【精品】童年作文匯編10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的童年作文10篇，希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
翻開記憶的相冊，出現在我腦海中都是一些模模糊糊的往事，樂事、難事、悲事。但這件事可以稱得上我記憶中最最囧的一件事。
那時的我還沒上幼兒園呢，記得那是一個風和日麗，微風徐徐的春天早晨，我的心情就和這天氣一樣得美好。
我和媽媽手握著手，慢悠悠地走在奶奶家樓下的一個小花園里，媽媽總會突然間問我問題：你喜歡春天嗎？這是什么花？這······這時我最喜歡媽媽了，覺得媽媽是這個世界上最最溫柔的媽媽！
忽然，從遠處走來了一個老奶奶和一個小姑娘，她的年齡與我當時差不多大吧！這位老奶奶一頭銀發，帶著一副大眼鏡，臉上布滿了歲月的滄桑，至于那個小女孩么，我沒觀察，我正垂涎三尺地盯著她手中的棒棒糖呢！她走到哪里，棒棒糖拿到哪里，我的目光就停留在哪里！
媽媽使勁拉我，想讓我轉過頭，可我哪聽呀！我的口水真的要流下來了！奶奶似乎看到了我的樣子，打開包，拿出同樣的棒棒糖，送給了我。媽媽只能讓我向奶奶道謝！
奶奶走后，我把棒棒糖含在了嘴里，看著這來之不易的棒棒糖，我既興奮，又激動！誰知，這快樂只維持了僅僅五秒鐘！媽媽一把搶過我嘴里的棒棒糖，生氣地對我說：在外面看見別人吃東西，不能這樣沒禮貌地看，想要什么要跟媽媽說，媽媽會給你買，現在你把棒棒糖去扔掉，要讓你記住今天的事，不能吃！我一個勁地求媽媽原諒這一次，下次改正，可媽媽還是堅決地要求我把糖扔掉！我只能哭著把糖給仍掉了！這時我覺得媽媽是世界上最可惡的媽媽了！
現在我終于明白了，媽媽這是在教我做人的道理，教我怎樣做人！這也是件很囧的事吧！
童年作文 篇2
童年是由五顏六色的繩子編織起來的夢，這個夢是美麗的，是苦澀的，也是酸溜溜的。
我已經長大了，童年，這個只有孩子才可以擁有的幸福的代名詞，它已經離我遠去了！它還帶走了那個天真可愛的我！
我只能靜靜的坐在地上，拾起那殘留下來的碎片。“媽媽，再見！”“好，甜甜，再見！在學校要聽話哦！”我點了點頭，走進了幼兒園。
上課了，老師讓我們自己做游戲。我和幾個好朋友決定來演童話劇，呵呵，這回我們要演《白雪公主與七個小矮人》。第一我們要先分配角色了，哈哈，像我這樣天生麗質的人當然是白雪公主了，可可是帥氣的白馬王子，煜煜是善良的獵人，至于惡毒的王后，竟有人毛遂自薦，他就是搞笑分子濤濤，其余人就充當我們可愛的小矮人了。stratshooting！在很久很久以前，有一個白雪公主，她是世界上最美的人，可她的美貌也招來了厄運，她的繼母十分嫉妒她，于是她找來了一個獵人，讓他把白雪殺掉，可獵人于心不忍，放過了她。最后白雪和王子幸福的生活在了一起。
callitaday那天真開心，回到家我還告訴了媽媽，媽媽還夸了我呢！可自從長大，就再不會天真的去玩這些游戲了，這時我才明白童年拋棄了我。而又在幾天以前，我才知道童年，你還在！我一個人漫步在路上，一群幼兒園的小朋友走了出來，我微笑的看著他們，看著他們那如同太陽般燦爛的笑臉。
