介紹陶瓷工藝品的作文（通用33篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的介紹陶瓷工藝品的作文，歡迎大家分享。
介紹陶瓷工藝品的作文 篇1
我的外公是個(gè)收藏迷，房間里擺滿了他買來(lái)的藝術(shù)品，有六角寶塔，泥人，古董花瓶，古老的畫(huà) 而我最喜歡的還是陳列在客廳茶幾上的一匹陶瓷馬。外公說(shuō)，這匹陶瓷馬是他17年前游安徽太極洞時(shí)，在琳瑯滿目的工藝品攤上買來(lái)的。這匹馬是用陶瓷制成的，高大約兩分米，全身烏黑發(fā)亮，摸上去光滑細(xì)膩。它的底座是一塊近似三角形的陶瓷，還雕著一只筆筒，筆筒上的花紋十分平滑。
這匹馬玲瓏剔透，精神抖擻，身強(qiáng)力壯，十分魁梧。一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，仿佛在滴溜溜地轉(zhuǎn)。它的鼻孔微微翹起，似乎在輕松地呼吸著，大嘴巴緊閉著，像有不可泄露的秘密。它昂首抬頭，仰望著天空，有些洋洋得意，又細(xì)又長(zhǎng)的脖子上長(zhǎng)著一列整齊的鬃毛，隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)。馬的胸脯挺得直直的，像是在炫耀自己的威風(fēng)凜凜。它那一條濃密的尾巴好像女孩子扎的馬尾辮，似乎在不停地甩著。
馬兒站在一塊巨大的石頭上。右前蹄微微抬起，左前蹄立在大石塊上，支撐著身體。兩只后蹄騰空離地，像是在一碧千里的蒙古草原上馳騁。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場(chǎng)上馱著將士沖鋒陷陣，奮勇殺敵，英武豪邁，攻破了敵人的城池，為軍隊(duì)立下了汗馬功勞。
雕刻工匠真是巧奪天工，獨(dú)具匠心，他們把這匹馬雕琢得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。一幅逼真的駿馬圖活生生地呈現(xiàn)在我的.眼前。一只活脫脫的駿馬仿佛在我的面前奔馳。這匹馬使我懂得了要像駿馬一樣勇敢，任勞任怨，信心百倍，積極進(jìn)取，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
我喜歡這只精美的陶瓷馬，喜歡它的外表，喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)
介紹陶瓷工藝品的作文 篇2
幼稚的我，有一顆幼稚的心。
不像小孩子那樣淘氣，卻又像小孩子那樣幼稚。喜歡傻笑，喜歡亂亂的感覺(jué)，喜歡瘋玩……
路過(guò)廣場(chǎng)，好多小朋友啊，在干什么呢?瞅瞅，涂陶瓷娃娃呢，要不我也涂一個(gè)吧，哈哈。大約三年前吧，我涂過(guò)的，樣子不是那么好呢，準(zhǔn)確的說(shuō)，是涂毀了。簡(jiǎn)直就是面目全非，但舍不得扔，還在我家呢，畢竟是三、四個(gè)小時(shí)的辛苦。
這次，我叫上好朋友，我們都去涂，一大早的'就去了……
去了還很早，人還不多呢，而且涼快。我忠愛(ài)流氓兔，所以挑了個(gè)它，好朋友挑了一對(duì)情侶，我上一毀作就是那，我才不涂那種的累。
毛筆細(xì)細(xì)粗粗，有四、五支，我們細(xì)細(xì)涂了起來(lái)，忘掉了時(shí)間……
不知不覺(jué)，太陽(yáng)高高掛，中午了，才涂了一部分，只好下午涂了。在互相看看，滿臉、滿手、滿胳膊都是顏料，回去好好洗吧。我們先寄下未完成的作品，回家了。
回家好，先洗洗，要不媽媽肯定不讓吃飯。吃完后休息會(huì)后，我們?cè)陔娫捪嗉s下又上路了。來(lái)到后我們?nèi)〕鲎髌罚^續(xù)完工……
又是一個(gè)三、四小時(shí)，我們?cè)谕客慨?huà)畫(huà)中度過(guò)，最后看看成果，忘記一切。我們拿著這一整天換來(lái)的陶瓷娃娃高興的回家了……
這件事告訴我，耐心很重要，他可以決定你的成功與失敗!
介紹陶瓷工藝品的作文 篇3
爸爸買回了兩個(gè)陶瓷花瓶分別擺放在一樓和二樓的客廳里，一樓的花瓶是一個(gè)圓形花瓶，二樓的花瓶是是一個(gè)圓柱形花瓶。
一樓的陶瓷花瓶的瓶正面上畫(huà)著一朵白色的花，花邊上還有一片片綠色的葉子，這朵花襯托在葉子里生長(zhǎng)著，還有一朵青色的花，旁邊也有一串串綠葉，花瓶的中間面和地面是白色的。還畫(huà)有桃花樹(shù)，桃花樹(shù)的根大大堅(jiān)硬的，一朵朵粉紅色的桃花襯托在堅(jiān)硬的樹(shù)根上生長(zhǎng)著，桃花樹(shù)的枝干不可計(jì)數(shù)，樹(shù)根一直深深的扎進(jìn)泥土里，土地里還生長(zhǎng)著一棵棵綠油油的小草，，還有一朵紅色的花生長(zhǎng)在白花的旁邊，這里一共有兩顆桃花樹(shù)，一棵在左邊，一棵在右邊，左邊的桃花樹(shù)有一只大的鳳凰鳥(niǎo)和一只小的鳳凰鳥(niǎo)站在桃花樹(shù)枝上。
聽(tīng)說(shuō)鳳凰鳥(niǎo)被古代住家視作一種象征吉慶的神鳥(niǎo)。右邊的桃花樹(shù)有兩只畫(huà)眉鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，空中還有兩只其它的小鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去。這個(gè)花瓶的背面還畫(huà)有兩棵火紅的楓樹(shù)，那楓樹(shù)的`葉子真像嘴唇一樣，楓樹(shù)旁邊還有兩大朵火紅的花，也有兩大朵粉紅色的花，還有幾只紅色的蝴蝶在飛著。這個(gè)花瓶的左邊和右邊分別還寫(xiě)著一行行清秀的字，其中最耀眼的有兩組字分別是“國(guó)色花香和和平富貴”這八個(gè)字。這個(gè)陶瓷花瓶的上面是藍(lán)色的，爸爸另外還在這個(gè)陶瓷花瓶里面插上一大串的玫瑰花，這個(gè)花瓶可真夠美麗的。
二樓陶瓷花瓶瓶子的中間面是黃色的，上面和底面是藍(lán)色的。瓶子的正中面畫(huà)著一個(gè)瀑布，水從瀑布里往下流，瀑布里面好像是一個(gè)山洞，瀑布的下面是一條河流，河流的水一直向前方流淌著，河流的上面還有一塊塊石頭，還有一只只白色的海鷗們?cè)陲w著，一些海鷗向下飛，一些海鷗向上飛，這些海鷗們圍在一起飛好像一個(gè)白色的漩渦。瀑布的旁邊還有一座座連綿不斷的山峰，山峰在太陽(yáng)光的照耀下半綠半黃的。河流的前方還有一朵朵綠色的荷葉，荷葉上還有一些小鳥(niǎo)站在上面。這個(gè)陶瓷花瓶的背面畫(huà)上了一桃子樹(shù)，一個(gè)個(gè)愛(ài)心型的粉紅色的桃子在樹(shù)枝上生長(zhǎng)著，桃子旁邊還有一片片小小的葉子，這棵桃子樹(shù)的樹(shù)枝上站立著兩只大公雞。旁邊還有兩個(gè)綠色的松樹(shù)，松樹(shù)旁邊還有一棵棵稻谷，稻谷里站著一個(gè)假的稻草人在守立著稻谷。
這兩個(gè)陶瓷花瓶不僅是爸爸喜歡的藝術(shù)品，也是我喜歡的藝術(shù)品。
介紹陶瓷工藝品的作文 篇4
中國(guó)文化博大精深，比如陶瓷，這可是陶瓷的一大特色。中國(guó)人在很早就發(fā)明了陶器，一直到今天，上至高價(jià)收藏品，下至平時(shí)吃飯的瓷碗，形形色色玲瑯滿目。
鄭和下西洋時(shí)，帶了不少東西，其中就有陶瓷。比如青瓷，白瓷，唐三彩等。青瓷歷史悠久、影響深遠(yuǎn)，倍受人們的贊賞和喜愛(ài)越瓷不但是供奉朝廷的貢品之一，而且又是唐代的一種重要的貿(mào)易陶瓷。唐代的文人雅士喜歡飲茶。越窯青瓷溫潤(rùn)如玉的釉質(zhì)，青綠略帶閃黃的色彩能完美地烘托出茶湯的綠色。因此越窯青瓷受到了文人雅士的.喜愛(ài)。盛行的飲茶風(fēng)尚對(duì)越窯青瓷的形制也有所影響。
邢窯的白瓷是唐五代最著名的，有邢窯白瓷“天下無(wú)貴賤而通之”的美譽(yù)。但是多為日常用品，均少帶紋飾，以突顯釉質(zhì)之美，風(fēng)格樸素淡雅，唐三彩是一種盛行于唐代的陶器，以黃、白、綠為基本釉色，后來(lái)人們習(xí)慣地把這類陶器稱為“唐三彩”。它吸取了中國(guó)國(guó)畫(huà)、雕塑等工藝美術(shù)的特點(diǎn)，采用堆貼、刻畫(huà)等形式的裝飾圖案，線條粗獷有力。
介紹陶瓷工藝品的作文 篇5
東塢山的豆腐皮無(wú)人不知，無(wú)人不曉，可是東塢山滿身是寶，哪里只有豆腐皮這個(gè)閃光點(diǎn)呢！
這不又一閃光點(diǎn)蹦了出來(lái)—陶瓷！
這次我有幸來(lái)到東塢山村的陶瓷工廠，見(jiàn)到了遠(yuǎn)近聞名的陶瓷大師———張大師。
踏進(jìn)陶瓷館，一種文藝氣息撲面而來(lái)，各式各樣精美的陶罐呈現(xiàn)在眼前，陶罐特有的氣息彌漫在鼻間，讓人瞬間沉浸在藝術(shù)氣息中。
畫(huà)陶罐是做陶罐的必備工作，我們上了樓在老師的帶領(lǐng)下坐了下來(lái)，拿起筆，開(kāi)始天馬行空，想象著奇形怪狀的各種罐子，我啃著筆頭，靈光一閃，�。∮辛�！鉛筆一揮，一個(gè)簡(jiǎn)易外形就ok了。一旁的阿姨說(shuō)我們這邊的八個(gè)小朋友畫(huà)的都不錯(cuò)，聽(tīng)得我心里沾沾自喜著呢！
畫(huà)完畫(huà)，接下來(lái)就是我最期待的部分——做陶罐。排了很久的隊(duì)伍，終于輪到我了，懷著緊張激動(dòng)心情的我走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
摸了一下電動(dòng)拉胚機(jī)，那手感，滑溜溜的、涼颼颼的，但舒服極了�？粗笇�(dǎo)老師熟練的動(dòng)作，我這個(gè)“初學(xué)者”開(kāi)始了“漫漫求學(xué)之路”。老師說(shuō)，手干了得打濕�？粗前谆ɑǖ乃教庯w濺，又看看指導(dǎo)老師的手，滿手是泥，處女座的.我是瞬間崩潰了，心中滿是不愿意！我咽了一口口水，卷起袖子，緊皺眉頭，哆哆嗦嗦地伸進(jìn)水中�？僧�(dāng)皮膚接觸到那軟軟的泥巴時(shí)，不情愿已經(jīng)被拋到了九霄云外了……
手打濕了，萬(wàn)事俱備，只欠陶罐來(lái)了。我輕輕扶著那個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的泥巴，軟軟的、柔柔的，我的手上下不停移動(dòng)，輕輕地、小心翼翼地，生怕把泥巴捏破了。基本形狀算好了就只有口子沒(méi)有挰了，我把大拇指按在上面，一個(gè)小口漸漸變大、變大，再變大，一個(gè)碗馬上就要成形了！我情不自禁地得意起來(lái)，可是天意弄人，塌了！時(shí)間老人也再不等我，最后只得讓老師代替我做了一個(gè)碗，心中滿是不甘呀！
