【實用】百合作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的百合作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
百合作文 篇1
今天，我路過家門口的花園，聞到了一陣清香，我過去一看：百合花已經開得不少了，遠遠看去像一個個白色的小鈴鐺。
我走近一看，有的.展開了兩三片花瓣，像一個害羞的小姑娘不愿讓別人看到自己的臉；有的花瓣全展開了，花蕊上還沾著蜜；還有的含苞欲放，仿佛下一秒就會開花……
“咔嚓，咔嚓……”，這是什么聲音，原來園丁正在剪雜草呢！沒了雜草，百合花長得更美了。
一陣微風吹過，百合花搖起“小鈴鐺”，告訴大家春天來了。
我愛這百合花，我愛這座花園。
百合作文 篇2
啪，清晨，一個清脆的聲音傳入我的耳邊。嗯，什么聲音？朦朧中，我看見一個身影在跳動著。
我走過去，仔細一看，有只小野貓把我要帶到學校的植物，給打碎了。哼，壞貓，給我走開，看你干的好事！我氣急敗壞地喊著。小野貓急忙走開了。我把碎片掃走，生著悶氣去吃早餐。
到了餐廳，媽媽早己吃好了，當我吃飯時，因為要上學了，所以，媽媽一直在我耳邊嘮叨著上學的事情。我因為早上的事情，本來就十分惱火，再加上媽媽的嘮叨，讓我心生厭煩。此刻，媽媽的話簡直就是火上澆油。夠了！我不耐煩地說。接著，我站了起來，頭也不回地沖進了房間，直接撲到了床上。
轉眼間，到了下午，我要去上學了。我背上書包，看見飯桌上有一個黑包的袋子，感到十分好奇，這到底是什么呢？我看了看媽媽，又想起上午的事，哼的一聲，理也沒理她。大步走出家門，媽媽也不動聲色，只是跟在我身后，一句話也沒說。
上了車，我開始緊張起來。怎么辦？我的植物被打碎了，沒有帶過來，老師不會罵我吧？沒事的，沒事的，又不是自已弄的，再怎么樣，也不是自己的錯。我自我安慰著。隨即，心情也平靜了許多！
很快就到學校了，我下了車，便看到有很多同學都拿著一盆植物，而我卻兩手空空，不免有點羨慕與嫉妒。旁邊的媽媽似乎從我的眼中看到了什么，便安慰我似的，說：沒事的，老師不會批評你的。啍，怎么可能沒事，別人都帶了，就我沒帶，老師不會批評我，還會批評誰？又不是你上學，批評的是我，又不是你，你當然無所謂了！我暗想道。正在這個時候，媽媽從車后備箱里拿出了那個黑袋子。奇怪了，這不是我在家看見的那個嗎？這里面到底是什么呢？
媽媽提著這個黑袋子，頭也不回地往教室走去。我低著頭，遠遠地在后面跟著。等我到教室時，媽媽早已到了，此時的她正在和老師談笑風生。還笑？完全不在乎我的`感受。我一扭身，正想快步走進教室，老師卻拉著我，說：婧，你帶來的植物，實在太好看了，你要好好養哦。我帶的植物？我感到十分納悶。突然，我瞥見教室的鐵柜上放著一盆白色的百合，十分眼熟！咦，這不是媽媽最愛的花嗎？怎么
我久久凝視著這盆百合。那一刻，那盆白色的百合似乎更美，更香了。那一刻，它在我的心里綻放出別樣的光彩。
百合作文 篇3
《論語》中有一句：“三人行，必有我師焉。”每個人在成長的道路上都需要力量的支撐。回首過去，粉紅的百合花美麗又純潔，直到現在，依然激勵著我前行。
記得9歲那年，爸爸從老家帶回一袋花籽，遞給我說：“小雪，把這袋花籽拿去種，你會收到驚喜的`！”我兩眼放光，點點頭，拿著花籽跑向客廳。
客廳的桌子上，有兩個空花盆，我把土裝進它們的肚子里，鏟平土后，我小心翼翼地撕開花籽袋，在土里挖了兩個小洞后，把三粒花籽放進了紅色盆栽，另外兩粒放進了藍色盆栽。最后我填上了小洞眼，靜靜地等待著……
第二天，我拿著噴水壺，在兩個盆栽里分別噴了三下。第三天、第四天、第五天……
過了7天，我驚喜地發現：花籽冒芽了。第9天，花籽的芽破土而出。3個月后，花籽徹底變成了一株美麗的百合花！在陽光的照射下顯得格外精神，好似發著光。
然而，冬天里凜冽的寒風吹著，雨姐姐也落下滴滴水珠，身穿毛衣的我，打著傘，無意間看到幾個月前種的百合花。哦，它快凋零了，它快枯萎了。
雨越下越大，風也越吹越狂，而在這時，百合花堅強地立在土中，一搖一擺，似乎馬上就要被雨水沖走了，又似馬上要被風刮走。大風卷起一片片凋零的百合花瓣，最后只剩下一片花瓣孤零零地掛在枝上。“呼——”大風毫不留情地卷走了僅剩的花瓣。
我沒有放棄呵護它，工夫不負有心人，到了新的花季，百合花又開得十分燦爛。
堅強的百合花激勵著我，在每一次人生困難中，我都會想起它，它使我勇敢，它使我進步……直到現在，我12歲了，百合花依然陪伴著我。3年來，我和它努力奮斗，才成就了今天的我和它。
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