敘事作文400字集錦10篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的敘事作文400字10篇，歡迎大家分享。
敘事作文400字 篇1
前幾天，我打了36首兒歌，今天就決定試著練一下，我學會生成目錄啦 敘事400字。
按爺爺說的，第一步，在文檔的前面插入一個空白頁，這是要放置目錄的地方。
第二步，是標志標題。為什么要標志標題呢？爺爺說，Word并不知你的文檔中，哪個是標題，把它標志出來，Word就知道了。
怎么標志呢？點擊Word工具欄中那個雙A字工具，“樣式和格式框”立刻出現在文檔右邊。
接下來，把光標放在文檔中的.一個標題上，點擊“樣式和格式框”里的“標題1”。這時，你會發現，這個標題格式變啦，而且左邊有個小黑點，說明已經標志好了。
當然了，有幾個標題就得標志幾次。
第三步，關鍵時刻到了。把光標放置在前面做的空白頁里，點擊命令行的“插入”，再點擊“引用”，再點擊“索引和目錄”，再點擊“目錄”，再點擊“確定”，就OK了。
按這三步走完，哈哈，36首兒歌的目錄一下子出來了，只用了三分鐘。而且，每條目錄的后邊還有一排小點和頁碼呢，真是太有趣了！
爺爺看了我做的目錄，挺高興，小學生作文《我學會生成目錄啦 敘事400字》。不過，爺爺說，你只學會了最基本的，要掌握得好，還得再學呢。
敘事作文400字 篇2
昨天，下了一場春雨。俗話說“雨后春筍”，所以，今天，爸爸帶我去外婆家——平水裘村挖筍。
從家里出發，大約行了一個小時，我們才到了外婆家。外婆熱情地把我和爸爸迎進門。坐了一會兒，外婆便帶領我們上山了。
一路沿著小徑，山路時而寬，時而窄，時而平坦，時而崎嶇。大約走了幾分鐘吧，我們三個人就來到了竹林。
竹林里，到處都是高大挺拔的毛竹和即將要成為毛竹的特別高的毛筍�！澳憧�，要這樣挖。”外婆在一棵筍旁邊用鋤頭把筍周圍的泥土挖開，不一會兒，那棵毛筍就露出了根部。爸爸從籃里拿出鐮刀，把筍切了下來�！皶藛幔俊卑职謫枴！斑@么簡單，我肯定會！”我拍了拍胸脯，自信地回答了爸爸的問題。爸爸從籃里拿出一把小鋤頭，交給了我。我接過鋤頭，快速地找到了一棵筍，就開始“工作”了。我照著外婆的樣子，小心翼翼地刨土，功夫不負有心人，終于，那棵筍露出了根部。我開心地笑了，大聲的.呼喚爸爸來切筍。爸爸聽見了，迅速趕了過來。可他看見后卻哈哈大笑起來。我不解地問為什么，他笑著給了我一棵剛切下來的筍，讓我仔細地對比。我端詳了一陣，才發現爸爸給我的那棵筍上面的芽是綠的，而我那棵卻是黃的。我又問爸爸為什么，爸爸便告訴我，筍頭上的芽黃了，就代表它已經爛了。這樣的筍是不能吃的。怪不得爸爸剛才哈哈大笑，原來如此啊。
在我、爸爸和外婆的努力下，中午，我們嘗到了鮮筍大餐。
敘事作文400字 篇3
這天，本來的天空晴朗的，可到了下午時，天空布滿烏云，可真是萬里“烏”云呀！
我走出校門望著天空，心想：看這天是要下雨了，看來我真得趕快回家了。
想到這我不由得加快了腳步�？蛇�沒有走到家，雨便悄悄的來了，雨越下越大“沙啦啦，沙啦啦……”像一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，由遠而近，由近而遠……
