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    我們是朋友作文

    時(shí)間:2022-03-20 20:24:28 朋友

    我們是朋友作文【薦】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的我們是朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    我們是朋友作文【薦】

    我們是朋友作文1

      我從很小的時(shí)候起,就看見(jiàn)紹興市的樹(shù)很多,不管是馬路上還是橋上,都栽著許多高大、挺拔、粗壯的樹(shù),真是綠樹(shù)成蔭,美麗極了。

      樹(shù)的品種可多了,有香樟樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)、柳樹(shù)、廣玉蘭等,還有許多我叫不出名字的樹(shù),把紹興市覆蓋在綠色的海洋里。每當(dāng)我行走在馬路上的時(shí)候,就感到大樹(shù)傳送來(lái)的氧氣,多么的清新甜潤(rùn),讓我心曠神怡。當(dāng)然,樹(shù)還有另外的本領(lǐng),大大的樹(shù)冠下可以讓人們乘涼,每當(dāng)大雨季節(jié),樹(shù)根就會(huì)吸收大量的水份,防止洪水的發(fā)生。

      可是,在去年,勝利大橋成了危橋,市政府決定把橋修理加固一下。由于修橋的需要,工人們把這些郁郁蔥蔥的樹(shù)木砍伐掉了,我數(shù)了一下坑,足足有十六個(gè)。可是現(xiàn)在大橋兩旁光禿禿的了,真難看。我想對(duì)那些隨便砍樹(shù)的工人說(shuō):“難道你們不知道樹(shù)木是我們的朋友嗎?”

      要知道這些樹(shù)長(zhǎng)大是多么不容易啊!而且這些樹(shù)的直徑已經(jīng)超過(guò)30厘米了,要經(jīng)過(guò)多少年才能長(zhǎng)這么大。我想大聲地對(duì)他們說(shuō):“請(qǐng)你們手下留情吧!”

    我們是朋友作文2

      我家有一條狗,名字叫咪咪,它是我生活的“好伙伴”,如果你想知道它,就讓我?guī)阋煌哌M(jìn)咪咪的生活吧!

      咪咪是哈巴狗,卻有點(diǎn)像貴賓犬,它的毛色亮澤,白色帶點(diǎn)黃斑,兩個(gè)大大的眼睛,耳朵總是折起來(lái),尾巴也老偏左。

      咪咪是一只聰明的狗,但它很怕生人。當(dāng)有客人來(lái)的時(shí)候,咪咪總是第一個(gè)跑到門(mén)前,可客人一進(jìn)來(lái),咪咪就跑到我身后,走到哪也跟著。過(guò)了一會(huì)兒,咪咪發(fā)現(xiàn)客人沒(méi)有理它的時(shí)候,它就會(huì)探探頭看一看客人,然后走到客人跟前打探打探,等它完全放心了,就會(huì)在客人的腿上或腳上靜靜地躺著,或是跟客人玩耍,就算摔倒了,咪咪也不會(huì)不高興。

      咪咪對(duì)吃方面很隨便,不像別的寵物狗,只吃豬肝、豬肺、牛肝等,咪咪只需一些骨頭和米粥就能填飽肚子,所以說(shuō)咪咪很容易養(yǎng)。

      每天我放學(xué)回家,一看見(jiàn)我就蹦蹦跳跳,直起身子,兩只前腳趴在我身上,舔舔我的衣服逗我玩。當(dāng)我不高興的時(shí)候,它是一只解愁的“小精靈”,就是咪咪。它一看到我皺著眉頭,悶悶不樂(lè),就會(huì)過(guò)來(lái)舔舔我的手,或舔舔我的腳,有時(shí)還會(huì)搖搖尾巴幫我解悶,因?yàn)橛辛怂晕颐刻於伎炜鞓?lè)樂(lè)。

      很不幸的是,咪咪在二月份的時(shí)候走丟了,我很傷心,但愿它沒(méi)有被別人變成盤(pán)中肉,現(xiàn)在還能健健康康的生活。

      狗是我們的好朋友,讓我們一起去愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)它們吧!