一個稚嫩的聲音傳了過來“姐姐好！”我定晴一看，原來是一個可愛的小男孩，“你也好！”又有好多小朋友向我問好，我都樂成一朵花了！我在快樂中，又一次看到的童年的背影，原來，你一直在啊！
童年作文 篇3
突然，我感覺一雙兇神惡煞的眼神正瞪著我，不用猜也知道是那只大母豬，我不屑地看著它撇撇嘴說：“你來啊，你來啊你，又出不來！”說著我隨手關上了柵欄。
“砰”一聲巨響傳來，母豬在撞門“啪！”在一間用土墻造的豬圈里，門外的柵欄抖落出了木屑，不知被修過多少次……看著這豬圈，思緒一下子飄回了三年前。
鄉間的小路很泥濘，就像一灘巧克力醬。初春的第一場雨過后，新生的葉兒不停滴著滾滾露珠，陽光下，小花一簇又一簇相擁在一起，一顆參天古樹也開始萌發新葉子，它的根緊緊地扎在地上。
一只母雞帶著小雞去踏了青呢小雞一路上蹦蹦跳跳，不時用小巧玲瓏的爪子去刨松軟的土地。
我，東轉轉，西瞧瞧，好奇的眼光掃視著四周，突然，我的目光落在一間豬圈里，柵欄開著，我好奇的走過去，是一只母豬，它的身上白花花的，兩只耳朵耷拉著，四只粗壯緊貼著茅草，它的眼睛半睜半閉一副悠閑的樣子。瞧！幾只小豬正吃奶，它們的顏色黑的，白的，黑的，白的，就像一排鋼琴鍵，又像一條斑馬線。
一只小豬慢慢爬來，似乎在找它的媽媽，又似乎是來找我的，我們仿佛心有靈犀似的，它一直爬來，我一把抱起它，撫摸它身上那柔軟的毛。
突然，我感覺一雙兇神惡煞的眼神正瞪著我，不用猜也知道是那只大母豬，我不屑地看著它，撇撇嘴說：“你來啊！你來啊！你又出不來”說著我關上柵欄把小豬抱得更緊了，我要用撫摸讓它羨慕。
“嘭！”一聲巨響傳來，母豬在撞門，“啪！”柵欄倒了，母豬二話不說來追我，我一路瘋跑，母豬一邊跑一邊哼哼地叫，似乎在說：“你別跑！還我孩子，你這個壞蛋！”
我邊跑邊叫，鄰居們都笑了，眼看就要被追上了，我連忙放下小豬，落荒而逃。
很快，這件事被傳滿整個村子。
時間猶如一場夢似的過得飛快，轉眼間，童年也沒有了蹤跡，那個被撞壞的柵欄，在那里一搖，一搖……
童年作文 篇4
歲月的長河從我身邊流過，它帶走了快樂的我，留下一個煩惱的我，因生活的壓迫，我未曾搭上那快樂的列車，童年那金色的夢早已悄然而逝。
你是否還記得那天夕陽下的奔跑，那是我們終將逝去的童年；你是否還記得我們一起摘過的那片花海；你是否還記得我們曾承諾過要做一輩子的好朋友。然而，這一切的一切，都離我們遠去。小時的我幻想將來歲月靜好，但誰曾想到，長大后的我們充滿了煩惱，我曾多次夢見童年的我，看到它們歡快嬉戲的身影，我不禁陷入了往事中，我羨慕那個未曾入世、懵懵懂懂的自己，其實，植物就是曾經的自己。
失去快樂的我覺得天空不再蔚藍，失去快樂的我不再欣賞小花小草，因為他們在我眼里毫無生機，失去快樂的我覺得這個世界都是黑白的。我曾看見過一群小孩子在玩老鷹捉小雞，我曾看見過兩個小孩子立下了海誓山盟，拉鉤說要做一輩子的好朋友，我曾看見過一群小朋友捉蝴蝶，我仿佛看到了童年的自己，以前那個無知的我說風是媽媽，我要撲入它的懷抱。感受它的清涼，而現在的我卻無比的厭惡風，因為它會卷起沙子，就是這樣，我們逐漸入世，覺得這個世界不再美好。