路人們都拼命的跑著，濺起一朵朵水花，他們都希望能趕快回家，我也不例外，頭發已經被雨淋濕了，頭發緊緊的貼著我的臉，衣服也一樣，貼著我的身體，怪難受。我多么希望雨能停下來呀！似乎老天感到我可憐實現了我的愿望，我感覺到雨已經停了下來，我興奮的抬起頭，一把粉紅色的.傘在我頭頂撐起，撐傘的是一位漂亮的姐姐。她用甜美的聲音對我說：“我見過你，我們住的很近，我們一塊走吧�！比缓笏龥_我笑了笑，我點點頭，我把手搭在我肩上，她邊走邊說：“你衣服都濕了，回家的時候換一件干凈的吧�！蔽尹c了點頭，我們走了許多，她把我送到我家門口，對我說：“進去吧，回家把頭發擦干凈吧，還有多喝點熱水對你好�！蔽衣牭肋@心不由的顫了一下，我沖她笑著說：“謝謝，姐姐再見。”姐姐摸了一下我的頭便轉身就走了，我也轉向樓道，剛邁出一步，又收了回來，轉向那位姐姐走的方向。
我看見那把粉紅色的傘漸漸走出了我的視線，我想，其實那個姐姐應該不認識我吧。
雖然從那次以后我再也沒有見過那位姐姐，但這件事我卻銘記在心。
敘事作文400字 篇4
校園的生活多姿多彩；校園的生活歡樂無比；校園的生活充滿著歡聲與笑語。
校園的景色五彩繽紛。高大的榕樹是我們忠誠無比的衛士。綠毯似的草地是我們昔日嬉戲的好伙伴。那些小花小草就是我們生活的見證。
你瞧，草坪上正在踢足球的那些少年，像群馬在奔跑，疾馳。那被人打上天的羽毛球仿佛帶著同學們的希望，夢想在向蔚藍的天空飛翔。那些小手在沙子里磨著，城堡，冰棒，各色各樣的房子，代表著一，二年級小朋友那幼小的心靈。
你聽，同學們從心靈深處發出來那開心的笑聲。那摔倒在地上卻依然在歡呼雀躍的喊叫聲。那準備和別人比賽的一陣陣洪亮的口號聲，都表示著同學們樂在其中的那一種無法替代的高興。
從教室傳來的陣陣朗讀聲；從音樂室中傳來的悅耳的歌聲；從那一幅幅美麗的'畫中，都展示出校園的多姿多彩。從同學們那充滿著笑容的臉中，從同學們的跑步聲中都體現校園生活的歡樂和高興。
讓我們一起在歡樂的校園生活中暢游，一起來體驗校園更多的美好生活吧!
敘事作文400字 篇5
在我家那本厚厚的相冊里有許多的照片，其中我最喜歡的是一張全家福。
這張全家福是我6歲時照的，里面有我白發蒼蒼的太姥；滿臉皺紋的姥姥、姥爺；和藹可親的舅舅；年輕的爸爸、媽媽和頑皮可愛的我，我們的臉上都掛著幸福的微笑！
記得那是一個星期天，姥姥把親戚們都請到家里來做客。吃完先噴噴的'團圓飯后，媽媽提出了一個建議：“大家能聚在一起不容易，不如拍一張全家福留作紀念吧！”媽媽的提議得到了大家的贊同。于是，由哥哥來做攝影師，我們排好了隊——太姥坐在中間的椅子上，姥姥、姥爺坐在兩邊，后面站著舅舅和爸爸媽媽。我一看沒有我的位置，便跑到中間，坐在了太姥的身上。隨著一聲“茄子”，一張完美的全家福就此誕生了！
時光飛逝，轉眼間六年過去了。如今太姥已經過世了；姥姥、姥爺已變得白發蒼蒼；媽媽臉上的皺紋也增多了，頑皮的我也已經逐漸成熟長高！照片中的故事已經成為永久的過去，我們已無法回到從前。所以我們應該珍惜眼前的一切，珍惜所有我們愛及愛我們的人！
敘事作文400字 篇6
星期天，媽媽帶我去買菜，來到菜場一看，人可真多啊。還價聲，叫賣聲混在了一起 ，真熱鬧��！我東瞧瞧，西看看，只見有許多蔬菜，有青菜，西紅柿，洋蔥等等，看得我眼花繚亂。
我和媽媽先來到水產區，這里有魚，有螃蟹，還有蝦，媽媽說：“我們買些蝦回去”。