    我們是朋友作文3

      我和陳宣諾在班級(jí)里是最好的朋友。她是一個(gè)很逗的女孩,總能帶給我快樂(lè)。

      每天上午大課間,我們都在一起玩,有時(shí)候在教室里玩捉迷藏,有時(shí)候趴在窗戶(hù)上聊聊這周發(fā)生的趣事。

      每天上課趁老師還背對(duì)著我們的時(shí)候,我就會(huì)小聲喊:萱諾,萱諾,這題怎么做,俺不會(huì)。她作為一個(gè)好學(xué)生,從來(lái)不會(huì)回頭搭理我。因?yàn)樗诘谝慌牛v臺(tái)桌就在前方,要是回頭和我講話(huà),就要遭殃啦!

      每天中午我都會(huì)坐在科藝館一樓等她吃完飯,一起去校園里散步。如果是雨天,我們就跑到室外玩雨中漫步,如果是晴天,我們就在校園里邊打轉(zhuǎn)邊聊一些好笑的事情。歡聲笑語(yǔ)中午休時(shí)光瞬間就過(guò)去了。

      每次班級(jí)組建小組時(shí),我們都是不約而同的選擇對(duì)方。一個(gè)眼神,我們便組團(tuán)成功了。

      令我印象最深刻的就是在我二年級(jí)的時(shí)候,由于校長(zhǎng)室離我們的教室很近,所以我們就設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲:勇闖校長(zhǎng)室。這游戲玩起來(lái)非常刺激,主要憑的是膽量,只需要小心翼翼地跑到校長(zhǎng)室的對(duì)面就算過(guò)關(guān)成功了。可我們倆玩游戲的時(shí)候心總是砰砰跳,碰到一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜都會(huì)哇哇大叫,差點(diǎn)就把校長(zhǎng)給吸引出來(lái)了。

      我們倆現(xiàn)在是最好朋友,我們彼此了解、配合默契。希望我們一直是最好的朋友,直到永遠(yuǎn)。

    我們是朋友作文4

      春天到了,小草偷偷地從地里鉆了出來(lái),花兒開(kāi)了,大白鵝,小猴、小兔在草地上玩老鷹抓小雞的游戲。小猴當(dāng)老鷹,大白鵝當(dāng)母雞,小兔當(dāng)小雞,它們玩的正開(kāi)心,突然在大樹(shù)后來(lái)了一只大灰狼,大灰狼想:哈哈,今天有一頓美味的午餐了!想著想著,大灰狼口水都流出來(lái)了。

      草地上的小伙伴們玩得真開(kāi)心,小猴差點(diǎn)兒就抓住了小白兔,大白鵝張開(kāi)大翅膀,保護(hù)著小白兔。大灰狼想,如果我一撲上去,小兔不是成了我的美食了?突然,有只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了樹(shù)后的大灰狼,它嘰嘰喳喳地對(duì)小猴小兔大白鵝說(shuō):“在樹(shù)后面有只大灰狼,你們快逃到你們所躲的地方去吧!”小猴以最快的速度爬上了樹(shù),正在那時(shí),小兔爬上了大白鵝的背上,大白鵝一下子就跳到了水里。大灰狼生氣地說(shuō):“你們真可惡,為什么不讓我吃個(gè)飽?”

      小猴在樹(shù)上笑嘻嘻地說(shuō):“你爬上來(lái)呀!”大白鵝說(shuō):“你游過(guò)來(lái)呀!”小兔說(shuō):“你想吃我,沒(méi)那么容易,我們是好朋友會(huì)互相幫助的。”小猴與大白鵝和小兔一起說(shuō):“謝謝你小鳥(niǎo),你真是我們危難中的朋友!”

    我們是朋友作文5

      今天,我看了一幅漫畫(huà)。那幅漫畫(huà)很有趣;但再多看幾遍時(shí),受益匪淺。漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:

      一天,一位叼著煙、戴著氈帽、掄著斧頭的人來(lái)到了森林里,打破了這里的寧?kù)o。

      當(dāng)他正要掄起斧頭,向一棵樹(shù)砍去時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。它站在伐木人的頭上,見(jiàn)了他嘴里叼著那根煙,一邊想:“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”一邊把嘴靠在伐木人的后腦勺上。原來(lái),啄木鳥(niǎo)把伐木人那筆直的腦袋看成一根木頭。但這位伐木人并沒(méi)有察覺(jué)。一只鳥(niǎo)站在他后腦勺上,因?yàn)樗麧M(mǎn)腦想子里都在想:“砍這么多樹(shù),一定能賺大錢(qián)……”

      大家或許會(huì)想,這啄木鳥(niǎo)好傻,竟把腦袋看成木頭!的確,一開(kāi)始我也是這么想的。但當(dāng)我多看幾遍后,才發(fā)現(xiàn),所謂啄木鳥(niǎo)說(shuō)的那只“蟲(chóng)”,其實(shí)是那位伐木人滿(mǎn)腦子里想的“錢(qián)”!為了錢(qián)而砍樹(shù),不正是一個(gè)“榆木腦袋”嗎?