“滴—”大巴車那“恐怖”的喇叭聲打響，我只好無(wú)可奈何地上了車門(mén)。望著陶瓷工廠漸漸變小變小成了一個(gè)黑點(diǎn)，最后消失不見(jiàn)了，心中有多少意猶未盡呀！
介紹陶瓷工藝品的作文 篇6
我有一個(gè)陶瓷罐，那是去麗水游玩時(shí)買回來(lái)的。那次當(dāng)我走過(guò)一家店鋪時(shí)，一眼就喜歡上了它。于是爸爸把它買下了，并送給了我。我愛(ài)不釋手。
陶瓷罐的樣子像一個(gè)葫蘆，頂上有一個(gè)小小的圓孔，多小的孔呢?小得只能容下一枝花，再也無(wú)法容下第二枝了。它全身都是青色的。奇怪的是，罐子表面布滿了灰黑色的條痕，看上去好像很粗糙，但摸上去卻很光滑。我問(wèn)了爸爸后，才知道，原來(lái)是工匠在燒烤瓷器時(shí)放入了一點(diǎn)點(diǎn)灰，才會(huì)變成這樣子的。
陶瓷罐不但樣子好看，用處也有很多呢!
陶瓷罐常常被我用來(lái)當(dāng)裝飾品，有時(shí)把它擺在書(shū)桌上，陪我作業(yè)；有時(shí)把它擺在書(shū)架邊，陪我看書(shū)；有時(shí)擺在茶幾上，陪我看電視……但媽媽卻常常搶走它，把它當(dāng)做花瓶，插上一株美麗的花，擺在窗臺(tái)上。
有時(shí)候，它也是我和妹妹的玩具。比如有一次我想和妹妹玩抽紙條的游戲，可我把整個(gè)書(shū)房來(lái)了一個(gè)大掃蕩，也沒(méi)有找到合適的器具，最終我把目光投向了陶瓷罐，小小的口子不正好嗎？于是我把紙條揉成一顆顆小球，塞了進(jìn)去。雖然抽紙條費(fèi)了好大的勁，但我和妹妹還是玩得不亦樂(lè)乎。暑假時(shí)，天氣炎熱，陶瓷罐又成了我的降溫法寶。在里面灌點(diǎn)冰水，捏在手里，瞬間就涼颼颼的，感覺(jué)涼快極了。
可是有一天我在清理書(shū)桌時(shí)，意外終于發(fā)生了，“啪”的一聲，像是什么東西摔碎了。我往地上一看，原來(lái)是我心愛(ài)的陶瓷罐被摔得粉身碎骨。我悲傷極了，眼淚情不自禁的'流了出來(lái)。爸爸在旁安慰道：“別哭了，下次再買一個(gè)更好的吧�！笨晌铱粗吡惆寺涞乃槠�是很傷心。
我邊流眼淚邊慢慢的把陶瓷罐掃掉，然后輕輕地把它埋在了后院的菜地里。
雖然陶罐已經(jīng)破碎了，但它在我心中的記憶是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，它是我最心愛(ài)的禮物，最大的寶藏。
介紹陶瓷工藝品的作文 篇7
所謂陶瓷，就是陶器和瓷器的總稱。它是一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、蘊(yùn)含著豐富的物質(zhì)文化和精神文化的民間工藝品。
陶瓷分為日用陶瓷、藝術(shù)陶瓷和工業(yè)陶瓷。日用陶瓷指的是我們平常的用具，如碗、碟、盤(pán)、壇、杯等。而藝術(shù)陶瓷則包括花瓶、雕塑品、器皿、陳設(shè)品，等等----沒(méi)錯(cuò)，藝術(shù)陶瓷就是用來(lái)擺設(shè)或欣賞的陶瓷。工作陶瓷可就廣了，金屬陶、石制陶、面磚等比比皆是，其含義是指用于各種工業(yè)的陶瓷用品。
陶瓷的外表雅俗共賞，其蘊(yùn)含的意義也很廣：有的比喻幸福，有的表示合家歡，還有的表示天長(zhǎng)地久……藝人可隨心所欲地給陶瓷畫(huà)上“臉”或題上蒼勁有力的字�；�、草、蟲(chóng)、魚(yú)、鳥(niǎo)、獸、神、仙、人被藝人描繪得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，讓人贊嘆不已�？�，一條青龍蜿蜒盤(pán)旋在云端上！瞧，八仙過(guò)海----各顯神通！望，關(guān)公正和張飛切磋武藝，兩人斗得不可開(kāi)交！陶瓷的外表，就猶如人的臉面，豐富多彩。
陶瓷形狀各異，有圓形、正方形、橢圓形、長(zhǎng)方形、圓錐形……技藝高超的藝人還可以把泥捏成各種各樣的動(dòng)物形狀、名人模樣呢！用“登峰造極”來(lái)形容他們是再合適不過(guò)的了。
不同質(zhì)地的陶瓷，有著天壤之別的價(jià)格。有的只賣二三元，有的卻要價(jià)上千元甚至上萬(wàn)元。對(duì)于價(jià)格高的陶瓷，有的'人認(rèn)為很離譜，有的人則認(rèn)為值這個(gè)價(jià)。我告訴你吧，一個(gè)巴掌大的陶瓷，不是三五天就能擺上市場(chǎng)的，而是要經(jīng)過(guò)捏造、燒陶、加工等好幾個(gè)步驟才能出售的！價(jià)格貴的，往往是工序復(fù)雜的、制作精良的、蘊(yùn)含的物質(zhì)和精神文化豐富的。
陶瓷這種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、蘊(yùn)含著豐富的物質(zhì)文化和精神文化的民間工藝品，是全人類文化寶庫(kù)中一顆璀璨的金星，它閃爍著的光輝照耀著每一個(gè)有幸看到它的人。它已經(jīng)成為了人們生活不可缺少的一部分。
介紹陶瓷工藝品的作文 篇8
隨著人們生活水平的提高，各種各樣的藝術(shù)品漸漸勾起了人們的興趣。什么木材的、石料的、琉璃的、鍍銅的、鍍金的……什么都有。而我最喜歡的藝術(shù)種類就是陶器，因?yàn)樗鼧闼囟簧萑A。陶器——它不僅是我國(guó)的傳統(tǒng)的工藝品，更是文明世界的的藝術(shù)精品。
我家就放著幾個(gè)陶瓷工藝品，有五顏六色的瓶瓶罐罐，有形態(tài)各異的花草樹(shù)木，有惟妙惟肖的人像動(dòng)物。可我最喜歡的，還是那威風(fēng)凜凜的“陶瓷象”。
“陶瓷象”的設(shè)計(jì)十分精巧，它高約20厘米，寬約18厘米，身材魁梧，“皮膚”摸上去光滑細(xì)膩，全身都是淡棕色，唯獨(dú)米白色的象牙格外突出。只見(jiàn)那象頭微昂，象身挺拔，仿佛在炫耀自己的威風(fēng)；象鼻彎曲成S型，猶如一支洗澡用的噴頭；象耳好似一把蒲扇，遮住了它的脖頸；四根粗壯的象腿剛勁有力，支撐著整個(gè)渾圓的象身。雖然身上沒(méi)有什么花紋，可它的背上還馱著一個(gè)挺漂亮的象鞍，頗像《最后一頭戰(zhàn)象》里的嘎羧，看來(lái)它也曾經(jīng)上過(guò)“戰(zhàn)場(chǎng)”，也揮灑過(guò)“汗水”。
爺爺用一塊平坦的黑色石頭當(dāng)成底座，把這“陶瓷象”擺在上面，竟然毫無(wú)違和感。這時(shí)的“陶瓷象”仿佛置身于一片遼闊的“土地”上，它的兩只眼睛睜的滴溜圓，緊緊的.盯著遠(yuǎn)方，頭驕傲地舉起來(lái)，仿佛只要一聲令下就會(huì)沖上戰(zhàn)場(chǎng)，與敵人殊死搏斗……看見(jiàn)這架勢(shì)，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出戰(zhàn)象在戰(zhàn)場(chǎng)上馱著將士沖鋒陷陣，奮勇殺敵，為軍隊(duì)立下了汗馬功勞的精彩景象。
看著眼前“氣宇昂揚(yáng)”的“陶瓷象”。我不禁感嘆制作“陶瓷象”的人真是心靈手巧，把陶瓷象每個(gè)部位都刻畫(huà)得十分細(xì)致，栩栩如生，看著這“陶瓷象”就仿佛看見(jiàn)一頭活生生的戰(zhàn)象屹立在我的面前！
我喜歡這個(gè)“陶瓷象”，不僅因?yàn)樗L(fēng)凜凜，而是它代表著一種精神，一種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神，它能激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)，能激勵(lì)我朝著困難和挫折進(jìn)發(fā)。
介紹陶瓷工藝品的作文 篇9
瓷器的英文名叫“china"，竟與中國(guó)“China”同名，可見(jiàn)其在世界的地位。 瓷器的確是好東西，成本低又美觀，既可作日用品，精美的又可作裝飾品，怪不得外國(guó)人贊嘆至今，在欣賞瓷器的同時(shí)還幻想去那遙遠(yuǎn)的東方—中國(guó)。 說(shuō)到瓷器，就不得不說(shuō)陶器，它是瓷器的老祖宗。 在石器時(shí)代，中國(guó)先民就會(huì)制陶。那時(shí)的陶器無(wú)論顏色、造型、圖案都很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟菚r(shí)的人也單純，沒(méi)有君主沒(méi)有地主，陶器留給自己用，自然沒(méi)有顧慮，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，畫(huà)的畫(huà)也貼近生活，在圖畫(huà)中透出一種樸實(shí)的快樂(lè)。
接下來(lái)是夏、商、周，這個(gè)時(shí)代不得不提青銅器，可能就是那個(gè)巨大的“司母戊”鼎奠定了堅(jiān)實(shí)永久的中國(guó)文化，陶器在以后兩千多年，沒(méi)有多大發(fā)展，但秦漢時(shí)工匠們用陶土制成了舉世聞名的.奇跡般的“兵馬俑”。 到了唐宋時(shí)期，該是瓷器風(fēng)光的時(shí)候了。人們創(chuàng)造了青瓷、白瓷，一個(gè)似玉、一個(gè)似水，還有定窯、鈞窯等名窯。這些瓷器雖然精細(xì)，卻時(shí)刻呈現(xiàn)出一種大氣，一種傲視萬(wàn)物的大氣，令后人不得不贊服。這時(shí)正是中國(guó)封建社會(huì)最興盛的時(shí)期，其產(chǎn)物當(dāng)然不同凡響。 到了清代，瓷器變得過(guò)于雕琢，過(guò)于虛偽，繪滿五顏六色，不堪一擊，正如清王朝大而空虛，再多的金銀珠寶也掩飾不住內(nèi)憂外患，而那時(shí)的君主又那么傲慢，自詡“天朝大國(guó)”，以為一切都完美無(wú)瑕。
不知哪一天外國(guó)人看到了清帝國(guó)的“china"，什么?這就是china}China)嗎?于是外國(guó)的堅(jiān)船利炮打開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，花瓶似的大清王朝破碎了。從此洋文化進(jìn)人了中國(guó)，瓷器也帶上了洋味，一直至今。 這家店里的瓷器多半是清、民國(guó)的，我不大喜歡。只是一個(gè)瓷枕很特別，至今叫我納悶，這么硬的枕頭，睡著脖子也不痛，真是奇怪!
