關于我學讀書作文匯編5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我學讀書作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學讀書作文 篇1
讀書是一件快樂的事，它使我學會了選擇，當我感到難過時，它會給我啟示。
我在這悠長的童年中，一直按照別人的步伐前進，跟著人流走，我認為那是最好的選擇。別人選什么，我也認為是好，如果沒有人和我一樣，即使那一定是對的，我也一定不會選擇。就在一次“你會游泳嗎？”的調查中，我明明是會的，卻偏偏寫上不會。我以為別人也和我一樣寫不會，當我暗自欣喜時卻發(fā)現(xiàn)我這種想法錯了。沒錯，我是在跟著人流走，但是我不應該這么選，我手中緊緊握著那一張通知，手心里全是汗，我在選擇，心里忽然決定把“不”字刪掉，不要騙人。這時候我的好朋友跑過來：“唉！你那張通知寫了什么呀？我寫了不會，聽他們說要參加考試呀！不要這么麻煩，干脆寫不會吧！”我正想說：“可是你明明會的。”她無奈地擺擺手說：“考不好要處罰的，我可不想受罰。”這時，我決定就這樣把通知交上去。事后，沒有考試，也沒有處罰。
當我又像從前一樣翻開書讀著，突然被這句話深深地啟發(fā)了我，“像小鳥一樣選擇自由吧！不要跟著鳥群走，也許你會到達不一樣的`地方，到處走一走，闖一闖，如果遇到危險，請選擇自己的想法，不要和別人一樣，或許你會為自己的選擇而自豪！”是啊！這句話仿佛在告訴我選擇自己所想或許會失敗，但卻不會后悔，在這一段對自由的陳辭中，我感受到選擇的魅力，如果選擇自由就是選擇和別人不一樣，那有什么的，我本來就和別人不一樣。
這次，從讀書中我學會了選擇，選擇就是走與別人不一樣的路，你就會體會到不一樣的成就。當你能夠做出正確選擇的時候，就意味著你已經走向成功了。
我學讀書作文 篇2
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”的確，書改變了我們，讓我們學到許多知識。我也喜歡看書，書也教會了我許多東西。其中禮儀，就是我從書中學到的一項。
有人說過：“從吃飯可以看出一個人的本性。”是的，中華上下五千年，餐桌禮儀真的很重要。我在閱讀《小智慧大道理》這本書時，其中有個故事告訴我們，餐桌禮儀很重要：有一個助理，跟著老板去談生意，他待人彬彬有禮，讓對方覺與人他相處很舒服，于是對這家公司贊不絕口。可這到了吃飯的時候，助理的`本性就露出來了，剛才談話時的彬彬有禮的形象一掃而光，每上一道菜，第一個夾菜的準是他。只要是自己喜歡吃的菜，不管別人吃了沒有，將菜轉到自己面前，一個勁往自己碗里夾。吃相，經理與客戶都忍了，可他的手指，拿筷子時總是指著客戶，客戶看了，還以為對他有意見，結果，一單快要成功的生意就在一頓中黃了。從這個故事可以看出，餐桌上的禮儀，看起來微不足道，可是往往就是小事決定了細節(jié)，也讓人改變對你的看法。
看完這個故事，我不禁為公司老板用人不謹可惜時，也深深地明白禮儀在社會交往中太重要了。記得我家樓下的四年級小弟弟，平時見了人也不會叫一聲，不管熟不熟，都從不會與人打招呼問好。上下電梯看見左鄰右舍的拎著大包小包的時候，也不會主動幫人按按電梯什么的，一副若無其事，旁若無人的樣子。所以每次都能聽到鄰居們小聲議論：誰家的孩子怎么一點教養(yǎng)都沒。兩個活生生的例子教會我無論何時何地都要注意自己的禮儀，做個人見人愛的孩子。從哪以后，我吃飯不用媽媽再操心我的吃相禮儀，在小區(qū)里，班里總是待人彬彬有禮，我的同學緣，鄰里緣都收到了好評，媽媽也樂地表揚我說：“杰羲長大了！”
禮儀可以見證一個人的素質，這都是書教會我的，書里真的有黃金屋，我要抓緊大好的學習時間多多吸取書中的黃金知識！
我學讀書作文 篇3
高爾基說過“書是人類進步的階梯”。書，就像一雙奇妙的翅膀，帶我們飛向知識的天堂；書，是一艘智慧的小船，載著我們從狹溢的小河駛向遼闊的大海。
以前，我是一個懵懂害羞的女孩，說話總是前言不搭后語，所以我不敢與他人交流。父母就一直鼓勵我多看書，多學習別人怎么說話。
我一翻開書，一行行密密麻麻的文字映入我的眼簾，一點趣味都沒有，我就不想看了。
直到有一天父母逼著我去圖書館博覽群書。我在圖書館好不容易選到了一本我稍稍有點興趣的書——《淘氣包馬小跳之巨人的城堡》。我一翻開書，便喜歡上了它，因為那生硬的文字旁邊還插滿了插圖，吸引著我不停地往下看，我越看越覺得有趣，我時而哈哈在笑，時面生氣地直跺腳。