      當(dāng)我在讀幾遍時(shí),發(fā)現(xiàn)整幅漫畫(huà)都在指責(zé)伐木人的所作所為。伐木本身就是一種不好的行為,而他還在無(wú)限制地開(kāi)采!況且,樹(shù)是我們的朋友,他為我們抵擋風(fēng)沙,為我們凈化空氣,為我們降低噪音,還可以防止山、田水土流失。傷害一個(gè)經(jīng)常幫助我們的朋友,這不是恩將仇報(bào)嗎?

      珍惜樹(shù)吧!它們是我們的朋友,如果樹(shù)被砍光了,便會(huì)水土流失,使我們置身于一個(gè)沙漠地帶;如果樹(shù)被砍光了,還有什么能兼職“消音器”、“黃沙擋盾牌”、“空氣清新劑”等職位?所以,我們應(yīng)當(dāng)以主人的方式去守護(hù)它,守護(hù)它們。

      我們要牢記:

      “珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!”

    我們是朋友作文6

      樹(shù)木,對(duì)大家來(lái)說(shuō)只不過(guò)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字而已,我覺(jué)得大家想錯(cuò)了,樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友,樹(shù)木的作用很多,比如:一抵擋風(fēng)沙,讓我們的地球家園不管過(guò)多少年,多少代,永遠(yuǎn)都綠樹(shù)成蔭。樹(shù)木還可以抵御洪水,不讓洪水淹沒(méi)我們的家。你看!樹(shù)木的作用真多,我們應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木,讓我們的家永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

      如果大家還不明白樹(shù)木的重要性,那就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我一個(gè)月所記錄的一片山地的樹(shù)木減少的情況:第一個(gè)星期那里長(zhǎng)著一片小小的樹(shù)木,綠茵茵的,看著就讓人的心情格外舒暢;第二個(gè)星期,情況有了很大的逆轉(zhuǎn),原來(lái)樹(shù)木的總數(shù)是十二棵,現(xiàn)在我來(lái)數(shù)數(shù):一、二、三、四……啊!居然只有十棵了,還有兩棵到哪兒去了?我到周?chē)淮蚵?tīng),原來(lái)這兩棵樹(shù)被那里一個(gè)小門(mén)戶(hù)里的人做成籬笆用了,隨著時(shí)間的推移,那片小樹(shù)林那兒的樹(shù)木不斷減少,然而,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨一直下個(gè)不停,而那里的樹(shù)木一變成了裸露的土地,咆哮的洪水把那一個(gè)門(mén)戶(hù)不知卷到了何處。大家聽(tīng)了一定對(duì)樹(shù)木的重要性有了進(jìn)一步的了解,那大家就趕快行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們愛(ài)護(hù)身邊的樹(shù)木吧,對(duì)于愛(ài)護(hù)樹(shù)木,我有幾點(diǎn)小建議:第一:不亂砍亂伐,那樣樹(shù)木永遠(yuǎn)懷抱著我們的家園;第二:多為小樹(shù)苗澆澆水、捉捉蟲(chóng)、除一些草就能讓小苗長(zhǎng)成大樹(shù);第三:多植樹(shù),凈化空氣,吸收二氧化碳,那樣我們的空氣就會(huì)永遠(yuǎn)清新。

      大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)地球家園的第一步就是愛(ài)護(hù)樹(shù)木!讓樹(shù)木像護(hù)衛(wèi)兵一樣擁抱著我們的家園!

