【實(shí)用】感恩節(jié)的作文錦集四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的感恩節(jié)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)的作文 篇1
今天，李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié)，讓我們感謝最讓我們感恩的人，并讓我們做禮物送給他。
看到別人在那里做信封，我也想做一個(gè)可又不會(huì)做，只好做些別的，我用了一節(jié)課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看又能表答感恩的禮物，把怪模怪樣的信封里塞上我寫(xiě)好的紙條，說(shuō)是紙條那確是我的一顆心。我要把它送給我最親最?lèi)?ài)的人。
媽媽和往常一樣又來(lái)接我，到了家我把書(shū)包交給媽媽?zhuān)蜷_(kāi)書(shū)包，把個(gè)那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因?yàn)闇I水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。媽媽微笑著打開(kāi)來(lái)看，媽媽很激動(dòng)，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個(gè)禮物做的很差……”我的聲音哽咽著，我連聲叫著媽媽?zhuān)腋械綃寢尩氖直垡簿o緊的摟抱著我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有種說(shuō)不出的感覺(jué)，我一肚子的話要和她講，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，只有緊緊的摟抱著，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛(ài)您！此時(shí)此刻我只會(huì)用擁抱表達(dá)我的心意，原諒女兒的不善言辭。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現(xiàn)在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時(shí)為我更換，讓我感到溫暖。每個(gè)星期的輔導(dǎo)班從未間斷的.接送我，支持我，和我一同學(xué)習(xí)，陪我度過(guò)每個(gè)日日夜夜。盡管爸爸媽媽面臨著離婚但是是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過(guò)以后的日子，因?yàn)槲沂撬呐畠海业纳撬o的，我該怎樣回報(bào)媽媽的恩情，她付出的辛勞，血汗不能白費(fèi)，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，將來(lái)學(xué)有所用，日子總會(huì)好起來(lái)的！
媽媽說(shuō)她會(huì)永遠(yuǎn)保留這張紙條，因?yàn)橐彩撬盏降淖钣幸饬x的禮物，“媽媽?zhuān)@是我給您過(guò)的第一個(gè)感恩節(jié)，以前我不知道，感恩節(jié)快樂(lè)！”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著我們的愛(ài)。
小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個(gè)感恩節(jié)“禮物”。
感恩節(jié)的作文 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我們陸續(xù)地進(jìn)了教室，“上課”，“起立，老師好！”原來(lái)樊林老師來(lái)上課。她就是我今天要感謝的老師。
給我印象最深的是樊老師長(zhǎng)著一雙明亮的忽閃忽閃的大眼睛，還有她那一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)亮的大辮子，樊老師對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生非常的溫柔，只要我們班的.同學(xué)有題目不會(huì)，她總是耐心，細(xì)致地一遍一遍的講解，直到聽(tīng)懂為止，不僅如此，樊老師的口才文筆都很好，她每講一課幾乎都要插入一個(gè)引人入勝的故事，娓娓動(dòng)聽(tīng)。記得有一次，樊老師上《虎門(mén)銷(xiāo)煙》這一課的時(shí)候，她就為我們講一個(gè)關(guān)于這課的背景，樊老師聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，我仿佛回到了虎門(mén)銷(xiāo)煙的場(chǎng)景中，一節(jié)課在津津有味的回味中不知不覺(jué)中就過(guò)去了，我非常享受樊老師的課。樊老師教我們一年，我聽(tīng)了好多好多的故事，這些故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。