介紹陶瓷工藝品的作文 篇10
在我的書(shū)桌上，放著一個(gè)小巧的陶瓷少女，少女眉眼低垂漆上放置著一本書(shū)，專注的神態(tài)，——如沉醉在文學(xué)世界的我，我依然清晰的記得，唐唐將這個(gè)陶瓷少女交給我時(shí)眼眸里的笑意，就算時(shí)隔四年，回憶的箴頁(yè)也不褪色。
回憶倒帶到四年前，我八歲的生日時(shí)，那時(shí)的我，還童稚天真，年少不知離愁。在生日宴會(huì)上，我邀請(qǐng)了我的好友——唐唐。唐唐是個(gè)豪放而不拘小節(jié)的人，每每我們爬上鄰家的房頂，玩著女孩子望而生畏的驚險(xiǎn)游戲，總能聽(tīng)到她姥爺?shù)膰@息：“唉，一點(diǎn)沒(méi)有女孩樣”。而她那矯健的`身影，早已隱匿在鄰人種的茂盛的藤蘿花下。有時(shí)，我們也會(huì)一時(shí)玩心大起，做些例如把她姥爺?shù)蔫�匙藏起來(lái)的劣質(zhì)游戲，然后在老人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的身影下，笑成一片。
吃過(guò)蛋糕，她故作神秘狀地把我拉進(jìn)貯藏間，我仰制住自己的好奇心，等待著她給我驚喜，我看著她從身后掏出一個(gè)包裝精美的盒子�！按蜷_(kāi)吧”。她輕聲說(shuō)到。我顫抖著接過(guò)盒子，只是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我卻覺(jué)得周圍的空氣一下子稀薄起來(lái)，而她那雙大而清澈的眸子里，似乎也凝著難明其狀的喜悅，我笨拙的拆開(kāi)盒子，看到那個(gè)陶瓷制的少女，端莊的捧著書(shū)，眉眼低垂和回憶中的某個(gè)場(chǎng)景不謀而合“看，很像你吧，既然你那么喜歡看書(shū)，那么就把它送給你吧……”她抬起頭深沉的黑眸噙著喜悅之光，讓我聯(lián)想到了博物館珍藏的黑珍珠。既而，她的眼神突然暗淡了“吶，，如果我走了，你會(huì)想起我嗎？”
后來(lái)我才知道，唐唐在下個(gè)月就要去美國(guó)見(jiàn)她的媽媽，也許會(huì)在美國(guó)定居。而這么惡俗的電視劇情節(jié)，居然會(huì)發(fā)生在我身上。
記憶回到四年后，我盯著手中的陶瓷少女，惆然若失。風(fēng)中傳來(lái)若有若無(wú)的歌聲，像在追憶著什么。我抱緊手中的陶瓷少女，它象征著我最美好的友誼。
介紹陶瓷工藝品的作文 篇11
我每天都看到那個(gè)笑容，但是甜甜的瓷娃娃笑容背后包含著甜甜的親情。
今天是重要的一天。我參加了繪畫(huà)比賽。
聽(tīng)著導(dǎo)師有條不紊的宣布獲獎(jiǎng)?wù)�，我的心被一個(gè)個(gè)掏空，心里亂糟糟的。我為這次繪畫(huà)比賽付出了很多努力。當(dāng)其他同學(xué)在操場(chǎng)上瘋狂奔跑的時(shí)候，我在畫(huà)卷里汗流浹背。很多個(gè)夜晚，我用畫(huà)筆描繪著自己的成功，但沒(méi)有入圍的消息卻無(wú)情地把我逼到了冰冷的現(xiàn)實(shí)中，仿佛那支隨時(shí)準(zhǔn)備射出的箭因?yàn)閿嗔讼叶粼诘厣�，仿佛我所做的一切都是徒勞�?/p>
拖著沉重的步伐，在不屬于他的掌聲中悄然離去。仰望藍(lán)天白云，這樣的好天氣無(wú)法照亮我的心情，風(fēng)讓樹(shù)葉沙沙作響，可能是在嘲笑我的無(wú)能。我從書(shū)包里拿起手機(jī)，卻是空的。今天是我的生日，但是我的.父母沒(méi)有收到我的來(lái)信。他們出差的時(shí)候都沒(méi)打電話。也許他們忘了。
我?guī)е活w空虛的心把疲憊的身體拖回家，搬進(jìn)了我的家門(mén)。從外面看，屋子里一片漆黑，我的心也越來(lái)越黑。我打開(kāi)門(mén)想再開(kāi)燈，突然聽(tīng)到“啪”的一聲。許多小絲帶在我身上爆炸，然后燈被打開(kāi)。吸引我的是我父母和我朋友滿屋的微笑。他們給我唱了首生日歌，祝福我。
我感動(dòng)得眼睛都紅了，卻不敢表現(xiàn)出來(lái)。突然，父母帶著禮物來(lái)了。我一掃之前的失落和悲傷，帶著一點(diǎn)期待，問(wèn)：“現(xiàn)在可以打開(kāi)嗎？”父母微笑著點(diǎn)頭，帶著些許寵溺和愛(ài)撫。慢慢拆開(kāi)包裝，是一個(gè)帶著微笑的瓷娃娃，旁邊壓著一張紙條：我們知道你輸了這場(chǎng)比賽，但不要灰心，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)變得更好。
我再也忍不住了，大聲哭了起來(lái)。我父母把我抱在懷里。這時(shí)候的光線很溫暖，和我的心情一樣。
我抱著瓷娃娃，心滿意足。瓷娃娃的笑聲承載著我父母的希望和教誨，我銘記于心。無(wú)論遇到什么困難和挫折，都要勇敢面對(duì)。
介紹陶瓷工藝品的作文 篇12
水是人類共同的資源，也是人類賴以生存的最基本條件之一。古人制作陶瓷，其目的是用來(lái)汲水盛水。古人對(duì)水的崇拜，燭照反映在中國(guó)古陶瓷器裝飾上，便形成了內(nèi)涵復(fù)雜的水文化。
陶瓷器上的水紋裝飾，表現(xiàn)水流動(dòng)形態(tài)的，稱為水波紋、波浪紋或波狀紋等；表現(xiàn)水漩渦的，稱為漩渦紋或渦紋；而表現(xiàn)海水波濤的，則稱之為海水紋或海濤紋。 水波紋最早出現(xiàn)在新石器時(shí)代的陶器上，早期河姆渡文化陶器上為刻劃水波紋，中晚期馬家窯文化彩陶器上為彩繪水波紋。工匠們?cè)趧澙L水波紋時(shí)，憑藉平時(shí)對(duì)水的 觀察和印象，隨興而至，線條流暢優(yōu)美，構(gòu)圖豐富變化，富有藝術(shù)感染力。商周的硬陶器、戰(zhàn)國(guó)秦漢的彩陶和原始青瓷上，水波紋成為主要裝飾。東漢至西晉青瓷 上，仍流行水波紋。惟獨(dú)東晉南北朝青瓷器上不見(jiàn)水波紋，為弦紋和時(shí)興佛教的蓮瓣紋所取代。也許受人類活動(dòng)范圍和視野的影響，此前古陶器上的水紋裝飾，所模 擬的是與先民活動(dòng)相關(guān)的江河湖泊塘中之水，與后來(lái)的海水紋在氣勢(shì)上還遜色一大截。隋代起，又重現(xiàn)水波紋，欲尋覓先人情懷，崇尚古樸，作為古陶瓷器邊飾出 現(xiàn)。隨著人類活動(dòng)范圍的日益擴(kuò)大與海外貿(mào)易的興起，宋人的眼光穿越到海外，宋人的胸懷盛裝了波濤洶涌的海水，其情愫表現(xiàn)在瓷器上，便有了宋代吉州窯瓷器上 的白地褐彩海水紋，景德鎮(zhèn)影青瓷中的海水?huà)霊蚣y，定窯瓷器上的海水游魚(yú)紋，耀州窯器上的落花海水紋。那模印、刻劃、彩繪的海水，波濤洶涌、驚濤拍浪，給人 以強(qiáng)烈的.藝術(shù)震撼。以至于今人模仿造假時(shí)，所刻繪的海水紋均無(wú)法再現(xiàn)宋人海水紋的那種神韻，顯得死板呆滯，成為絕響。元、明、清瓷器上的海水紋屢見(jiàn)不鮮， 白龍、綠龍、青花龍?jiān)诤鸬耐幸r下，氣勢(shì)奪人，表現(xiàn)了盛世的張狂、帝王的威嚴(yán)、征服者的得意。
陶瓷器紋飾中的江河水演化為海水，魚(yú)蛻變?yōu)辇�，工藝上的刻劃、彩繪、模印、拍印，構(gòu)成一道水文化的風(fēng)景線，足讓后人觀賞個(gè)夠，研究個(gè)透，賺得瓷友藏友盡白頭。
介紹陶瓷工藝品的作文 篇13
人生最美的旅程就是鼓起勇氣，背上行囊，走出家門(mén)，去看本來(lái)就屬于我們的一切。7月1日是我人生中第一次參加夏令營(yíng)。我懷著興奮而激動(dòng)的心情，踏上了去陶瓷之都———德化夏令營(yíng)的那輛車。
一路上，我們談笑風(fēng)生，議論紛紛呢，討論著一學(xué)期的種種見(jiàn)聞。王老師和碧珍老師把我們分成了兩個(gè)小隊(duì)，可樂(lè)隊(duì)和芷瑩隊(duì)。芷瑩隊(duì)取了個(gè)霸氣的口號(hào)：“芷瑩，芷瑩，就是要贏！耶！”可樂(lè)隊(duì)也不甘示弱，取了個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)目谔?hào)“可樂(lè)，可樂(lè)，活力四射！”，歡笑聲，吶喊聲，不絕于耳，響徹在車廂中。
車子緩緩行駛在崎嶇不平的'路上，真是”山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”忽然，我眼前一亮，這景色令我驚呆了。公路的一大片山坡上嵌著一塊塊陶瓷，那么精美，那么壯觀！其他的同學(xué)不由得瞪大了雙眼，指指點(diǎn)點(diǎn)。
首先，我們來(lái)到了制作陶瓷的地方——月記窯。導(dǎo)游姐姐聲情并茂地講解陶瓷是怎樣做成的。我終于知道了要想做出一塊陶瓷，得需要浩大的工程�。⊥ぷ魅藛T忙得不亦樂(lè)乎的背影，我不禁感慨萬(wàn)分。
下午，我們來(lái)到了順美陶瓷文化生活館。一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)它由300多個(gè)杯子組成了兩堵墻（一堵300多個(gè)）。進(jìn)入了大廳，只見(jiàn)柜臺(tái)上放滿了琳瑯滿目、各式各樣的陶瓷，看得我眼花繚亂，目不暇接。