    我們是朋友作文7

      我們大家都是同住在地球村里,無(wú)論是不曾涉足的大海彼岸的小鎮(zhèn),還是人跡罕至的大山、靜謐的岸邊,到處都有我們的朋友。與我們一起同生活,共患難。一群又一群充滿(mǎn)智慧的狗就是我們忠實(shí)的朋友。

      狗對(duì)我們忠心耿耿,絕不會(huì)見(jiàn)異思遷。就好像這個(gè)事例:有一個(gè)已年邁78歲的伯伯,被發(fā)現(xiàn)因?yàn)榻】祮?wèn)題而死在家中。最動(dòng)人是失明伯伯早年由于患有白內(nèi)障,幾近失明,為了生活方便,獲軍部贈(zèng)送一只狼狗作領(lǐng)路犬,領(lǐng)路犬一直與這位孤獨(dú)的失明伯伯相依為命,陪伴著這位老伯伯已九年了。當(dāng)伯伯的尸體被發(fā)現(xiàn)時(shí),陪伴在伯伯身旁便是他飼養(yǎng)的領(lǐng)路犬,根據(jù)尸體的觀察,估計(jì)主人已死去約5天,愛(ài)犬雖然饑餓,但并沒(méi)有吃主人尸體,相反眼神呈現(xiàn)抑郁,傷心,就好像知道主人已早一步離開(kāi)它。多感人的故事啊,多忠實(shí)的狗啊!

      它們不只是我們的寵物,而且是我們的好朋友。它們對(duì)人的貢獻(xiàn)也是很多的。就好像警犬,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后又聽(tīng)話(huà)、又善良。最重要的是可以協(xié)助警察辦事。有好像領(lǐng)路犬,它們可以陪伴著那些失明的人,并且指明路線(xiàn)。還有就是當(dāng)我們的終生伴侶,陪伴著我們直到永遠(yuǎn)。

      動(dòng)物不單是有生命、而且是有感情,只要您有愛(ài)心、耐性、時(shí)間對(duì)待它,它其實(shí)是您忠心的伴侶。

    我們是朋友作文8

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,小宇在一個(gè)公園里玩耍。

      他一邊摸摸草聞聞花,一邊去捉蝴蝶,玩著玩著他就玩累了,小宇就坐在一張椅子上看著花叢中的蝴蝶翩翩飛舞。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲,有一個(gè)東西從天空上掉了下來(lái)。小宇想知道是什么東西從天上掉下來(lái)了,他就去前面尋找著,原來(lái)是有一只小鳥(niǎo)從天上掉下來(lái)了啊!那只小鳥(niǎo)是那么的嬌小可愛(ài),一身金燦燦的羽毛,一雙如鉆石般亮晶晶的眼睛在撲閃著。尖尖的小嘴,身上的羽毛軟軟的,可愛(ài)極了。小宇小心地把那只小鳥(niǎo)捧在手心中,把它帶回家了。

      到家之后,小宇忙著找平時(shí)媽媽使用過(guò)的藥箱,找到之后,小宇學(xué)著以前在電視里看到的護(hù)士阿姨幫病人包扎傷口的樣子,先灑上一些幫助恢復(fù)傷口的云南白藥粉末,再用紗布認(rèn)真地幫小鳥(niǎo)包扎著它受傷的翅膀。過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)的傷口終于好了。小宇就把小鳥(niǎo)抱到外面讓它去找它的媽媽?zhuān)∮钜酪啦簧岬馗鎰e,小鳥(niǎo)回頭看看小宇,然后“唧唧”地叫著,好像在說(shuō)“謝謝”。

      動(dòng)物和人類(lèi)是朋友,我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物。

    我們是朋友作文9

      不管我多么無(wú)趣,不管我多么差勁,不管我多么討厭。在我的身邊總會(huì)有這么一些人,總是那么瘋瘋癲癲,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得她們很無(wú)聊,有時(shí)候會(huì)被她們無(wú)聲的感動(dòng),有時(shí)候會(huì)認(rèn)為天塌下來(lái)不重要,有她們就夠了。

      初二,一瞬間,初三畢業(yè),再也不能像從前一般相聚在一起,想到以后,我十分珍惜現(xiàn)在的生活。

      不知道,若等到以后,那個(gè)和我玩的最好的有卷發(fā)的女孩是否還記得我曾經(jīng)那樣損她,不知道那個(gè)只知道翻白眼說(shuō)我QQ頭像丑的女孩是否還記得我曾經(jīng)登QQ時(shí)最喜歡和她聊天,不知道那個(gè)留著拖把般長(zhǎng)發(fā)有點(diǎn)憨厚的女孩是否還記得我曾經(jīng)最喜歡取笑她,不知道那個(gè)笑容有感染力身材有點(diǎn)胖的女孩是否還記得我曾經(jīng)在英語(yǔ)作文中說(shuō)到我比她瘦她比我胖,不知道那個(gè)類(lèi)似賢妻喜歡自言自語(yǔ)的女孩是否還記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)她有點(diǎn)瘋癲,不知道那個(gè)喜歡沉默不語(yǔ)卻又無(wú)微不至的女孩是否還記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)她是世界上最好的人。