后來(lái)，暑假里，聽(tīng)說(shuō)樊老師走了，我特意跑到樊老師曾經(jīng)教我們教室，站在靜靜地走廊里，望著校園的一片安寧，腦海里又出現(xiàn)樊老師的身影，耳畔又傳來(lái)樊老師的講課聲。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩，我終生難忘。
感恩節(jié)的作文 篇3
上個(gè)星期日，我在看日歷時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)星期四是“感恩節(jié)”。那天晚上，我躺在床上怎么也睡不著，一直在想我該怎么給媽媽過(guò)“感恩節(jié)”。突然，我發(fā)現(xiàn)了躺在課桌旁的卡紙，心中有了一個(gè)好辦法。星期一下午放學(xué)，我在在的寫(xiě)完了作業(yè)，開(kāi)始了我的大計(jì)劃。
星期四晚上，我趁媽媽還沒(méi)回來(lái)，把我親手做的賀卡放在了媽媽的桌子上。星期一那天，我用我的粉色卡紙做了一個(gè)左右翻開(kāi)的賀卡的形狀，然后用其他卡紙做了一些裝飾，最后在賀卡的`里面寫(xiě)了：“媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴?jié)，謝謝您對(duì)我的愛(ài)，祝您天天開(kāi)心！工作順利！”
“只做這些怎么夠呢？我還應(yīng)該做些什么呢？”我心想。我來(lái)回在客廳走來(lái)走去，忽然我看見(jiàn)了洗腳盆。“不如，晚上我給媽媽洗腳吧！”我終于想到了好辦法。
晚上，媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)了我給她做的賀卡，臉上露出了笑容給了我一個(gè)大大的擁抱。吃完飯后，我立馬展開(kāi)了我的第二個(gè)計(jì)劃——給媽媽洗腳。我燒了開(kāi)水，把一些開(kāi)水倒進(jìn)洗腳盆，再加一些涼水，為了讓水溫正好，我把手伸進(jìn)水里，又立刻縮了回來(lái)。這水太燒了，我又加了些涼水才給媽媽端去。
媽媽笑著說(shuō)：“乖，真是長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心媽媽了！”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
這件事讓我覺(jué)得，父母生我們養(yǎng)我們很不容易。我們?yōu)樗麄冏龅闹皇且稽c(diǎn)皮毛而已，我們一生一時(shí)也很難報(bào)答父母對(duì)我們的愛(ài)！
感恩節(jié)的作文 篇4
一、代表長(zhǎng)壽的吉祥物
1、傳說(shuō)龜能吸取山川靈氣，故而長(zhǎng)壽。老人家中放龜是最佳的。目前，市面上的龜制品有木龜、石龜、瓦龜、銅龜?shù)犬a(chǎn)品，而材料不同，擺放的位置都有所區(qū)別。
木龜適合擺放屋內(nèi)或是東方或南方，石龜適合擺放屋外欄桿或西南及東北，而瓦龜則適合擺放魚(yú)缸或北方，銅龜就適合擺放金屬制品上或西及西北。
2、鹿是長(zhǎng)壽的仙獸，傳說(shuō)鹿是天上瑤光星散開(kāi)時(shí)天生的瑞獸，向人間布福增壽，送人安康，為人預(yù)兆祥瑞。
鹿與“祿”同音，有些吉祥物是由 “福鼠”、“鹿”，壽星公組合一起的，取為“福祿壽全”之意。自貢裝修公司表示鹿適合擺放在家里，尤其是老人的房間正對(duì)床鋪的位置。
3、福壽雙全，是最吉祥的吉祥物，特別適合老年人室內(nèi)的風(fēng)水?dāng)[設(shè)。福壽雙全。風(fēng)水學(xué)上一般借蝙蝠諧音來(lái)道出福字，壽一般用桃來(lái)寓意暗示。即是用一只蝙蝠、二只壽桃和二枚古錢(qián)組合在一起的，“雙全”是借二枚古錢(qián)諧音而用。
按照風(fēng)水的擺放布局，擺放在老年人的睡房?jī)?nèi)，可增福增壽，使家中添萬(wàn)般吉慶。
二、代表健康的吉祥物
1、天然葫蘆，葫蘆的音與“福祿”相近，外形圓滾又有曲線，相當(dāng)有福氣。它能納福增祥、去除災(zāi)厄；并且吸取空間中的`穢煞之氣，恢復(fù)原本的干凈清晰。家里如果有老人身體不好、罹患疾病的人，在其睡床的兩側(cè)各掛上一個(gè)葫蘆吉祥物，能夠緩和癥狀，讓身心都好過(guò)一些。 2、平安瓶，一種純桃木制作的辟邪的風(fēng)水吉祥物法器，是專(zhuān)門(mén)為廚房和次臥室設(shè)計(jì)的，可以解決廚房處于兇位，進(jìn)大門(mén)正對(duì)廚房，廁所正對(duì)廚房引起的健康問(wèn)題。
如果老人的臥室風(fēng)水較差，可以在廚房或者次臥室安放一個(gè)平安瓶。
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