現在的我們每天都承載著學習壓力，我的背上像是背上了一座大山，心中像壓了一塊大石頭，我覺得手中的筆有千斤重，它承載著我們的夢想。我已經失去了快樂就像天使失去了翅膀，墜落人間，再努力也是徒勞。我無法抗拒這一切，我無法對它說“NO”,我無法面對現實。
這一切都是一場夢，從歡樂變成悲傷，其實，當我們猛然清醒時，我會發現，事情沒我想的那么糟糕，當我們負擔著壓力學習時，我們學到了知識，煩惱是肯定有的，要不然我們的人生就會淡然無味。
我熱愛童年，我熱愛童年的一切，雖然童年已經從我的指尖流逝，但是微笑是讓我感受到童年時的歡樂。
童年作文 篇5
那里崎嶇不平，那里彎曲不直，那里還散落著幾株嫩綠的雜草。當然，那里偶然也會有幾個水洼，幾個腳丫踏在上面，“啪！啪！啪！”水洼好像是收到了什么驚嚇，在孩子們的褲腿上留下了歡樂的痕跡。它的旁邊是一塊塊菜畦，放眼望去，那片綠色讓人心曠神怡。寫到這里，想必你們已經猜出那里是哪里了吧！是的，這是一條路，一條簡單的路，一條充滿歡樂、充滿夢幻的道路，一條在我認為自然界中最美的路！
正是這條鄉間小路，讓我度過了人生中最自由，最爛漫的童年！
在我五歲那年，村子里立了學校，我可以上幼兒園了。那時，我結識了幾個玩伴。那幾個人我至今還與他們保持著聯系。他們其中有一個虎頭虎腦的人，特別憨厚，為人老實，衣著樸素，他叫大林。還有一個像猴子一樣機靈敏捷，我們當中就數他的主意最多，我們都叫他“潑猴”。至于真名，實在記不清了。還有好多人，我就不一一說了。那時，這條路就是我們的游樂場。我們天天在那兒嬉笑打鬧。一放學，就跑著，任憑老師也叫不住我們。跑累了，就一屁股坐在地上，隨手抓一根木棍，在地上刨土玩，看誰挖的坑的形狀最生動。一會兒，“潑猴”喊：“瞧啊！我挖的這個就像齊天大圣，跟我一樣！”我們都湊過去看，像是在評價一幅名畫似的：“嘿，還真是挺像！”“這真的很像你呀！”我們嘰嘰喳喳得說個不停，他也翹起了鼻子，好像自己真的是齊天大圣似的。其他人也不甘示弱，沒一會兒。大林也慢吞吞地喊了起來：“我這個二郎神也雕成了，瞧！我還給他用石頭裝上了三只眼。”其他人也都喊了起來“我這兩個小仙童也弄好了！”“看我的，看我的！”好不熱鬧，就跟趕集似的。現在想想，那條路也許被我們弄得很疼，也許也在為我們的“偉大創作”而高興吧！我們還經常在那條路上跳方格，用木棍在土上畫九宮格，在上面蹦來蹦去，在路上留下一個個腳印，它也在不停地記憶著我們歡樂的足跡。下雪的時候，土地上覆蓋了厚厚的雪，凍僵的手捂著紅通通的臉蛋，剁著已麻木的腳，在上面堆個雪人，玩上一會兒，紛紛跑回家，只有路還在守護著我們的雪人。雪融化后，只留下了一灘水，又是路接納了它，將我們歡快的時刻保存下來。
就這樣，路陪伴著我們走過了童年。
如今，國家在一步步發展，社會在不斷地進步，昔日的那條鄉間小路已被工人抹成了公路。但是，我相信，它已經將我們無憂無慮的時光保存了下來，保存在了我們的心中。
所以，謝謝你，路，謝謝你給我帶來的最寶貴的時光！
童年作文 篇6