      這一切的一切見(jiàn)證著我們的友誼,我不貪心,我只是想讓友誼持續(xù)一輩子,不管有什么困難,只要時(shí)光還在你們還在,我足矣。

    我們是朋友作文10

      因?yàn)槲覀兪桥笥眩欢f(shuō)一聲謝謝都覺(jué)得見(jiàn)外,其實(shí)那是禮貌的象征,不可缺少!

      因?yàn)槲覀兪桥笥眩欢鴼w還借對(duì)方的錢(qián)都覺(jué)得見(jiàn)外,其實(shí)談錢(qián)不傷感情!

      因?yàn)槲覀兪桥笥眩欢鴰椭阋稽c(diǎn)小忙都覺(jué)得見(jiàn)外,其實(shí)助人為快樂(lè)之本,更何況是朋友呢!

      因?yàn)槲覀兪桥笥眩欢B抽出時(shí)間陪你都覺(jué)得見(jiàn)外,其實(shí)朝夕相處的日子總有盡頭,說(shuō)不定分別就在某年的某月某日!

      因?yàn)槲覀兪桥笥眩欢嗵幹谐霈F(xiàn)摩擦都覺(jué)得見(jiàn)外,其實(shí)小插曲過(guò)去之后,我們依舊無(wú)話(huà)不談!

      因?yàn)槲覀兪桥笥眩欢嚯x遠(yuǎn)了、見(jiàn)面少了、聯(lián)系都覺(jué)得見(jiàn)外,其實(shí)心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不念著與你相關(guān)的回憶!

      因?yàn)槲覀兪桥笥眩欢鵀槟阒赋錾钪械牟蛔阒幎加X(jué)得見(jiàn)外,其實(shí)那是關(guān)愛(ài)你并非羞辱你!

      因?yàn)槲覀兪桥笥眩欢陔y過(guò)時(shí)哄你開(kāi)心都覺(jué)得見(jiàn)外,其實(shí)你快樂(lè)我就快樂(lè)!

      因?yàn)槲覀兪桥笥眩欢膭?lì)失落的你都覺(jué)得見(jiàn)外,其實(shí)只是想陪你一同度過(guò)這段難熬的時(shí)間!

      因?yàn)槲覀兪桥笥眩欢雎?tīng)你的傾訴都覺(jué)得見(jiàn)外,其實(shí)在你抒發(fā)情緒的同時(shí)我也同樣調(diào)整了自己的情緒!

      因?yàn)槲覀兪桥笥眩欢鴿M(mǎn)足你的需要都覺(jué)得見(jiàn)外,其實(shí)只是想與你分享喜悅!

      因?yàn)槲覀兪桥笥眩欢湍愦螂娫?huà)、發(fā)短信毫不吝嗇錢(qián)都覺(jué)得見(jiàn)外,其實(shí)那并不代表不珍惜錢(qián),而是對(duì)友誼的珍視!

      品味淡淡的生活,我們彼此能成為朋友,這份友誼是來(lái)之不易的,讓我們一起用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理這份友誼吧!

    我們是朋友作文11

      我們是一個(gè)村的,我們是最好的朋友,但我們不是同性,隨著年齡的增長(zhǎng),我們依舊是最好的朋友。

      在村里,我們是從小被大人拿來(lái)做比較的,卻從來(lái)沒(méi)有鬧過(guò)的好朋友。我是女生,自然各方面都比較好,就連普遍煩人的數(shù)學(xué),我同樣可以輕松的搞定,所以,在他的耳朵里,經(jīng)常可以聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ):“你看你,還是男孩子,門(mén)門(mén)不及格,你看人家××,女孩子都比你強(qiáng)。”類(lèi)似的話(huà)聽(tīng)了很多,你都只是笑笑,依舊還是門(mén)門(mén)掛紅燈籠。

      那天,我倆一起走在回家的路上,或許是由于年紀(jì)逐漸增長(zhǎng),有些調(diào)皮的男生,便總愛(ài)拿我們開(kāi)玩笑,說(shuō)我是他的婆姨。我聽(tīng)了便有些惱,總會(huì)追著他們要討個(gè)公道。他看我如此,也加入了追趕隊(duì)伍,可是,正當(dāng)我們追趕得起勁時(shí),一個(gè)不小心,其中一個(gè)直接從坡上滾了下去,摔傷了腿。

