有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編8篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
最近,我們班的同學(xué)習(xí)慣在遠(yuǎn)處直接把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,有些同學(xué)沒丟進(jìn),也就不管它了,拍拍屁股走人。我就在想,為什么他們不直接走到垃圾桶旁,把垃圾扔進(jìn)去?如果在遠(yuǎn)處扔,掉在了地上,再跑過去撿起來丟入桶內(nèi),這豈不是“多此一舉”嗎?
這天,我正在班級(jí)后面的書柜選書,突然感覺有一個(gè)白色的“漂浮物”朝我“飛”來。正當(dāng)我低下頭時(shí),那個(gè)白色漂浮物已經(jīng)安然無恙的落在了地上。“喂!幫我撿一下。”有一個(gè)聲音從我耳邊傳來。哼!我才不撿呢,反正又不是我扔的,誰理他啊!這時(shí),我腦海中浮出了一個(gè)畫面:當(dāng)我們同學(xué)的垃圾掉在地上時(shí),顧老師就會(huì)快步走向前,將紙團(tuán)或吸管袋撿起,然后扔進(jìn)垃圾桶。唉,還是算了吧,當(dāng)個(gè)好心人幫他撿起來,就當(dāng)是為班級(jí)服務(wù)嘛,想著想著,我似乎悟到了些什么,便彎下了腰將紙團(tuán)扔進(jìn)桶內(nèi)。才剛?cè)油暌粋(gè)紙團(tuán),我又發(fā)現(xiàn)了在矮柜旁邊有一個(gè)透明的吸管袋,接著,我又彎了一次腰,將它扔進(jìn)垃圾桶。
其實(shí),彎腰也是一種美。只要你彎下腰來,撿起任何一個(gè)垃圾,扔進(jìn)垃圾桶,這,就是一種無與倫比的美。如果每一個(gè)人都彎一次腰,那學(xué)校就一直會(huì)那么干凈,教室就不會(huì)那么臟亂。想擁有這樣好的素質(zhì),只要彎一次腰,就會(huì)懂得這個(gè)道理。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
抬頭仰望漆黑的夜空,是顆顆閃爍著光茫的繁星。它們眨著明亮的眼睛,仿佛在向我們?cè)V說著什么。
我禁不住久久望著夢(mèng)幻般的星空。一遍一遍一掃視著群星,尋找著屬于自己的那個(gè)星座。
在夢(mèng)的世界里,可以只有我一個(gè)人,我可以暢游在現(xiàn)實(shí)生活中不可能有的夢(mèng)境里。,更何況是在如此夢(mèng)幻的星空下呢?
聽,草叢里的陣陣蟲鳴,如同天籟般的旋律;看,滿天的點(diǎn)點(diǎn)繁星,像朋友一樣在望著我,一閃一閃地眨著她的眼睛;靜下心來,閉上眼,用心靈去感受輕輕的微風(fēng);在樹林里,欣賞著月光透過樹葉的縫隙,在草地上刻畫出縷縷的斑駁。
我感受到了這份祥和的寧靜,也享受到了這份心曠神怡。風(fēng)兒柔和地扶摸著綠草,樹兒的枝葉隨風(fēng)奏響著無與倫比的樂章,烏云終與散了,頓時(shí),那月兒皎潔的光,為大地披上了銀色的地毯。
步入樹影婆娑的密林,傾聽著樹木的絮語,像是摯友一般相互談心,傾訴著自己心里的那點(diǎn)小故事。
我舒快地躺在柔軟的草坪上,仰望夜空,注視著飛過那一顆跟著一顆,充滿浪漫色彩的流星雨,仿佛一對(duì)對(duì)互相嬉戲的朋友。
“鈴鈴鈴鈴鈴。”,鬧鐘的響聲劃破了夢(mèng)醒前的寧靜。
早已數(shù)不清有多少個(gè)晚上與夢(mèng)渡過,但這個(gè)夢(mèng)仍然是我至今最美的夢(mèng)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
“我可以借用你的筆嗎?”我問我的同桌。
“當(dāng)然可以!”然后,她就把整個(gè)筆袋交給我,說:“哪一支都可以用。”
我的同桌是不是很大方?只要你開口一問,她甚么都會(huì)跟你分享。有一次,我把整本數(shù)學(xué)格仔簿都用完了,但沒有錢買本新的`。她剛好有一本全新的,看到我愁眉不展的樣子,便把簿子遞到我面前,說:“嗨,給你的。”我萬分感激,心想:這同桌真不錯(cuò)。
她平時(shí)十分好動(dòng),最喜歡打籃球。她還是學(xué)校的籃球隊(duì)隊(duì)員呢!她活潑好動(dòng),絕不是呆在家里等生銹的人。一有空,她就會(huì)到樓下的公園玩樂,有時(shí)還會(huì)踏自行車呢!而我呢,卻是覺得,開著暖爐在家里一邊看電視,一邊吃薯片較好。做運(yùn)動(dòng)這個(gè)嘛......別找我了!
