條:看書可以,但晚上十點以后必須睡覺。盡管有了條新規定,但我還是很開心,因為又可以看我心愛的作文書了。

      讀書給我帶來無窮的樂趣,但也不能過了頭哦,不然呀,下場就……

    讀書作文600字 篇6

    書是人類進步的階梯”,“書是全世界的營養品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀”詩人歌德也發出過這樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數的學者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優美的文章和一句句警示后人的.箴言,卻勢不可擋的穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

      讀書之樂,樂在調整身心,保持健康,時時以積極的心態面對生活的點點滴滴。讀書,可以抒發糾結纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑料樂觀向上的心態,心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高……

      是啊,“書是人類進步的階梯”書籍領導著人們向前發展,給予人們開拓進取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一日不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時間,要多讀書,以后才能做一個高尚的人;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領會的思想和品格,我們如果有一本好書,而且認真去領略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,學習高尚人的品格,所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識,生活將會向空氣一般乏味,無趣,毫無意義。

      讀書好,好讀書,多讀書,讀好書。同學們,讓我們一起建造書的海洋吧!

    讀書作文600字 篇7

      一天下午,媽媽為了讓我努力讀更多的書,就公布了一個鼓勵機制,要我學會自己掙錢。可怎么掙錢呢?那當然就是讀書嘍!

      竟然可以體驗一把自己掙錢的感覺,我聽到后興奮極了。接下來,媽媽開始說起要求和標準來:“讀完一本厚書十元,一本薄書五元,這樣,你很快就能掙很多錢的。”媽媽一臉狡黠地說完,還給我使了個曖昧的眼色。之后的幾天,我每天都非常認真、努力地讀書,爭取每天都能掙到錢。每當拿到自己辛苦努力賺到的錢時,心中都有一種說不出的喜悅。

      可過了幾天,我被金錢激發起來的熱情在慢慢消退,讀書的主動性已大不如前了。那天,我隨手又拿起一本書,可是卻屁股下如坐針氈,怎么也看不進去。可為了錢,我也得看呀!于是,我努力強迫自己靜下心來,繼續看書。可時間在悄悄地流逝,三十分鐘過去了,我卻依然沒看進多少,就像有許多蟲子在咬我一樣,渾身難受,心情煩躁。我越來越煩惱,最后我干脆把書“啪”的一聲,放到了桌上。

      但是,就在我起身想要出去玩的時候,腦海中似乎又浮現出了媽媽那期望的目光,心里猛地咯噔了一下,難道我就這樣放棄嗎?不,老師那“要想寫好作文,必須要有深厚積累”的教誨又在我耳邊回響起來,我深呼了一口氣,重新又拿起了那本書。

      是啊!讀書是給自己讀的,是為了提高自己的知識和修養,可為什么我要掙媽媽的錢呢?想到這里,我快步跑到媽媽身邊,告訴她我的決定:我以后要自覺讀書,不能再掙您的錢了,因為讀書是自己應該做的事情。

      媽媽先是微微怔了一下,而后溫柔又欣慰地看著我笑了:“孩子,你長大了。”我聽了心里是又驚又喜,也咧著嘴傻笑了起來。

    讀書作文600字 篇8

      書中有一股神奇的力量,它引領我走向遠方的寂靜。

      ——題記

      書,于我而言,就像一位多年未見的老友即使彼此有些生疏,卻也一見如故,談天下大事,也能與我對坐飲茶。與他相處我學會了從容。

      《愛麗絲夢游仙境》或許是我最早讀過的一本書。這充滿著荒誕不經的奇異幻想的童話故事,仿佛一個深不可測的黑洞將我吸入,與現實分離,當周圍的小伙伴都在玩耍時,我卻沉浸在書中那個處處拘于禮儀,古板迂腐的社會中,笑看一心想買弄自己知識的老鼠自欺欺人,和愛麗絲一同在荒誕,奇幻的世界中冒險。。。。。。書,讓我的世界從此靜下來了。

      《三國演義》亦是影響我較深的書籍,幼時的我剛讀完此書時,只是單單被回環曲折的故事情節所吸引,但沒過多久,我便被其中各路豪杰的英雄情深所深深折服,其中,我最欣賞的還是諸葛孔明,“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”羽扇輕搖,竟搖出一場赤壁大勝,搖出一份可望不可即的明智優雅,自信從容。從此,那一襲白衣,從容淡定的場面便深刻于心。

      各類的古詩詞,才真正使我淡定從容。詩詞的銀河中總是繁星璀璨,耀眼奪目的,當年身處其間,便有一種魔力讓你情不自禁地沉浸其間。“寒波澹澹起,白鳥悠悠下。”這無我之境,以物觀物,所以從容;“不看一字,盡得風流”。這般饒有趣味,喜讀耐品,所以從容;“行至水窮處,坐看云起時”這樣的隨意而行,心醉自然,所以從容。。。。。。

      從容是一種態度,更是一種生活方式,我讀書,我從容。

      初三:李振國

    讀書作文600字 篇9

      有人常說:讀書真煩惱,作業多,難題多,玩的時間沒有了,看書的時間沒有……但你不妨試著這樣想一想:讀書真快樂,作業雖多,但增長了知識;問題雖難,但多動腦筋會使我的腦子不生銹……這樣的話,那你讀書是越讀越有滋味,越讀越快樂!

      我喜歡讀書,雖然有時也很煩,對一大堆作業感到頭疼,但是我不會因為它而不想讀書,也不會因為有做不來的題目而灰心喪氣。只要我對讀書感興趣,那么一切事情都不在話下。

      有一次,我碰到了一道數學難題,我讀了題目后正想下筆做,突然又停住了。我皺起了眉頭,原來我被這題給難住了。我又讀了一次題,還很仔細地看了一下數軸,還是不懂。我在草稿紙上不停地寫著這道題的解題思路,并認真仔細地看題目,一遍,二遍,三遍……終于,我有點兒頭緒了。我又回想爸爸給我講過的幾個概念,腦子里像放電影似的回映著幾個數學公式。終于,我想起來了,我立刻把公式代進這道題中,一會兒工夫,我就寫出了答案。我長長地吁了一口氣,繃緊的眉頭放寬了,心里感到好舒服,好痛快。我為我破解了一道難題感到非常高興,因為我比別人先行了一步。

      這就是讀書的樂趣,做出了一道難題,感到很快樂,把所有作業都做完了,也感到很快樂;就連上課時舉手答出了老師的問題也能體現出讀書的快樂所在。在快樂的讀書中,我們學到了更多的知識。在快樂的讀書中,我們才能駕起求知的帆船,在無邊無際的知識的海洋中遠航;我們才能用快樂的鑰匙打開知識寶庫的大門,在里面自由自在的翱翔。

      朋友們,趕快拿起手中的書,體悟讀書的快樂吧!

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