【精華】描寫同桌作文300字7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的描寫同桌作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫同桌作文300字 篇1
我的同桌是一個文文靜靜的女孩，她有一雙不大不小的眼睛，眼睛雖然比較大，但是上課時卻經常看不清黑板，也不去配眼鏡，真是好奇怪，一個小小的鼻子和一張小嘴巴，她不高不矮的個子正好坐在第4排許多同學都十分羨慕她坐在了那么好的一個座位上。
她平時上課愛講話，曾經被老師點過幾次名，后來把我調過去后，她不怎么說話了，不是她不跟我說，而是我聽不見她說話，她的聲音實在太小了，所以我就沒有去跟她說話，再加上我平時就不怎么喜歡說話，上課就沒有多少聲音了。
現在不說她的缺點了，說一說她的優點吧，比如說她成績比我好，一次我的英語只考了94分，而她卻考了95分，再加上這次考試我們班上沒有多少95分以上的，大概只有十幾個吧，而且她也就是其中之一，這幾次她的考試都比我高個一兩分左右，她得了2個老師發的獎品，而我只得了1個還有一次我們搞數學競賽，我考了一個不理想的分數，而她卻考到了70幾分，得到了老師的表揚，我平時在老師家補課，上奧數，而且這些題目都比我上的簡單，但是她卻沒有在任何老師家補課，考的還比我好。這大概就是她在家努力學習的結果吧。
說了半天也沒有說她的名字，其實她的名字也不顯眼，就是“朱曉曦”。
描寫同桌作文300字 篇2
我的同桌叫張揚，今年八歲了。他是一個沉默寡言的人，但他也有搞笑的一面。
張揚是我班出了名的大胖子，他的臉胖乎乎的，連腮幫子也是鼓鼓的，一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說：“你為什么長得這么胖呀？”他總是笑著不回答。
我上課的時候，總是喜歡和同桌講話，所以老師把我的同桌換成了張揚，因為張揚是我們班最老實的同學。記得有一次，在上語文課的時候，我對張揚說：“你能和我玩一會嗎？”可是張揚沒有回答我，我又說了五遍，他才說：“上課要認真聽講。”他可真是一名守紀律的好學生。
下課的時候，他又露出搞笑的一面。他喜歡扮小丑，走路時搖搖擺擺的還做鬼臉，把我和同學們都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是個讓人快樂的開心果。
我很喜歡我的同桌，因為他上課認真聽講，守紀律，下課的時候給同學們帶來輕松和快樂。我要向他學習。
描寫同桌作文300字 篇3
夕陽在天邊落下，耳邊的MP3里傳來王箏的《我們都是好孩子》。微風拂過，又吹醒了那塵封的記憶。
坐在旁邊的他是個淘氣陽光的男孩，操場上總會出現他俊朗的身影。而我則愛每天坐在教室里，在書的海洋中遨游。完全兩個世界的人每天在同一個教室里上課，在同一個教室里呼吸，卻永遠是兩條不能相交的平行線。
不知何時起，我因為他的存在變得開朗了，愛笑愛鬧，盡管在我們的中間還是有一條無法跨越的線。
我哭，他著急；我笑，他也開心；習慣了聽他每天下課后對著我天南地北地吹，習慣了每天上課時我對他羅嗦地嘮叨。盡管他常常愛捉弄我；盡管他的淘氣讓我哭笑不得。但他的身影總帶給我快樂。
轉眼見，我們就要畢業了。那天下午他什么都沒說，一直沉默著。最后，他塞給了我一張紙條：“我喜歡你。”我拼命地把紙條撕碎，扔在了窗外的風中……
歲月匆匆，也不知道他怎么樣了，不過我們都還是小孩子，還有轟轟烈烈的青春年華。那句孩子氣的話，就讓它一直藏在心底，很久很久吧。在他生命里做一只短暫停留的候鳥，不知道在很久很久以后他還是會不會記得我。
描寫同桌作文300字 篇4
我的同桌名叫張建濤。他是我三年級時的同桌，現在已經轉走了。他長得虎頭虎腦，眼睛滴溜溜的`亂轉，誰也猜不透他在想什麼，他唯一的缺點就是愛抄作業。