她的身手也不差。猜猜她長大后想當(dāng)甚么?會(huì)計(jì)師?空姐?酒店服務(wù)員?哈哈,統(tǒng)統(tǒng)都錯(cuò)了。她想當(dāng)女警!這不能賴她看得太多“女警愛作戰(zhàn)”,因她天生身手就十分敏捷,很適合當(dāng)警察。有一天,我和她跟同學(xué)一起玩木頭人。她不用七分鐘就把我們大概十個(gè)人全都捉住,真是夠厲害的!
如你到公園時(shí),不妨看看,是否能遇見一個(gè)比我矮一點(diǎn),臉胖胖,梳著一把烏黑的短髮,戴著紫色長方形眼鏡的女孩。當(dāng)你遇到她的時(shí)候,就知道她是我的同桌──菲菲
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是成為一名科學(xué)家。
我如果成為一名科學(xué)家,我就會(huì)發(fā)明一種可以測(cè)出地震的儀器,這種儀器可以提前測(cè)出哪里要發(fā)生地震,并且測(cè)出地震級(jí)別,然后再發(fā)出警報(bào)通知那個(gè)地區(qū)的群眾,這樣人們就有充足的時(shí)間逃離該地區(qū),減少死亡的威脅,并可以保證財(cái)產(chǎn)損失降到最低,這樣就不會(huì)發(fā)生像汶川地震那樣的悲劇。
我如果是一名科學(xué)家,就會(huì)發(fā)明一種治療各種疑難雜癥的藥,給那些身患絕癥的病人帶來希望,避免給病人帶來更大的痛苦,也可以緩解病人家屬的悲傷,那些病人就可以獲得更長的生命為社會(huì)帶來更多的價(jià)值和財(cái)富,有了這種藥就不會(huì)有絕癥這個(gè)詞了。
我如果是一名科學(xué)家,我將把發(fā)明出更先進(jìn)的太陽能汽車,這樣我們的地球就不會(huì)再有尾氣污染了,而且可以節(jié)約更多的資源去做更多的事情,這樣真的是一舉多得啊。
要現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),爭取如愿成為一名科學(xué)家,為祖國為人民作出巨大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
周五,老師布置了一篇十分有趣的作文,叫做“吸管扎土豆”。我心里想,吸管怎么能扎透土豆呢?于是,我決定親自來做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先把土豆洗干凈,去皮并切成片,然后把它放在一個(gè)盒子里,接著,拿出平時(shí)喝牛奶用的吸管。我想看看這么軟的吸管,能扎穿這么硬的土豆片嗎?
開始實(shí)驗(yàn)了。我一手扶住土豆片,一手拿起吸管,向下用力一扎,只聽到“呯呯”的聲音,土豆片絲毫沒有發(fā)生任何變化,吸管反而被弄彎了。我又拿起一個(gè)筷子,輕輕一扎,土豆立刻被扎穿了。筷子和吸管粗細(xì)差不多,為什么吸管扎不穿土豆?…我不甘心,拿著筷子和吸管比較起來,筷子是實(shí)心的,吸管是空心的,如果將吸管捏緊,豈不和筷子一樣嗎?想到這,我喜出望外,迫不及待地拿起吸管準(zhǔn)備再實(shí)驗(yàn)一次。我用大拇指和食指捏緊了吸管,對(duì)準(zhǔn)土豆片使勁的往下扎,奇跡出現(xiàn)了,土豆片竟然被吸管扎穿了,這真是不可思議啊!