      可想而知,回家后,我們被狠狠地批了一頓,令我頗感意外的是,他竟然跑到我家,將所有的錯(cuò)都攬?jiān)诹俗约荷砩希覄t是受他唆使的,結(jié)果,我的懲罰減輕了,他的加重了。

      從那以后,我再也不會(huì)去在意別人怎么說(shuō),只要我們的心里不是這么想的,就可以了。我們是好朋友,最好的朋友,彼此相互照應(yīng),那是他人羨慕不來(lái)的真友誼。

    我們是朋友作文12

      我與她同桌快八年了,做了八年的朋友。

      在小學(xué)的時(shí)候,我們關(guān)系就很好了,和另倆個(gè)女生一起形影不離,同學(xué)們打趣的叫我們《四大金剛》,我們也只是一笑而過(guò)。

      還記的自己當(dāng)時(shí)天真許下諾言,在心里說(shuō):要和大家一起永遠(yuǎn)做——朋友。我相信,你也在心里許下這樣的愿望。

      在小學(xué)。我們“相依為命”算不上!算是互幫互助吧。你的熱情舉動(dòng)讓我又喜歡又害怕,當(dāng)我上課開(kāi)小差和同桌說(shuō)話(huà)時(shí),一不留神一個(gè)紙團(tuán)命中我的`頭部,打開(kāi)一看,一定是我的警告信——不許說(shuō)話(huà)了,聽(tīng)課!當(dāng)我為剛發(fā)下成績(jī)時(shí)在一旁傷心,你總是不適時(shí)的出現(xiàn),一臉帶著壞笑的表情,我知道,肯定沒(méi)什么“好事”“————你拿著本子,淡淡地說(shuō)“今天把這些題做完,下午給我哦!”

      如果我問(wèn)為什么?你一定會(huì)說(shuō):你寫(xiě)完作業(yè)了嗎?我以為上了初中這種日子了就結(jié)束,沒(méi)想到……當(dāng)我看見(jiàn)我和你分在一個(gè)班時(shí),的確心中有點(diǎn)激動(dòng),我很開(kāi)心。不過(guò),這是不是意味著!你要繼續(xù)管著我……

      初中生活很快,三年,轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了一年多。我很不聽(tīng)話(huà),學(xué)習(xí)也跟不上,你卻是班里的前十名!你可沒(méi)忘,當(dāng)年傻傻的諾言,你幫我補(bǔ)習(xí),讓我背英語(yǔ),我又問(wèn)你為什么?你說(shuō):“因?yàn)槭桥笥寻。 蔽梗∫驗(yàn)槭桥笥寻。∧愕戎桑〉壬狭烁咧小N覀冞是朋友。我會(huì)努力和你一樣的!

    我們是朋友作文13

      一 其它 490字 25人瀏覽 story0601

      問(wèn)你?……當(dāng)友情破滅的時(shí)候,傷心的我該怎么辦呢?那時(shí)的你毫不留戀的身向我離去,你那身影在我眼里多么模糊,你又何曾知道?朋友呀!傷心時(shí);無(wú)助時(shí);孤獨(dú)時(shí);你永遠(yuǎn)在我眼里出現(xiàn),那是—我便認(rèn)定,你是……

      陽(yáng)光明媚的早晨,我依然如往前一樣,走過(guò)學(xué)校里的大樹(shù)下,來(lái)到樓梯口,突然,好朋友靜芯叫住我上初一時(shí),我們雖然沒(méi)有分在同一個(gè)班,但回家時(shí)總是約在一起。她向我借英語(yǔ)書(shū),便把書(shū)拿給她。回到教室的我才想起早上讀英語(yǔ)。就立即撒腿就跑。向靜芯拿回英語(yǔ)書(shū)并說(shuō)下課后在借給她。回到教室,可是偏偏老師把可改成數(shù)學(xué)考試,并且考到第一節(jié)課下課。下課后,我立刻向靜芯說(shuō)明情況,可是她誤會(huì)我了,她以為我故意不借給她,她說(shuō),算了?我們當(dāng)好朋友那么多年,竟然向你借本書(shū)都要找借口,未必這樣。我被這句話(huà)堵得啞口無(wú)言,我剛要說(shuō)明原因,她就這樣離我而去,那背影為什么會(huì)使我流淚。下午,回家的時(shí)候,樓梯口的那個(gè)角落已沒(méi)有你。

