有關為什么讀書作文匯總7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的為什么讀書作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為什么讀書作文 篇1
現(xiàn)在一直到很多年以后，我的主要任務是讀書。可是為什么要讀這么多的書，我讀書又是為什么？這些問題經(jīng)常在大人們的口中千百次地說來說去，我的理解不深，卻想說這么幾句。
周恩來總理在十六歲時就發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的宏志偉聲，我雖理解卻不想照抄。我的讀書首先是要使自己成為一個博學的人。知識爆炸的時代沒有知識或沒有足夠的知識，那一點是要落伍的。所以我的讀書，讀的就是知識，使自己的知識一天天壯大起來，到用的時候不至于不懂、不會，而是很熟悉、很精通。
其次就是謀生。我們讀完書就會成人，有一句話叫做“長大未成熟”，我想也一定指的是因為沒有好好讀書所以認識、思想以及接受新事物、新挑戰(zhàn)的能力不夠。在成人時不成熟要想謀生恐怕就和爸爸說得“背你一輩子”不遠了。所以讀書，好好讀書，讓自己在博學的同時還能夠用學到的知識謀生，也是讀書的一個主要目標，爸爸說這叫“篤志”。
還有就是適應競爭。爸爸說他到我這個年齡的時候提出過自己的讀書目標就是四個字：出人頭地。我查了這個詞的意思是：高過別人。我討厭不公平，可是卻沒有能力改變不公平的現(xiàn)象。所以，我讀書的另一個目標就是適應競爭的社會，從競爭中脫穎而出，成為佼佼者。
這就是我為什么要讀書，整個過程大概充滿一生，但博學、篤志、謀生、競爭一定會伴隨一生。我一定要好好讀書，好好完成這些目標。為了實現(xiàn)這些目標，我想在每個學期初，都制定一個能夠?qū)崿F(xiàn)的目標，下一篇就將是我的《新學期新計劃》。
為什么讀書作文 篇2
有人為救死扶傷而讀書，有人為保家衛(wèi)國而讀書，我為幫助貧困山區(qū)的小朋友而讀書。
有一次，我和爸爸一起去一個山區(qū)體驗生活。我們看到一群小朋友在一塊空地上踢足球，他們的足球是一個破舊的桶子做的，球場就是一塊泥巴地，一到下雨天就變成了一塊泥漿地。當時我就在心里暗自決定：我一定要給他們修一個漂漂亮亮的足球場。
我還經(jīng)常在電視上看到，很多貧困山區(qū)的小朋友沒有可口的飯菜吃。他們每天放學回家還要幫家里做家務，并照顧年老的爺爺奶奶。他們想念遠在外地打工的爸爸媽媽時，只能偶爾打個電話，信號還特別不好。
每次看到這些畫面，我就為這些貧困山區(qū)的小朋友傷心。我想去幫助他們，讓他們感受城市的繁華。
雖然我現(xiàn)在還很小，但是我一定會好好讀書，將來成為一個有用的人，去幫助貧困山區(qū)的小朋友們。
為什么讀書作文 篇3
讀書是為了什么？
不同的人對待這個問題就有不同的想法。有的人認為讀書是為以后自己的生活更加美好；有的人則認為讀書是為了謀求一官半職；有的人則認為讀書是為了更好的報效國家；有的人則認為讀書是為了人類的將來的美好生活。總之這個問題會應人而異。
不同的人有不同的心境，所以在看待讀書這一個問題上就自然有不同的想法。但是讀書除了為了為了更好的生活、謀求一官半職、報效國家和為了人類將來的美好生活之外難道就沒別的什么目的了嗎？不，這個問題的答案是肯定的。讀書只是人生之中不可缺少的一道程序吧了，通過讀書我們就可以增長自己的學識；通過讀書我們就可以增長自己的見聞；通過讀書我們就可以提高自己的修養(yǎng)；通過讀書我們還可以實現(xiàn)自己的夢想；通過讀書我們更可以書寫自己與眾不同的精彩的人生道路。
