關(guān)于未來(lái)的海洋作文400字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的未來(lái)的海洋作文400字8篇，歡迎大家分享。
未來(lái)的海洋作文400字 篇1
“不，不要啊！”我從夢(mèng)中醒來(lái)，大口大口地喘息著。剛才那個(gè)夢(mèng)，實(shí)在太過(guò)可怕。
夢(mèng)中，我正是十七歲的少女，應(yīng)邀去海邊游玩，我到達(dá)海邊時(shí)，臉色蒼白如紙。眼前的一幕觸目驚心：海岸已經(jīng)變成了黑色，到處都是垃圾，塑料袋，塑料瓶、塑料盒，各種垃圾充斥其中。海岸都已如此可怕，海洋怎么可能幸免于難？我目光所及的海洋，漂浮著一堆堆或一團(tuán)團(tuán)的塑料袋，到處都有塑料瓶和塑料盒，海水顏色呈灰黑色，一堆堆的海洋軟體動(dòng)物尸體腐化成黑色，一群群蒼蠅圍繞著那些尸體，揮之不去。
我們坐上了小船，領(lǐng)略海洋“風(fēng)光”。顯然，深海環(huán)境更差。海水已經(jīng)完全變成了黑色，散發(fā)出一股惡心至極的腐臭味。和淺處相似的是，這也有許多塑料制品。一團(tuán)白色塑料袋與一團(tuán)紅色塑料袋糾纏在一起，幾個(gè)瓶礦泉水瓶和飲料瓶充禁其中。一條黑色的魚(yú)被“裝”在一個(gè)大塑料瓶里，幾條，哦不，幾十條塑料袋層層纏繞變成了一個(gè)巨大無(wú)比的'“棕子”，漂浮在海面。一只水母被幾十條塑料袋緊緊纏繞著，很可能是被生生勒死的。就連曾經(jīng)的“海上霸主”鯊魚(yú)，也因誤食塑料袋，翻白肚了……
這雖然只是個(gè)夢(mèng)，卻無(wú)聲的闡述著污染環(huán)境的事實(shí)。人類(lèi)啊，不要再濫用塑料制品了，否則，你們將付出數(shù)十倍的代價(jià)！
未來(lái)的海洋作文400字 篇2
夏天的夜晚，萬(wàn)籟俱寂，我和好朋友坐在海邊，一邊吹著海風(fēng)，一邊欣賞美景。夜晚的天空有無(wú)數(shù)顆小星星和一個(gè)明亮皎潔的月亮掛在夜空中，水中也不是倒映著美麗的倒映。使我不得不對(duì)大海浮想聯(lián)翩。
未來(lái)的海洋中都是水產(chǎn)品：大比目魚(yú)，蝦，蟹，貝，海參……數(shù)不勝數(shù)。水面上佇立著一座座海洋石油平臺(tái)，航行著一艘艘海洋考察船。水面上還有一的通道。我和好朋友一起走了進(jìn)去，迎接我們的是一棟棟房子，還有水底動(dòng)物園，植物園，逍遙津等。我們走進(jìn)水底動(dòng)物園，這里一點(diǎn)也不比陸地上的遜色，什么動(dòng)物也有，如：大象猴子，就連我么的國(guó)寶大熊貓都有。除了動(dòng)物有我們又去了植物園，一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)和芳香撲鼻的`花兒。幾百種花爭(zhēng)奇斗艷。我們還去了水底美食街，這里的美食比陸地上還要多，還要香。我們吃呀吃！吃的都撐不下了。
水滴還有一排二層樓的小別墅，原來(lái)，只要是住在水底的人都有一棟私人別墅哦！
那個(gè)時(shí)候人們都懂了保護(hù)海洋，珍惜海洋了。人們也不斷卡法和利用我們的海洋。
未來(lái)的海洋作文400字 篇3
在科技發(fā)達(dá)的22世紀(jì)，人類(lèi)早已把海洋利用起來(lái)了——建造了水下城市。今天，就請(qǐng)隨我一起去參觀吧。