媽媽問了價錢，我大吃一驚！蝦竟然賣到八十元一斤。媽媽說：“老板，還能便宜點嗎？”老板說：“你看這蝦多大呀，肉又多，不能再便宜了�！眿寢屨f：“好吧，幫我稱半斤吧。”我急忙拉了拉媽媽的手說：“媽媽，咱們別買了，這蝦太貴了，我們還是買別的吧�！眿寢屄犃烁吲d的`答應了我。
我和媽媽于是又來到蔬菜區，我對媽媽說：“今天我來買菜吧�！眿寢屗斓拇饝宋业囊蟆Ｎ肄D了幾個攤位，探問了幾個蔬菜的價錢，結果蔬菜的價錢也不便宜，青椒3。5元一斤，青菜1元一斤，黃瓜3元一斤。我于是買了好幾個蔬菜，有蘿卜，黃瓜，西紅柿，拿在手里沉甸甸的，心里挺高興，我也可以買菜了。
夜幕漸漸降臨，我和媽媽慢慢走回家，媽媽意味深長的對我說：“聰聰，現在菜這么貴，我們買菜應該吃多少買多少，不然一下子買很多，吃不掉就會浪費。在學校食堂吃飯，也要學會節約啊。”我聽了，用力的點點了頭。
敘事作文400字 篇7
我們學校在上周五舉行了四至六年級的班歌比賽。
六年一班的表演方式最有趣，他們不僅唱歌，還有現場的架子鼓和吉他配樂呢！這引來了周圍許多崇拜和羨慕的目光，但是坐在右邊彈吉他的兩個同學就沒有他那么“出色”了，他們的吉他聲被蓋住了，但絲毫沒有沮喪。
六年四班演完后，左邊的四年一班居然悄悄地站了起來。原來四年級是第二個演出的年級��！我恍然大悟，心里不由得泛起一絲緊張。四年一班表演過了，他們贏得的掌聲幾乎跟六年一班一樣熱烈。這時候，我們已經到了候場的位置，我的心怦怦直跳。
現在請四年三班給我們帶來《歌聲與微笑》，周圍響起了掌聲，我們班本來是很成功地入了場。不料，我前方的幾位排頭同學不知怎么了，一下子轉向了觀眾，有幾個看上去轉回去的.時候偷笑哩！我趕緊抓住提示和跟著他們一起轉的沖動，想：老師說過，聽到統一的口令后才能轉！因為排練時有同學犯了同樣的錯誤。
終于聽到吳同學喊的口令！我們轉向了觀眾。表演一開始，我就不再緊張，心里正慶幸不是我一個人上臺。這時，我發現我們班的班主任陳老師正“不辭勞苦”地“偷偷”地站在攝影機后面給我們當指揮呢！這給了我們許多幫助，也使我的心踏實了許多。不知不覺，我們又在臺下當觀眾了！
真是一次不凡的活動，希望我們班能拿到第一名。
敘事作文400字 篇8
我將把書包放在桌子上，就有一個同學對我說：“昨天晚上我遇見你爸爸了，你Dad給我說：等到星期天，他要揍你一頓。”我有些相信他，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒。
4月1日，是外國的愚人節。
為了想方設法的騙同學們，我可是起了個一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學們。
到了學校，我剛進教室們，就有一個鐵哥們提醒我：今天是愚人節，要注意防范！說實話，他要是不提醒我，我還真把提防同學的事給忘了！
我將把書包放在桌子上，就有一個同學對我說：“昨天晚上我遇見你爸爸了，你Dad給我說：等到星期天，他要揍你一頓。”我有些相信他，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒：今天是愚人節，便問他：“你昨天什么時候遇見的我爸爸？”這一下，他呆了，但他馬上又說：昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時，我不禁笑了起來，因為昨天晚上我爸爸在家呢！