假如讀書只是為了以后的生活與謀求一官半職……那么我們在這世上走一遭又有多大意義呢？人們常說雁過留聲，我們作為世界上智慧凌駕與其他動物之上的存在，難道我們一生就甘愿那么茫茫碌碌的度過嗎？難道我們還不如那些低等動物嗎？我想大多數(shù)的人都會反對的吧！的確，大多數(shù)的人都不愿意庸庸碌碌的度過我們短暫的一生。但是許多人都把自己的雄心壯志丟棄在了自己心靈的深處，許多的人都是一直毫無建樹的度過一生。
怎么樣才能讓自己不平凡的度過此生呢？讀書就可以書寫自己精彩輝煌的人生。讀書我們可以學到豐富的書本知識，更重要的是我們在讀書期間我們可以擁有自主學習的能力，我們讀書還可以學會怎么做人。當我們從學校出去的時候我們就不會因為沒有知識和不斷學習的能力而渾渾厄厄的了此余生。我們讀書而擁有的學習能力可以讓我們在以后的人生道路上不斷的進步與超越。那樣我們就有了不平凡的資本，也只有那樣我們才會不平凡，也只有那樣我們才能書寫自己不凡的人生，也只有那樣我們才有了不白來世一遭的支稱和砝碼。
讀書是為了什么？這個問題在我們讀書之前我們就應該想好、想清楚。我們不能茫然的在世界上白走一遭，我們應該找準目標不懈努力以期書寫自己精彩輝煌的人生！
為什么讀書作文 篇4
風吹過單瓣的'，重瓣的梅，花瓣翩翩落下，在風中打著旋子，香氣朦朧，在日光下暈開芬芳。一陣風過去，花瓣墜在地上，我追逐將落的花瓣，一無所獲。一如平日的學習，學了許久，仍是沒有效果。我惋惜地嘆一口氣，和往常一樣。
三月的春光最迷人眼。風又吹起，在花雨中，我似乎看見他的影子。
“你為什么而讀書呀？”校長問。
“為了家父，為了當官，為了……”尚稚嫩的聲音嘰嘰喳喳，如樹梢上結伴的麻雀。
“為中華之崛起而讀書！”他說，堅定而決絕。
那個少年分明是十二三歲的模樣，卻有一張棱線分明的面龐，與他目光的毅然相仿。
剛才的一切都只是幻覺罷了，花影搖散，幻境也就消釋了，獨留我孤身在花樹下默然。回憶讀書時的種種，我找不出一個最明晰的答案：我，又究竟在為什么而讀書呢？
我大概是為自己讀書的吧。我喜歡在手中斟酌詞句的感覺，也享受掂量數(shù)據(jù)的快感，更期待親手完成未完的實驗。我喜歡通過自己的雙手與大腦來獲得知識，創(chuàng)造出新的美好的事物。
莊周曾說過：“節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽”。膽是排除毒素的，只有膽?zhàn)B好了，才能辨識，排除害人的毒素。知識是鑒別毒害的明鏡，我讀書，便可知什么能做，什么不能碰；什么該親近，什么必遠離。有道德教養(yǎng)上的潤澤，亦有學術知識上的了解。
書是我的好朋友，它可以幫我解開心頭的糾結。一個問題，百思而不得解，這時書便來幫我化解它。我曾難以找出世界上最寬廣最宏大的東西，總以為實際上體積大的才能算的上最宏大的；讀了散文，讀了詩集，我才豁然開朗：寬廣宏大與否并不在于形體的大小，而在于人的精神。一個人的心胸多寬廣，那么世界便多寬廣；一個人的心胸是無垠的，那么世界便是無垠的。
臧克家說：“讀一本好書，就像交了一個益友。”在我這兒，這句話確實不錯。我可以與這位朋友“談心”，它會幫我解決問題，同時幫我平靜波瀾起伏的內(nèi)心。
我喜歡喝茶，有一本書就更好了。飲一口茶，翻一頁書，那么時間都是靜止的，空氣中每一粒浮塵都能來赴這禪意的心會。書，或《詩經(jīng)》，或《西游》，或《為君葉葉起清風》，都是良好的伴侶。沉浸于書中，忘卻時間與空間，細嗅紙頁間的油墨香，咀嚼字里行間點點滴滴情感，那便是最美好的事了。不覺間，茶已涼了。
讀書是自己的，為積累知識，為解開迷霧，為平靜心緒。我終于尋得了最終的那個答案。
愛讀書，便是愛自己了。
為什么讀書作文 篇5
