精選百合作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的百合作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
百合作文 篇1
“心如所愿，我不后悔……”在那片鑲著粉邊的白色百合花地中，黎瑜筱，這個生充滿光明的花甲殘疾老人，恍恍惚惚中，像是捕捉到了絲柔和安詳?shù)穆曇簟?/p>
在黎瑜筱的雙膝上，攤著本相冊。最引人注意的是張彩色畫面的照片，上面是兩個花季少女，笑得很花枝亂顫。黎瑜筱那張長滿皺紋的臉，下舒展開來了，無聲地笑著。她撫摸過那朵朵嬌嫩的百合花，默念著：“阿靜，你是朵百合花，是嗎？我只不過是個陪襯的傻瓜而已……”
四十八年前，黎瑜筱身體健康，人又長得標致，成績更不用說了，在班上是叫個流啊！
“阿筱！”個穿著黃花布連衣裙的女生笑嘻嘻地蹭了過來，“阿筱，怎么不理我了？”“哦，阿靜啊，你看，我這次又是97分，沒進前兩名。嘿嘿，我的名字取得真好，阿筱，看來，我只能回家等爹娘削頓了！不得勁兒呢！”黎瑜筱愁眉苦臉地動了動嘴唇，輕輕巧巧地吐出幾個跳動的舊音符。
那個女生的衣服上寫著“王百靜”三個楷書字體。
“誒！原來是這樣啊？你看，我比你差了六分半呢！我是樂天派阿靜，樂天派阿靜不要愁眉苦臉的阿筱做朋友啦……哼哼哼，要是不聽從阿靜的指令，阿筱在學校也要被阿靜削頓！哎呀哎呀，出去玩跳皮筋啦！不然阿靜就生氣了嘿、”王百靜嘴上雖這么說，但心里也挺替黎瑜筱難受，就差那么0.5分呀，就可以擔當學習會會長了。
放學，王百靜就拉著黎瑜筱，路跑到荒山野外。
“怎么了？”黎瑜筱臉的困惑。
“看！那是百合花地，都是野百合，有種純潔的美感，是不是？潔白的花瓣上鑲著粉色的邊兒，很淡雅呢，再看看中間，小嫩黃色，真好看呀……”王百靜笑了笑。
黎瑜筱也回了個純潔的笑臉。她彎下腰，撫摸著那成百上千的野百合，淡雅又純潔，仿佛天上降落的仙女呢！“呀！”黎瑜筱的頭發(fā)是披肩式的，中間抓起根小辮，別上花布蝴蝶結，再說，她的皮膚白皙，又身穿襲白裳，像極了位亭亭玉立的仙女，“阿筱，你的樣子好像位仙女呢！”王百靜笑嘻嘻地開著黎瑜筱的玩笑。“小女子不知，請先生指點，小女子何似仙女？”黎瑜筱哈哈哈地笑著，又不失文縐縐的神情，怪不得王百靜說她像“宛若仙葩”的林黛玉哩！
“我好像失去了所有的.負擔！我要放輕松，好好兒地迎接高考！”突然，黎瑜筱朝大山歡快地吼道，如同發(fā)泄了自己所有的身心負擔。
“加油！”
她們沿著小徑，回到了校園。
剛好回去的那天晚上，黎瑜筱的高血糖發(fā)作，頭抽著筋，十分難受。王百靜立刻送她去校醫(yī)那里診斷。
“不好，地震了！”校醫(yī)的房間里那臺地震檢測儀發(fā)出警報，王百靜背起黎瑜筱就往外沖，不聊塊巨大的天花板墜落下來，擋住她們的去路，“轟”的聲，眼看著陶瓷磚要砸到黎瑜筱了，王百靜個轉彎，飛快地用身體擋住了黎瑜筱，她的胸口涌出了鮮紅的血，但嘴里含糊不清地說著：“阿筱，記住，想我了就去看看百合花地，將我埋在那里吧，我想當個百合花精……”
黎瑜筱頭暈得很，但還 是振作起來，抱著王百靜痛苦不已。王百靜繼續(xù)說：“加油，我相信你考得上你重點高中！再見……”
她說完便命嗚呼了，黎瑜筱大朵大朵的淚花閃爍著晶瑩的光芒，落到了王百靜的身上。那件黃色底料的小碎花裙，變得好黯淡，黎瑜筱忍住了哭，用纖纖玉手點點地扒開石頭，爬出了廢墟，她終究為忘記把王百靜背走。