為什么這次一下就扎透了土豆呢?我趕緊從網(wǎng)上搜索資料,原來吸管里的空氣被封住了,它越是受到壓縮就會(huì)越是有力,只要從內(nèi)側(cè)頂住吸管,這個(gè)力使得吸管變得異常堅(jiān)硬、結(jié)實(shí),這時(shí),要是用力插進(jìn)去,吸管便能穿過土豆。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
一天,天氣晴朗,陽光明媚。我乘32路公共汽車去上興趣班。
我一上32路,就看見車上擠滿了人,人山人海,水泄不通。就連第二層也擠的滿滿的。突然,只見一位老奶奶和一位雙目失明的年輕人上了公交車。老奶奶邊走邊扶著那位年輕人走到汽車的中間,站了下來嗖、嗖、嗖汽車停了下來,原來是前面有紅綠燈。
就在這時(shí),一位姐姐讓座給白發(fā)蒼蒼的老奶奶,而老奶奶卻笑呵呵的說:讓給我旁邊這個(gè)年輕人坐吧!姐姐說:您坐吧,您年紀(jì)這么大了。老奶奶回答:我旁邊這個(gè)年輕人的眼睛看不見,他比我更需要坐。姐姐笑了一下,便走開了。老奶奶把年輕人扶到了座位上說:你來坐吧。年輕人搖搖頭說:不行,您來坐,我站著扶著桿就行了。老奶奶又講:你不要再推辭了。年輕人只好答應(yīng)了。車開了起來,搖來搖去的。老奶奶抓緊了桿子。車突然剎車,老奶奶差點(diǎn)兒摔倒了,年輕人說:您來坐吧,萬一您摔倒了怎么辦?老奶奶卻說:不會(huì)的,你坐著吧。當(dāng)人們看到這一情形是﹐好幾位年輕人起身給老奶奶讓座。
看到眼前的一幕﹐更讓我牢記桂林創(chuàng)全國文明城的口號(hào)與目標(biāo):讓心靈與山水同美。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
一天小白兔去學(xué)校參加高考,這是高考的最后一天,小白兔考完了,出來后,看見狐貍在門口轉(zhuǎn)悠。狐貍見小白兔出來了,走近小白兔,說:“我?guī)闳ヒ粋(gè)地方玩。”小白兔聽信了,卻不知道這是一個(gè)陷阱。
小白兔跟著狐貍來到了山坡上,小白兔一瞧,笑了,想道:“這不就是前幾天我設(shè)置實(shí)驗(yàn)陷阱的地方嗎,他怎么把我?guī)н^來了,對(duì)了,他可能讓我來實(shí)驗(yàn)他的陷阱,呵呵,我就讓他試一試我的陷阱。”
小白兔乘狐貍不注意時(shí),丟了個(gè)東西在陷阱上面當(dāng)誘餌,小白兔說:“狐貍,請(qǐng)幫我把那個(gè)撿起來,可以嗎?”狐貍一看,想道:“幸虧不是我的陷阱。”狐貍便走了過去,撿起那個(gè)“誘餌”,一不小心按到了上面的一個(gè)按鈕,地面上一下子升起了一個(gè)籠子,把狐貍困在了籠子里。狐貍急了,雙手抓著籠子上的欄桿,說:“快把我放出去,不然我就把你吃了。”小白兔哼了一聲,問道:“你把我?guī)У竭@里來干什么,是不是要用我來實(shí)驗(yàn)?zāi)愕南葳澹俊焙傄宦牐帕松瘢f:“不……不是的,我……我是要帶你在這里玩游戲而已。”
小白兔聽后向遠(yuǎn)處扔了一塊石頭,只聽滴的一聲,狐貍的陷阱也被觸發(fā),狐貍啞口無言。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
今天我給大家介紹一個(gè)人,那就是我的姥爺。
我通過學(xué)《白楊》這篇課文想起了我的姥爺。我的姥爺十六歲就來到新疆,在新疆的生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)二師二十七團(tuán)工作。姥爺以前住的地方是一塊荒地為了讓這塊地盡早的種出莊稼,他總是早出晚歸,在這塊地里辛勤的耕作,而付出的心血也沒有白費(fèi),這塊地慢慢變得很肥沃,沒幾年就種上了許多果樹。姥爺看著自己親手種的果樹在一天天的長大,臉上露出了甜甜的微笑。那段時(shí)間姥爺每天天不亮就出去干活,給小樹松土、施肥、修枝剪葉等,對(duì)待果樹就像照顧自己的孩子一樣細(xì)心。時(shí)光飛逝,一晃幾十年過去了,以前姥爺栽的果樹苗早以果實(shí)磊磊,田地邊上的白楊樹苗如今都長成了大樹,而姥爺也已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老人了。
姥爺現(xiàn)在已經(jīng)退休了,家也搬到了庫爾勒市,可他還常常念叨著那塊地,常常想起那些親手栽下的果樹,總找借口想回去看看。我知道姥爺和這塊土地結(jié)下了深厚得感情。
在姥爺?shù)纳砩衔铱吹搅死弦惠呣r(nóng)墾人勤勞奉獻(xiàn)的精神,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)和繼承的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜老一輩人給我們創(chuàng)造的環(huán)境。
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