童年，是一首歌，一首充滿快樂的歌；童年，是一幅畫，一幅色彩鮮艷的畫；童年，是一朵花，一朵綻放笑臉的花，在那豐富多彩的童年里，發生了一件有一件的趣事，組成了我們金色的童年。
我的記憶中，最令我記憶深刻的一件趣事是與爸爸一起打棗子。
記得那一次，我和爸爸在奶奶家的房子前看到了一顆棗子樹，但是棗子樹太高，而我們只能摘到跟我們差不多高的棗子，爸爸記得以前他們小時候都是用竹竿來敲棗子樹，棗子便會從樹上掉落下來。因為現在的竹竿很難找到，所以我們為了找竹竿而愁惱，了許久。突然，我看到了一根長長的竹竿，便興沖沖的跑過去，拿起竹竿便遞給了爸爸。
爸爸接過竹竿，便揮舞起來。不一會兒，地上掉落下許許多多的棗子，而樹上的棗子看到了地上的伙伴，紛紛搖搖欲墜，掉落下來。似乎是想接觸不一樣的世界。爸爸有點累，便把竹竿遞給了我，我從爸爸手里結果竹竿，繼續敲打起來。只是自己的技術還不怎么嫻熟，沒打一下，頭上就會有些疼痛感。原來是自己在用竹竿敲打樹枝的時候，棗子掉落下來正好砸到了自己。爸爸也在旁邊笑了起來。我聽到爸爸的笑聲，力氣用的更大了，但是頭上的疼痛感不緊沒有減少反而越來越重。爸爸在一旁看不下去了，便抑制住自己的笑聲走過來對我說：“這個竹竿打的時候位置要找好，否則你還是會像剛才那樣被棗子砸到自己的頭”我聽完，似懂非懂的點了點頭，繼續揮舞起竹竿，一直到沒有力氣了，才停了下來。而這次樹上的棗子并沒有砸到自己的頭上。看著地上的棗子，我沒滋滋的找來籃子，把地上的棗子放進籃子里。撿完了，便用水洗干凈，雖然味道沒有超市里賣的好吃，但是味道也不賴。
正是因為有了這樣有趣的事情，才是我的童年變得有趣！我要把這段記憶珍藏起來，保留自己最美好的回憶！
童年作文 篇7
我的童年是一個快樂、幸福的'童年，童年的回憶如繁星一樣多，趣事也數不勝數。
在我剛剛讀小學的時候，我看到爸爸正在刮胡子，電動剃須刀“嗡嗡嗡”一開，爸爸的臉就變得“煥然一新”。我多想試一下，可我的下巴滑溜溜的，無法感受到那種感覺。
終于有一天，爸爸和媽媽都出去了，我怪寂寞的，干什么呢？突然聽到“喵——喵——”的叫聲，哦，原來小花貓也很寂寞。我靈機一動，何不給小花貓當一回美容師，讓他美一回呢？對，先給它剪一剪胡須，讓它變得利索一些。于是，我找來了剃須刀，把小花貓放到椅子上，學著爸爸的樣子給小花貓的胡須抹上一點肥皂沫。可小花貓“不識好人心”，不愿意接受我的免費服務，一溜煙兒跑了。我費了九牛二虎之力才把小花貓給捉住，這次我找來了一根繩子把小花貓幫到椅子上。“哈哈，看你再往哪里跑！”我快速地給小花貓剃了胡子，可小花貓的胡須太長了，我便換了剪刀上場。“卡嚓！”小花貓的胡須被我給剪斷了一半， “不要剪啊！”突然傳來了爸爸的喊聲，爸爸和媽媽已經到家了。
“好兒子，貓的胡須是不能剪的！”“為什么不能剪？”我被爸爸的一番話搞得更加糊涂了，“貓的胡須是非常重要的，是用來測量老鼠洞穴的長短的，而且能保持身體的平衡。不行你把它放開，讓它走幾步試試。”于是，我把小花貓解開繩子，放在地上，本以為會“嗖”的一下子跑掉，可沒想到它東倒西歪的，好像一陣風要把它吹掉似的。
