【必備】感恩節(jié)的作文7篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的感恩節(jié)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

感恩節(jié)的作文 篇1
老先生在醫(yī)院的病床上醒來,隨后他就在另一張病床上看到了斯塔弗,老先生對(duì)自己的身體狀況早有預(yù)感,只是他覺得很奇怪,這個(gè)年輕人怎么也被送進(jìn)了醫(yī)院?
雖然每年的感恩節(jié)都會(huì)見面,但他還從未這么近距離地看這個(gè)年輕人,老先生端詳著斯塔弗,突然他發(fā)現(xiàn)了一大塊紅色的胎記,心頭一緊,莫非……正在這時(shí)斯塔弗醒了,看見老先生正盯著自己,便問道:“我為什么會(huì)在這里,您怎么也在這里?”老先生問了斯塔弗的身世,但斯塔弗的記憶仿佛被抹去了一般,也說不出個(gè)所以然,老先生心里的疑問卻仿佛被解開了。
康復(fù)后的斯塔弗仍舊住在廢棄的木屋里,他的生活仍然很拮據(jù),老先生便決定徹底改變斯塔弗的命運(yùn),他寫信給斯塔弗:“年輕人,我日漸衰老,身體一天不如一天,你愿意來陪我度過余生嗎?我可以給你優(yōu)裕的生活,但要求是你要用你的`勞動(dòng)來換取報(bào)酬。”困境中的斯塔弗既激動(dòng)又驚訝:“我的恩人,太感謝了!能陪伴您是我的榮幸,您的要求我一定答應(yīng)!敝笏顾ケ惆崛チ死舷壬暮勒。老先生悉心教導(dǎo)斯塔弗,幫助他創(chuàng)業(yè),后來斯塔弗取得了巨大的成功。
退休后的老先生常常坐在院子里,回憶起二十年前,那時(shí)他因忙于事業(yè)和妻子離婚,從此再?zèng)]見過自己的兒子,后來聽說前妻因病過世了,兒子也下落不明,他一直感到非常愧疚。于是他每天都在做好事,繼續(xù)找著他的兒子,直到他看到了斯塔弗的那塊胎記,越看就越覺得斯塔弗像自己的兒子。而斯塔弗也沒有讓他失望,待老先生像親生父親一般。
感恩節(jié)的作文 篇2
小到大,我們都受著父母對(duì)我們無微不至的關(guān)愛。
那天,是“三,八”婦女節(jié),因?yàn)橄挛绮簧蠈W(xué),老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),讓我們回家做一件家務(wù)活來感謝母親,于是我?guī)е@個(gè)疑惑回到了家。
午飯后,我和爸爸在看電視,媽媽去廚房刷鍋,正當(dāng)我看電視看的興致勃勃的時(shí),忽然聽到了媽媽的一聲尖叫,我跑到廚房一看原來,媽媽的手在切菜時(shí)劃傷了,我急忙跑到醫(yī)藥箱前,取出紗布幫媽媽纏好,可是媽媽的.手是纏好了但是不能碰化學(xué)水,不能碰化學(xué)水就洗不成鍋,洗不成鍋下頓飯用什么吃呀!