我被馬小跳的聰明及搞怪吸引了，我也想有一個馬小跳一樣的朋友，那多開心啊！慢慢的，我嘗試著與小區(qū)里的小伙伴交流，我也會想馬小跳一樣熱心腸，像馬小跳一樣寬容大度，與小伙伴們玩游戲時，我總是不怕輸。大家都覺得我好相處，我想，這大概是被本書中的人物“傳染”了吧！我的朋友了越來越多，小區(qū)里，班里，誰都能聊得來，玩得開。我的生活處處充滿了歡聲笑語。
寫到這里，我要自豪地說：是書，讓我知道人與人相處是多么美好，讓我知道了與人交流要寬容大度。我十分感謝這本書，它真的`給予了我很多很多，它是我面臨人生黑洞時出現(xiàn)的唯一一盞明燈，我相信，這個世界上還有許多類似的明燈，我繼續(xù)在書海中徜徉，讀遍世間上所有的好書，讓我人生中這把進步的階梯永遠蔓延下去！
我學讀書作文 篇4
我小時候就喜歡看書，但是看的時候只是注意搞笑的片段和有趣的圖片，其他的內容，全都不清楚。直到我上了小學，才知道讀書是要一個字一個字地看，并且要理解文章的意思，不然不叫讀書。于是我便開始喜歡上讀書。
有一次，我在看我以前囫圇吞棗地看過的書。我拿到一本簡版的`《魯濱遜漂流記》。老師早就讓我們看這本書了，我便認認真真地讀起來。
故事講了一個叫魯濱遜的人，外出航海的故事。他漂到了一個荒島上。他自己更生，遇到困難不退縮，堅強勇敢的面對，最終回到了自己的祖國。
我讀完了之后，陷入了沉思：我以前是那么的懼怕困難，遇見困難就退縮。我以后應該要勇敢面對困難，只有面對困難才能更進一步。于是，我便學會了勇敢面對。當時我的膽子很小，連讓售貨阿姨結賬都不敢，本來想好怎么說的，一站到結賬臺前就全忘了。但從讀了這本書后，我敢?guī)桶职謰寢尳Y賬了，與別人說話都不會緊張了。
這都是讀書的功勞，是書教會了我不要懼怕困難。我真應該感謝書，書不公教給了我知識，還教會了我一些深刻的道理，謝謝書。
我學讀書作文 篇5
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”——我深以為然。所以我呢，是個喜歡讀書的人，經常被老師夸獎“博覽群書，見聞廣博”。在我看來，讀書確乎十分簡單，只要識字，看得見，思維正常，都有能力坐下來去讀一本書。但是真正讀進去，讀得懂，正所謂“進得去，出的來”又似乎沒那么簡單。今天我來給大家分享一下我是如何讀書的。
讀書方法有很多，如跳讀、精讀、略讀，默讀、朗讀等。我最喜歡的方法是精讀，真正“進得去”時，你會發(fā)現(xiàn)自己專注讀書而無一絲神思游蕩。所以，這種方法可以集中我們的注意力。我還喜歡默讀，找一處安靜的環(huán)境，即便那只是個偏僻的角落，只要你迫切想看一本書，你便會沉浸其中，周圍的一切似乎都不存在。那種感覺正印證了“萬般皆下品，惟有讀書高”，且這種方法很好地保證了我們的讀書速度。
讀書的習慣很重要，選好書、查字典、做批注、寫讀書筆記、與人交流心得……都是不錯的選擇。
讀書前，我會先選一本好書。中外名著是我的首選：經典的'東西總是經得起考驗的，而我們也一定要挑選值得去讀的書來讀。字典是我讀書的必備工具：讀書時遇到不認識的字詞，我會用準備好的字典在確認讀音后標注在書上；當我們遇到好的詞、句、段時也會在旁邊做批注，聽說毛主席看書時也有這習慣。它不僅加深了我們對內容的理解，還讓我們收獲得更多。
讀完書，我們需要做的是寫讀書筆記，有空閑的時候還可以和同學談論這本書。也許同學們并沒有寫讀書筆記。而只是單單的和同學交流，這樣成效不是太好。在討論時，我們只是一個口頭方式表達，沒有形成一個完整的，客觀的一個系統(tǒng)，把它寫進讀書筆記可就不一樣了，讀書筆記能讓我們組織語言，同時也增加大家總結，梳理等方面的能力。一個好的讀書筆記不僅反映你對這本書的理解，更反映了你的學習態(tài)度，與同學交流時，一定不要只是說，也要用心聽取同學們的見解，要有謙虛求學的態(tài)度。觀點相同我們就會心一笑；若不同，那我們就各抒己見：因為觀點本身并沒有對錯之分。
“孩子，快來吃飯了！”我猛然從思緒中回到現(xiàn)實，一旁的字典還翻開著……
“媽媽，我好像剛才做了一個夢，我把我的讀書技巧分享給了別人。”
“沒事，那只不過是你的習慣罷了。”
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