首先，每個(gè)人下海之前都得吃下一顆“藥丸”，吃下過(guò)后，就具有水下呼吸、夜視、在水下自由行走等幾大特異功能。完全不用擔(dān)心，下海后會(huì)出現(xiàn)什么不好的情況。
好啦！現(xiàn)在可以下海啦！最先映入眼簾的就是與陸地樓房大為不同的'水下樓房了。在水下，房子是用五顏六色的“水石頭”做的，這種“水石頭”看似很軟，其實(shí)它們有石頭那么硬。
“水下城市”里當(dāng)然少不了圖書(shū)館了。說(shuō)到圖書(shū)館，我問(wèn)你書(shū)是用什么印刷的？普通的紙？NoNoNo，書(shū)是用一種叫作“水紙”的東西做的。別看它帶有“水”字，可它印出的字比普通紙還清晰。此外，圖書(shū)館里還設(shè)置了“瞬移選書(shū)機(jī)”，你只要在上邊輸入你想看的書(shū)，過(guò)二秒，就瞬移到這本書(shū)旁邊了，是不是很神奇？
“水下城市”還有游樂(lè)場(chǎng)呢！游樂(lè)場(chǎng)最受歡迎的設(shè)施就是“奇妙過(guò)山車(chē)”了——先坐在過(guò)山車(chē)上，經(jīng)過(guò)一段軌道的蓄力后，沖出海面，然后過(guò)山車(chē)瞬間變成一只展翅飛翔的大鳥(niǎo)。帶你飽覽整個(gè)海面的風(fēng)光。
此外，“水下城市”還有海底隧道、海底高科技餐廳等許多景點(diǎn)。
怎么樣？22世紀(jì)的海洋是不是讓你大叫“神奇”，希望你常來(lái)參觀哦！
未來(lái)的海洋作文400字 篇4
隨著對(duì)海洋生物鏈的破壞，人類(lèi)將看到這個(gè)情景：
3000年，海面一片昏暗，不時(shí)漂浮著一些“白色污染”，發(fā)出陣陣惡臭味。當(dāng)最后一頭鯊魚(yú)被割掉了魚(yú)翅，搬上了人類(lèi)的餐桌，整個(gè)海洋的食物鏈就因此斷了，人類(lèi)只得花更多的錢(qián)去獵捕魚(yú)蝦。然而，有些工廠為了不花錢(qián)處理垃圾，便在三更半夜偷偷地把垃圾倒入海里，久而久之，海里的垃圾越來(lái)越多，越來(lái)越多，終于，整個(gè)海都被填滿了，地球上能食用的`淡水越來(lái)越少。根據(jù)科學(xué)家的預(yù)測(cè)，地球?qū)⒃?0年后滅亡，人類(lèi)將在10年后全部因無(wú)食用水而死亡……
這就是人類(lèi)不愛(ài)惜海洋的后果，是自己打自己的后果，最終，地球上的動(dòng)物將全部滅亡。
人類(lèi)很自私，也很貪慕虛榮，為了自己的欲望，而殘忍地割掉了鯊魚(yú)的魚(yú)翅，間接地殺害了一條又一條的鯊魚(yú)，破壞了海洋的食物鏈，最終害到自己。說(shuō)明白了，就是一刀一刀地往自己身上捅。為了顯大款，為了欲望，就對(duì)自己進(jìn)行慢性自殺，值得嗎?
“如果人類(lèi)不珍惜水，那么，最后一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。”換一句話來(lái)說(shuō)，“如果人類(lèi)不珍稀動(dòng)物，那么，最后一只動(dòng)物將會(huì)是他自己。”這就是人類(lèi)的結(jié)局。
《走進(jìn)海洋》這本書(shū)有一句話說(shuō)得好：為了不讓我們的子孫后代只能在博物館里看到魚(yú)類(lèi)標(biāo)本，行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)海洋吧!