有一天早晨，我衛生區打掃衛生，他向我說：“借作業來抄抄？”“不行”我堅決的回答。我心里怕他私自拿我的作業抄，于是早早的值了日回教室看看。數完好無損地在我書包里放著，我還以為真是改邪歸正，決定以后不再抄作業了。可就在這時，一個同學跑過來對我說：“他又抄你作業啦！”看來，我只能對他的希望破滅了。
那天，放學回家，他的家長來接他，我走在他的后面，正好聽到他們的談話：“建濤，我們準備下個學期讓你轉到寄宿班。”這時我的心好像有無數的小蟲爬過似的，非常難過。
描寫同桌作文300字 篇5
說起我的同桌，哎！簡直就是“無惡不作！”
有一次，我拿著剛買的一本童話津津有味的看了起來，我的同桌看見了，“哎呀，吳小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想從我這搶童話書，沒門！好吧，他哭了起來：“嗚嗚嗚嗚嗚，老師，吳媛媛搶我童話書，你要為我主持公道呀！！我不活啦……”哎，可真夠嚇人的，他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來。老師來了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罰抄3遍課文！我恨死你了！）。等我抄完，他竟然在看我的童話，還笑著說：“哎呀，這個不錯不錯！”我一把奪回，他先是驚了一驚，然后笑瞇瞇的說：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你”我生氣地一把把童話書扔在桌上，憤怒地盯著他。沒想到他對著我扭了扭屁股，從桌上以0。0001秒的速度把童話書搶起就跑，還唱起了歌，“我們手牽手，一齊去走走……”最后，他說了一句話：“放學還你……”
這個同桌真讓我哭笑不得啊！
描寫同桌作文300字 篇6
俗話說的對啊，冤家路窄啊。我的前任同桌史成名（這名字有點別扭，從來沒聽說過叫這名的，只聽說過誰誰的成名史，還沒聽說過史成名啊，不知道你們有沒有這樣的感覺，呵。）和我是冤家，我們兩個真是路窄啊。上個學期，老師安排我和史成名同桌，哎呀，這個人啊，惡心，還說臟話，我的天啊。
有一次。我正在認真聽講，忽然，一個魔爪伸向我的課桌，害得我不僅丟了東西拿不回來，還沒有把課聽好。還有一次，老師讓默寫園地，我心想：太好了，這個我最熟了，肯定得的一百分。可這位史成名抄襲的機會可來了。唉。史成名總是抄我的，我也無奈，沒有證據，搞得我沒拿一百分。
幸好，這個學期，老師安排我和別的同學同桌，而史成名呢，和我的朋友做了同桌，史成名還拿錢誘惑她，唉，這可讓我說什么好。
描寫同桌作文300字 篇7
我的同桌是一個軍事迷，他就是——王理哲。
王理哲有許多本軍事書，他每天都看國際的軍事新聞，還經常為我們講解一些有關軍事的新聞報道，活像一位在電視里主持國際新聞的主持人。同學們有時也會問他，什么槍該在什么時候用，他也會為同學們一一解答。聽有的同學說他的夢想是當一名大將軍，所以才會這么喜歡軍事。
每次上地方課時，老師一說到軍事，王理哲便會“豎”起耳朵，津津有味地聽著，老師在投影機里放出一些關于軍事的資料，或是一些武器的圖片，他便會兩眼發光，目不轉睛地盯著屏幕看。老師有時也會讓我們自己去給同學們上地方課，這不，王理哲把手舉得老高老高的，老師讓他下個星期就來上課。我想：他一定會給我們上一堂有關軍事的課。
一個星期過去了，果然不出我所料，王理哲準備上的課，是一堂有關軍事的課。上課時，“王老師”講得眉飛色舞，深情并茂，課件也做得不錯，雖然我有一些聽不懂，但我承認，王理哲對軍事的各種情況，了解得十分透徹。
瞧！我的同桌就是一個十足的軍事迷——王理哲。
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