長大以后，我知道了什么是平衡。現在每次想到這件事都讓我笑破了肚子，我要把童年的天真給永遠珍藏！
童年作文 篇8
童年就像萬花筒一樣豐富多彩﹔童年就像彩虹一樣五彩繽紛﹔童年就像浪花似的充滿活力。每個人的童年都有很多美好的回憶，雖然他們隨著時間的車輪悄悄地
溜走了，但是它們像小精靈般永遠藏在我的心靈里。
記得有一次，我在家里悶得無聊，很想做一件事。忽然想起在電視上曾經看過有人用水碗和筷子能敲出音樂來，今天我也來試了試。
我從碗柜里拿出了七個碗和一根筷子，并用筷子在碗上敲了起來，可七個碗發出的聲音都不一樣，仔細一瞧。哦！原來我拿的碗各不相同。我又換了七個相同的碗敲了起來，發覺聲音還是不同，一點規律也沒有。這時，媽媽走了過來，他提醒我敲的是七個碗的不同位置，而且用的勁也不一樣。我按照媽媽說的做了改變，果然有了一點旋律，于是我又跟電視上學著在每個碗里面倒上了多少不等的清水，然后不斷地敲，我發現水放得越少的碗，敲出的聲音越清脆！多么有趣啊！我覺得非常高興，似乎自己成了一個發明家，我沒有休息，又在一個空盒子上綁上了很多的空心塑料棒和橡皮筋，然后用不同的勁拉橡皮筋，雖然彈出的聲音很小，但也能彈出美妙的聲音。
原來世界上有這么事，我真的很激動。我想：只要我們平時注意觀察，并動手去做，就能有更多的發現和創造！
童年作文 篇9
記憶的長河上飄著無數美麗的蓮花，我輕輕的捧起那最美的幾朵。
第一朵，你剛到家時。
小小的你，一臉懵的坐在沙發上，又被強行套上一件只有巴掌大的紅毛衣。你感到很不安，便發出了低低的吼聲，雖然在我們聽來只是“咿咿”的叫聲。我才管不了那么多呢，便把你抱到一條毛巾上，輕輕撫摸，不一會兒你就睡著了。醒來后，你聽到電視里的動感音樂，竟跳起了性感的抖臀舞！
第二朵，帶你出去吃飯。
在一個下著鵝毛大雪的夜晚，我們一起去外面吃飯，卻不幸的遇上一個兇神惡煞的保安，說什么也不讓你進。于是乎，聰明機智我便想多了一個絕妙的計劃：因為正值冬天，所以穿的比較厚，鼓鼓囊囊的很正常，便把你塞進了衣服兜里，只留了兩個黑黑的鼻孔在外面。就這樣，成功的把你帶進了飯店。
第三朵，你可愛如我。
那一次，你被一只兇狠的大黑狗咬了。從此，便再不敢與大狗照面。那天，帶你出去玩兒，一出門便遇見了只大黑狗，你嚇得跑進地下室。而大家連看你都沒看，就高傲地走過去。過了一會兒，你又躡爪躡腳地出來，看那狗已經走了，你又“汪汪汪”的一直叫，貌似很威風很無畏。不料，那只狗只是在樹叢后面，它又走了出來，又嚇的你一口氣跳到六樓。
第四朵，你像我一樣警惕。
再一次帶你出去玩。你悠哉悠哉的走著，認真的上著廁所。這時，一陣“狂風”吹過，掀起你旁邊的一個床單，輕輕撫過你的腦袋。嚇的你在原地轉了三圈，又遠遠地跑開，沖它咆哮。
這就是可樂。它是一條狗，它是最獨一無二、不可多得伙伴。如果沒有你，我童年的天空中，會缺少很多樂趣。拾趣童年，你——可樂，成為我最亮麗的記憶。
童年作文 篇10
小時候，自從曉得自己是中國人以后，我就產生了一種微妙、執著的情感，就像觀看別人下象棋，心里總是有意無意地偏向某一方，我的心，始終不渝地忠于我們的祖國。