      靜芯呀!我們還是好朋友嗎?請(qǐng)你相信我吧,朋友。朋友呀!人間的旅途有多少里路,沒(méi)有真正的朋友將會(huì)有多么無(wú)助,孤獨(dú)呀!只要,我還相信世間的友情還在。那我能否相信我們還是朋友。

    我們是朋友作文14

      她長(zhǎng)著圓圓的臉,一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛外面戴著一副大大的眼鏡,下巴下面長(zhǎng)著一顆美人痣。她很愛(ài)笑,笑起來(lái)時(shí),就只有一副大大的眼鏡了!

      她頭發(fā)短短的,卻留著整齊的劉海,看起來(lái)很可愛(ài)!

      她字寫(xiě)得很漂亮,像印出來(lái)的一樣!她的英語(yǔ)發(fā)音很特別,讀起來(lái)很“好聽(tīng)”。有一次,我們學(xué)習(xí)“My friends are your friends ”她給我介紹了一種新的讀法“賣(mài)糞的要糞的”;“His friends are her friends ” 讀成“杭糞的喝糞的”,把我們逗得哈哈大笑!我的眼淚都笑出來(lái)啦!

      她還是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。有一次,我忘記帶鉛筆了,她知道了,馬上把自己的鉛筆主動(dòng)的借給了我。

      還有一次,我寫(xiě)完作業(yè),急忙趕去上英語(yǔ)課,到那以后,才發(fā)現(xiàn),英語(yǔ)本忘了帶了。我著急極了,這可怎么辦呀!當(dāng)她發(fā)現(xiàn)之后,一邊安慰我,一邊從自己的本子上撕下了一張,給了我!當(dāng)時(shí)的情景我很感動(dòng),現(xiàn)在記得還很清楚!

      你想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我在劍橋英語(yǔ)班里認(rèn)識(shí)的好朋友——楊原!

    我們是朋友作文15

      樹(shù)是我們的朋友,我希望我能有一支神奇的筆,畫(huà)出一個(gè)人,讓那個(gè)人給每個(gè)人一棵小樹(shù)苗,然后讓他們種下來(lái),每個(gè)人保護(hù)好自己的小樹(shù)苗,這樣我們的空氣會(huì)更加清新。

      我還希望我們不要砍伐樹(shù)木,紙、筆、家具所需的木頭通過(guò)木頭鉛筆削掉的木頭片,用舊的木頭家具變成完整的木頭,這樣就不用再砍伐樹(shù)木了。

      我更希望一些雜志里增加一些關(guān)于樹(shù)的好處以及保護(hù)樹(shù)林的漫畫(huà),讓大家在快樂(lè)之中產(chǎn)生保護(hù)樹(shù)林的想法。如果我們身邊有很多樹(shù),夏天到了,你到外面玩,萬(wàn)一熱了,只用走一小步就到達(dá)了樹(shù)蔭,再也不怕熱了。

      我最希望大家一起動(dòng)手,做一個(gè)大牌子,插在森林邊,提醒那些正準(zhǔn)備砍伐樹(shù)木的人去找一些其他材料制作。這樣樹(shù)林便會(huì)被保護(hù)得很好。而且,如果不砍伐樹(shù)木,可能森林火災(zāi)也發(fā)生得少一些了。

      樹(shù)是人們最好的朋友,樹(shù)給我們帶來(lái)了很多好處。樹(shù)是大自然的衛(wèi)士。樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)這么多,我喜歡樹(shù)!

      媽媽感言:

      這是孩子在期末復(fù)習(xí)卷上當(dāng)堂寫(xiě)的命題作文。再次被老師評(píng)為特等獎(jiǎng),要作為范文發(fā)給班上每個(gè)同學(xué)。這么短時(shí)間連續(xù)兩次獲得,我自己都不敢相信。在老師的指導(dǎo)下,在媽媽的幫助下,孩子仿佛找回了寫(xiě)作的感覺(jué)。這篇文章結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言清楚。我希望老師看到以后,具體指點(diǎn)一下,我接下來(lái)該怎樣輔導(dǎo)孩子寫(xiě)得更生動(dòng)。

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