令我印象最深刻的是給陶瓷上色了。我從各式各樣的陶瓷中挑中了一只泰迪熊和一只小兔。找了個(gè)空位坐了下來(lái)，我早已摩拳擦掌，躍躍欲試?yán)�！我迫不及待地把顏料沾到了毛筆上，小心翼翼地涂了起來(lái)，我就想揮著一根魔法棒，越揮越起勁，不一會(huì)兒，一只五顏六色，栩栩如生的泰迪熊展現(xiàn)在我的眼前。我嘗到了收獲的快樂(lè)。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我明白了，“水滴石穿——非一日之功”，小小的陶瓷也要經(jīng)過(guò)浩大的工程。凡事要有付出，才會(huì)有收獲。
介紹陶瓷工藝品的作文 篇14
今天早上六點(diǎn)，姥姥叫我起床，可是我覺(jué)得自己還沒(méi)有睡夠呢，就在床上瞇了好一會(huì)兒。媽媽來(lái)了，掀起我的被窩喊道：“大懶蟲(chóng)，快起床，要不然你就別去了！”我聽(tīng)了，趕緊一骨碌坐起來(lái)，說(shuō)：“不要，我起床�！�
我先穿好衣服，然后到洗手間里洗臉?biāo)⒀�。收拾好了，媽媽也做好了香噴噴的飯菜。我趕緊吃了飯，然后就和姥姥就一起去瑪鋼公園了。到了瑪鋼公園，我以為自己是最后一個(gè)，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒王永涵才來(lái)。
人都到齊之后，兩個(gè)老師帶我們做了兩個(gè)游戲，給我印象最深的是生死扣：站在后邊的一個(gè)抓著前面一個(gè)同學(xué)的腳踝往前走，哪一個(gè)組最先松開(kāi)手，哪個(gè)組就最先輸。
我們做完了游戲，兩位老師開(kāi)始給我們分組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、管紀(jì)律的組長(zhǎng)、衛(wèi)生組長(zhǎng)和拿工具的組長(zhǎng)。我們組里，郭宇軒是組長(zhǎng)，劉名璐是副組長(zhǎng)，我是管紀(jì)律的組長(zhǎng)，劉學(xué)睿是拿東西的組長(zhǎng)，于馨童是打掃衛(wèi)生的.組長(zhǎng)。
兩個(gè)老師告訴我們，一共有兩個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)是畫(huà)大自然，第二個(gè)是做陶瓷。我畫(huà)的是一棵松樹(shù)，然后寫(xiě)上了它的名字，并寫(xiě)了它的特點(diǎn)。我畫(huà)完了，就把畫(huà)交給了我們的組長(zhǎng)，組長(zhǎng)上交了上去。然后我們就可以進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)：摔陶泥。拿工具的組長(zhǎng)拿了六個(gè)陶泥，我們每人一袋，然后拿工具的組長(zhǎng)又拿了六個(gè)盤(pán)子每人一個(gè)盤(pán)子，老師又告訴我們把陶泥外的塑料膜撕開(kāi)，在盤(pán)子里把陶泥摔成正方形。
我使勁地摔，終于摔成了正方形。然后老師把組長(zhǎng)叫走了，大約過(guò)了20分鐘以后組長(zhǎng)回來(lái)了，老師讓組長(zhǎng)教剩下的同學(xué)。我做完之后感覺(jué)還蠻滿意，可是我還剩下一大塊陶泥呢？我想帶回家，問(wèn)了問(wèn)老師，老師說(shuō)可以。我把作品放到盤(pán)子里，交給了組長(zhǎng)，組長(zhǎng)又交給了老師，老師告訴我們，說(shuō)：“我們要拿回去烤一烤，烤成功的下個(gè)星期叫我們來(lái)拿，考不成功的我們就毀了。”
�。〗裉斓哪筇漳嗷顒�(dòng)真好玩，下次如果有機(jī)會(huì)我還參加！
介紹陶瓷工藝品的作文 篇15
小時(shí)侯，媽媽經(jīng)常教育我說(shuō)：“遇到困難要去面對(duì)，因?yàn)樘颖鼙让鎸?duì)更痛苦！”
我一直記著這句話，到了關(guān)鍵時(shí)候還真有點(diǎn)用！
這些天，我那在南京的小舅媽來(lái)了，捏陶瓷一直是她的職業(yè)，不僅把捏陶瓷的工具帶來(lái)了，還教了我一些捏陶瓷的基礎(chǔ)。小舅媽是教陶藝的老師。一放暑假我就開(kāi)始盼望了。我盼望著盼望著，終于盼到了小舅媽來(lái)的那天了，據(jù)有關(guān)人士透露，小舅媽會(huì)帶著陶瓷工具一起來(lái)，還會(huì)教我一起做陶瓷！
我實(shí)在是太高興了，我打開(kāi)電視機(jī)想要緩解緩解興奮的心情，可是看到的節(jié)目更使我心潮澎湃，那是做陶瓷的方法步驟簡(jiǎn)介說(shuō)明的節(jié)目，我更進(jìn)一步的肯定我絕對(duì)會(huì)做的好。
第二天，期盼已久的小舅媽閃亮登場(chǎng)了！小舅舅拎著好多的'沙土進(jìn)來(lái)了，小舅媽一來(lái)，我就沖上去問(wèn)怎么樣？什么時(shí)候做陶瓷？陶瓷好玩嗎？……問(wèn)得小舅媽都不耐煩了，一下子把我轟了出去。
第三天的陽(yáng)光，還沒(méi)有普照大地，一個(gè)身影已經(jīng)朝陶瓷工具走了過(guò)去，誰(shuí)知，小舅媽的突然出現(xiàn)，使那個(gè)身影的主人――我冒出了一大堆冷汗。小舅媽正在捏泥巴，小舅舅也出現(xiàn)了，他拿著個(gè)錘頭，朝泥巴砸去，第三天就這樣子熬了過(guò)去，我的手上粘滿了泥巴，泥巴是做好了，就等著明天的收成如何了。
第四天，我起的老早，一個(gè)人在那陶瓷工具旁認(rèn)真的做著，我數(shù)數(shù)看，我已經(jīng)做了12遍了，唉！12遍！
可是還是沒(méi)有一點(diǎn)的進(jìn)步，我想放棄了，可是又想起了媽媽的話，擦了擦豆大的汗珠，做了一個(gè)很圓很圓的底盤(pán)，俗話說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半嘛！”我已經(jīng)成功一半了，還有就是盤(pán)泥巴，一圈一圈，不能有絲毫的小洞，那樣放入火中，就會(huì)越裂越大的，我小心翼翼的往上盤(pán)，眼睛絲毫不敢眨一下，怕那么一點(diǎn)時(shí)間泥巴就會(huì)倒地，伴隨著勝利的呼喊聲，我的第一個(gè)開(kāi)山之作完成了。瞧，就是那個(gè)很大很大的花瓶呢。
我學(xué)會(huì)了去面對(duì)，而不是逃避，我有進(jìn)步了！
介紹陶瓷工藝品的作文 篇16
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第三天，爸爸、媽媽說(shuō)晚上帶我去彩陶繪學(xué)做陶瓷。陶瓷在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見(jiàn)，如盤(pán)子、碗、花瓶等等。它是我們祖先在日產(chǎn)生活中勞動(dòng)智慧的結(jié)晶，也是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)識(shí)。
媽媽一下班，我們就來(lái)到了位于北京路上的彩陶繪。一進(jìn)門(mén)我就被里面的氛圍吸引了。柔和的燈光，不刺眼也不昏暗。四周的架子上擺放著形狀各異、顏色艷麗的彩陶。有杯子、盤(pán)子、花瓶及各式的小動(dòng)物、水果等。聽(tīng)在這里工作的大姐姐講，這些東西都是來(lái)這里的客人做的.。屋子里播放著動(dòng)聽(tīng)的英文歌曲，輕柔而舒緩。在各個(gè)不同的角落坐著各不相同的人們，有聊天的、有看書(shū)的，還有像我一樣來(lái)感受陶瓷魅力，了解陶瓷制作過(guò)程的小朋友。阿姨問(wèn)：“小朋友，你是做瓷泥還是彩泥？”我不懂，在阿姨介紹完后，我選擇了彩泥。一是征得了媽媽的同意，二是我喜歡漂亮的顏色。可這時(shí)爸爸不知跑哪兒去了？環(huán)顧四周，原來(lái)爸爸在圖書(shū)區(qū)看書(shū)。我挑了12塊顏色各異的彩泥，然后找好位置坐下，心里盤(pán)算著做什么東西呢？思來(lái)想去我決定還是做手串、南瓜、雪人和花朵，因?yàn)檫@簡(jiǎn)單點(diǎn)，顏色也好搭配。我先把彩泥按顏色分開(kāi)，然后開(kāi)始做手串，手串一共做了15顆珠子，每顆珠子都大小一致，放在紙上燈光一照像一顆顆小珍珠。南瓜是爸爸幫我做的。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒就到8點(diǎn)了，此時(shí)雪人、花朵也已做好。我把做好的彩泥交給了阿姨，她幫我做最后一道工序：火烤。大概10分鐘左右就好了。
看著自己親手做好的彩陶，我心里充滿了成就感，也依稀感到一絲快樂(lè)。雖然他們不是那么完美，甚至還有一些缺憾。此時(shí)我似乎明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)帶給人們快樂(lè)和幸福！
介紹陶瓷工藝品的作文 篇17