之后，我馬上找了幾個好朋友，商量好整人的辦法。不一會，我們便開始行動了。
我們先找來了我們班成績GOOD的.男生，由我對他說：“老師讓你去他的辦公室一趟，說什么你和別人互抄作業，反正你去一趟吧，讓老師調查清楚，這樣對你和別人都有好處，你快點去吧。”起先，他還不相信呢，便問別人，由于我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到老師的辦公室門前，發現沒有開門，才知道自己被我們給騙了。
就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學，可搞笑了。
敘事作文400字 篇9
今天老師組織我們全班同學整理清潔區。一聽到要勞動，同學們歡呼雀躍。來到清潔區，老師指著院墻邊的石頭說：“今天下午的勞動任務有三個，一是搬走這些石頭；二是打掃清潔區內的落葉；三是鋤掉雜草。老師分配好任務，就和我們一起熱火朝天地干了起來。我、王朝偉、曾超輝、周啟令一起抬了一塊很大的.石頭，我們喊著號子——“一、二、一”，一步一挪，到了目的地，放好石頭，“終于搬到靠墻的一邊了!”我撫摩著自己的手說。我們返回清潔區。吳小龍和常昕宇挖著被泥土掩埋的石頭，他們挖著挖著，吳小龍自言自語地說：“這里有一根樹根，還是花的呢�！背ｊ坑钆み^頭仔細一看，大聲叫到：“吳小龍，這是蛇，不是樹根!”
吳小龍不相信，用木棍桶了桶，仔細一看果真是蛇：“呀!蛇呀!蛇呀!”他驚慌失措地跳了開去。大家都驚慌了，在另一邊挖石塊的田老師眼疾手快，三兩下就把蛇打死了。老師擔心我們的安全，一邊自己挖，一邊指揮我們運走挖出來的石頭。
那邊掃落葉的同學也認真地打掃，他們分工明確，掃的掃，裝的裝，倒的倒，拔草的同學也不甘示弱，兩手一刻也不閑著。
終于勞動結束了，老師贊賞地說：“我還不知道你們能做這么多事呢!”
敘事作文400字 篇10
在我記憶的的長河中，有許多的事，快樂的，傷心的，憂傷的，數不勝數，有一件事深深的'印在了我的腦海中——第一次走夜路。
那是一個秋天的晚上，寒風怒吼著，把花朵吹的東倒西歪，仿佛在宣泄著自己的不滿，樹葉被寒風吹起，像林間飛舞的精靈。
我正在書桌上做作業，看到外面的景象，心想：這風刮得可真厲害。搖了搖頭，繼續寫作業，突然發現筆沒墨了，我不禁哀怨道：“什么時候沒墨都好，為什么偏偏這個時候沒墨了！”沒辦法，我只能下去買。
我走下樓梯，聲控燈被風吹的一閃一閃的，突然“刺啦”一聲，燈滅了，我心頭一緊，不禁想到恐怖片里的情景，心想:我不會被鬼吃了吧？我的心都提到了嗓子眼，我的手摸著墻，逼著自己邁出一步，一路小跑，：“終于下來了�！蔽椅嬷乜�，大口的喘著氣，這時，一道黑影快速的閃過，我心想：不會是鬼吧？剛剛放松的心一下又提到了嗓子眼，那只“鬼”叫了一聲:“喵�！蔽宜闪艘豢跉�，飛快的跑到小賣部買了筆，回來時已經沒有那么怕了。
現在我一個人走夜路已經不怕了，“親自下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！痹S多事不試一試怎么知道自己不行？勇于嘗試，勇于探究，才能達到目標。
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