在不大懂事的時候，我經常跟著大人們去看街頭電影，而且總能看到武打片，有喊聲震天的少林寺和尚，有勇敢頑強的太平天國勇士，有帽子上戴紅纓的清朝官兵，有戰火硝煙中的八路軍戰士，也有身著綠色制服的人民警察……場面精彩，戰斗激烈，關鍵時刻不時傳來鄉親們成片的叫好聲、大笑聲、唏噓聲。那時，我只能認出警察是好人、日本鬼子是壞蛋，別的幾乎分不出敵我雙方，因此很是苦惱。于是，不顧別人正在聚精會神觀看，纏著人家一定要告訴我誰是好人誰是壞人，得到匆忙簡短的回答后，就興致勃勃地看下去，內心中把“好人”當作中國人，把“壞人”當作外國人，一心一意盼著“中國人”打敗“外國人”。后來，我才知道許多武打故事里根本沒有外國人，心里好一陣難受。等到明白戰國七雄、三國演義、岳飛抗金等許多歷史故事，也都是發生在中國人之間以后，我逐漸認識到愛國不是愛幾個英雄、愛幾次勝仗的小愛，而是愛中華民族、愛神州大地、愛團結友好、愛共同繁榮的大愛。
上小學后，我學會了聽收音機（之前聽不懂普通話），最感興趣的是聽評書。劉蘭芳的《岳飛傳》，袁闊成的《三國演義》，單田芳的《白眉大俠》……豐富了我們十分單調的學習生活。每逢課間，同學們便湊到一起，針對最新的評書內容進行演說。有的大聲地復述精彩片段，有的激動地評論英雄得失，你一言，我一語，說者自豪，手舞足蹈，聽者愉悅，側耳凝神。如果遇到觀點不一致，有時還會引起爭吵，臉也紅了，聲也高了，唾沫星子也飛出來了，甚至把老師也招來了。接下來，師生就在一起繼續研討，各抒己見，也因此忘記了上課的時間（學校上下課沒有統一信號，全憑老師自由掌握）。從那時起，岳飛的精忠報國，諸葛亮的鞠躬盡瘁，白眉大俠的精湛武藝……讓我們佩服得五體投地。我們明白了做人應該弘揚正義、報效國家，認為男子漢就要立志當一名祖國棟梁，干一番驚天偉業。
學習之余，同學之間還常玩八路軍打鬼子的游戲。分角色的時候，大家都爭著扮演八路軍，享受保家衛國、奮勇殺敵的那份豪情，誰都不愿扮演“日本兒”和漢奸，嫌那角色磕磣人，膩歪人。結果，往往是年齡大點的哄著年齡小點的演，性格機靈點的哄著性格憨厚點的演。游戲時，伙伴們手握短棍棒、莊稼桿，先是隱蔽在草垛后、土坑里、墻角處，然后一邊瞄準，一邊嘴巴伴奏槍炮聲，一邊玩命向前沖，你來我往閃轉騰挪，喊聲叫聲響成一片，好不熱鬧，好不壯觀。有時候，“八路軍戰士”徹底入了戲，報國殺敵心切，又嫌“子彈”威力小，就對著鬼子漢奸一陣橫踢豎咬，對方實在被弄疼了，就邊揉捏痛處邊哭喪著臉停下來，說：“怎么還真打呀！”也有時候打著打著，“日本兒”和“漢奸”反悔不干了，出現了作戰雙方、甚至作戰多方都是“八路軍”為國殺敵的滑稽場面。潛移默化中，愛國為榮、賣國為恥的強烈感情滲透熏陶著我們每一個幼小的心靈。
如今，已到而立之年的我，既不是戰士，也沒成英雄，默默無聞地做著平凡的工作。但是，我和許多人一樣，從不言棄，絕不服輸，在平凡中書寫屬于自己的偉大，用勤勞的汗水詮釋著真摯的中國心。
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