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶我去陶陶樂(lè)去做陶瓷。
一位阿姨看見(jiàn)我們來(lái)了，就連住過(guò)來(lái)迎接我進(jìn)來(lái)，我被眼前的情景驚呆了。陶瓷室里除了幾部機(jī)器、桌子、椅子，還有有一些泥巴，我心想：就這么簡(jiǎn)單能做出什么東西��？這時(shí)，老師過(guò)來(lái)介紹了，有許多各種各樣小巧精美的土陶制品，我真是有點(diǎn)眼花繚亂，索性做個(gè)最簡(jiǎn)單的吧___花瓶。
開(kāi)始做了，老師拿了一塊土黃色的.泥巴，用水把泥打濕，泥就變軟了，真神奇。老師把開(kāi)關(guān)開(kāi)起來(lái)，叫我把兩手打濕，雙手放在泥上，如果你摸過(guò)去不滑的話，再來(lái)點(diǎn)水。
第二步：＂撈洞＂把兩只大母指往中間按，撈出一個(gè)大洞，看過(guò)去不圓不平，我和老師一起把它拼平。
第三步：＂把瓶子拉長(zhǎng)＂，看上去像一位亭亭玉立的少女，再把泥往下＂按＂，看下去像一位胖嘟嘟的小男孩，真有趣，就這樣我來(lái)往做了六次，終于有個(gè)瓶子的模樣了。
第四步：＂把瓶子中間變胖＂，上面變瘦，再把口旁邊抳成花邊，就做完了，等它干了，我就可以涂色了。老師說(shuō)；＂等它干了，我會(huì)打電話通知一下你媽媽，你就過(guò)來(lái)涂色�。�
我好期待下一次的涂色啊！我一定要把它打扮的漂漂亮亮地！
介紹陶瓷工藝品的作文 篇18
幾場(chǎng)瀟瀟的春雨過(guò)后，山青了，水綠了，山下那緩緩流動(dòng)的一條小溪，也愈發(fā)湍急，秀綠起來(lái)。冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花藍(lán)，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間。頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生機(jī)。而就在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們中國(guó)正要迎來(lái)一個(gè)盛大的日子———除夕。
要過(guò)年了，自然要買年貨，我家也不例外。這天，我隨著爸爸來(lái)到了市場(chǎng)。剛到入口，我便倒吸了一口涼氣：黑壓壓的人群如黝黑黝黑的小溪一般，緩緩流動(dòng)。
驚得我嘴都能裝下兩個(gè)雞蛋，心想：天哪，我擠進(jìn)去不得成肉餅！ 于是我決定，讓爸爸自己進(jìn)去買年貨，我在外面等他。買年貨可得花不少時(shí)間，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸還沒(méi)出來(lái)，無(wú)聊的我便東張西望起來(lái)。
突然，一個(gè)二十來(lái)歲的大哥哥闖入我眼簾。他身穿筆直西裝，一臉傲氣，走起路來(lái)像只驕傲的小公雞，一看便知是富二代，一副不可一世的.樣子。大哥哥路過(guò)一個(gè)攤子時(shí)，用挑剔的目光隨意環(huán)視了一遍。突然，他眼前一亮，拿起了一個(gè)精美的陶瓷小人。定睛一看，那是個(gè)穿著火紅袍子的小男孩，格外精致可愛(ài)。
大哥哥大聲問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”
“對(duì)不起，先生，這個(gè)陶瓷有人買了，他等會(huì)兒來(lái)取，你選個(gè)別的吧！”看攤的大姐姐回答。
“我出雙倍的價(jià)錢(qián)吧！”大哥哥不滿的哼哼。
“那也不行，我們要講誠(chéng)信！”
“那你出個(gè)價(jià)，多少錢(qián)你才賣？”
“多少都不賣！”大姐姐毫不猶豫地回答。
“那我就要買！”大哥哥看起來(lái)發(fā)火了。
“我就不賣！”大姐姐也不好惹。于是，他們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的嘴仗……
大哥哥終于頂不住了，大聲吼了一句：“破玩意兒，誰(shuí)稀罕！” 說(shuō)罷，放下瓷人，轉(zhuǎn)身就走。
過(guò)了一會(huì)兒，買陶瓷人的主人來(lái)了，他看上只是一個(gè)普通的農(nóng)民。旁人告訴了他事情的經(jīng)過(guò)，他連連感謝那個(gè)姐姐：“我窮，買不起別的，這是準(zhǔn)備給我家女兒的生日禮物，真是多虧了你啊，謝謝啊，謝謝……”看到了這一幕，在場(chǎng)的所有人都笑了。我忽然覺(jué)得那個(gè)姐姐好美，如仙子一般……
回到家，我不停地反思：如今的社會(huì)，還有幾個(gè)生意人能像這位姐姐一樣講究誠(chéng)信。
為什么會(huì)有人為了錢(qián)甚至生產(chǎn)出對(duì)人有害的產(chǎn)品……
誠(chéng)信，如同一朵含苞欲放的花朵兒，種在人們心田，如果大家都去細(xì)心地澆灌它，愛(ài)護(hù)它，這世界將變得無(wú)比美麗……
介紹陶瓷工藝品的作文 篇19
暑假里的一天，媽媽帶我去陶藝吧，作為我完成學(xué)習(xí)任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)。
我高興的跳了起來(lái)，終于可以自己動(dòng)手做一個(gè)陶瓶了！
終于到了陶藝的地方了，我迫不及待地跑了進(jìn)去，哇！好精致的陶器！
我開(kāi)始做陶藝了，我拿了一塊泥，先用泥做毛坯，由于上次在勞技中心做過(guò)，首先，我把泥揉成了一個(gè)圓柱體，再用勁往板上一摔，不一會(huì)，花瓶的形狀便開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái)，于是，毛坯的完成還剩最后一個(gè)步驟，于是我把毛坯算做好了，我把它拿給了老師，老師放進(jìn)特制的烤箱中烤了十五，烤后的毛坯就硬多了。
老師說(shuō)你現(xiàn)在可以上色了，于是，我開(kāi)始在毛坯上上色，先上一層白色，又在上面畫(huà)幾朵粉紅的小花，等顏色變干，一個(gè)漂亮小花瓶出現(xiàn)在我的.面前。
在這一刻，終于成功啦！一個(gè)我親手做的花瓶！我喜歡做陶藝。
介紹陶瓷工藝品的作文 篇20
陶瓷是我國(guó)古代文明的杰出代表，早在宋代，我國(guó)陶瓷藝術(shù)就已經(jīng)享譽(yù)全世界，甚至比漢時(shí)的絲綢工藝更文明于世，就連歐洲人都要稱中國(guó)為China—陶瓷之國(guó)。
在所有的陶瓷制品中，當(dāng)數(shù)景德鎮(zhèn)的瓷器最出名。其中，最為人熟知的要數(shù)陶瓷花瓶了。它的花紋細(xì)膩、精致、大方，可謂中華一絕。那么，它是怎樣制作出來(lái)的呢？
首先要進(jìn)行最重要的也是最難的一道工序：制作坯子。
制作坯子的第一步是和泥。泥的濕度要適中。如果過(guò)稀，制作時(shí)會(huì)不成型且不易固定；如果過(guò)稠，則不易制作。和好泥后，就要把泥團(tuán)置于制坯器上，盡量將邊緣抹平，即拉坯。開(kāi)動(dòng)制坯器后，要等2～3秒鐘，等到泥團(tuán)上方出現(xiàn)開(kāi)口方可制坯。
拉坯時(shí)，大拇指要緊緊卡在泥坯內(nèi)壁，其余四指并攏。大拇指與其余四指要夾成一個(gè)瓶口似的波紋狀，這樣，坯的形狀一旦固定下來(lái)，正好是一個(gè)瓶口。
坯子拉好后，需要1～2天的.時(shí)間晾曬，一定不可急躁，否則就會(huì)功虧一簣。
坯子曬到微軟時(shí)，即可刻紋�？碳y時(shí)要用尖筆來(lái)工作，否則不易上色。刻紋時(shí)要小心，一旦刻錯(cuò)就不能在改。
接著就是上色，上色時(shí)要注意釉彩不要上的太濃，而且不要出格。
上完色后，要將花瓶水平放在磚窯中燒。只要掌握火候，就可以將陶瓷花瓶燒好。
希望我們身邊能夠多一些有耐心、技術(shù)出色的人，使祖國(guó)的陶瓷工藝的前景更輝煌！
介紹陶瓷工藝品的作文 篇21
中國(guó)文化博大精深，比如陶瓷，這可是陶瓷的一大特色。中國(guó)人在很早就發(fā)明了陶器，一直到今天，上至高價(jià)收藏品，下至平時(shí)吃飯的瓷碗，形形色色玲瑯滿目。
鄭和下西洋時(shí)，帶了不少東西，其中就有陶瓷。比如青瓷，白瓷，唐三彩等。青瓷歷史悠久、影響深遠(yuǎn)，倍受人們的贊賞和喜愛(ài)越瓷不但是供奉朝廷的貢品之一，而且又是唐代的一種重要的貿(mào)易陶瓷。唐代的`文人雅士喜歡飲茶。越窯青瓷溫潤(rùn)如玉的釉質(zhì)，青綠略帶閃黃的色彩能完美地烘托出茶湯的綠色。因此越窯青瓷受到了文人雅士的喜愛(ài)。盛行的飲茶風(fēng)尚對(duì)越窯青瓷的形制也有所影響。
邢窯的白瓷是唐五代最著名的，有邢窯白瓷“天下無(wú)貴賤而通之”的美譽(yù)。但是多為日常用品，均少帶紋飾，以突顯釉質(zhì)之美，風(fēng)格樸素淡雅，唐三彩是一種盛行于唐代的陶器，以黃、白、綠為基本釉色，后來(lái)人們習(xí)慣地把這類陶器稱為“唐三彩”。它吸取了中國(guó)國(guó)畫(huà)、雕塑等工藝美術(shù)的特點(diǎn)，采用堆貼、刻畫(huà)等形式的裝飾圖案，線條粗獷有力。