于是我對(duì)媽媽說:“媽媽,我來替你刷鍋吧!”媽媽說:“你行嗎?”我說:“沒問題!闭f完便走向廚房。
我端起鍋加入洗滌劑和熱水,便開始了刷鍋,我拿起摸布,左擦擦,右擦擦?蛇@油就是不下來,我火了,拿起鋼絲刷,開始刷。一陣折騰,可憐的我像海綿一樣倒在椅子上心想:今天下午,我只刷了一會(huì)鍋就累成這樣,可媽媽一天刷三回鍋,而且天天在刷,難道她不累嗎?我私下問媽媽,她說;“其實(shí)她早就熬不下去了,是我讓她堅(jiān)持著,拼搏著。”媽媽說完后,我已經(jīng)淚流滿面了,因?yàn)閶寢尳o我的愛,現(xiàn)在我明白了,我明白了父母對(duì)我們的愛,長(zhǎng)大后我一定回報(bào)他們,謝謝你媽媽。
同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!讓我們?nèi)ジ屑じ改笇?duì)我們無微不至的關(guān)愛和對(duì)我們的真情,因?yàn)橹挥懈改覆攀亲罾斫馕覀兒妥铌P(guān)心我們的人。
感恩節(jié)的作文 篇3
那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下,教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進(jìn)去!靶氯A,你出來一下!边@一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。
至今仍很難忘記那個(gè)夜晚,仍銘記著老師燈光下的語重心長(zhǎng):“把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”
那是剛進(jìn)行完一次考試。我因?yàn)榭嫉煤茉愀猓那榉浅┰辏倚膯蕷,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事。
那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下,教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進(jìn)去。“新華,你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。
當(dāng)走到教室門口的時(shí)候,一股涼風(fēng)撲面吹來,使我的身體直發(fā)抖,我想退回來,但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動(dòng),我把腳邁出了教室,走到了老師的'面前。
老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),清了清嗓子,開始和我談話!靶氯A,你覺得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣?”我把頭低下,默默無語。老師緊接著又追問了一句:“是不是這次考試給你很大打擊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把頭扎得更低了,不爭(zhēng)氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說:“一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時(shí)的,要敢于面對(duì)失敗。失敗了要找到失敗的原因,找到原因,要對(duì)癥下藥,這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來,敢天面對(duì)生活!”
我抬起頭,遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對(duì)面站著,昏暗的燈光撒在我們的身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時(shí)老師又開口了:“生命的意義在于過程,只要付出了,努力了,又何必太在乎結(jié)果呢?”就是在我極度的想得到別人安慰的時(shí)候,老師,是您給了我安慰,使我重新燃起了心中的夢(mèng)想,重新開始把奮斗的道路確定。
感恩您,老師!
感恩節(jié)的作文 篇4
我把寄語扎在康乃馨上,悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書柜里,讓康乃馨給媽媽帶去祝福,帶去我的感激。
六月的第三個(gè)星期天,我會(huì)挑選出一張精美的賀卡,打開賀卡寫上幾句話:親愛的爸爸,您可真好!您不僅是我的爸爸,更是我的'朋友。當(dāng)作業(yè)有難題時(shí),您總是耐心地教我;當(dāng)我不開心時(shí),您總是用一兩個(gè)笑話把我逗樂;當(dāng)我無所事事時(shí),您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績(jī),都是您教導(dǎo)的成果,您那快樂閱讀網(wǎng)么關(guān)心我的學(xué)習(xí),誰的家長(zhǎng)也比不上您。今天是父親節(jié),我要祝福您。正因?yàn)檫@樣,所以,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂!
我裝好賀卡,輕輕地藏在爸爸的枕頭下,讓賀卡給爸爸帶去祝福,帶去我的感激。
九月十日那一天,我會(huì)找到我珍藏已久的筆記本,在扉頁上寫道:親愛的老師,今天是教師節(jié),您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情,但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈,給我們講課外的知識(shí),讓我開闊眼界。這幾年的師生情,我怎能忘記?正因?yàn)檫@樣,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂!
我合上筆記本,把它放在老師的辦公桌上,讓筆記本給老師帶去祝福,帶去我的感激。
如果人人學(xué)會(huì)感恩,都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活,那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧!