未來(lái)的海洋作文400字 篇5
我猜未來(lái)的海洋一定很美麗。
到那時(shí)，海里的.魚(yú)兒增多了，誰(shuí)也干凈了，人們一定想去海里游泳。
那些機(jī)動(dòng)船、快艇啦……帶有汽油、柴油的船可能減少了。
但有些人不保護(hù)海洋，卻把大海搞得遍體鱗傷！希望到那時(shí)，已經(jīng)沒(méi)這些人了。
不要有人往海里扔石頭，一旦砸著魚(yú)苗，一個(gè)小生命就沒(méi)有了。也會(huì)增泥沙，使海水臟兮兮的。
也不要向海洋邊建垃圾場(chǎng)，一旦海水污染，我們吃的鹽也會(huì)被污染，未來(lái)的海洋就沒(méi)難么美麗了。
也不要大量捕殺食肉動(dòng)物，因?yàn)橛幸恍┛赡車(chē)?guó)家保護(hù)動(dòng)物，不然海里的動(dòng)物又該減少了。
也不能堵住小河、大江、小溪，否則大海就沒(méi)有水了，未來(lái)海洋會(huì)變成沙漠。
更不能向大海投入垃圾，百科書(shū)上說(shuō)：“每年向大海投入垃圾數(shù)量足以殺死1600萬(wàn)條魚(yú)蝦！”
如果我們保護(hù)海洋，未來(lái)的海底會(huì)景色奇異、物產(chǎn)豐富，那時(shí)，我就潛入海底，卻尋找寶藏。
讓我們保護(hù)大海，把大海當(dāng)作家，海浪當(dāng)做伙伴，動(dòng)物們當(dāng)成人。讓未來(lái)的海洋更美麗。
未來(lái)的海洋作文400字 篇6
今天，我們學(xué)習(xí)了第十三課——《海洋——21世紀(jì)的希望》后，我幻想著未來(lái)的海洋世界。
未來(lái)的海洋世界一定是十分豐富的。醫(yī)院是扇貝的樣子，來(lái)醫(yī)院看病的'人先付費(fèi)買(mǎi)卡，然后在特制的儀器上面刷一下，大扇貝就可打開(kāi)。若你是找人，那你還得叫門(mén)衛(wèi)把那人召出。如需等待，可以進(jìn)入休息室喝喝茶，下下棋。
學(xué)校呢？則大有不同了。學(xué)校是螺旋形，每個(gè)學(xué)生想要進(jìn)入教室，需要刷那個(gè)教室專(zhuān)屬的卡，然后坐著“滑梯”，便可直接到自己的教室。老師呢，需要刷職工卡，再坐電梯，就可到達(dá)教室。每位職工還都有自己專(zhuān)屬的電梯呢。每個(gè)年級(jí)至少有10個(gè)班，不再讓一大堆孩子擠在一個(gè)班。教學(xué)可不是坐在教室里就能完成的，是要到戶外去認(rèn)識(shí)海洋動(dòng)物，去講保護(hù)海洋的重要性。順便教大家一些英文，讓大家自己去讀，如果沒(méi)有完按要求完成作業(yè)，并且又撒謊說(shuō)自己完成了的，你的誠(chéng)信度就會(huì)減少。考大學(xué)，找工作最看重的就是誠(chéng)信度，也就是說(shuō)你沒(méi)有誠(chéng)信，連大學(xué)都不能上。
在海底吃的食品，不光只有魚(yú)蝦，還有一些海草。海鮮可是很多的：清蒸大閘蟹、麻辣小龍蝦、烤魚(yú)、冰糖海草……如果是不喜歡吃海鮮的，那可能就只能皺眉頭了。
最重要的就是人類(lèi)的住所——房子。那時(shí)候家家都是別墅，形狀各異。大家不得擾亂鄰居，要不然就要蹲監(jiān)獄。那時(shí)候，大家都變得十分有序了。
這就是我想象未來(lái)的海洋世界，一個(gè)美麗的地方。
未來(lái)的海洋作文400字 篇7
學(xué)習(xí)了第十三課《海洋—21世紀(jì)的希望》，我不禁陷入了對(duì)海洋的遐想之中。