既然周恩來同志說了“為中華之崛起而讀書！”那我也說一句：“為美好世界而讀書！”
我指的“美好世界”是，科技發(fā)展很快，人類和平，世界都是綠色植物，還有一個重點：人類文明不會毀滅。
先講講科技發(fā)展吧。人類的文明是7級。（注：文明，是一位科學家提出來的，不懂得可以到“網(wǎng)上”去查找資料）可以創(chuàng)造宇宙，又可以隨心所欲的變東西。
人類和平。就是人類再也不會開戰(zhàn)，這個還有一個小故事：“我在“網(wǎng)上”看見特朗普這么，垃圾！但是新總統(tǒng)上來，也算是“光復”了吧。”
植物多，眾所周知，工業(yè)快速發(fā)展，從而導致環(huán)境污染，要是地球上植物非常多，是不是污染會少一些呢？但這一項已經(jīng)快實現(xiàn)了。
最后一項；人類文明不會毀滅，有許多科學家都覺得宇宙中心必定有外星人，我也這么認為，要是有許多外星文明已經(jīng)毀滅。那人類會不會毀滅呢？但我非常不希望人類毀滅。
真希望這些愿望實現(xiàn)啊！
為什么讀書作文 篇6
以前媽媽問我：“你為什么讀書”。我說：“為家富而讀書。”媽媽笑我，可我毫不在乎。今年春節(jié)，我本來已經(jīng)買好新年衣服，準備穿上新衣服拜年掙紅包，但是，由于新型冠狀病毒，在春節(jié)前夕來勢洶洶，大年初一，我就在家待了一整天，初二，連姥姥家都沒去。
由于當時人們的疏忽大意，這個病毒很快席卷了湖北省，乃至全國。科學院院士鐘南山爺爺，春節(jié)前就趕到了武漢指揮抗疫，全國各地的白衣天使也紛紛趕去救人。他們爭分奪秒研究疫苗，為了救治更多生命。可是，這個病毒很難控制，有的白衣天使為了救護病人也被病毒感染，甚至失去生命。比如：疫情“吹哨者”李文亮醫(yī)生，哈佛八名博士號稱“哈八劍客”集體回國支援祖國……全國人民萬眾一心，一定能打敗新型冠狀病毒，贏得這場戰(zhàn)役的勝利！通過這個特殊的春節(jié)，我改變了自己的想法，我要為“中華之崛起而讀書”！
我要做一個像鐘南山教授那樣有知識的人，救民于水火，我要像“哈佛八劍客”一樣學好科學知識，當危險來臨的時候，不是害怕，而是用自己的知識戰(zhàn)勝危險救國救民。知識就是力量，學好知識就是我讀書的動力！
為什么讀書作文 篇7
也許，很多人都想過這個問題。我們?yōu)槭裁匆x書?我們讀書是為了什么？讀書有什么用?我也曾被這些問題所困惑。老師和家長都會教育我們：“你們讀書是為了你們自己，不是為了我們，所以要好好讀書。”雖然我表面上點頭認同，可心里卻是不太認同這個被人們天天掛在嘴邊的觀點。可能我沒有周恩來那樣偉大的人心魄，振奮人心的志向。
——“為中華之崛起而讀書”但我會認為作為一名中國人，我有義務去為了我的國家而去努力，去奮斗，不管是為了什么，多讀書總是有益的。近幾年“抵制日貨，支持國產(chǎn)”的呼聲越來越高，雖然我也很愛國，但是前提是我們首先要有這個能力。人類的本能就是擇優(yōu)，可是我們自己都無法做出令自己滿意的東西，又有什么資本去拒絕？我們讀書，不僅是為了自己。我們可以仔細分析，為什么同一個國家中，人們的工資有高有低，參差不齊？是因為你不努力嗎?不，是因為你文化不高。這很現(xiàn)實，試想一下，一個小學文憑的農(nóng)民工，每天風吹日曬，辛勤勞動看，一個月卻只能拿三千到五千多。而一個碩士文憑的科研人員，每天只需要坐在辦公室搞實驗研究，一個月就可以有兩萬到四萬的工資。這就是差距，誰讓你當初不努力讀書，不好好讀書，不好好努力奮斗。
為了自己，也為了自己的祖國，讓我們?nèi)紵约旱那啻喊桑ヅW習。
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