感恩節(jié)的作文 篇5
今天,李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié),讓我們感謝最讓我們感恩的人,并讓我們做禮物送給他。看到別人在那里做信封,我也想做一個(gè)可又不會(huì)做,只好做些別的,我用了一節(jié)課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看又能表答感恩的禮物,把怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條,說是紙條那確是我的一顆心。我要把它送給我最親最愛的人。媽媽和往常一樣又來接我,到了家我把書包交給媽媽,打開書包,把個(gè)那很丑的自制信封遞給她,馬上低下了頭,因?yàn)闇I水不知為什么要涌出眼眶,我不想讓她看到。
媽媽微笑著打開來看,媽媽很激動(dòng),我再也控制不住了,撲向她的懷里,“這個(gè)禮物做的很差……”我的聲音哽咽著,我連聲叫著媽媽,我感到媽媽的手臂也緊緊的`摟抱著我,她也落淚了,是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說不出的感覺,我一肚子的話要和她講,卻怎么也說不出來,只有緊緊的摟抱著,媽媽呀,您為我付出的太多太多,我愛您!此時(shí)此刻我只會(huì)用擁抱表達(dá)我的心意,原諒女兒的不善言辭。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現(xiàn)在我的生活中,哪怕只是一雙小小的鞋墊,您都及時(shí)為我更換,讓我感到溫暖。每個(gè)星期的輔導(dǎo)班從未間斷的接送我,支持我,和我一同學(xué)習(xí),陪我度過每個(gè)日日夜夜。
雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦,我要和媽媽相依為命,我要陪伴媽媽度過以后的日子,因?yàn)槲沂撬呐畠,我的生命是她給的,我該怎樣回報(bào)媽媽的恩情,她付出的辛勞,血汗不能白費(fèi),我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真掌握所學(xué)的專業(yè),將來學(xué)有所用,日子總會(huì)好起來的!媽媽說她會(huì)永遠(yuǎn)保留這張紙條,因?yàn)橐彩撬盏降淖钣幸饬x的禮物,“媽媽,這是我給您過的第一個(gè)感恩節(jié),以前我不知道,感恩節(jié)快樂!”一張小小的紙條一段小小的故事,包涵著我們的愛。小小紙條不起眼,它是我送給媽媽的真情一片,一個(gè)感恩節(jié)“禮物”。
感恩節(jié)的作文 篇6
人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!备卸魇且环N生活態(tài)度、是一種品德、是一種思想境界,我要感恩的人是我們以前四年級(jí)的彭老師……
彭老師,當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí),是您細(xì)心教導(dǎo)我,讓我明白了做人的道理。我有問題不會(huì)做時(shí),是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績(jī)時(shí),要面對(duì)的'不是您的責(zé)罵,而是您幫我指出錯(cuò)誤的根源。我取得好成績(jī)時(shí),您教育我:“每當(dāng)你考到理想的成績(jī)時(shí),你不要驕傲,考到不理想的成績(jī)時(shí),你也不要灰心,下次努力來。”這句話,我一直銘刻在心,因?yàn)槲抑,“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!蔽矣浀蒙蟼(gè)學(xué)期的一次單元測(cè)試時(shí),我不知道只考了八十幾分,試卷一發(fā)下來時(shí),您叫我上講臺(tái)上拿試卷,我一看到這個(gè)分?jǐn)?shù),眼睛就已經(jīng)濕潤(rùn)了,回到座位上,眼淚也不由自主的流了下來,同學(xué)們安慰我,可是,這個(gè)學(xué)期以來我沒考過這么低分的呀!直到放學(xué)回家時(shí),您叫我別哭了,但我一想起那試卷上的叉叉,我又想哭了;氐郊,正好表姐在門口等著我,我誰也沒叫,直闖進(jìn)門,躲在床上哭泣。媽媽走過來問我:“怎么了,寶貝,你怎么哭了?”我沒有說話,直接把那張成績(jī)不理想的試卷交給了媽媽,媽媽把我抱起說:“你哭又能怎樣?你哭了分?jǐn)?shù)就會(huì)變好嗎?”我聽了這番話之后,便拿起試卷開始訂正,晚上去補(bǔ)課時(shí),您問我:“怎么眼睛哭得那么腫?”我說:“額”進(jìn)去教室后,您在大家面前說:“大家看看,許辛茹同學(xué)的成績(jī)及格,但就因?yàn)椴钜环志涂嫉骄攀至,?duì)于你們來說差一分嘛!有什么啊,你們無所謂而已,但她卻哭了……您對(duì)我說了一句:“加油啊!你是最棒的!不要辜負(fù)我們大家對(duì)你的期望!”彭老師,感謝你的教育之恩,我一定會(huì)以的成績(jī)報(bào)答您的。