她的腿，因為腐爛而截肢了……
“心如所愿，我不后悔……阿靜，你還 在嗎？你定是這朵花，我相信，我定是把你埋在了這朵花下，是不是？你也是個花精靈了，對不對？”
黎瑜筱扯了扯嘴角，她坐在輪椅上，裙子里是空蕩蕩的，但她的心里，定是充滿溫暖的……
百合作文 篇2
晚飯過后，我和妹妹一起下樓玩去了。樓下的粉玉蘭開得很旺盛，白里透紅，在綠葉的陪襯下顯得更加樸實典雅，一陣陣清香更是沁人心脾。妹妹和我正嘖嘖稱贊，欣賞著，妹妹建議：“我們來用這些散落的花瓣做香水吧！”
于是我們開始興致勃勃的挑選花瓣。對于花瓣要精挑細選，不能有任何一點瑕疵，這樣做出來的香水才是正宗的。約莫一百個花瓣到了，我們就捧著花瓣上樓了。
香水的制作過程分好多個步驟：一、揀花瓣；二、清潔花瓣；三、去掉蒂頭；四、搗碎花瓣；五、擠壓出汁水；六、過濾成品。
接下來就要進行清潔工作了。妹妹把花瓣浸在清水里泡十分鐘。這十分鐘里，她把蒂頭一一小心翼翼的去掉，保證花瓣完好無損。然后我便把花瓣用筷子戳碎，直至有汁水滲出來。
花瓣看上去冰清玉潔，漂亮極了，可一旦搗碎，原本一片完美無瑕的花瓣立刻面目全非了，意想不到的'變成了棕色，汁水的顏色也變得像板藍根那樣的了，黑乎乎的。
一切工序基本完成，只差擠壓這道工序了。妹妹和我把汁水裝在空的洗手液瓶里。可盡管我們十分小心，那已經碎掉的花瓣還是不聽話地掉進汁里。弄得我們筋疲力盡，額頭、鼻尖都沁出了一層細密的汗珠，可還是無濟于事。一道難題擋在我們面前，仿佛在輕蔑的譏笑我們。我們知道如果不把細碎的花瓣清理完畢，將會前功盡棄。
我和妹妹不甘敗下陣，耐著性子把汁水里的花瓣碎屑撈出來。費了九牛二虎之力才把它們清理掉，心里的一塊石頭終于落了地。我們用堅持向困難高抬起頭，將它趕得遠遠的。
耶！看著那瓶我們不辭辛苦的制作出的“香水”，我和妹妹都會心的微笑了，因為我們都知道香水的名字叫“堅持”！
百合作文 篇3
三月份，老師讓我們帶些小植物過來養(yǎng)在班上的窗臺上。第二天，文習宇帶了一株綠油油的`小嫩芽，這個小嫩芽就是綠百合。我們都從未見過綠百合，所以，都十分好奇。
一下課，這株綠油油的小芽最引人注目，總與許多同學去看它、摸它。“讓一讓，讓一讓。”噢，原來是我們班的“小園丁”來了。他用噴水器給綠百合噴了好多水。我們都想：有了充足的水分，綠百合應該會長得更好更快吧！
又一節(jié)課下課了，“小園了”又把肥料拿出來，給它施了許多肥料。就這樣，上午澆水施肥，下午施肥澆水，這樣精心照顧了連續(xù)了好幾天。
這一天，我們的“小園丁”正在照顧綠百合，就聽他焦急地大叫：“綠百合的小嫩苗爛掉了！”同學們和小園丁都不知道這是為什么？文習宇開始指責起同學來：“是誰，是誰搞的破壞”！看樣子，文習宇十分心痛。然后同學們就開始互相指責起來，可是誰也說不出一個所以然來。
這時，馮老師端著小盆栽仔細查看了一番后，才說：“綠百合，只能四五天澆一次水，施一次肥，還要把它放在有陽光的地方，這樣就養(yǎng)得更好。真可惜啊！”馮老師發(fā)出了悲嘆，我們也唏噓不已。
從這件事，我受到啟發(fā)：做事不要太過心急，不然就會跟這種綠百合的結果一樣。真是心急吃不了熱豆腐，否則適得其反啊！
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