“撲通”許多人跳入了海。他們要去參觀海底城市。“哇”！一進(jìn)入海底，人們的嘴巴就張成了“0”型。海底到處都是四通八達(dá)的透明玻璃通道。人們?cè)谕ǖ乐行凶呔拖裉ぴ趯?shí)地上那樣輕松、自在，通道通往各個(gè)學(xué)校、商場(chǎng)、住宅，和陸地沒(méi)什么兩樣。
更讓人們著迷的.是身邊游來(lái)游去的色彩斑斕的游魚(yú)了。它們憨態(tài)可掬地?fù)u著尾巴，瞪大眼睛，真是讓人喜愛(ài)。它們吐著一串兒又一串的小泡泡，是那么爭(zhēng)先恐后，好像在比賽似的。游客們著了迷似的想伸手去摸，摸到它們光滑的臉龐和滑溜溜的身體。
人們繼續(xù)走著，一彎轉(zhuǎn)過(guò)去，噢，這里怎么有這么多的魚(yú)！瞧，還有海馬，海星呢！這兒是與海洋動(dòng)物們親密接觸的海底游樂(lè)場(chǎng)。人們可以盡情接觸任何海洋動(dòng)物。孩子們可開(kāi)心啦：有的拿著海星，有的抱著大魚(yú)，有的捧著小雨，還有的騎著海豚……這里可比陸地游樂(lè)場(chǎng)好玩多了！
當(dāng)夕陽(yáng)最后一縷金光消失時(shí)，海底游樂(lè)場(chǎng)要關(guān)門(mén)了。孩子們依依不舍地與海洋朋友們揮手告別，每個(gè)人都是那么不忍離去。每個(gè)人心中都有一個(gè)愿望：希望能與自己的海洋朋友們永遠(yuǎn)在一起！
未來(lái)的海洋作文400字 篇8
海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分。現(xiàn)在，人們已越來(lái)越了解海洋，也越來(lái)越開(kāi)發(fā)利用海洋了。在我心中，未來(lái)的海洋世界是這樣的：
蔚藍(lán)色的海洋水平如鏡，不再像一頭暴怒的獅子，無(wú)情地掀翻船只，沖垮海堤，一切都是那么安詳！在海洋的上方，時(shí)不時(shí)有幾只美麗的海鷗在大海的上方自由飛翔！這一切都是那么美好，但你知道這是為什么嗎？因?yàn)槿澜缛丝诘募眲≡黾樱懙匾呀?jīng)不夠人們生存。所以現(xiàn)在人們把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。
在海洋的城市里，人們坐著一種新型的.游艇在海洋里自由穿梭。這種游艇不但不會(huì)污染海洋，還可以使嚴(yán)重污染的海水變得清澈無(wú)比，可以給人們直接飲用。它不僅能在海里自由穿梭，還能在海面、陸地上高速、自由地行駛，把汽車(chē)等大型交通工具取而帶之，大大節(jié)省了空間。
在海洋城市里，人們住的是用特殊玻璃造的房子。這種房子冬暖夏涼，而且可以透過(guò)玻璃欣賞美麗的海洋生物，真是美妙極了！人們吃的都是高蛋白的海鮮食品，如河豚、黃魚(yú)、帶魚(yú)、比目魚(yú)——應(yīng)有盡有。
奇特、美妙的海洋城市是多么的令人向往啊！讓我們一起保護(hù)海洋，建設(shè)海洋吧！
【未來(lái)的海洋作文400字】相關(guān)文章：
未來(lái)的海洋作文11-17
未來(lái)的海洋作文[精選]07-09
[精選]未來(lái)的海洋作文07-06
未來(lái)的海洋作文【精選】07-07
未來(lái)的海洋作文（精選）07-15
未來(lái)的海洋作文11-02
未來(lái)海洋作文11-02
未來(lái)海洋的作文02-13
未來(lái)的海洋02-09