回想起這件事,我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣,默默無聞的為我們奉獻(xiàn)、也像是園丁,用辛勤的汗
感恩節(jié)的作文 篇7
有誰希望自己的青春歲月一片蒼白?又有誰希望自己的成長(zhǎng)過程毫無意義?尤其是初高中階段的孩子,是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。他們是年輕的、是幼稚的、是天真的。思想像漂泊不定的小船,心靈渴求成長(zhǎng)的認(rèn)可,和燈的指引。燥動(dòng)不安的青春需要一雙給予撫慰、鼓勵(lì)的手,讓它安靜、充實(shí)下來。而在我們身邊就有許許多多雙無形的手撫慰著我們稚嫩的心靈。是誰?給予了我們面對(duì)困難的勇氣?又是誰,給予了我們克服困難的力量,讓我們渡過難關(guān),因此,讓我們學(xué)會(huì)感恩。
沒有上天的悲憫,也許就沒有我們。沒有生命,就一定沒有我們,所以感恩生命,生命是一個(gè)永恒的話題,是一個(gè)循規(guī)蹈矩的過程,一個(gè)不可敵語的過程。盡管有時(shí)我們?cè){咒生命,討厭學(xué)習(xí),但是在迷茫與疼痛的同時(shí)換來的是艷羨的目光和滿意的微笑,感恩生命,因?yàn)樗屛覀兏惺艿搅耸篱g的美好,盡管有些無奈。
在平時(shí),是生活給予了我們信心,因此感謝生活,每一次的快樂都有生活與我們分享,當(dāng)我們坐在教室里讀書時(shí),我們有感謝生活,感謝生活給我們帶來的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)以及領(lǐng)悟人生的時(shí)間,感恩生活,因?yàn)樯钭屛覀兿硎苄腋Ec快樂!
當(dāng)我們每天生活在和諧的氛圍中時(shí),我們要感謝祖國(guó),是它無數(shù)次默默地堅(jiān)守和平,讓我們每天都無憂地生活在藍(lán)天之下。是您,讓我們?cè)谝雇碜鲋鹈赖膲?mèng);是您,給予我們精神的糧食,讓我們能在知識(shí)的海洋里翱翔;是您,用堅(jiān)韌的毅力錘煉出執(zhí)著的性格。感恩祖國(guó),讓我們學(xué)會(huì)在災(zāi)難面前微笑,學(xué)會(huì)在困境中自強(qiáng)不息。
當(dāng)我們清晨被動(dòng)的醒來,心安理得的吃早餐、去學(xué)校、吃午飯、學(xué)習(xí)、讀書、吃晚飯時(shí),我們是否會(huì)想起給我們創(chuàng)造這樣環(huán)境的人呢?因此感謝親情,是親情給予了我們避風(fēng)的港灣,每一次的溫暖、每一次的`感動(dòng)、每一次的喜悅、每一次的成就、每一次的輝煌我們都不能忘記。它讓我們感到:溫暖、快樂和喜悅。感恩親情,是它給予了我們無盡的疼愛和呵護(hù)!是它讓真愛永存!
當(dāng)我們每天自如的安排時(shí)間時(shí),我們要感謝你——老師,是您每天堅(jiān)守在工作崗位上的身影給了我們鼓勵(lì),讓我們每天的課程有條不紊,特別是在這種沒有“英雄”崇拜泛濫、極度開放的時(shí)代,成長(zhǎng)中的我們需要尋覓一種力量,帶我們走過迷失,支持我們迎接挑戰(zhàn),躲過脆弱,告訴我們成長(zhǎng)不是任性,不要冷漠,要珍惜時(shí)間,體驗(yàn)成長(zhǎng)的感覺,是您告訴了我們這個(gè)道理,因此感恩老師,因?yàn)槔蠋熓俏覀兦斑M(jìn)路上的指向航燈!
在生活中,我們不停的追逐,在夢(mèng)想、在憧憬。同時(shí)也不斷地感受波滅、失落、和迷茫。因此感謝朋友,在得到與失去中、在成功與失敗中、在歡喜與哀愁中,我們一天天地長(zhǎng)大,一天天地讀懂什么是”友情”,朋友讓我們知道了心與心的溝通和感受生命的美好與情感的珍貴。感恩朋友,因?yàn)榕笥咽俏覀円簧钪匾呢?cái)富。
每一次的堅(jiān)強(qiáng)、每一次的奮起、每一次的進(jìn)步、每一次奇跡的出現(xiàn)都不能忘記與自己朝夕相處的祖國(guó)、親人、老師、朋友……因此學(xué)會(huì)感恩,四季皆如春天般溫暖。懂得感恩,世界將像家一樣和諧。
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