介紹陶瓷工藝品的作文 篇22
中國(guó)景德鎮(zhèn)的陶瓷最為有名，暢銷海內(nèi)為，而好看的又價(jià)格適宜的，也不僅景德鎮(zhèn)有，其他，一些不出名的也是一件藝術(shù)品。
周末的時(shí)候，我來(lái)到了廣場(chǎng)，看到熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕地涌向一個(gè)大人群堆里。我上前一看，原來(lái)是一群北方人在擺攤賣瓷器，我了解了一番得知，原來(lái)是一些家常的擺設(shè)品，價(jià)格都在幾十到幾百不等。有的人在漫無(wú)目的地閑逛，有的人在駐足長(zhǎng)望，有的人在休閑愜意地溜達(dá)，有的人在饒有興趣地欣賞。其中有一個(gè)花瓶我最為喜愛(ài)：一副五色的`牡丹圖刻在瓶面。牡丹，乃是富貴之花，象征著富貴吉祥，最合傳統(tǒng)的中國(guó)人胃口。瓶口邊鑲著素色的金龍，更是吉祥如意。瓶底寫(xiě)著“仿清瓷器”四個(gè)小字。正當(dāng)我細(xì)細(xì)欣賞著牡丹的栩栩如生，繪聲繪色時(shí)，一個(gè)大娘走到我身邊，拍了拍我肩膀，說(shuō)：“小朋友，你要不要買？我也看上了這個(gè)花瓶。你不買我就買�！蔽蚁袷潜粷娏艘簧頉鏊荒樏Ｈ�，向大娘勉強(qiáng)地笑道：“我不買，只看看。您這么喜歡，那您買吧�！贝竽餂_我笑了笑，就讓一個(gè)小伙子包好，掏了錢(qián)出來(lái)，把裝著花瓶的禾草箱抱走了，她的腳步顯得很輕盈，她一定開(kāi)心極了。
中國(guó)的陶瓷，難道會(huì)有人不喜愛(ài)？個(gè)個(gè)都把中國(guó)的美麗傳統(tǒng)完美地印刻在上面，正是這樣，外國(guó)沒(méi)有的。
介紹陶瓷工藝品的作文 篇23
我們進(jìn)了了陶瓷店，那里有許多的陶瓷用品：陶瓷馬，陶瓷家具，陶瓷小人……這些東西讓我們目不暇接。
姐姐先付了錢(qián)，店主把一堆白色的，黏糊糊的土給了我們。我坐在一張椅子上，姐姐坐在我正前方，把土放到一個(gè)圓盤(pán)上：“記住，這個(gè)踏板只要一踩，這個(gè)圓盤(pán)就會(huì)轉(zhuǎn)�！彼檬种噶酥傅厣弦粋�(gè)好似油門(mén)的白色踏板。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們把泥豎了起來(lái)，輕輕地踩起踏板。一堆泥在圓盤(pán)中旋轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)，我越踩越用力，泥也越轉(zhuǎn)越快，像一個(gè)龍卷風(fēng)一樣。終于，我把踏班踩到底，泥也因慣性甩出了圓盤(pán)，倒在一邊。
“你怎么搞的！”姐姐瞪了我一眼，把泥又放到圓盤(pán)里。我用兩只手抱住泥，踩起踏板，泥又開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我用右手頂住，等泥變得一個(gè)好似葫蘆的形狀后，把手塞到葫蘆里，用手掏出多余的泥，然后用手指住葫蘆的中間部分，往里面收，葫蘆變得又細(xì)又長(zhǎng)。
“看起來(lái)差不多了�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊停止腳踏踏板，我看了看這件藝術(shù)品，又像花瓶，又像碗，還像杯子。
“嗯，還是做花瓶吧！”我又踏起踏板。外面的風(fēng)吹起了一首小令，落葉也發(fā)起一陣沙沙的足印，好像都在期待作品的誕生。
“完成了！”我興奮地說(shuō)。眼前的'花瓶花了我一個(gè)小時(shí)的工夫。太好了，完成了，現(xiàn)在只差最后一步——成型。我把作品交給店長(zhǎng)，他把我的作品放在一個(gè)爐子里，熱氣直從爐子里冒。
幾十分鐘后，一個(gè)冒著熱氣的瓷瓶誕生了，我望著這個(gè)花瓶，心情久久不能平靜。
介紹陶瓷工藝品的作文 篇24
中國(guó)陶瓷，一個(gè)很熟悉的詞，相信大家都不陌生吧？但是，如果你認(rèn)為陶瓷只是將粘土放入火中的一個(gè)用具的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。今天，我將讓大家真正地了解陶瓷。
陶瓷，陶器和瓷器的總稱。中國(guó)人早在約公元前8000—2000年陶瓷年（新石器時(shí)代）就發(fā)明了瓷器。陶瓷的主要成分是氧化硅、氧化鋁、氧化鉀、氧化鈉、氧化鈣、氧化鎂、氧化鐵、氧化鈦等。常見(jiàn)的陶瓷原料有粘土、石英、鉀鈉長(zhǎng)石等。陶瓷的傳統(tǒng)概念是指所有以粘土等無(wú)機(jī)非金屬礦物為原料的人工工業(yè)產(chǎn)品。它包括由粘土或含有粘土的混合物經(jīng)混煉，成形，鍛煉而制成的各種制品。由最粗糙的土器到最精細(xì)的精陶和瓷器都屬于它的范圍。對(duì)于它的主要原料是取之于自然界的硅酸鹽礦物（如粘土、石英等），因此與玻璃、水泥、搪瓷、耐火材料等工業(yè)，同屬于“硅酸鹽基業(yè)”的范圍。
中國(guó)陶瓷也有分類，分為日用陶瓷、建筑陶瓷，生活陶瓷以及陶瓷首飾。
陶瓷的出現(xiàn)，意味著人類對(duì)水、火和泥土的征服，是在具備了一定技術(shù)條件下有能力創(chuàng)造物質(zhì)環(huán)境下的結(jié)果。陶瓷不但是我們重要的文化遺產(chǎn)，而且至今仍然用鮮活的形態(tài)和濃厚的文化意味裝點(diǎn)著現(xiàn)代人的生活。一件性質(zhì)美、趣味高的陶瓷作品，不僅凝聚著時(shí)代科技與工藝的成果，記錄著歷史生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而且往往以方寸之地集繪畫(huà)、詩(shī)文、書(shū)畫(huà)、雕塑于一體，甚至還承載過(guò)社會(huì)教化的信息和功能，將古與今，中與外的整體與部分、科學(xué)與美學(xué)融為一體，產(chǎn)生了超乎器巧美釉美的審美價(jià)值和文化價(jià)值，正所謂“形上之氣啟示形上之道”。
聽(tīng)了我的介紹以后，大家有沒(méi)沒(méi)有對(duì)陶瓷了解的更深呢？
介紹陶瓷工藝品的作文 篇25
我的老師曾帶我去捏過(guò)幾次陶瓷。每一次，我捏陶瓷的技藝也都見(jiàn)長(zhǎng)，并且，每次捏的造型都不一樣。
上一次捏陶瓷，捏的是兩個(gè)茶杯和一個(gè)茶壺。那個(gè)教我的老師，本以為我不會(huì)，但是捏了一會(huì)兒卻發(fā)現(xiàn)，我不用教，就會(huì)知道下一步應(yīng)該怎么捏。
要開(kāi)始捏兩個(gè)小茶杯了，我先把泥搓成一個(gè)圓球，用手稍微按壓一下那個(gè)球，在球的上方用手做一個(gè)洞，再把手稍稍地往外拉，做成一個(gè)碗狀，再用指甲把茶杯的外面稍微弄得圓滑一點(diǎn)。并且把它的形狀弄得更像茶杯的形狀一點(diǎn)。然后再做一個(gè)這樣的小茶杯，兩個(gè)小茶杯就做好了。接下來(lái)就是做茶壺了，茶壺是最難做的了，因?yàn)椴鑹剡�要再自己去捏茶壺的把手和茶壺的蓋子。我先用捏茶杯的方式，捏了一個(gè)比它更大一點(diǎn)的茶壺的壺身。接下來(lái)，就要捏茶壺的把手和茶壺的蓋子了。我先做了一個(gè)泥條，把泥條搓細(xì)，兩端壓平。再把它貼在壺身上，再稍微地改動(dòng)一點(diǎn)，這樣一個(gè)把手就做好了。接下來(lái)就是做茶壺的蓋子了。我先做了一個(gè)小圓球，再做一個(gè)比較大的.圓球，把那顆比較大的圓球壓平，做成一個(gè)餅狀，再把那個(gè)小圓球安在上面，這樣一個(gè)茶壺的蓋子也就做好了。
看著做好的一套茶壺和茶杯，我心滿意足，尤其是那茶壺的壺身和茶杯，看起來(lái)十分圓潤(rùn)光滑。
介紹陶瓷工藝品的作文 篇26
清晨，萬(wàn)籟俱寂。東邊的地平線上泛起一絲絲亮光，仿佛一位藝術(shù)家，揮動(dòng)畫(huà)筆，給如白瓷般的天幕勾勒輪廓。新的一天從遠(yuǎn)方悄悄走來(lái)，我也很快從夢(mèng)中醒來(lái)，收拾好行李，和小伙伴們一起踏上神秘的德化之行。
不知不覺(jué)，我們到達(dá)了目的地德化月記窯。遠(yuǎn)處群山環(huán)抱，近處綠水環(huán)繞，一股清新的'空氣夾雜著秋的味道撲面而來(lái)。400多年柴火不息的月記窯就藏在這深山里，散發(fā)著秋色一樣的斑斕。
工作人員一邊帶著我們參觀這座瓷窯，一邊給我們介紹關(guān)于陶瓷燒制的技藝。我們跟著他們的腳步拾級(jí)而上。月記窯橫臥在一面山坡上，宛如一條巨龍直指蒼天。兩邊的柴火木屑、殘瓷碎片仿佛在訴說(shuō)著柴燒的滄桑歷史。從工作人員的口中，我們還得知古人制作陶制的智慧，以及他們對(duì)技術(shù)精益求精的匠人精神。
隨后，大家來(lái)到陶瓷博物館。里面擺放著許多陶瓷作品，精美絕倫，讓我們由衷地贊嘆。更驚喜的是我們還能DIY制作陶瓷。在老師們的指導(dǎo)下，同學(xué)們迫不及待地拿出泥塊，左敲敲，右敲敲。看著瓷泥在轉(zhuǎn)盤(pán)中不斷旋轉(zhuǎn)，從長(zhǎng)方體變成球體，然后用手指按下去，仿佛有一種夢(mèng)幻的魔力，瓷泥慢慢變成各自想要的瓷器形狀。工作人員小心翼翼地把大家的作品一個(gè)個(gè)收走，像抱著一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒。我們期待著這些作品能夠經(jīng)得住烈火的考驗(yàn)，在開(kāi)窯時(shí)變成潔白如玉的精美陶瓷。
時(shí)間在轉(zhuǎn)盤(pán)不斷地打轉(zhuǎn)中漸漸流逝。在回來(lái)的路上，我們做著一個(gè)關(guān)于陶瓷的夢(mèng)：大家親手制作的陶瓷，能夠飛越千山萬(wàn)水，來(lái)到我們的手中。
介紹陶瓷工藝品的作文 篇27
星期六，我和爸爸媽媽,“老陳”一起去廈門(mén)科技館，在館內(nèi)大飽眼福了一圈之后，來(lái)到了離門(mén)不遠(yuǎn)的地方。
“哇！真棒！我想去試試！”我指著一家擺滿陶瓷的店大喊。“這什么��？”老陳不屑地問(wèn)�！白灾拼善鱀IY��！”我看著招牌，一字一頓地念道。“哎，好玩！”她一下子精神了起來(lái)，“我們?nèi)タ纯窗�！�?/p>
過(guò)了一會(huì)，爸爸付了錢(qián)，我們每人領(lǐng)了一“坨”藍(lán)白相間的黏土，師傅讓我們把它放在一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的大黑盤(pán)子上。好啦!要開(kāi)工啦！師傅伸出他那粗糙的大手，說(shuō)：“我先幫你們固定好�！庇谑�，他用手合攏著黏土，盤(pán)子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，呵，黏土變成半圓形的'了！他邊示范邊說(shuō)：“要這樣輕輕地?cái)n住，還要把大拇指伸出來(lái)，壓在正中央，才能搞出個(gè)洞來(lái)。記住，到這里就不要壓了，不然會(huì)穿底。”我們照他說(shuō)的做了做，嘿！像挖水井似的，粘土上面出現(xiàn)了一個(gè)洞。哇！黏土越來(lái)越不像半圓了，而成了一個(gè)矮胖的圓柱。“嗯，夠深了，把拇指拿出來(lái)吧!”師傅說(shuō)，“還要轉(zhuǎn)哦！”
于是我一直定著這個(gè)動(dòng)作，過(guò)了好久也不見(jiàn)它有增高，還是又矮又胖的，于是我對(duì)師傅急切地說(shuō)：“你幫我捏一下吧，杯子高不了呀！”“哦！”師傅轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，捏了捏我的“杯子”， 哇！跟變戲法似的，我都還沒(méi)看清，杯子就變高了。太厲害啦！我又高興地?cái)n著“杯子”繼續(xù)轉(zhuǎn)去了。
再看看“老陳”，他正專心地?cái)n著杯子。轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，忽然，她手一抖，杯子整個(gè)歪了。
“做壞了挽回不了呀！”師傅嘆氣道。“老陳”才不想這樣，她靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)師傅說(shuō)：“能不能把它做成煙灰缸?”“當(dāng)然可以啊！”師傅笑著說(shuō)，用他的“創(chuàng)世無(wú)敵捏”把杯子捏成了煙灰缸。哈哈！繼續(xù)轉(zhuǎn)！
十分鐘過(guò)去了，我們的作品完成了！我的是一個(gè)小巧玲瓏的喝水杯子；“老陳”的則是一個(gè)又寬又扁的煙灰缸。媽媽“提示”我們：“用竹簽寫(xiě)上自己的名字，才有個(gè)性，不會(huì)像市場(chǎng)買的。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，分別寫(xiě)上了自己的名字和生日，當(dāng)然還有制作日期。
回家的路上，晴空萬(wàn)里，一棵棵大樹(shù)左右搖擺，好像在為我們祝賀。
這次的陶瓷制作，讓我非常有成就感。
介紹陶瓷工藝品的作文 篇28
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽興高采烈地來(lái)到廈門(mén)文化藝術(shù)中心。放眼望去，印入我眼簾的是這家DIY手工制作陶瓷坊。走進(jìn)一看，我被店里琳瑯滿目的精美手工藝術(shù)品深深吸引。就在這時(shí)，迎面走來(lái)一位叔叔：“小朋友，想不想和叔叔一起玩?zhèn)�泥巴大變身的游戲呢？”叔叔親切地說(shuō)。我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
在叔叔的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了展示柜。在展示柜中，我選中了一個(gè)雪白的，刻有五顏六色小花的精美陶瓷碗。我激動(dòng)地對(duì)叔叔說(shuō)：“我就要這個(gè)碗啦！”接著，我迫不及待地接過(guò)叔叔遞給我的一包土黃色的泥巴材料包，穿好圍裙，套上繡套來(lái)到制作臺(tái)�？粗迨褰o我做示范，并且跟我講解制作的過(guò)程需要拉坯、修坯、補(bǔ)水、刻花、燒制才能完成。當(dāng)我對(duì)制作的步驟有了大概了解后，便躍躍欲試地行動(dòng)起來(lái)。首先，我將陶泥放入工作臺(tái)的輪車上，按下工作臺(tái)的開(kāi)關(guān)按鍵，借助旋轉(zhuǎn)之力，用雙手小心翼翼地將泥向下移動(dòng)拉成橢圓形，直到了將泥拉到一定的厚度和高度。接著，我拿起平刀借助旋轉(zhuǎn)之力將成型的毛坯表面抹平。然后，我用平面刀在橢圓形的.毛坯底部雕出碗的底座。最后，我還用彩泥在毛坯碗上畫(huà)上五顏六色的小花。頓時(shí)，精美的毛坯碗展現(xiàn)在我的眼前，我興奮得一蹦三尺高，期待著半個(gè)月后燒制成成品的陶瓷碗。
其實(shí)，看似不起眼的泥巴還可以變身碗、花瓶、杯子、小動(dòng)物啊！真是形態(tài)各異，美麗極了。只要你細(xì)心觀察、用心制作，一定能讓泥巴開(kāi)出絢爛的花兒。
介紹陶瓷工藝品的作文 篇29
上周日，我媽媽帶我和哥哥去大潤(rùn)發(fā)做陶瓷。
當(dāng)我們來(lái)到陶瓷店時(shí)，我看到兩個(gè)小架子上擺放著各種成品陶瓷，包括筆筒、小盆、小碗、花瓶、花盆、杯子等。非常有趣！我迫不及待地開(kāi)始創(chuàng)作自己的作品。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等待，終于輪到我和哥哥一起做了。阿姨拿出一袋灰色粘土，放在轉(zhuǎn)盤(pán)上。她告訴我用腳輕踩踏板來(lái)控制轉(zhuǎn)盤(pán)的速度，然后用雙手握住粘土球。我開(kāi)始按照姨媽的要求做這件事。起初，我很忙。我手腳的速度不協(xié)調(diào)。黏土向左傾斜，又向右傾斜，這讓我很忙。我只能向我姑姑求助。姑姑二話沒(méi)說(shuō)，走過(guò)來(lái)告訴我技能。我突然明白了，我又做了一次。這次我在泥球上灑了一點(diǎn)水，然后用雙手把拇指壓在泥球的'中央。其他手指輕輕地?cái)D壓著泥球的外部，慢慢地踩在我腳下的踏板上。速度應(yīng)該一致，不要太快或太慢。不一會(huì)兒，一個(gè)煙灰缸的模型出來(lái)了，然后我把流淌的泥漿翻下來(lái)做花邊。最后，我完成了第一步，我將在一周內(nèi)畫(huà)出圖畫(huà)。事實(shí)證明，制作陶瓷不容易，不僅要保持速度，還要注意美觀。
整個(gè)事情，我明白，做任何事情都要集中精神，要有毅力。
介紹陶瓷工藝品的作文 篇30
今天，媽媽帶我去合肥商場(chǎng)玩耍，我們?nèi)チ巳龢堑摹皠?dòng)玩城”。我無(wú)意中看到了“玩陶瓷？我是小能手！”這樣的標(biāo)語(yǔ)，我馬上向那兒跑去。
看到一個(gè)大姐姐在玩，我也吵著要玩，媽媽同意了。一位阿姨拿出一個(gè)圍裙，讓我系在身上，然后和一位教練叔叔坐在一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)旁，叔叔先拿出一團(tuán)白泥，用雙手將泥揉的像做饅頭的面一樣軟，最后把泥放在轉(zhuǎn)盤(pán)上。轉(zhuǎn)盤(pán)啟動(dòng)后，我用手在水里浸了2秒鐘，放在泥上，我要做一個(gè)葫蘆。我先用雙手挾在泥的中間上下擠壓，盡量上小下大，再用上面剩余的泥做一個(gè)小把，留一個(gè)小口，只要再用一條線放在作品底下一拉，作品就輕而易舉的被拉下來(lái)了�？晌夷�，繼續(xù)啟動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，把好好的一個(gè)葫蘆弄成了一個(gè)葫蘆不像葫蘆，瓶子不像瓶子的怪物，媽媽看了哭笑不得，我卻笑得合不攏嘴。
接著，在叔叔的幫助下，我又動(dòng)手做了下一個(gè)作品——花瓣口花瓶。我先用軟如面團(tuán)的白泥放在正在旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤(pán)上，雙手浸在水里，然后放在泥上，用手在泥上拱幾下，使它高一些，然后把雙手的食指和中指放在泥里面，大拇指放在外面，把泥向外拉，當(dāng)把泥拉到花瓶模樣的時(shí)候，便停止了轉(zhuǎn)盤(pán)，把瓶口向內(nèi)折成花瓣形。這次我吸取做葫蘆的教訓(xùn)，我用一根線放在花瓶和轉(zhuǎn)盤(pán)連接的'地方，從右向左一拉，這樣花瓶就與轉(zhuǎn)盤(pán)分離了。
第一次玩陶瓷，看著自己的花瓶雖然有點(diǎn)扁，但是我還是很高興，很有成就感，今天的收獲真不��！
介紹陶瓷工藝品的作文 篇31
今天，陽(yáng)光和煦，我和爸爸一起早早地來(lái)到陶藝中心學(xué)習(xí)做陶瓷，陶藝?yán)蠋熃o我們每人發(fā)了三塊泥，告訴我們可以盡情地享受“陶泥浴”。于是，我們開(kāi)始學(xué)著動(dòng)手了！
我開(kāi)起轉(zhuǎn)盤(pán)，將第一塊泥放到里面，它瞬間融成了黑巧克力醬似的，然后我把第二塊泥慢慢放進(jìn)機(jī)器里面，它慢慢化成“水”并與開(kāi)始的泥快樂(lè)地融合在了一起，我先把它做成了一個(gè)盤(pán)子，再慢慢地把它變小，“砰”地一下，它成型了，我把它做成了一個(gè)煙灰缸。
在嘗試了前面兩塊以后，我決定將第三塊泥做成我喜歡的卡通圖像。老師給我們一本陶藝教科書(shū)，并一步步耐心地給我們演示，我和手的“決斗”開(kāi)始了，我要把它做成小豬。我先把小豬的耳朵捏成高高的愛(ài)心狀，再把鼻子仔細(xì)地做好，最后我把小豬的`尾巴做成了一個(gè)小尾巴草樣子，我還在上面打了一個(gè)蝴蝶結(jié)，一個(gè)漂亮的小豬就完成了。望著它我開(kāi)心地笑了！
陶藝課結(jié)束了，真希望下次還能再來(lái)學(xué)習(xí)做更精美的陶藝品。
介紹陶瓷工藝品的作文 篇32
國(guó)慶節(jié)，我和小學(xué)的一幫小伙伴還有班主任老師一起去高淳游玩。我們領(lǐng)略老街的古風(fēng)，飽覽游子山風(fēng)光，品嘗大閘蟹美味，非常開(kāi)心的一次旅行。但這里我想與你分享的，是在高淳陶瓷工業(yè)園的愉快體驗(yàn)。
高淳陶瓷，是我們此行的第一站。國(guó)慶節(jié)的公路還是有點(diǎn)堵，經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的走走停停，我們終于來(lái)到了目的地。這里全稱叫“高淳陶瓷高新技術(shù)工業(yè)園”，出人意料的是風(fēng)景迷人，小橋流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，與其說(shuō)是一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)，不如說(shuō)是一個(gè)大大的'花園。
在導(dǎo)游的熱情的引導(dǎo)下，我們進(jìn)入了展廳。導(dǎo)游姐姐一點(diǎn)沒(méi)閑著，為我們一一解說(shuō)在玻璃罩保護(hù)下的一個(gè)個(gè)小展品。經(jīng)過(guò)她的介紹，我才知道，陶瓷并不是單純的一種東西，而是陶器、瓷器和炻器的總稱。我百度過(guò)“陶瓷”，一般說(shuō)是陶器和瓷器的總稱，很少介紹炻器，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，炻器是高陶人自豪的特色產(chǎn)品哦！
展廳里的陶瓷都制作得很精美，很具有觀賞性。但最讓我感到驚奇的，那還要數(shù)蜂窩陶瓷了。蜂窩陶瓷并不是用來(lái)觀賞的，而是用來(lái)凈化汽車尾氣的，但是他的設(shè)計(jì)讓我覺(jué)得眼前一亮。它的外形是一個(gè)圓管子，而里面則是一個(gè)個(gè)小方格，做工精細(xì)。要不是在玻璃窗外，我還真想摸一摸。
與陶器古樸美不同，瓷器顯得比較精致。瓷器的本身很透明，導(dǎo)游姐姐把瓷杯蓋在燈光上，杯子竟發(fā)亮了起來(lái)，像一盞小燈，晶瑩剔透，居然讓我有一種可愛(ài)的感覺(jué)，真是好看。
展廳的陶瓷產(chǎn)品琳瑯滿目，印著各種各樣的圖案，有的是花草，有的是動(dòng)物，還有的是其它圖案，例如星星之類的。我最喜歡的是一個(gè)中國(guó)龍的茶杯。它的畫(huà)工十分精細(xì)，杯身幾乎畫(huà)滿了，但毫無(wú)違和感。用金邊勾畫(huà)的龍數(shù)量很多，紋路畫(huà)的很細(xì)致，畫(huà)手真是有耐心，要是我，肯定連一只也畫(huà)不完。龍的旁邊再加幾朵祥云，讓人真的感覺(jué)到了龍的氣勢(shì)，再加上紅色的背景色，更有了中國(guó)的氣息，真是精美絕倫啊！
這次高淳的陶瓷之旅，讓我了解了很多陶瓷的知識(shí)。高淳的陶瓷也許沒(méi)有景德鎮(zhèn)的有名，可你真的能告訴我這兩者比起來(lái)，有什么差別嗎？
介紹陶瓷工藝品的作文 篇33
在21世紀(jì)的浪尖上，伴隨互聯(lián)網(wǎng)又一次地突飛猛進(jìn)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在數(shù)十年的沉淀后如洪水一般撞入我們生活中的每一個(gè)角落，同時(shí)將我們?cè)镜纳钕翊蚱铺沾梢话愦虻梅鬯�，一切都碎片化了�?/p>
即將觸碰到淋浴的新高度時(shí)，所有的進(jìn)程都將轉(zhuǎn)化為成功的碩果之時(shí)，每一個(gè)人都會(huì)為之震撼時(shí)，所有的一切被支離破碎的陶瓷塊劃破，甜蜜的果汁提前流出，它不再甜蜜，一切都被打破。
當(dāng)我們?cè)诖蠼稚线x購(gòu)自己所心愛(ài)的物品時(shí)，多用的款式以及服務(wù)員那無(wú)比吸引的動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，都令人難以作出決定，怕是作出決定以后會(huì)后悔，一個(gè)帶著特色文符合的瓷片劃開(kāi)疑惑，將來(lái)自全國(guó)乃至全球的資源展露在你面前時(shí)，他將你的糾結(jié)擴(kuò)大，在浩瀚的網(wǎng)絡(luò)中抽取你更多多余的時(shí)間，妄想榨干你的一切，你被龐大的數(shù)據(jù)所迷住，她婀娜的身姿怕是想將你的休息時(shí)間都奪取，你的一切都屬于了他，選擇變成了被動(dòng)，一切都不那么便捷。
“嘿嘿，很久沒(méi)有打網(wǎng)球了，出來(lái)練練手啊”。一條凡人的消息劃破了黑夜的安寧，是哪個(gè)家伙半夜三更閑著無(wú)聊發(fā)短信，無(wú)奈的從溫暖的被窩中伸出一只無(wú)力的手，摸索一小會(huì)后終于摸開(kāi)了床邊一盞應(yīng)急小臺(tái)燈。抄起手機(jī)時(shí)又忍不住咒罵了一聲，發(fā)現(xiàn)自己有一堆來(lái)自各種社交軟件的信息，你又瞟了一眼時(shí)間，凌晨?jī)牲c(diǎn)，便將手機(jī)狠狠砸向地板，順手推倒了臺(tái)燈，蓋上被子繼續(xù)睡覺(jué)。內(nèi)心異常煩躁，想繼續(xù)睡下卻怎么也睡不著，該死信息，那么多事情之后怎么處理的了？臺(tái)燈落地時(shí)候正巧砸碎了臨時(shí)放在旁邊的陶瓷花瓶，夾雜著手機(jī)落地的聲音，一切都是那么地不安。
在不知不覺(jué)中，大多數(shù)人將看報(bào)紙優(yōu)秀雜志的時(shí)間用來(lái)玩手機(jī)，賞閱那些來(lái)自手機(jī)的各種信息，哪些零碎的消息與雜亂的資料，那些信息無(wú)時(shí)無(wú)刻的`分裂的人們僅有的思想與注意力。將那僅有的可憐的注意力分散的若干小碎片上，再也無(wú)法持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間，集中精力專注于某一件事情上，工作效率的降低導(dǎo)致工作成果滯后，何苦呢？
在某些方案中，一個(gè)巨大難題被陶瓷片如鋒利的刀刃般切碎，使整個(gè)方案的可行性與難度系數(shù)迅速變化，難題被解析成一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，在不經(jīng)意間一個(gè)小問(wèn)題就被化解。
人生就像一個(gè)完美的陶瓷，完美到忽視了它的脆弱，被強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)沖擊地粉碎，至于如何了面對(duì)現(xiàn)狀，就是另一回事，與其受其控制，不如去審視破碎的美，讓破碎的美產(chǎn)生更大更好的美。
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